【熱門】愚人節(jié)作文600字錦集八篇

【熱門】愚人節(jié)作文600字錦集八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的愚人節(jié)作文600字8篇，歡迎大家分享。

愚人節(jié)作文600字 篇1

4月1日，愚人節(jié)，開心又擔(dān)心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。

4月1日，我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天，學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲凄厲，這都是男生們的惡作劇害的。

“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的?！边@句話果然說(shuō)得沒錯(cuò)，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，不過我的心里還是七上八下的，誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢？！

“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門口，我就聽到一個(gè)尖銳的喊聲，不用說(shuō)，肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了，罪過啊罪過。“咝——”正當(dāng)我走神時(shí)，一個(gè)類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里，呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴，“啊——有蛇……蛇??！”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái)，聲音凄慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí)，全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)?！鞍　庇忠宦暭饨校又?，尖叫聲傳遍了整個(gè)校園，都是女生的。

“發(fā)生什么事了？”班主任匆匆趕來(lái)，大聲詢問道，半晌，班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō)：“報(bào)告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái)，全班同學(xué)齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的？快……快把它給我弄出去?！笨磥?lái)班主任被嚇得不輕，說(shuō)話都結(jié)巴了。“哈哈，”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來(lái)只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。

“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個(gè)，到我辦公室來(lái)一下。”班主任冷冷地說(shuō)?！昂谩玫??！彼麄兦由卮饝?yīng)著，一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。

“啊——老師，我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出，只不過這次，是男生的。

愚人節(jié)作文600字 篇2

“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛉阵w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng)，兩腿發(fā)軟。

陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀？”“是啊！疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的，瞧那樣兒，像是在探聽什么武功秘訣似的。“你們用左手使勁拍打右手一百下，就可以消除痛苦了?！甭犃诉@句話我們一下子來(lái)了精神，誰(shuí)不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來(lái)，不受這窩囊罪呀！我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來(lái)了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的'呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在似乎全身都難受起來(lái)。這時(shí)陳晶鐘喊起來(lái)：“好像真的好了些，就是左腳還有點(diǎn)酸?！标懤蠋煿笮ζ饋?lái)，說(shuō)：“祝大家愚人節(jié)快樂！”“啊？！?。浚?！”我們個(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來(lái)，陸老師卻若無(wú)其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏茫桓睉K相。

因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌?，第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來(lái)，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來(lái)，轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“沒有粉筆不好上課，不如今日就我們考試吧！”媽呀，老師不會(huì)吧！我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考試？！我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說(shuō)：“我們還是上課吧！”看到大家一副痛苦無(wú)奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“祝大家愚人節(jié)快樂！今兒不考試！”“??？！?。　睕]想到我們又被愚弄了一下。

今日是愚人節(jié)，我們?cè)趺淳蜎]長(zhǎng)記性呢？

愚人節(jié)作文600字 篇3

4月1日，4月1日，我終于盼到了你的到來(lái)！今天是愚人節(jié)，走在上學(xué)的路上，我興奮地想著。

走進(jìn)教室，看看周圍，一切“風(fēng)平浪靜”，同學(xué)們似乎并沒有意識(shí)到今天這個(gè)可氣而又可笑的節(jié)日。我心中一陣竊喜，放下書包，我“正兒八經(jīng)”地對(duì)后座葉婧說(shuō)：“嘿！你的書包掉了。”葉婧趕忙去撿，結(jié)果當(dāng)然是發(fā)現(xiàn)自己被愚弄了。她氣得滿臉通紅：“蒼蠅（我最恨的外號(hào)），你給我站住！”我一邊哈哈大笑著往男廁所——避難所跑，一邊大叫：“愚人節(jié)快樂！”

回到教室，我大聲對(duì)陳與宇嚷嚷：“老師叫你去辦公室！”說(shuō)完我心里微微一驚，陳與宇一早就告訴我他知道今天是愚人節(jié)，何況我剛剛的“演技”那么差，他一定不會(huì)上當(dāng)?shù)?。我好無(wú)趣的走到了一邊，沒料到，他真的站起身，走進(jìn)老師的辦公室了。我好不容易才忍住笑，趕緊躲到門后，心想：這下可有好戲看了。果不其然，十秒鐘過后，他怒氣沖沖地回來(lái)了?！八郎n蠅！你給我出來(lái)！”我心里一驚：慘了，玩笑開大了！陳與宇一轉(zhuǎn)頭，看見門在發(fā)抖，冷笑著把我揪了出來(lái)“痛扁”了一頓，直“扁”得我“眼冒金星”，分不清東南西北。

總是別人被我愚，怎么就沒有人愚我呢？掃興！我泄氣地一屁股坐在凳子上?！昂伲￡愙A，江欣科拿了你的筆！”“嗯？”我條件反射地瞪著同桌?！拔覜]有??！”江欣科直喊冤。我眼睛一掃，嚇了一跳：筆不就在自己手上嗎？！氣煞我也！“哪個(gè)混球！”我怒發(fā)沖冠，只見陳與宇倒在桌子上仰天大笑。唉！誰(shuí)叫我放松了警惕呢！我自嘲的想。

同學(xué)們上過當(dāng)，吃過虧，不會(huì)再上第二次當(dāng)?shù)?，還是去愚老師吧！放學(xué)了，我剛好看見數(shù)學(xué)老師提著包下樓。我調(diào)整好情緒，忍住笑，大聲地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您的包掉了！”老師信以為真，下意識(shí)地彎下腰。“哈哈！祝老師節(jié)日快樂！”“節(jié)日？今天是什么節(jié)？”“今天是愚——人——節(jié)！”我一溜煙地跑掉了，只留下數(shù)學(xué)老師在那兒發(fā)愣。

哈哈！惡搞愚人節(jié)，真是妙趣橫生！

愚人節(jié)作文600字 篇4

4月1日到了咯！不用我說(shuō)同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對(duì)了，就是愚人節(jié)！

“起——床——了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點(diǎn)，快點(diǎn)，遲到了！”“??？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽(yáng)才剛剛出來(lái)嘛，什么遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來(lái)！“老媽，你忘記關(guān)火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨?！薄澳阈瑤У袅??！薄巴闲膩?lái)的鞋帶？”……N個(gè)回合后，我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。

由于早上沒睡好，我混混沌沌地來(lái)到了學(xué)校。剛一到學(xué)校，小怡就沖過來(lái)，著急地說(shuō)：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說(shuō)：“額，愚人節(jié)快樂！我已經(jīng)被人坑過一次了，不會(huì)上當(dāng)了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點(diǎn)去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這么緊張，難道是真的？我頓時(shí)緊張起來(lái)：“啊？老師叫我干嘛呀？我最近沒干什么壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來(lái)：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節(jié)快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀！以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份，今年怎么來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)變呀！

更可悲的是下午的時(shí)候，小江跑過來(lái)我座位，說(shuō)：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來(lái)一次呀！我不會(huì)上當(dāng)了的！“得了，我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個(gè)方法整我一次了，你就別來(lái)了。”“不是呀，這次是真的，老師叫你過去?！薄皠e裝了！”我用小沈陽(yáng)的口吻和她說(shuō)。接著，她噼里啪啦地和我說(shuō)了一大堆，可我就是不信。最后，她對(duì)我“唉”了一聲就意味深長(zhǎng)地走開了。上課時(shí)，我正慶幸自己沒有上當(dāng)時(shí)，老師突然讓我站起來(lái)，生氣的說(shuō)：“我剛剛叫小江叫你的時(shí)候，你竟然不來(lái)！”oh！Mygod！原來(lái)老師是真的叫我……

好一個(gè)愚人節(jié)，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學(xué)時(shí)還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當(dāng)了，居然還是真的。不過現(xiàn)在唯一可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點(diǎn)期待下一次的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文600字 篇5

“文文，司老師讓你到辦公室去一趟?！蹦咩憲澱驹诮淌议T口大聲說(shuō)。

“好的！”我一邊答應(yīng)一邊擔(dān)心起來(lái)：“司老師找我有什么事呢？難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了？這下麻煩可大了，弄不好要挨批評(píng)了！”我快步走到了老師辦公室?！皥?bào)告！”“請(qǐng)進(jìn)。”“司老師您找我？”“沒有呀！怎么了？”司老師一頭霧水，好像絲毫不知道有這回事。

“對(duì)不起！可能是我聽錯(cuò)了。”我深吸了一口氣，找了個(gè)借口，快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié)，真是聰明一年，糊涂一天。好個(gè)倪銘棟，竟敢捉弄我，我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味！

我若無(wú)其事地回到教室，然后悄悄地聯(lián)合幾位好友，以倪銘棟為目標(biāo)制定了一套“愚人節(jié)計(jì)劃”。

“倪銘棟，我已經(jīng)告訴司老師了，你在捉弄我，他很生氣，讓你在下午最后一節(jié)課上做公開檢討。”“是啊，我也聽到了！”我的“死黨”在一旁附和。

倪銘棟開始還不相信，但看著我一本正經(jīng)的樣子，加上還有好幾個(gè)同學(xué)作證，便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜：“君子報(bào)仇，就在今日！”午飯后，我看到倪銘棟一直在認(rèn)真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿，他上當(dāng)了。

最后一節(jié)課的上課鈴響了，司老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)，請(qǐng)大家談一談自己對(duì)這個(gè)日子的理解。倪銘棟，你先說(shuō)。”倪銘棟一臉恐慌，顫抖著打開檢討書，念道：“敬愛的司老師，親愛的同學(xué)們，今天，我要做一次深刻的檢討……”

“停，你在說(shuō)什么？我讓你談?wù)剬?duì)愚人節(jié)的看法，誰(shuí)讓你做檢討了？”司老師趕緊制止了倪銘棟?！肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑，倪銘棟被打斷后更不知所措了?！肮贝蠹倚Φ酶鼌柡α?。前排的同學(xué)悄悄地將事情的來(lái)龍去脈告訴了司老師，司老師也笑得流出了眼淚。

就這樣，我們?cè)谛β曋卸冗^了今年的愚人節(jié)，這真是令人快樂的一天??！

愚人節(jié)作文600字 篇6

快樂，我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。

快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長(zhǎng)大了以后在回想起來(lái)就覺的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。

隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長(zhǎng)大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。

記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說(shuō)：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向。”

早晨，當(dāng)我來(lái)學(xué)校后，同學(xué)跑了過來(lái)氣喘噓噓的對(duì)我說(shuō)：“哥們，我買體育彩票中了250萬(wàn)??！”我從他的表情中，我看出是他是在騙我，我便說(shuō)：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說(shuō)：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語(yǔ)是說(shuō)：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè)，怎么會(huì)中250萬(wàn)?！?/p>

我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語(yǔ)文書，卻背起數(shù)學(xué)公式……班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說(shuō)：“你給我站好了！”

我連忙站了起來(lái)，老師又說(shuō)：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來(lái)了，所以沒有交。”說(shuō)完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來(lái)。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰(shuí)，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。

這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶?，是我們大家快樂的一天?/p>

愚人節(jié)作文600字 篇7

今天是愚人節(jié)，本來(lái)我也已經(jīng)把這一個(gè)節(jié)日給忘到九霄云外去了，可是今天我就在被幾個(gè)同學(xué)給整了一頓以后才猛然想起來(lái)的。

在愚人節(jié)這一天，我剛到學(xué)校，就聽見同班的幾個(gè)學(xué)生在對(duì)我說(shuō)：“美女，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，并沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學(xué)，同學(xué)見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“你被整了，今天是愚人節(jié)?！蔽疫@才恍然大悟，心里也開始懊惱起來(lái)，怎么就這樣上了他們的當(dāng)呢，真是的。進(jìn)了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“超潔，你媽媽看你來(lái)了?！蔽疫@下學(xué)聰明了，并沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說(shuō)：“你爸爸也來(lái)看你了。”那位同學(xué)知道我沒有上他的當(dāng)不由得有點(diǎn)懊惱，又對(duì)我的同桌重復(fù)了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個(gè)人影，那位同學(xué)見他上了自己的當(dāng)，笑得眼睛都瞇成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當(dāng)，質(zhì)問道：“為什么騙我？”“因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)呀?！蔽液湍俏煌瑢W(xué)一起回答道。接下來(lái)，我們整個(gè)班的學(xué)生都開始互相作弄起對(duì)方來(lái)了，我的朋友玲瓏對(duì)我說(shuō)：“你的鞋帶散了?！弊屛疑狭藗€(gè)當(dāng)，我又對(duì)同桌說(shuō)：“你昨天的作業(yè)少做了?！弊屗步Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的上了個(gè)當(dāng)。突然有一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“孫老師來(lái)了！”別的同學(xué)聽了都一下子安靜了下來(lái)，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰(shuí)呀！”讓那同學(xué)吃了個(gè)癟。

這一天，同學(xué)們都很高興，把一個(gè)又一個(gè)的整人手段給使了出來(lái)，這一個(gè)早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個(gè)這樣的節(jié)日，讓我們都開開心心的，在學(xué)習(xí)外使我們的身心輕松起來(lái)，快樂起來(lái)這樣我們學(xué)習(xí)也會(huì)有動(dòng)力了，這個(gè)愚人節(jié)過得很愉快。

愚人節(jié)作文600字 篇8

“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒，到底出自誰(shuí)之口。抬頭一看原來(lái)是班上的幾個(gè)“恐怖的分子”。

今天是4月1日愚人節(jié)，他們昨天可是口出狂言，說(shuō)是今天每個(gè)同學(xué)都會(huì)收到一份特別的禮物。俗話說(shuō)：“說(shuō)出去的話，潑出去的水?！蔽揖偷戎此麄兊降壮檬悄某觥Ｔ捯魟偮?，“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的椅子上，躺著一團(tuán)鮮紅色的“不明物體”。真準(zhǔn)備趴下去仔細(xì)研究研究，我那“可愛”的同桌來(lái)了，邊走還邊往PP后面看，我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉(zhuǎn)身，他可憐的PP上掛了彩，“男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)，到底是哪個(gè)混蛋，給我出來(lái)”他的頭上冒出了一團(tuán)火焰。“啊哈哈哈哈哈”我可憐的肚子都給笑疼了。

我坐在座位上預(yù)習(xí)功課，他們那群“恐怖的分子”不知道在教室前門搞什么，上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了，從門后冒出一張疑惑的臉，那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然，他又發(fā)現(xiàn)腳上不對(duì)勁，低下頭一看，地板上被橫一條，豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說(shuō)：“今天一來(lái)，你們就送了我一份見面禮呀！”這就是傳說(shuō)中的啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。他走上了講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒，只得拿起黑板擦擦干凈，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原來(lái)早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計(jì)他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來(lái)??！

上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海，“雪花”漫天飛舞（可惜是面粉冒充的）。我已經(jīng)光榮的成為了一個(gè)“白人”，教室里一群人正在追著另一群人，眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候。我們“老大”駕到了。他就是N+1人之下，48人之上的班主任。“老大”一聲令下，N位同學(xué)被扣了10分，N+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。

愚人節(jié)的代價(jià)夠慘重吧！