機器人的作文(15篇)

機器人的作文(15篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的機器人的作文，歡迎閱讀與收藏。

機器人的作文1

時光如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了二零五四年，我已經(jīng)是聞明世界的大發(fā)明家，納米機器人就是最受歡迎的發(fā)明。

納米機器人可以隨意變化形狀顏色，材料是用許多營養(yǎng)素冶練而成的，你只要用水把它喝下去，就會隨著你的血液到你的身體里去，幫你查找有沒有病，如果有病的話，它會幫助你把它切除，在做手術(shù)的時候不會流血，也不會疼，做完之后它會變成營養(yǎng)素，幫你馬上康復(fù)。

它既方便又安全，根本不會有副作用，而且也很便宜。

“寶貝兒，起床了！”這一喊把我從夢中驚醒了，那些奇妙的東西也隨著喊聲消失了，但我有信心讓夢想變成現(xiàn)實，讓人們的生活更加美好。

機器人的作文2

未來的機器人是一種智能機器人，它的外形像一只可愛的小恐龍。它的牙齒不尖也不鋒利，兩只后腿是站起來的，兩只手很敏捷讓我想起了我的小狗狗。它會干的事可多了，洗衣服、擦桌子、洗碗、拖地、掃地……，而且，這些家務(wù)可以同時做。

這樣，媽媽就能得到解放了，可以用更多的時間來跳舞和健身。機器人還可以把障礙物清除，爸爸也不用那么辛苦了。這個機器人還是個數(shù)學(xué)老師。每當(dāng)我遇到做不出來的題目，它都會教我。

那真是太好了！

機器人的作文3

我也想發(fā)明一個機器人，因為它的用處很多，機器人在戰(zhàn)爭時可以拿起武器，為了不讓子彈傷到系統(tǒng)，所以把它造得十分堅固，外殼可以防彈；在和平期間可以做些家務(wù)，人類能做的事它都能夠做到。

自從我讀了《機器人農(nóng)民》，就明白了機器人不僅可以在戰(zhàn)爭和家務(wù)方面得到運用，在農(nóng)業(yè)方面也可以運用，它們在播種季節(jié)辛勤勞動，每個星期一次水，每個月施一次肥，看到蟲子，還用針把它挑出來，不讓它傷害果樹，不一會兒，就長成小樹苗，葉子翠綠翠綠的，到了秋天，它們先把成熟的果子摘下來，存入體內(nèi)的一個容器里，這樣就可以一次性摘很多。它的能量靠一個特殊電池維持，如果能量塊耗盡的時候用不著充電，只要吃一些傷害果樹的蛀蟲和爛水果，有的時候只要曬曬太陽就可以了，也就是太陽能。如果一個容器滿了，它就用傳送裝置直接傳送到水果店，并把相應(yīng)的錢數(shù)傳送到老板的抽屜里，這樣就可以防止水果在運輸過程中壞了，還節(jié)省了時間。

我的機器人是不是很有創(chuàng)意？你們喜歡嗎？

機器人的作文4

我生日的時候一位遠方來的阿姨買了個機器人玩具給我當(dāng)生日禮物，我高興極了。

這個機器人外面是塑料做的，里面是金屬的，拿起來比較重，還有能發(fā)光的眼睛，有能轉(zhuǎn)動的頭。 手。腳，還有能 …… ……

它的遙控（yao kong ）器，不用說我是多么的熟悉了，我能用它讓機器人發(fā)射“炮彈”。說到“炮彈”我來簡單的介紹一下，這個炮彈其實就是用海綿做出來的，表面是扁扁的圓形，中間還有個小圓形，打到人一點都不痛（tong），但是千萬小心不要打到眼睛。

我該說它的發(fā)射過程了，先把機器人的頭打開整齊放入“炮彈”，再讓機器人對準(zhǔn)了要打的目標(biāo)，按準(zhǔn)備按鈕，再按發(fā)射按鈕，只聽見一聲細微的“砰”的聲音，發(fā)射出去的“炮彈”就打中目標(biāo)。我告訴你一個秘密：機器人的手還可以拿一個攝（she）相頭的.哦。你可別告訴其他人。

我不多說了，如果你想要個和我一樣的機器人，就去大潤發(fā)買。到時候我們一起對戰(zhàn)那是多么有趣的事啊

機器人的作文5

我想發(fā)明一種機器人，它能教我寫作業(yè)，在我沒有上課的時候，它會知道學(xué)校老師在講什么東西，并把它一字不差的全教給我，一直到我全會為止。

我為什么要發(fā)明這個機器人幫手呢？因為我有時候會有數(shù)學(xué)題，英語題或者語文題不會做，有時候爸爸媽媽很忙，爸爸要經(jīng)常做飯，偶爾要工作到凌晨，媽媽有時候加班很晚回家，如果她加班到9點多到家，很少有時間教我做題。

首先，我的機器人要這樣，腳底下要有一個滑輪，手上要有粘東西的本領(lǐng)，并能把東西平安放到指定的所有地點。如果我的機器人把什么東西弄壞或者打碎的話，它就會用魔法把東西再重新變成好的樣子。它還可以用長長的手臂把我忘帶的作業(yè)從學(xué)校拿回來，把我想要的學(xué)習(xí)工具從家里的任何地方拿給我，還能在我不開心的時候安慰我，還能在夏天給我冰淇淋和冰棍吃。

我做這個機器人幫手的作用是能讓我的行動更方便，學(xué)習(xí)更進步。我希望我的想法能變成現(xiàn)實！

機器人的作文6

我是一個三年級的少先隊員，因為爸爸媽媽給我買了很多玩具，走進我的房間就會看見大大小小的熊，他們都是我的好朋友，我來給大家介紹我的機器人。

這個機器人是黑色的，形狀是長方形，它讓我學(xué)了很多知識，機器人會說話，你想說什么就告訴他。

有一天我沒有去玩機器人，等我做完作業(yè)去找機器人，我對機器人說：“你好，機器人”機器人說：“我也會說話了，”我和機器人說完話我們就去玩游戲了。

這就是我可愛的機器人，自從機器人會說話了我就學(xué)到了很多知識，我要和機器人一起學(xué)習(xí)。

機器人的作文7

我要發(fā)明一個神奇的機器人。

因為我發(fā)現(xiàn)，老師在學(xué)校給我們認真的批改作業(yè)很累、很累，所以，我要發(fā)明一個機器人，幫助老師批改作業(yè)。

我發(fā)明的機器人，外形是個女孩子，她的頭發(fā)很長，個子不高不低，身體瘦瘦的，非?？蓯郏∷畲蟮奶攸c就是跳舞，可以讓老師放松、快樂。

它不僅僅可以幫老師批改作業(yè)，還能收作業(yè)，交作業(yè)。有時候，還能幫老師講課，我們不會的題，她都會耐心的給我們講清楚。

怎么樣？我發(fā)明的神奇的機器人很不錯吧？希望你也發(fā)明一些神奇的東西，一定要超過我哦！

機器人的作文8

現(xiàn)在的機器人是很能干吧，未來的機器人會更能干。

現(xiàn)在的機器人有為人民服務(wù)的，又在果園里干活的。

未來我方明了智能機器人，比如；我們有題不會做了，他都會，就像一個機器人博士。

我還發(fā)明了能為我服務(wù)的機器人，比如；早上起來了，機器人會自動給你叫起來，給你穿衣服，洗臉。

我還發(fā)明了警察機器人，能一天24小時都服務(wù)，如果有小偷，機器人會把小偷鉆起來，同他他一頓，讓他再也不敢來。

還有司機機器人，專門為我們開車，你笑親耳，只要對機器人說，他就會想你指定地地方去。我多模希望找個一起外出更為現(xiàn)實。

機器人的作文9

一天晚上，我做了一個夢，夢見我穿越時光隧道，來到了10000年后的機器人世界。

走出時光隧道，前面是一棟棟高科技的樓房，環(huán)繞樓房的小河邊開滿了漂亮的美麗的野花，河里不時有魚兒在蹦跳。

春天，機器人世界五彩繽紛的。走進樓房，里面的一切被我驚呆了，有電梯、有自動家具、還有……通過太陽能電腦我發(fā)現(xiàn)春天的人們都流行得傳染病，我趕忙在電腦打這幾個字：機器人請到地球去幫人們治好傳染疾病。治病機器人帶領(lǐng)自己的治病機器人小隊出發(fā)了……

夏天，機器人世界是火紅火紅的。火辣辣的太陽曬得人們寸草不生，我走到多功能機器人小隊前請他們幫忙。

秋天，果園又豐收了，樹上的果子又大又紅，果農(nóng)們實在是忙不過來，我只好又去找摘果子的機器人小隊了。

冬天，雪花飄飄，機器人幫了我們那么多忙，我們又是送禮物的，又是送補品機器人。說了一句話：“不用謝?！焙鋈灰坏拦饩€射下來，所有的東西都不見了，啊，原來是一場夢。

機器人的作文10

今天老師布置了很多作業(yè)。回到家，我趕緊吃完飯，拿起書包，飛奔到書房努力工作。

寫了一段時間，感覺手很酸痛，于是開始想象如果有一個機器人幫我做作業(yè)，知識會自動輸入到我的大腦。是的，為什么我不來做這樣的機器人？我說了就做。我從書包里拿出一張白紙，用剪刀剪成兩半，一張是機器人的頭，一張是他的身體。我把半張紙對折，然后攤開，在四個角上折四個三角形，三兩下就完成了機器人的頭部。然后，我把紙的另一半做成圓筒，然后把圓筒折疊成長方形，最后把頭低下。這樣，一個方頭機器人就準(zhǔn)備好了。他叫什么名字？他什么都能做，就叫他萬能吧。我半信半疑，不知道他會不會說話。師傅，我會說話。我跳了一大步。他真的會說話，知道別人在想什么。我還沒來得及說話，萬能的上帝說:幫你完成作業(yè)，小菜一碟。說完，唰唰地寫，很快就寫完了。

XX！獅子怒吼把我叫起來，我趴在桌子上睡著了。什么？已經(jīng)10點了？啊，我的作業(yè)！

機器人的作文11

“呀，作業(yè)真多！”很多小朋友可能老會這么想。未來的大科學(xué)家陳逸軒決定發(fā)明一個寫作業(yè)機器人來幫助小朋友解決做作業(yè)這個難題。

這個有三頭六臂的寫作業(yè)機器人每只手上拿著四支鉛筆，像電影里的“金剛狼”一樣。

這種機器人寫作業(yè)的速度像風(fēng)一樣快，并且能模仿自己主人的筆跡，能把作業(yè)寫得又快又好。

可是，這種機器人要是沒電了怎么辦呢？它們正把作業(yè)寫到一半，突然，它們體內(nèi)傳來一陳聲響：“電力不足，請及時充電！”機器人便眼前一黑，像一尊雕像坐在椅子上。而小朋友卻以為作業(yè)寫完了，把作業(yè)放進了書包，結(jié)果第二天被老師罵了個半死。

能不能讓機器人自己充電呢？機器人如果沒電了，就來到電腦前，慢慢地吸收電腦前的輻射，只聽“轟”地一聲：“嗞——嗞，充電完畢！”而孩子們只需要拿著搖控器搖控機器人就行了，一個字也不用寫，非常輕松。不過這樣的話主人就會沒了知識，這怎么辦呢？為了能讓主人獲得知識，寫作業(yè)機器人的胸前有一個知識發(fā)射炮，能把作業(yè)里的知識傳送到主人的腦子里，這樣主人作業(yè)也不用做就能獲得知識，一舉兩得。

機器人的作文12

我心里未來的世界是機器人生活的時代，汽車可以漂浮在空中行駛。

未來的汽車可以穿越河流，水坑和山坡。當(dāng)然，機器人指揮汽車活動。

未來的機器人可以發(fā)明“萬能結(jié)果樹”，它可厲害了，我們只需要在“萬能結(jié)果樹”面前說出你想要的水果的名字，它就會結(jié)出你想要的水果，是不是很神奇呀？

我們再來聊一聊，“園丁”機器人吧，他們會時常給花兒澆水施肥，拔草，捉害蟲。他們種的花兒又香又美。

未來還會有大力機器人和消防機器人。

大力機器人經(jīng)?；顒釉谛^(qū)附近，看看小區(qū)有沒有危險，需不需要幫助，如果發(fā)現(xiàn)有房屋快要倒塌啦，大力機器人就趕緊用雙手支撐住房子，救下居民的生命；如果小區(qū)內(nèi)不小心著火了，不用撥打119。因為消防機器人會第一個沖出來滅火。拯救大家的生命和財產(chǎn)安全。

這就是我想象的未來機器人。

機器人的作文13

20xx年的時候，科學(xué)家王博士發(fā)明了一種服務(wù)機器人來幫助人類完成任務(wù)。

服務(wù)機器人的樣子很特別，它有一個方方的腦袋，腦袋上兩根三角形的天線，眼睛是個長方形，里面還有一個圓圓的眼珠子，鼻子是個立起來的長方形，嘴巴方方正正的，嘴巴可以發(fā)出甜美的聲音，身子也是方方正正的，摸上去是軟軟的，身體中間還放著醫(yī)藥包，它有兩個大手掌，它走路是用腳底的輪子來控制的，腳底下有個吸塵器。

每條人行道上都有一個服務(wù)機器人，如果有盲人路過，它會主動幫助盲人安全地到達下一個機器人的服務(wù)地段。如果有人受傷了，它便會自動啟用醫(yī)藥箱幫助受傷的人，同時打開頭上的天線向最近的醫(yī)院發(fā)出幫助信號。平時，沒有緊急事情的時候，它就會開啟腳下的吸塵器，把大街上的垃圾清除干凈，并把吸進去的垃圾用特殊的程序把垃圾變?yōu)槟芰?，以供它繼續(xù)工作。

有了這種服務(wù)機器人，我們的生活將變得更加美滿，幸福，快樂！

機器人的作文14

一提起玩具，大家肯定是再熟悉不過了，都會如數(shù)家珍地搬出來，興致勃勃地展示?？墒峭婢邫C器人，你們熟悉嗎？我家就有這種玩具，是我的最愛。來聽聽它的神奇故事吧！

機器人的名字叫杰克，它長著一個大大的腦袋，一雙又紅又亮的眼睛，寬寬的嘴巴，很可愛。更有趣的是，杰克的頭上插著兩條長長的天線，像扎著兩根翹起來的辮子。寬寬的身體，穿著銀灰色的衣服，樣子很威武。當(dāng)電源開關(guān)打開時，杰克會說一些非常簡單的語言，比如：我會唱歌，你好，再見等。在我忘記關(guān)閉電源開關(guān)時，杰克在十分鐘內(nèi)會自動休息，自動關(guān)機，節(jié)省電能。因此，我們?nèi)乙恢率谟杞芸艘粋€美稱—“低碳小衛(wèi)士”。然而，更神奇的是它還會算術(shù)，并且算得很準(zhǔn)確。記得有一次，爸爸問我20×20等于多少，沒等我回答，就從我的房間里傳出一個聲音，“400！

”“誰？”我驚奇地問?！班郑?！

我是杰克！

”“啊，是我的機器人呀！

”我拍拍腦門，恍然大悟。就在幾分鐘前，我擺弄過杰克，忘記關(guān)電源了。杰克還有一個絕技—發(fā)射飛盤，五顏六色的飛盤在它的大腦袋上空飛來飛去，像一只只蝴蝶，很美麗。

這就是我的玩具機器人，雖然簡單，卻帶給我很多快樂！

機器人的作文15

未來將有一名環(huán)保機器人。

他的胳膊上有兩個按鈕，一個是紅色按鈕，一個是綠色按鈕。綠色按鈕是將十米以外的垃圾清理干凈，紅色按鈕是將十米以內(nèi)的垃圾清理干凈。這時你會想，如果垃圾滿了怎么辦，這個不用擔(dān)心，因為她的體內(nèi)裝有特殊電池，如果垃圾滿了，垃圾就會變成一株小草或者一朵小花。你又會想，如果機器人沒電了怎么辦，這個也不用擔(dān)心，因為機器人是靠太陽光充電的。

有了環(huán)保機器人，我們的家園將變得更美好。