老師重病捐款倡議書(shū)范文三篇

【篇1】老師重病捐款倡議書(shū)

大家早上好!

擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫___。

___老師性格很溫和，自__年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話(huà)，即將在年底就結(jié)婚了。現(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣(mài)身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦模暥宦劊?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的___老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!

你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的___老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們，請(qǐng)伸出我們友愛(ài)的雙手來(lái)扶一把躺在病床上的___老師，幫助她早日康復(fù)，重新回到我們的身邊，好嗎?

我代表___老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!

倡議人：___

時(shí)間：____年__月__日

【篇2】老師重病捐款倡議書(shū)

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

擁有健康的體魄和快樂(lè)的生活，是我們每一個(gè)人的希望。在大多數(shù)人眼中，大學(xué)生是青春洋溢的、充滿(mǎn)朝氣的，大學(xué)生活是豐富多彩的。然而，就在我們快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)，享受這一切美好生活的時(shí)候，就在我們身邊，有兩位同學(xué)正在遭受著病痛的折磨。盡管如此，他們?nèi)杂妙B強(qiáng)的意志和病魔斗爭(zhēng)，用他們單薄的個(gè)體力量同命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

他們其中一位是動(dòng)物科學(xué)系寵物13—1班學(xué)生魏青杰，河南省項(xiàng)城市位集鄉(xiāng)人，家中五口人，父母，長(zhǎng)姐和弟弟。父母務(wù)農(nóng)，長(zhǎng)姐在吉林上大學(xué)，弟弟在新疆上大學(xué)。母親有腰傷，剛做過(guò)手術(shù)，不能干農(nóng)活。長(zhǎng)姐在20xx年元旦時(shí)查出肝病。魏青杰同學(xué)20xx年10月22日在河南省人民醫(yī)院被確診為尿毒癥后，家庭重?fù)?dān)全落在父親一人肩上。如今，魏青杰確診尿毒癥，讓這個(gè)貧困的家庭更是雪上加霜。父母怕她心理壓力過(guò)大，一直對(duì)她隱瞞病情，因家庭困難，目前已經(jīng)轉(zhuǎn)院到老家醫(yī)院繼續(xù)透析治療，一周透析三次，透析非常痛苦，而且還有休克的危險(xiǎn)，處于尿毒癥晚期的她，亟待做腎移植手術(shù)。動(dòng)科系的全體師生紛紛向她獻(xiàn)出愛(ài)心，已捐款16000余元。

園藝園林系花卉12—1班李壘同學(xué)是平頂山葉縣常村鄉(xiāng)下棗園村人，今年暑假期間被檢查出患有急性淋巴細(xì)胞白血病，經(jīng)過(guò)在平頂山市第一人民醫(yī)院住院治療后，已經(jīng)具備骨髓移植的條件，且和其哥哥的骨髓配型已經(jīng)成功，并于11月份轉(zhuǎn)入河南省腫瘤醫(yī)院等待骨髓移植。由于家在農(nóng)村，祖母已80多歲，父親20多年前下崗后因身體不好一直未找到穩(wěn)定的工作，僅靠當(dāng)小學(xué)教師的母親每月2000多元的工資維持生活，原本就非常貧困的家庭在高額的醫(yī)療費(fèi)用下已經(jīng)是舉債累累、無(wú)力承擔(dān)了，目前僅在腫瘤醫(yī)院無(wú)菌室每天的費(fèi)用達(dá)4000余元。無(wú)情的病魔，加上巨額的費(fèi)用，幾乎是瞬間讓這個(gè)雖然貧困但原本充滿(mǎn)希望的家庭陷入了深深的絕望。園藝園林系全體師生于20xx年9月13日舉行了募捐活動(dòng)，共捐得愛(ài)心款20823元，并及時(shí)送到了醫(yī)院，但與骨髓移植所需的幾十萬(wàn)費(fèi)用相差甚遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們，咱們就這么忍心看著他們走向另一個(gè)不知是否存在的空間嗎？為此，黨委宣傳部、院團(tuán)委向全院師生倡議：少買(mǎi)一件衣服、少吃一次零食，甚至少喝一瓶飲料，獻(xiàn)出每個(gè)人的一份愛(ài)心，讓這兩個(gè)不幸的家庭感受到一份溫暖！伸伸手，讓我們大家一起幫助他們擊碎這層命運(yùn)的薄冰，共同拉他們一把！讓我們?yōu)橥瑢W(xué)點(diǎn)盞愛(ài)心燈，為友情牽根絲線(xiàn)，為生命搭建座希望的橋梁！

用我們的愛(ài)，我們的心，點(diǎn)亮一盞盞希望的燈，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空

【篇3】老師重病捐款倡議書(shū)

全體師生：

他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。他是病人，也是戰(zhàn)士。在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁__老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。

生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢(xún)問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就__老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。

生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁__老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著__老師勇敢前行。

老師們，帶頭吧，我們不需要理由!

同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚!

風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的__老師青春常在!

倡議人：xxxx

日期：