實用的活動作文三篇

實用的活動作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的活動作文3篇，歡迎大家分享。

活動作文 篇1

元旦節(jié)那一天，聚完會，已經(jīng)晚上九點多了。走在回家的路上，冬天天很冷，北風(fēng)呼呼的吹著，媽媽趕緊讓我?guī)鲜痔状┥弦路?，在?jīng)過咖啡街的時候。從咖啡街傳來了一陣陣美妙的音樂聲，原來是咖啡街在搞音樂會。

我們順著音樂的歌聲來到了舞臺前，看到舞臺前的人很多人山人海，很熱鬧。我就從人群中擠了進去，看到一個歌手在唱搖滾樂，非常激情高亢，現(xiàn)場一片歡呼聲，我也跟著音樂的節(jié)奏擺動著手臂，爸爸和其他人都跟著我擺動了起來。所有人都沉浸在音樂中。歌手的臉上都出了汗，我們在舞臺下不停地吶喊著揮動著雙臂。

今天我很開心，雖然冬天的天很冷，可是歌手的聲音溫暖著我們大家的心!

活動作文 篇2

我來到美嘉居廣場參加了小記者的拓展活動。活動開始后，我們專心致志聽老師講什么是拓展活動：拓展活動主要是增強大家的團結(jié)協(xié)作精神，在素不相識的情況下互幫互助，大家將來走向社會時，更要具備這樣的'精神。

我們先從一個有趣的水果蹲游戲熱身，開始啦，每個隊排成一行，伸出左手的食指與右手的手掌，放到旁邊同學(xué)的手上，先聽老師喊口令，在一剎那間就說了“開始”，同學(xué)們立即逃脫了?？苫径紱]有成功，就又進行了一輪。這一輪，我可要集中精神了。又在一剎那，我雖然抓住了右邊朋友的手，但我的手卻被左邊朋友抓住了，可最終我還是成功了。要選隊長了，同學(xué)們都推薦我，我也非常樂意。新的游戲開始了?！暗乩钻嚒?、呼啦圈、撲克牌……四個隊都爭分奪秒地進行著比賽，經(jīng)過幾輪“拼殺”，一隊和三隊就被罰了十個蹲起。但我們并沒有失望，下一個游戲會更有趣。老師拿出了1到9的撲克牌，打亂順序放在地上一個隊一個人接一個人從1摸到9，摸錯了再扣上。我們隊找出跑的快的同學(xué)在前面先去……四個隊比完后，我們這個隊當(dāng)然贏了！但失敗的隊卻遭到了有意思的懲罰——一個隊選出兩個代表來轉(zhuǎn)呼啦圈，可都轉(zhuǎn)不起來，引得大家笑得合不攏嘴。游戲在快樂、歡笑中結(jié)束了。

這次拓展活動，使我明白了許多重要的道理——一個團隊要團結(jié)一致，齊心協(xié)力。

活動作文 篇3

今天下午，我們比賽過后就直奔教室。到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子圍成了圈，我進不去了。

我連忙問張銘：“這是怎么回事？”張銘說：“你要爬進去才行。”我楞住了，怎么會這樣。

張老師走了進來，她看我站在那里，說：“你爬進去吧！”我就爬了兩次，才到了我的位子上。

張老師說：“今天的班隊活動我們玩擊鼓傳花，游戲規(guī)則是這樣的：我敲鼓的時候你們傳花，我重重的敲下去之后，花在誰這，誰就要再一個盒子里拿一張紙，每張紙上都有一個題目。好現(xiàn)在開始。張老師叫施前景把花往左傳。（張老師把花交給了施前景）

老師敲呀敲呀，我們傳呀傳呀，第一次傳到了鮑舒雅那里，老師叫她抽出一張，鮑舒雅抽出來之后交給了老師，老師讀出來之后鮑舒雅還沒說，有些男同學(xué)就說出來了。

后面發(fā)生了很多很多事情，因為太多了，我也說不清楚，后面的我就不說了。

這次的班隊活動，我玩的真開心。