【精品】蒲公英作文600字9篇

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        【精品】蒲公英作文600字9篇

        【精品】蒲公英作文600字9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        蒲公英作文600字 篇1

        走在鄉(xiāng)間的小路上,你不難發(fā)現(xiàn),雜草叢中有一種不起眼的野菜——蒲公英。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,緊緊貼在地上長(zhǎng)著,沒有一絲一毫的張揚(yáng),似乎每一個(gè)人都不會(huì)去留意它的存在。

        在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,平凡的蒲公英最早開出一朵朵嫩黃、嬌艷的小花朵,它一改往日的沉默,似乎要讓全世界的人們都來(lái)矚目它的花朵。于是,你會(huì)看到在一片片草坪上面,時(shí)而稀疏、時(shí)而密集地探出一朵朵小黃花,每一片花瓣的距離都是那樣勻稱,每一個(gè)花蕊都是那樣精致。當(dāng)然,每一個(gè)看到小花的人都不舍得伸手去摘下它,留下的只有欣賞和贊嘆。

        不經(jīng)意間,蒲公英的小黃花悄然淡出了人們的視野,換來(lái)一個(gè)個(gè)可愛的小毛球。毛球小的時(shí)候并不能引起人們的注意,當(dāng)它越來(lái)越大時(shí),它的光芒不亞于小黃花帶給人們的震撼。我不禁伸出手去輕輕摘下它,原來(lái),這就是蒲公英的種子。蒲公英早已為自己的孩子們打造了一個(gè)個(gè)漂亮又結(jié)實(shí)的小傘。小小的種子像一顆顆小眼睛,早就對(duì)外面的世界充滿了幻想,只見它們隨風(fēng)抖動(dòng)著小傘,隨時(shí)準(zhǔn)備離開媽媽的懷抱,翱翔在夢(mèng)想中的藍(lán)天。我輕輕吹了一口氣,一個(gè)個(gè)小種子就乘坐著自己的降落傘快樂地飛走了,它們正在自己的夢(mèng)想中尋找自己的生活。

        我突然想到了自己的媽媽,我的媽媽不就是這蒲公英嗎?為了能讓我早日實(shí)現(xiàn)自己的理想,媽媽總是像蒲公英一樣從不張揚(yáng),默默地付出著,是她在我生活中留下了小黃花般的美好回憶;是她,為了我將來(lái)能夠有好的前程而一直在努力為我打造降落傘,我將來(lái)也會(huì)乘坐著媽媽為我打造的降落傘快樂地追求自己理想的生活。

        與蒲公英的孩子有所不同的是,蒲公英媽媽不能看到自己的孩子會(huì)過(guò)上什么樣的生活,因?yàn)樗暮⒆又荒茉谒淖8V猩睢6业膵寢屢欢〞?huì)看著我的降落傘安穩(wěn)停下來(lái)的,我也一定會(huì)讓我的媽媽看著我的成功而欣慰的。

        蒲公英作文600字 篇2

        花落只因季節(jié)的變化,人離只怪我們不懂得怎樣去珍惜和守護(hù)罷了,或是,心飛了,人跟的心走了,人走了,心跟著飛了,歸根結(jié)底,還是我們做的不夠好!

        在我的愛的世界里,我是個(gè)敗者,這我不否認(rèn),因?yàn)槲覑凵狭嘶ㄐ牡呐耍医o她無(wú)盡和包容和百般的關(guān)愛,最后還是難以挽留她離去的背影!她在我的世界里,可以這么說(shuō),愛的唯一,就是我的命,她卻給我的愛連千分之一都沒有,連一個(gè)陌生人的關(guān)愛都沒有,她卻把她全部的愛給了別人,一個(gè)一起工作的同事,給我的理由,就是不愛我了......

        兩個(gè)人既然走到這個(gè)份上,誰(shuí)都比誰(shuí)更清楚,可我不愿放手,原本以為可以挽留,沒想到卻在我心上狠狠一刀,其實(shí),人人都說(shuō)分手還可以做朋友,可真的可以嗎,不可以,誰(shuí)都不愿去觸摸彼此心上的痛處。這點(diǎn)誰(shuí)都比誰(shuí)明白,都說(shuō)我愛的太過(guò)于執(zhí)著,到這個(gè)份上了,還能像以往那樣對(duì)她那么好,盡管人家不領(lǐng)情。我的回答是,也許我比別人傻吧,可我比誰(shuí)都清楚,自己在做什么,我不能為了一時(shí)的意氣,而放棄一個(gè)自己愛的人。對(duì)別人無(wú)條件的包容,并不是我的愚鈍,而是我知道有些事,錯(cuò)了就無(wú)法挽回,有些人,一旦走散,就是別離......

        我之所以愛上蒲公英,就是因?yàn)槲业男木拖衿压⒁粯樱陔x別的季節(jié)里,風(fēng)起時(shí),在空中盤旋,卻不愿離去,依戀那哺育自己的那片地方。可它無(wú)權(quán)選擇自己的歸宿,只能伴著秋風(fēng)遠(yuǎn)去,我看見它離別去的眼淚,是那么的無(wú)助和絕望。只有風(fēng)停了,它才會(huì)慢慢落下來(lái)。它卻再也回不到哺育它的那片地方,即使回去,那樣的幾率小到了極點(diǎn)。也許來(lái)年秋天到的時(shí)候它會(huì)回到原來(lái)那片土地,也許會(huì)飄到更遠(yuǎn)的地方,誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)。

        也許這就是命運(yùn)吧,我們無(wú)權(quán)選擇,我們能做的只能是讓自己心安......

        蒲公英作文600字 篇3

        牡丹花,玫瑰花,月季花,百合花……都是那么的楚楚動(dòng)人,讓我們不由得贊頌她們的美麗,就算不說(shuō)這些美不勝收的花兒,那么,在冬日里與雪松為伍,為凝重的冬天增添一把火烈烈的“火”的梅花,有多少詩(shī)人為他傾灑多少墨水與淚水。但是,有誰(shuí)會(huì)注意到那朵悄悄躲在野草叢中的蒲公英呢?有一次,我們上季羨林的《夾竹桃》那一課,老師問了一個(gè)問題,問我們喜歡什么花。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,有的說(shuō)櫻花,有的說(shuō)玫瑰,有的說(shuō)薔薇,還有的說(shuō)茉莉。而我,一向都是在班里踴躍發(fā)言的,但是,我喜歡的確實(shí)默默無(wú)聞的蒲公英,我是一個(gè)虛榮心強(qiáng)的女孩,但是,我看見老師一直在看著我,我才抖抖瑟瑟的舉起了手…… “老師……我喜歡……喜歡的花是蒲……公英……” 同學(xué)們用異樣的眼光看著我,有的甚至哈哈大笑了起來(lái),老師也表露出尷尬的表情:“尹宮遙,你先坐下來(lái)。” 我們班的調(diào)皮大王韓熹權(quán)站起來(lái)說(shuō):”哈哈哈,笑死了,尹宮遙,你好沒有眼光哦!!!” 即使,同學(xué)們嘲笑著我(包括死黨玄月),但是,我還是愛著蒲公英,還是愛著她那羽翼般的“衣裝”但是,她用自己美麗的衣裳,把兒女們裝點(diǎn)得美美麗麗的,當(dāng)兒女們各奔東西,離開的時(shí)候,她只剩下光溜溜的身軀,被頑皮嬉戲的孩子們,踐踏在腳下。蒲公英,雖然不是最美的,但是,我認(rèn)為,蒲公英是最最純潔的花兒,因?yàn)椋袐寢尩膼郏蔷褪牵瑹o(wú)私、默默無(wú)聞的母愛,即使,她再丑,但我也會(huì),一直記著這朵,純潔、默默無(wú)聞的花兒——蒲公英!

        蒲公英作文600字 篇4

        想起童年生活過(guò)得故鄉(xiāng),我的記憶就像耀眼奪目的星星似的,一閃一閃……布滿了我的腦海星空。讓我摘一顆最亮的金星為你講述它的故事吧!

        生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊,你給我留下了多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶——那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的.清清亮亮的小河;那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花;那望去像鋪滿綠寶石時(shí)的一片片綠草叢;那朗朗秋空下熠熠耀目、潔白如云的棉花……然而,多年來(lái)最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的正是我腦海中的奪目金星——故鄉(xiāng)的蒲公英。

        蒲公英媽媽很了不起。它生下一大堆幼小的白色精靈,哺育它們,滋潤(rùn)它們。當(dāng)他們成年時(shí),蒲公英媽媽便讓風(fēng)婆婆把它的孩子吹到各地,生根發(fā)芽。蒲公英媽媽目送著它們,隨后自己便默默地死去……陽(yáng)春三月、百花吐艷、柳暗花明、大地復(fù)蘇,蒲公英越發(fā)青春活力。那剛剛探出頭來(lái)的小腦袋,顯得那么精、那么翠,仿佛是一夜春風(fēng)把它們吹出來(lái)的,蒲公英頂著許多幼小的精靈,它們那么小巧,呈乳白色,形狀大小跟手指甲差不多。

        夏天的蒲公英最嬌嫩了!孩子們都長(zhǎng)大了,蒲公英媽媽奮力地頂著它們。它們?cè)谄压寢岊^頂上歡樂地玩耍著,一個(gè)挨一個(gè),一個(gè)擠一個(gè)。它們開心地笑了。它們的笑聲傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,直到全中國(guó)被它們的歡笑聲淋透。金秋,飽滿的蒲公英已不再飽滿豐盛了。蒲公英媽媽送走了它的孩子,默默等死……

        小蒲公英們都走了,只孤單地留下了蒲公英媽媽。寒冬邁著大步徐徐走來(lái),吹拂著蒲公英媽媽干枯的軀體。蒲公英媽媽欣慰地笑了,默默地離開了……

        蒲公英既沒有茉莉香,也沒有百合純,更沒有菊花美,但它卻有無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的精神。啊,故鄉(xiāng)的蒲公英!因?yàn)槟憬o過(guò)我不少童年的歡樂,所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你,我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……

        想起故鄉(xiāng),就想起蒲公英。我愛故鄉(xiāng),我更愛故鄉(xiāng)的蒲公英!

        蒲公英作文600字 篇5

        我想變成蒲公英,因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景,而我卻只能在陸地上走來(lái)走去,每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里,我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        有一天,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英,躺在一眼望不到邊的大草原上,身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步,草原的草長(zhǎng)得很茂盛,看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香,我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來(lái):“哇!太美了!“這時(shí),風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來(lái)了,我毫不猶豫地跨上汽車,出發(fā)了。

        首先我們的第一站是大海,只聽“叮咚”一聲電動(dòng)門開了,乘公交車的人都爭(zhēng)先恐后地下了車,我一下車就被這無(wú)邊無(wú)際的大海給震憾住了,大海和天空連成一片,海面上翻滾著波浪,波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,海鷗盡情的在海面上翱翔,我躺在松軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,曬著太陽(yáng)非常悠閑,正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時(shí),風(fēng)爺爺來(lái)催我了,他說(shuō):“這站雖然很美,但是下一站比這一站還要美。”我戀戀不舍的上了車。

        一路上我將信將疑地想:比大海還要美的是什么地方?這個(gè)地方在哪兒?過(guò)了一會(huì)兒便聽到“叮咚”一聲電動(dòng)門打開了,這次我不著急,而是懷著好奇心下了車。一下車,一陣香味撲鼻而來(lái),花兒在散發(fā)著迷人的芳香,沒過(guò)一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里,森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹,碧綠的草地,清澈見底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來(lái)穿去,好像是森林聚會(huì),我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。

        “叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái),然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來(lái),我睜開眼睛一看,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)了一次。

        蒲公英作文600字 篇6

        黃昏柔靄的離光從懸鈴木的葉隙里吻著遠(yuǎn)處的草壘,林間溫柔的風(fēng)輕拂過(guò)蒲公英,高貴而疏離的藍(lán)色浸染了整片憂傷的天空,我知道,她要去的地方,叫做遠(yuǎn)方。

        “一重山,兩重山,山遠(yuǎn)天高煙水寒,相思楓葉丹。”

        讀著李煜的詩(shī),心中不禁泛起一陣陣愁暈,不是為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁卻也如雨打芭蕉,點(diǎn)點(diǎn)滴滴落在心頭,鄉(xiāng)愁,鄉(xiāng)愁,為了一個(gè)鄉(xiāng)愁!

        蒲公英隨著風(fēng)在空中飛舞跳躍著,如同一個(gè)獲得自由的孩子,稚嫩而又天真的她貪婪地享受著世界的廣闊無(wú)垠,鳥語(yǔ)聲聲,卻不曾回首一顧昔日溫柔的懷抱。

        我跟隨著蒲公英的飛舞,走進(jìn)了夢(mèng)的故鄉(xiāng),且寄上一幀用晚霞包被著的思念。我在這兒,看到了我,那時(shí)的我,一如蒲公英的天真。

        那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自坐在那顆老樹下,看黃昏卷起的云帆,駛向落日的上岸,渴望著成長(zhǎng),期盼著出發(fā)。

        那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡獨(dú)自一人走在杳無(wú)人跡的小巷里,沒有熙熙攘攘,車水馬龍,沒有淡妝濃抹、艷柳清風(fēng),只有在離光下的腳步聲。

        那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡去看田埂里的菜畦,每當(dāng)看到那一行行如漢字般排列得整整齊齊的作物,就能感覺到這里的安靜且繁華。

        那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,喜歡凝視著母親的雙眸,雖然無(wú)情的歲月已將它畫上凹陷的弧痕,但仍能洋溢出暖暖的愛意。

        呵,那時(shí)的我,在故鄉(xiāng)的我,憧憬一切圖景有關(guān)遠(yuǎn)方;而現(xiàn)在我,在學(xué)校的我,思念有關(guān)故鄉(xiāng)的萬(wàn)千物事。

        我相信,我相信,如果春水細(xì)密的漣漪有其源頭,如果秋月溫柔的清光有其歸所,那么便在蘭花的失根處。

        風(fēng)吹起零落了一地的蒲公英,高貴疏離的藍(lán)色浸潤(rùn)著整片心海,我知道,她一直在思念的地方,叫做故鄉(xiāng)。

        蒲公英作文600字 篇7

        我是一顆蒲公英種子,名字叫愛心。春風(fēng)襲來(lái),蒲公英媽媽替我打好了包裹,囑托春風(fēng)帶我去扎根,去尋找真正可以繁衍愛心的地方。

        我坐上春風(fēng),伴著暖暖的陽(yáng)光,不知不覺被帶到了伊拉克。聽媽媽說(shuō)過(guò),這里是人類文明的發(fā)源地。我懷揣著希望,從空中飄落。

        “嘭”,身后一聲巨響,我踮起腳尖,驚恐地看到:鮮血、汽車碎片,還有激蕩起的煙塵,我打了一個(gè)冷顫,繼續(xù)前行。沒走幾步,就看到了一所監(jiān)獄,一白種人正用鐵鏈毆打一群黑種人,痛快的笑聲和慘烈的嘶叫令我毛骨悚然。“離開這個(gè)文明的發(fā)源地!”我對(duì)自己說(shuō)。

        我重又乘上春風(fēng),繼續(xù)屬于自己的旅程。風(fēng)在腳下飛奔,云在頭上勁舞,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)到了耶路撒冷。

        有人說(shuō),耶路撒冷是三大宗教的發(fā)源地。我滿懷著憧憬,漫步在這座圣城。圓圓的屋頂給人親切,白白的建筑讓人愉悅,我信步來(lái)到長(zhǎng)長(zhǎng)的隔離墻前,仰望蒼穹,可我分明感受到了一種壓抑,跳上墻頭,我發(fā)現(xiàn)兩邊竟然是截然不同的世界,沒有人會(huì)走到墻前,去感受另一片天空的心靈,他們心中被仇恨與敵視填充著。

        我毫不猶豫地選擇了離開,因?yàn)槲壹橙〔坏綈鄣脑慈?/p>

        “嗚嗚嗚”,風(fēng)兒又帶著我重新起行,經(jīng)過(guò)幾日幾夜的奔波,,我落腳在印度洋邊,這里滿目創(chuàng)痍,零亂不堪,當(dāng)我正要轉(zhuǎn)身離開時(shí),卻在背后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)愛心救助站、糧食救助點(diǎn),還有各膚色的援助團(tuán)。有種愛詮釋著各種語(yǔ)言,有種愛感召著各種膚色,有種愛融會(huì)著各種民族。

        我悄悄地鉆進(jìn)了土壤,我努力汲取愛的養(yǎng)分,結(jié)出愛的種子,讓他們隨風(fēng)撒播到這片愛的土地。

        我的耳畔,突然有人在唱:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。閉上眼,我甜甜地睡了

        蒲公英作文600字 篇8

        春天的田野里,長(zhǎng)著一叢叢開著金黃色花兒的蒲公英,當(dāng)它的花謝了,葉子中間長(zhǎng)出了一個(gè)小絨球,風(fēng)兒一吹,小絨球就散開了,一粒粒像降落傘一樣的種子,就會(huì)在空中飛舞……我看到那自由飛翔的蒲公英,就想到了我的知心好友——小王。

        小王長(zhǎng)得比較黑,個(gè)子就比我矮一點(diǎn),在班里也算是高個(gè)兒,眼睛有神,頭發(fā)短短的,體型比較胖。小王很喜歡打籃球,而且打得特別好。因?yàn)樗强戳藛痰み@類人在打籃球上特帥、特厲害,所以他也想像喬丹那么厲害,想成為喬丹那樣的籃球酷男。所以他才會(huì)去學(xué)籃球、打籃球,直到籃球打好了,或是運(yùn)球、技巧用好了,才會(huì)停止自己的籃球訓(xùn)練。

        去年夏天,我、小王和其他同學(xué)舉行了一場(chǎng)籃球賽,打了很久,我們的配合很默契。但是對(duì)方好我們實(shí)力相當(dāng),還多次以用“看不見”的犯規(guī)方式來(lái)?yè)屒颉?/p>

        上半場(chǎng)結(jié)束了,我們隊(duì)因?yàn)閷?duì)方犯規(guī),比分打成15:19,落后4分,是個(gè)大落后。中場(chǎng)休息有20分鐘,我們就湊錢買了牛奶補(bǔ)充身體能量,同時(shí)也部署了戰(zhàn)術(shù)。下半場(chǎng)開始了,對(duì)方還是用同樣的犯規(guī)方式來(lái)克我們。但我們因?yàn)椴渴鹆藨?zhàn)術(shù),而對(duì)方?jīng)]有,我們還分析了對(duì)方犯規(guī)的規(guī)律,我們采取了新的打法,也用了大家商量確定的戰(zhàn)術(shù),成功地躲開了他們的犯規(guī)手法,一舉開始讓分?jǐn)?shù)乘勝追擊,從15分提升到了19分,而對(duì)方只是從19分到了20分。下半場(chǎng)的最后,我們又配合了一波。在小王的努力下,我們?cè)谧詈笥诌M(jìn)了三球。

        比賽結(jié)果出來(lái)了:22:21,我們反超了對(duì)方一分,我們贏了!大家都很高興,而小王則更是欣喜若狂,因?yàn)樗俏覀冎凶钕矏邸⒆罘e極籃球運(yùn)動(dòng)的人。

        一看見蒲公英,我就會(huì)想到小王那追求理想和自由一樣,就像蒲公英那自由和理想的小傘飛舞在空中,就像小王追求籃球理想的人生道路一樣,很遠(yuǎn),也很讓人努力!

        蒲公英作文600字 篇9

        當(dāng)漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí),隨風(fēng)飄蕩的,是母親無(wú)限的牽掛。——題記

        我家在農(nóng)村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來(lái),蒲公英就與我無(wú)法分離。在我夢(mèng)里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠(yuǎn)處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。

        春天,屋后的蒲公英生長(zhǎng)發(fā)芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時(shí),媽媽會(huì)領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠(yuǎn)處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時(shí)候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡,她干活,我獨(dú)自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神,還是那個(gè)姿勢(shì)。媽媽被定格在白色的蒲公英里,如此落落大方,如此優(yōu)美從容。又一次,我從秋千上摔下來(lái),流了很多血。媽媽二話不說(shuō)馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風(fēng)一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚(yáng)起來(lái),就像沒有方向,沒有目標(biāo)地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個(gè)山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發(fā)現(xiàn):那亂了方寸的蒲公英就是當(dāng)年母親的心情!

        如今,為了求學(xué),我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離母親,也遠(yuǎn)離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當(dāng)我看到有蒲公英從我眼前飄過(guò),我就會(huì)想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英?又會(huì)不會(huì)載著母親的思念?可是,我知道,無(wú)論我走多遠(yuǎn),母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無(wú)處不在。當(dāng)秋天一到,家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的,是母親對(duì)我無(wú)盡的牽掛。

        母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。

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