開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短(合集五篇)

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        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短(合集五篇)

        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短1

        篇一:開學(xué)第一課安全教育主題的班會(huì)教案

        教學(xué)目標(biāo):

        1、 充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性。

        2、 養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。

        教學(xué)過程:

        一、 安全工作的重要性

        1、 國家、政府狠抓安全教育工作。

        2、 目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)安全工作。

        二、 小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng):

        1.“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識(shí)最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會(huì)的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

        2.作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校 和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

        3.要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識(shí)和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時(shí)演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

        4.近段時(shí)間特別要注意的:

        一是穿越公路一定要注意交通安全。

        二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。 三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。

        四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

        五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品。

        總結(jié):

        安全是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!

        安全是燈,照亮我們的生命之路!

        安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

        篇二:開學(xué)第一課安全教育主題的班會(huì)教案

        【班會(huì)目的】

        1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

        2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

        3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

        【班會(huì)準(zhǔn)備】

        1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

        2制作相關(guān)的課件。

        3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

        【活動(dòng)過程】

        一 、談話引入:

        紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

        師生開展猜謎活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

        師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

        二、 生活中的防火

        1.家庭用電

        隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

        1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

        2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

        3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

        4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

        5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

        6)、不要用老化的電源。

        2. 安全使用煤氣

        1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

        2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

        3、 校園防火安全

        防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安全的重要問題,

        1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

        2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,不要隨意亂動(dòng)藥品。

        3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

        三、防火技能

        1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品,說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),報(bào)警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

        2、燃?xì)夤拗穑媒竦谋蝗臁⒁挛锏任嫔w滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

        3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

        4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對(duì)流,加速火勢(shì)蔓延。

        四、滅火器使用方法

        1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

        2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

        3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

        五、逃生技能

        如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

        1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢(shì)不大時(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;

        2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

        3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

        4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

        5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

        6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

        7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

        8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號(hào)。

        六、兒歌:安全知識(shí)小結(jié)

        發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,

        分 清 火 情 找 主 張 。

        油 鍋 著 火 不 用 水 ,

        鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

        衣 物 著 火 快 澆 水 ,

        電 器 著 火 拔 電 源 ,

        同 時(shí) 撥 打119,

        消 防 官 兵 幫 大 忙 。

        七、小結(jié)

        只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護(hù)的知識(shí),鍛煉自己自護(hù)自救的"能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康地成長。

        篇三:開學(xué)第一課安全教育主題的班會(huì)教案

        新學(xué)期開始了,安全將時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了全班同學(xué)的安全,今天我們組織安全教育主題班會(huì),防患于未然,減少安全事故,使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快。

        安全無小事,必須放在首要地位。開學(xué)第一課:先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課

        教學(xué)目標(biāo):

        1、了解校園安全隱患。

        2、掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

        3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

        教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。 教學(xué)過程:

        一、校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

        1、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。

        2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

        3、學(xué)生交通安全隱患。

        4、校園隱性傷害的隱患。

        二、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

        1、上下樓梯要注意什么?

        ①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。②在人多的地方一定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

        2、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

        3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么?

        ①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

        ②活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

        ③活動(dòng)的方式要簡便易行,如做做操等。

        ④活動(dòng)要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

        三、學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

        不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

        四、交通安全注意事項(xiàng)。

        1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

        2、乘坐公交車注意事項(xiàng):

        ①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)注意秩序,不要擁擠。

        ②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

        ③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

        五、其他校園安全的注意事項(xiàng):

        1、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

        敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動(dòng)。

        2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

        自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

        3、如何加強(qiáng)教室安全?

        要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

        4、為什么不能提前到校?

        校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害。 在校門外擁擠,會(huì)造成意外傷害。

        5、當(dāng)自己感到身體不適時(shí),怎么辦?

        及時(shí)告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

        6、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

        7、安全小常識(shí)

        臨危逃生的基本原則:

        保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會(huì)自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時(shí)求救:

        “119”----火警 “110”----報(bào)警

        “120”----急救 “122”----交通事故報(bào)警

        打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

        小結(jié)

        生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短2

        一、美好的暑假結(jié)束了,結(jié)合自己的實(shí)際情況,與大家分享暑假見聞。

        二、新學(xué)期伊始,又要進(jìn)入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài),班會(huì)主題教育可以從以下幾個(gè)方面展開:

        1.強(qiáng)調(diào)作息時(shí)間,規(guī)范考勤,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確請(qǐng)假手續(xù),嚴(yán)禁曠課。

        2.安全教育:

        (1)行路安全——拒絕黑車

        (2)飲食安全——拒絕黑暗料理

        (3)生活安全——互相幫助

        (4)家庭生活安全——防火、防盜、防騙

        (5)交往安全——嚴(yán)禁在外夜宿,不與校外閑雜人員交往

        3.衛(wèi)生教育:寢室衛(wèi)生職責(zé)到人,每日打掃。

        4.紀(jì)律教育:不遲到不早退;堅(jiān)持早自習(xí),建立優(yōu)良學(xué)風(fēng);言行舉止講文明,尊敬師長,愛護(hù)同學(xué);同學(xué)間有矛盾,學(xué)會(huì)冷靜謙讓,有沖突時(shí)及時(shí)求教老師處理。

        5.學(xué)習(xí)教育:養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣,合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間,作業(yè)按時(shí)完成,有疑難時(shí)能主動(dòng)求問。

        三、確立新學(xué)期的目標(biāo),制定新學(xué)期的計(jì)劃

        每位同學(xué)可以總結(jié)過去一個(gè)學(xué)年個(gè)人的進(jìn)步與不足,明確今后努力的方向,給自己接下來的一年、一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月的計(jì)劃,并設(shè)計(jì)合理的實(shí)施方案。

        四、其他工作,如有班級(jí)需要進(jìn)行班委調(diào)整,可在本次班會(huì)上進(jìn)行改選等。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短3

        (一)班會(huì)目的:

        1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識(shí)。

        2、使學(xué)生掌握一些遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。

        (二)活動(dòng)地點(diǎn):

        教室

        (三)教育重點(diǎn):

        學(xué)習(xí)遇到陌生人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

        (四)班會(huì)流程:

        主持人:同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因?yàn)橛猩覀儾拍芟硎苌畹目鞓罚拍芎透改感腋5纳钤谝黄稹=裉欤妥屛覀兇蠹乙黄穑瑢W(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全,生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開始。

        1、首先,請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。

        第一組代表表演家中無人,陌生人來敲門的情景。甲生獨(dú)白:今天星期天,爸爸媽媽都上姥姥家串門去了,剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。(這時(shí)門外有人敲門)。甲生:誰啊?乙生:我是你王叔叔啊快開門。甲生:王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生:我是你爸爸單位的新同事,快給我開門吧。甲生:我到底給不給他開門呢?

        主持人:同學(xué)們,你們幫他出出主意,到底應(yīng)不應(yīng)該給他開門,為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)

        第一組接著表演,甲:“我爸爸出去了,一會(huì)就回來你先走吧,等爸爸回來了給你打電話。”乙:現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng),我連小孩也騙不了了。

        主持人:同學(xué)們,無論是你獨(dú)自在家,還是在路上,遇到陌生人和你說話一定要小心,更不要相信他的話和他去別的地方。

        2、請(qǐng)第二組為我們表演。

        甲生:今天老師和同學(xué)們都去站隊(duì)了,就我自己在屋里值日,正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣,趁著沒人,我插上電看一看。(做插電動(dòng)作)哎呀不好,我被電住了!做趴下的動(dòng)作。

        乙生:我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀,他被電住了。我來拉他,啊!(作動(dòng)作)我也連電了。

        主持人:同學(xué)們,學(xué)生甲的做法對(duì)嗎,學(xué)生乙的做法呢?我們接著向下看。

        學(xué)生丙:(進(jìn)屋)不好。他們觸電了。我要趕緊找一根干燥的木棒,把他們和電源分開。(作動(dòng)作)撥打急救電話120。喂,是急救中心嗎,我在石溪中心小學(xué),我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了,快來救命啊。

        主持人:同學(xué)們,當(dāng)有人觸電時(shí),我們不能用手去拉,而是要用干燥的木棒將電源打落,在打急救電話120求救,你們都記住了嗎?

        3、主持人:請(qǐng)看第三組的表演(四人一人一句)

        小學(xué)生交通兒歌

        一、紅黃綠色三種燈,它的用途要記清:

        紅燈停止黃燈禁,綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。

        二、斑馬線,在路口,行人過街上面走;

        見到紅燈停一停,綠燈亮?xí)r你再行。

        三、橫過公路莫慌張,留心左右細(xì)張望;

        先看左方后看右,確保安全再通行。

        四、公路上,汽車跑,莫在路上瘋打鬧;

        玩球類,做游戲,千萬別占車行道。

        五、見車輛,須避讓,追扒扶車易傷亡;

        拋物擊車無道德,強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。

        六、乘公汽,守秩序,先下后上別擁擠;

        頭手切莫伸窗外,安全回家是第一。

        七、上下學(xué),要站隊(duì),右側(cè)通行莫忘記;

        一路縱隊(duì)保持好,到家門口再離去。

        八、愛生命,遵交規(guī),平安上學(xué)平安回;

        交通安全要牢記,做名優(yōu)秀紅領(lǐng)巾。

        主持人:同學(xué)們,聽了剛才的兒歌,你有什么收獲?現(xiàn)在我有幾個(gè)問題,看誰能夠搶答。什么燈亮?xí)r可以通行?穿過馬路時(shí)要走什么?我們走路時(shí)要靠哪側(cè)通行?

        4、主持人:同學(xué)們,大家都知道男生最愛玩鞭炮了,就在寒假的一天里,發(fā)生了這樣的事情————

        學(xué)生甲:奶奶給了我很多壓歲錢,我們買鞭炮放去吧!

        其他人:好啊,好啊,我們現(xiàn)在就去。

        學(xué)生乙:放在這放吧!看多漂亮!升到天空中去了。啊不好了,落到王大叔家的柴火垛里了,怎么辦啊?

        學(xué)生丙:還等什么,快去通知大人,讓大人撥打消防電話119啊,走快去。

        主持:同學(xué)們,如果你也愛放鞭炮,一定要注意不要在易燃物附近放,如果發(fā)生火災(zāi)要及時(shí)通知大人,撥打急救電話,千萬不可以自己逞能救火,以免發(fā)生危險(xiǎn)。

        5、主持人:通過同學(xué)們的表演,關(guān)于安全知識(shí)你有哪些收獲?

        6、現(xiàn)在請(qǐng)我們的老師講話。

        生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

        我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。孩子們珍惜自己的生命,珍惜自己有限的時(shí)光,為自己和身邊的人做些有意義的事情。

        班會(huì)目的:

        培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的。

        班會(huì)口號(hào):

        行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。

        統(tǒng)一要求

        1、見到客人統(tǒng)一問老師好。

        2、進(jìn)入校門不擁擠,要慢走,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓。

        3、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。

        4、注意自己的儀表,每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查。

        5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂丟東西,見到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來放到垃圾桶里。

        6、升、降國旗時(shí),立正、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮)。

        具體要求

        遵照由易到難、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

        第一層次:

        (一)行為習(xí)慣

        1、使用文明禮貌用語:請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見。

        2、對(duì)老師有禮貌,見到老師要問好(老師好)。

        3、誠實(shí),不說謊話,不說臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。

        4、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑。

        5、愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。

        (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

        1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。

        2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

        3、上課注意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說話,不做小動(dòng)作。

        4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不用家長督促。

        5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸、一拳頭)。

        (三)生活習(xí)慣

        1、認(rèn)真及時(shí)的做值日。

        2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。

        3、不吃零食,不帶零食,不買零食。

        4、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來放入垃圾桶。

        第二層次:

        (一)行為習(xí)慣

        1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

        2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。

        3、禮貌待客,學(xué)校來客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。

        4、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

        5、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。

        (二)學(xué)習(xí)習(xí)慣

        1、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無關(guān)的事,老師不在時(shí)也能自覺遵守紀(jì)律。

        2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。

        3、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。

        4、自覺閱讀有益的課外讀物,并做摘記。

        5、認(rèn)真做廣播操、武術(shù)操、眼保健操。

        (三)生活習(xí)慣

        1、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理。

        2、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

        3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。

        4、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來放到垃圾桶里。

        5、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西。

        第三層次:

        (一)行為習(xí)慣

        1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,不任性,與長輩有不同意見時(shí)要多溝通。

        2、不說粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。

        3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。

        4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫,愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。

        5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,不從高處下跳等等。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短4

        開學(xué)第一課主題班會(huì)——《好習(xí)慣,我養(yǎng)成》

        活動(dòng)年級(jí):二年級(jí)(2)班

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、通過討論,讓孩子明白什么是習(xí)慣,并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣,知道一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自己的重要性。

        2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”,通過討論、畫畫等手段,讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

        二、活動(dòng)重點(diǎn):

        通過主題班會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

        三、活動(dòng)過程:

        一、常規(guī)教育

        1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

        2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

        3、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

        4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

        5、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

        6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

        7、下課活動(dòng):注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

        8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

        9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

        10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

        二、安全教育

        1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨便拿出來玩。使用時(shí)要小心,以免受傷。

        2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

        3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。

        三、衛(wèi)生習(xí)慣:

        1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

        2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

        “三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

        “四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

        “八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

        四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,提出奮斗目標(biāo)。

        開學(xué)第一課主題班會(huì)簡短5

        活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過操作,感知物體與物體之間是有間隙的。

        2.探討科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。

        活動(dòng)重、難點(diǎn):

        1.重點(diǎn):通過操作,感知物體與物體之間是有間隙的。

        2.難點(diǎn):探討科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        若干個(gè)(盤子、紙杯、乒乓球、玻璃球、沙子、玻璃瓶)、記錄表

        活動(dòng)過程:

        一.導(dǎo)入師:鄭老師昨天答應(yīng)你們要給你們帶來好玩的玩具。瞧!看看這是什么?好,我們現(xiàn)在要上課,我們先把它收起來吧。師:噢,剛剛我們的箱子是蓋得緊緊的,而現(xiàn)在蓋不緊了,為什么呢?(幼兒說一說)好,你們每個(gè)人都有自己的想法,為了解決這個(gè)問題,老師要請(qǐng)你們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

        二.觀察實(shí)驗(yàn)用品,說說乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同?

        師:小朋友們看,老師這里是什么呀?誰愿意來說一說,乒乓球、玻璃球、沙子有什么不一樣的呢?

        2.教師小結(jié)乒乓球球大大的,圓圓的,玻璃球小小的,圓圓的,而沙子又細(xì)又小,當(dāng)我們把沙子抓起來時(shí),沙子會(huì)從我們的指縫里流下來。

        三.幼兒探索,嘗試把沙子、乒乓球和小玻璃都裝到一個(gè)瓶子里。

        師:今天老師要請(qǐng)小朋友們,把這三個(gè)杯子里的乒乓球、玻璃球和沙子都裝到這一個(gè)玻璃瓶里,還要把蓋子蓋緊,小朋友,你會(huì)裝嗎?現(xiàn)在老師要分組,看哪一組最愛動(dòng)腦筋,能把他們都裝進(jìn)去。

        2.教師說明紀(jì)錄表的使用,并讓孩子們自己選出紀(jì)錄人,指導(dǎo)幼兒紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)讓孩子注意操作規(guī)則:要把一種材料放完,再放第二種材料,而且把它們都放完;操作時(shí)我們要輕拿輕放,不要把沙子撒在外面。

        四.說一說我的發(fā)現(xiàn)

        1.師:有的小朋友已經(jīng)裝完了,請(qǐng)你們拿著紀(jì)錄表坐到前面來,沒有成功也不要緊,把你的怎樣裝紀(jì)錄下來,我們一起來看一看。

        2.師:誰愿意來說一說,你是怎么裝的?你成功了嗎?(紀(jì)錄表板書)

        五.引導(dǎo)幼兒把瓶子里的材料放回各自的杯子里,再進(jìn)一步探索成功的裝瓶方法。

        六.交流和討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果教師提問:這一次你們都成功了嗎?討論:為什么先裝乒乓球,再裝玻璃球,最后裝沙子的方法比較容易成功呢?

        七.引導(dǎo)幼兒懂得物體與物體之間是有空隙的,要學(xué)會(huì)合理安排物體的空間師:先裝乒乓球,因?yàn)槠古仪蛘嫉牡胤酱螅缓蠓挪A颍@樣玻璃球就把大的空隙給填上,最后我們?cè)俜派匙樱@樣沙子又把更小的縫隙也給填上了,所以最后它們都裝了進(jìn)入。

        八.括展幼兒對(duì)物體間間隙的理解,引導(dǎo)幼兒再次嘗試:裝滿的瓶子還能裝上半杯水嗎?為什么?(因?yàn)樗炎钚〉目p也給填上了)師:好了,今天的實(shí)驗(yàn)做完了,你們還記得老師帶來的那箱玩具為什么拿出來又裝不進(jìn)去了呢?(應(yīng)該先放大的再放小的)

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