即使是蒲公英,也會(huì)有綻放的一天作文

即使是蒲公英,也會(huì)有綻放的一天作文

蒲公英問：風(fēng)，請(qǐng)問我的花開在哪里？風(fēng)說(shuō)：開在你的心里。

林小木是一個(gè)平凡出奇的女孩，就象一朵蒲公英，從小學(xué)到初中，再到現(xiàn)在剛剛報(bào)到的高中，被風(fēng)吹到哪就在哪，這不剛剛被風(fēng)吹到暮葉中學(xué)，她就在這所改變她的學(xué)校里扎下了跟。

剛開學(xué)看到同學(xué)們有說(shuō)有笑的往教室里走，她的心和臉上怎么也開不了笑容，只是低著頭，話也不說(shuō)的向教室里走去?！案咭唬┌唷彼恢痹谛睦锬睿略陂_學(xué)的第一天走錯(cuò)教室，因?yàn)轭愃朴谶@種白癡的事，林小木同學(xué)早在初中時(shí)干過一次了。

到了走廊抬頭看了看樓牌號(hào)，二樓，向左看，沒錯(cuò)，高一六班，就是這了。

她走進(jìn)教室，第一眼看到了一位帶著白色手鏈，穿著百合裙的大女孩，和藹的沖林小木微笑了一下，她明白了，這就是她的老師，老師的眼神看著黑板，林小木大大的眼睛，也乖巧的向黑板望去，四排、六號(hào)（林小木）她的座位。林小木禮貌的沖老師點(diǎn)了一下頭，說(shuō)出了來(lái)到暮葉中學(xué)的.第一句話，老師早！她走向自己的位置，坐下了。人全來(lái)齊了，突然后面有人拍拍林小木的肩，林小木轉(zhuǎn)過頭，一個(gè)清秀的女孩子象她友好的伸出手，說(shuō)：“你好，我叫安林！是你的后座，咱們兩個(gè)很有緣分吧，以后咱們就都是好朋友了，可以嗎？”林小木有些詫異，但還是友好的伸出手，握住了那只白皙修長(zhǎng)的手，

說(shuō)：“你好！我叫林小木，很高興和你成為朋友?！蹦桥⑽⑿α艘幌?，林小木覺得這微笑有種似曾相識(shí)的感覺。

不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)禮拜了，這節(jié)是體育課安林找林小木聊天，安林問林小木：“小木，你為什么不太愛說(shuō)話？”小木說(shuō)：“我有些想安樂，她是我小時(shí)候唯一可以說(shuō)心里話的人，第一天認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，看見你的微笑十分象安樂的微笑，唉，不知道安樂現(xiàn)在哪里呢？”安林笑了笑，說(shuō)：“小木你什么時(shí)候過生日啊，我想給你個(gè)驚喜！”小木慢吞吞的說(shuō)：“八月十四號(hào)，你要給我什么驚喜??？”安林沒有說(shuō)話，其實(shí)她想說(shuō)，如果驚喜說(shuō)出來(lái)，就不算驚喜了。

一轉(zhuǎn)眼，八月十四日到了，林小木的桌子上放了一個(gè)粉紅色的盒子，林小木打開了它，里面有一只棒棒糖，還有一份賀卡，賀卡中有一份照片，是安樂和小木的合影，還有一封信，信里是這樣說(shuō)的：“可愛的小木，今天是你的生日，我說(shuō)好了要給你一個(gè)驚喜的，現(xiàn)在，我要告訴你一個(gè)秘密，其實(shí)你的后桌就是安樂，也就是本人我，其實(shí)第一天開學(xué)我就認(rèn)出你了，只不過是你傻乎乎的沒認(rèn)出我來(lái)，我十六號(hào)就要去北京了，這張照片只有我家才有，那是我媽媽給我們照的，我這里還有一張，就當(dāng)作紀(jì)念吧！我之所以改名叫安林是因?yàn)?，在我上?guó)中時(shí)，我們班的老師也叫安樂，于是，我便改名為安林，這一切我都知道，只不過你自己不知道罷了?！?/p>

林小木，轉(zhuǎn)過頭，安林正沖她微笑，小木說(shuō)：“你不會(huì)騙我的吧？”安林搖搖頭，拿出了一張紙，上面寫到：“即使是蒲公英也會(huì)有開放的時(shí)候，即使是枯萎的花朵也有春天??！小木，不要自卑雖然你是自然卷發(fā)，但你依然是美麗的，還有安樂我在一直陪伴你?。〖佑停　编艣]錯(cuò)，這的確是安樂的手筆，這個(gè)班里也只有安樂知道小木是自然卷發(fā)，只不過在上初中之后，就已經(jīng)利用各種手段變成了直發(fā)而已。

“安林,你真的是安樂？”小木問?！靶∧?，你很吃驚吧，沒錯(cuò)，我是安樂?！?/p>

林小木十分的激動(dòng)，她終于明白了，原來(lái)：“回憶可以變得重新完美，即使是蒲公英也會(huì)有開放的時(shí)候，因?yàn)?，它們有風(fēng)的陪伴。”