關于事業單位轉正自我鑒定【九篇】
第一篇: 事業單位轉正自我鑒定
本人于20XX年被單位錄用,工作一年以來,在領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫忙下,本人在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的進步,個人綜合素質也得到了必須的提高。
在思想上,本人擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,認真學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論,江澤民“三個代表”重要思想,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己。在今后的日子里,也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。
在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。剛踏上新的工作崗位時,對領導分配的工作缺乏實踐經驗,但是,在領導及同事的傳、幫、帶下,在自己邊做邊學的實踐中,逐漸理清了工作思路,明晰了工作流程。在一年多的時間里,我遵守各項規章制度,認真完成領導交辦的各項工作,踏踏實實做好本職工作。
在學習上,持續用心向上的心態,針對自己的不足之處,努力向周圍的同志學習,改善方法,鍛煉自己的應變和協調潛力。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是用心探索、逐步成長的一年。但是也同樣就應認識到,自己在很多方面,比如社會經驗等方面尚有些欠缺與不足。在今后的工作中,我將嚴格要求自己,加強學習,努力進取。
第二篇: 事業單位轉正自我鑒定
光陰荏荏,參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的。回顧這一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
工作方面:
我依然本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。剛進九小,我就在領導們的提點指導下學到了,現代教育需要創新,教師需要有服務意識、創新意識、危機意識、求實意識。因此我會經常記住這四點要求來要求自己。我堅持做到認真備課、上課、聽課、評課。積極研究教學方法,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經驗,懂時立即向前輩請教。
盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協調工作。關心愛護學生,關心集體,以身作則,做好為人師表,禮貌待人。
學習方面:
我不斷學習教育方面的知識同時堅持繼續進修專業知識,且不斷的探索兩者更好的結合應用。并積極參加再教育學習,并賦予實踐相結合,取得了初步的成效和發現了很多不足,遇到了很多困難。我堅持看書學習思考,認真總結,不斷地攻破一個個的難題。堅持理論聯系,把理論和實踐相結合。為了更好地應用自己的專業知識,我把電腦和美術相結合進行創作,并在xx市教師網頁大賽上取得一定的成績。
思想生活方面:
我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,今年并正式轉正成為正式的黨員。做到為人師表,遵紀守法,語言文明,熱愛職業、熱愛學生、教育思想端正,關心學生的全面發展。當然金無赤金,人無完人。我也有我的缺點。總之,我會繼續努力爭取做到最好!
第三篇: 事業單位轉正自我鑒定
兩年的自考大專學習生活就要結束了,通過兩年的學習和社會實踐,是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。我在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即,我對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。
一、思想政治方面,我注重政治理論學習,能在工作和學習中認真學習,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民。平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。
二、學習方面,自參加xxxx專業大專自考學習以來,我能按照教學的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過兩年學習,現已認真完成了本專業的x門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。
三、生活方面,我勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優良。
通過兩年的學習,我得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續努力,不斷提高和完善自己。面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
第四篇: 事業單位轉正自我鑒定
時光飛逝,一年的光陰伴隨著盛夏的腳步悄然而逝,實習期馬上就要結束了。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。過去的一學年中,在學校領導的全心關懷和正確指引下,在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下,在學生們的努力配合下,我較好地完成了學校布置的各項工作任務。回顧一年來的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,在這個平凡的三尺講臺上,我滿懷期待和信心關注著學生每一天的成長。現結合一年來的思想、工作等情況做以下總結。
一、思想政治方面:
我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業,全面貫徹黨的教育方針,時刻以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大的最新精神指導自己的言行,增強了黨性觀念,堅定了理想信念,提高了理論素質和政治水平。參加并認真學習了“認真、專業、務實”作風效能建設活動,使自己的思想觀念時刻與我黨保持一致。
二、教學方面:
參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規教學方式、方法,對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
三、專業素養方面:
生物學是一門基礎科學,教學之余,我通過各種途徑了解了相關的資訊,掌握生物學發展的最新動向,并努力結合到自己日常的教學過程中去,使自己的教學內容能與時俱進。為了把自己的教學水平提高,我堅持看和生物學相關的書籍,還經常網上找一些優秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。
四、業務能力方面:
我自覺參加了新教師培訓、高坪區教師繼續教育學習、計算機應用能力培訓等,并通過了以上所有考核,提高了自身的教學能力。
五、生活方面:
在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。“學為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
六、學校工作:
我嚴格要求自己,工作實干,并完成了學校安排的各項任務。除了日常的教學工作之外,我服從黨和學校領導的安排,兢兢業業,還完成了學校的其他工作,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學校領導完成各項任務,為學校的美好明天更加努力。
作為一名新老師,最大的不足是缺少經驗。對考點、重點、難點把握不足,學校的公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領導和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時間內快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好生物學課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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第五篇: 事業單位轉正自我鑒定
時間匆匆轉走,現在的工作已經漸漸變得順其自然了,這或許應該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來,自己努力了,也進步了不少,學到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
在各部門的幫助和支持下,我做好統籌及上傳下達工作,把工作想在前,做在前,無論是工作能力,還是思想素質都有了進一步的提高,較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理,我完善了過去的各種管理制度,突出制度管理,嚴格照章辦事,進一步明確了工作職責,完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理,充分體現了對事不對人的管理思想,各項工作井然有序。
做好辦公室工作,有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習,為此各辦公室都配備了電腦,利用網上資源學習與工作有關的知識,不斷開闊視野,豐富頭腦,增強能力,以便跟上形勢的發展,適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。
工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。(pOpo666.COm 泡泡演講稿)
在某某上班的日子里,我漸漸喜歡上了這個地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的正式某某里的職工,一個月的學習與工作,讓我成長了很多,今后我會繼續努力,一如既往地保持著優良的作風,不斷地完善自己,作出一番成績。
四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生,初來公司,曾經很擔心不知該怎么與人共處,該如何做好工作,但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。
第六篇: 事業單位轉正自我鑒定
本人積極投身于課程實驗中,要更新教育觀念。在個人角色定位上,一要從單純的教育者轉變為教育的研究者。在教學過程中,置身于教學情境中,用研究者的眼光分析教學理論和實踐問題,反思自己的行為,積累經驗,探索規律性的認識。
認真學習,努力實踐,合作交流,充實專業知識,培養專業技能。隨著我國經濟和社會發展,未來教育發展的重點將更多的轉向滿足人們對高質量教育的要求。因此,我們要立足崗位,緊密結合工作實踐,通過各種方式的學習和研究,不斷提升自己的專業水平,積極參加繼續教育學習,提高自己的思想政治覺悟和師德修養,更新和擴展專業知識,掌握現代教育理論和實踐技能;掌握教育教學技能和現代教育技術。積極參與培訓,要以問題為中心,以崗位為課堂,以實踐為老師,在教育教學過程中,注重發現問題,解決問題和教育教學實踐能力的發展,突出對課堂教學實際情境與自身教學經驗的多視角、多層次的分析和反思,要以回顧學生的視角進行反思,以教師的視角對自己教學觀念、行為、設計觀念進行深刻的審視。要通過學生眼睛來反思自己的教學,要通過約請同事觀察研究教學來反思,要通過學生家長對學生的發展要求反思自己的教學。
第七篇: 事業單位轉正自我鑒定
我于**年**月到**報到,現從事**工作。一年來,在領導的支持和同志的指導幫助下,比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務,在政治思想覺悟和業務工作能力等方面都取得了一定的進步,為今后的工作和學習打下了良好的基礎。一年來自我鑒定如下:
一、加強政治學習,不斷增強思想政治修養。
在這一年中我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學習,深入學習科學發展觀和黨的十七大精神,定期參加局里組織的全市文件精神以及規則制度的學習。通過學習知道了黨和國家制定的農業工作的路線、方針和政策。同時學會了用理論知識武裝自己的頭腦,指導實踐,科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題,使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中,不斷提高自己。
二、在實踐中學習,不斷提高工作能力
我在同志們的關懷與培養下,認真學習、努力工作,積極投身到工作中,逐漸進入了工作角色,努力為實現我區建設目標做好本職工作。
(一)努力學習業務知識,做好基礎性工作
初到工作崗位,我對**的工作一無所知,雖然我是農學專業,但都是書本上的理論知識,實踐比較少,更不要說將理論與實踐相結合了。于是就先從簡單的工作入手,做一些數據統計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作,通過這些工作,我對**的職能和主要業務工作有了初步了解,形成了一定的感性認識。
第八篇: 事業單位轉正自我鑒定
今年畢業是對我一項很大的考驗,由于一些外在因素的影響,我們都處于一種很被動的情況里,所以我真的非常感謝單位能在人海之中選擇了我,我也很感恩這一次機會,更是做好了決心,在以后的路上繼續勇闖無敵,不放棄不退縮。我會慢慢的去綻放自己,去實現自己最終的價值,為我們單位,為我們這個集體創造一些光輝。這是我的目標也是我的責任,我會帶著這些一路往前,學會去創造自己,也創造出更多的新的成績。
這幾個月的時間里,我首先做的就是學習,我知道不論是我在學校里還是在社會中,學習都是永遠的事情,尤其是進入工作以來,我就更加清楚的明白了這一點,如果我們不能夠與時俱進,沒有每日去提升,去升華自己的價值,那么我們個人所蘊含的價值也會滯留,毫無增長。當別人都在努力的往上爬的時候,我們極有可能會處于一種非常被動的.狀態,這時候我們就無法做出選擇,而只能被他人選擇了。所以了解了這一點之后,我立馬醒悟了過來,也更是清楚了自己的現狀,并且做出了一個完整的分析。在這一次分析當中,我也認清了自己的優缺點,更是對未來有了一個更加詳細的打算。
如果此次我能夠正常轉正的話,今后的日子我會做好安排。我會繼續帶著這一份激情和熱愛,在這份崗位上保持原有的初心,繼續航行。不管以后會遇到一些怎樣的難題,我相信自己都會有能力去解決,我也相信自己能夠有這樣的毅力去完成這些事情。此外,我還想去感謝一直幫助我的領導和同事們,我剛進入社會太多方面都很缺乏,還好有你們指導我,幫助我,才讓我能夠有今天的成就,非常感恩各位的關愛,往后我會繼續表現,讓大家滿意,讓我自己也滿意!
第九篇: 事業單位轉正自我鑒定
我于x年x月x日成為公司的試用員工,如今2個月試用期快滿了,根據公司的規章制度,現正式申請轉為公司正式員工。
2個月的試用期中,我較快地適應了新的工作,融入了新的團隊里,同時也得到了同事和領導的肯定,在這嶄新的工作氛圍里,自己的思想、工作、學習等方面都得到了進一步提高,現將本人三個月的工作、學習情況作簡要的說明。
1.電腦操作系統安裝備份,應用軟件安裝,更改計算機名,加域,權限配置,登記;
2.各部門的電腦軟件、硬件、網絡、打印機出故障時,以最短的時間內解決;
在工作過程中,我深知自己還存在一定的缺點和不足,主要表現在以下幾個方面:
1、對公司網絡環境熟悉度不夠,各公司網絡出口掌握較差;
2、對公司的工作任務能認真完成,但積極性不夠;
3、與公司領導和同事思想交流不夠;
4、自身整體素質和技術學習還有待進一步提高。
試用期二個月,是學習、探索、逐步成長的二個月。初入我司,難免經驗不足,在技術知識上,與自己本職工作的要求還存有一定的差距。在今后的工作中,我將努力認知自身定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,同時也為自身謀求更大的進步。