放學(xué)小學(xué)作文15篇

放學(xué)小學(xué)作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的放學(xué)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

放學(xué)小學(xué)作文1

我繃著個(gè)臉大步向前，火氣特別大。越想越不高興，小H說好了在那里見面，卻等不到人了。浪費(fèi)了我時(shí)間還放我鴿子，氣死我了。

走到小區(qū)門口，保安卻說：“現(xiàn)在前門不能走，到后門去！”啊，這有多遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)真想跟他理論理論，就這么個(gè)小門，開一個(gè)又怎樣？看你是懶吧！不肯到屋里拿鑰匙。保安理不都理我就到別處去了，有理沒處論，真是氣惱。無奈，只好走向后門。

剛出后門，事兒又來了。幾個(gè)小孩子突然跑過來，撞到了我，整個(gè)人往后退了幾步，頭還碰到了欄桿，哎喲！真是粗魯。剛走了幾步，就聽到那群小孩在喊：“這個(gè)大姐姐真是壞，還撞我們！”聽到這話，我簡直委屈極了，想馬上找那些小屁孩，給他們“教育教育”，沒想到他們的家長在那邊上，沒辦法，只好忍下，調(diào)頭前行。

好不容易到了車站，坐在僅有的空位上等車，不料一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)旁邊有一位老爺爺，他不停地吐痰，把我惡心得都不敢坐在那了。我干脆到別的車站去等車。路旁邊有很多小吃店，想買點(diǎn)吃的，一摸書包，發(fā)現(xiàn)錢包不見了（沒帶），賭氣對自已說：算了，一也不餓。可實(shí)際上，口水都要流出來了。

這次的放學(xué)路上真倒霉，不爽的事兒連連，郁悶！

放學(xué)小學(xué)作文2

下午，我走在放學(xué)路上，忽然看見十字路口有一群人。走進(jìn)了才看清，大家圍著一位七八十歲的老爺爺，他坐在地上，臉上蒼白，胡須蓬亂，衣衫襤褸，怪可憐的。他前面有一個(gè)破杯，里面有一些錢，一元的，五角的，還有一分二分的。人們向這位可憐的老爺爺投去同情的目光，有的下朋友還哭了呢！我摸遍全身，只找出一角錢，把它投入了那個(gè)破杯中。

當(dāng)我正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開，忽然從老爺爺?shù)哪抗庵新舆^一絲讓人難以發(fā)現(xiàn)奸笑。啊！難道是。。。。。。我驚詫了。突然間，一個(gè)想法從我腦中蹦出。

我假裝慢慢悠悠的離去，躲在他身后的假山下面，見四周沒人了，“老爺爺”往后蹭蹭往前挪挪，突然一下子蹦起來，我嚇了一大跳！他脫下身上那臟臟兮兮的衣服，里面穿的竟是嶄新西服！又一把拽下胡子，啊！活脫脫一個(gè)帥小伙，頂多二十一二歲。我簡直驚呆了！正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時(shí)候，那邊又來了幾個(gè)小青年。“老爺爺”拍著一個(gè)人的肩膀說：“哥們兒，咱今天發(fā)了，突破伍佰元，走！到飯店去！”聽了他們的話，我的心好像被揪了一下疼極了。

走在放學(xué)路上，我沉思著，他們?yōu)槭裁匆@樣？

放學(xué)小學(xué)作文3

三年級的一天，媽媽宣布讓我自己搭公車回家。當(dāng)時(shí)我并沒有作出任何回應(yīng)，可心里早就崩潰了，啊！啊！如果遇上壞人怎么辦？

事實(shí)證明，我的擔(dān)心并非沒有道理。因?yàn)椋业谝淮位丶夷翘炀桶l(fā)現(xiàn)被一個(gè)戴著鴨舌帽的男人跟蹤了。

第二天，在放學(xué)路上，鴨舌帽男子依舊跟著我。我心里一驚，這不是昨天的鴨舌帽嗎？他又來了，回家一定要告訴老爸老媽聽！我回頭看看，鴨舌帽男子立刻躲了起來。切，我就不信本姑娘治不了你。

我開始繞著彎走，走到人流多的地方。我在人流上亂擠亂竄，回頭一看，得意地露出了笑容，小樣的，我還治不了你嗎？

我得意洋洋地走著，走出了人流，我開始抄小路走。因?yàn)樵俨换厝ィ删鸵焕蠇尨虺伞柏i頭”了。

我快速奔跑著，突然，腳-滑摔倒了。胳膊肘不小心碰到小路旁邊石墻，還被擦傷了，血慢慢地滲了出來，淚水也不知不覺中流了下來。我想站起來，可是腳卻崴到了。天啊！為什么我那么慘呀！本姑娘福大命大，應(yīng)該會有好人幫我的吧！就在我不斷地為自己祈禱時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)鴨舌帽向我跑來了。我的天呀！今天是不是沒踩到狗屎，運(yùn)氣那么壞。好吧，隨機(jī)應(yīng)變吧。

鴨舌帽的容貌漸漸清晰……這不是爸爸嗎？“女兒，女兒怎么樣，怎么樣？”一個(gè)東西哽在我的喉嚨里，說不出話了。我指了指手，又指了指腳。爸爸背我起來，一步一步走回家。

放學(xué)小學(xué)作文4

期盼著，期盼著，放學(xué)鈴聲響了，放學(xué)的腳步近了，快樂的腳步也近了……

一切都像睡醒了似的，充滿了生機(jī)和活力。花開了，綻放甜美的笑容;鳥飛了，就像在天上閑逛似的，一切都活了。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛沖出了教室，如小鳥飛出籠子，如猛虎回歸山林，如雄鷹搏擊長空……走在回家的路上，歡笑與激情也沒停歇。有的滔滔不絕地對大人們講述今日班中的奇聞趣事，有的三五成群地哼著小曲兒結(jié)伴回家;有的盡情享受錦溪邊輕風(fēng)和陽光的愛撫……摘一片綠葉，采一朵鮮花，一切都是自由的、快樂的、令人向往的。

功臣山矗立于學(xué)校不遠(yuǎn)處，錦溪潺潺從山腳流過，偶有魚兒躍出水面，翻騰一下，似乎是想與我們擊掌慶祝此時(shí)的歡樂。風(fēng)兒是個(gè)冒失鬼，它跌跌撞撞，后腳還沒離開樹林，前腳就邁進(jìn)了花園，沾了滿身的花香、泥土香。撲通一聲，它掉進(jìn)溪里了，溪水高興極了，它聞到了從未聞過的氣味。瞧，那一圈圈的漣漪，正是答謝的微笑。

夕陽西照，云彩被染成了金紅色，在空中飛騰舞動。剛開始還是一只小綿羊，翻身一轉(zhuǎn)，變成了一匹馬，飛馳于無垠的蒼穹之中。歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽歸去，雙翅一翻，又把斜陽掉在了校園上空，莊重而又古老的校園也戴上了金帽子，熠熠生輝。

放學(xué)似一個(gè)娃娃，充滿了期盼與欣喜。

放學(xué)似一個(gè)少年，充滿了朝氣與活力。

放學(xué)似一個(gè)青年，充滿了憧憬和希望。

放學(xué)小學(xué)作文5

“叮鈴鈴·····叮鈴鈴···········”下課鈴響了，我收完課本，背起書包，排著整齊的隊(duì)列，走到放學(xué)地點(diǎn)。老師一聲解散，大家都興高采烈地往回家的路上走了。

今天的天氣特別炎熱，地面像烤糊一樣特別燙，小動物們都躲藏到洞里面來避開這炎熱的氣溫。樹上的知了也不叫了，同學(xué)們的臉上也大汗淋漓。路邊的冷飲和冰淇淋小店生意特別好，許多同學(xué)都按耐不住冰淇淋的誘惑，紛紛的拿出自己的零花錢來買一個(gè)，來解決渴的欲望，邊吃邊往家走。

看見那么多同學(xué)在美滋滋地吃著笑著，我也按耐不住對冰淇淋的誘惑，用我平時(shí)攢的零花錢也買了一個(gè)我最喜歡的“隨便轉(zhuǎn)”，一邊走一邊享受這可口的冰糕。

我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面一個(gè)小同學(xué)把冰糕包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在旁邊。于是，我喊住他，微笑著對他說：“小弟弟不能隨便亂扔垃圾，這種行為是不文明的表現(xiàn)”。聽我說完小弟弟害羞的對我說：“哥哥，對不起，我下次一定注意，不亂扔垃圾”。說完，他把包裝紙撿起來扔到垃圾桶里，回頭對我燦爛地笑了一下，然后一蹦三跳地往回家的路上走了。

通過這件事，使我聯(lián)想到如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾，做個(gè)文明的人，我們的家園會變的更加清潔，更加美麗！

放學(xué)小學(xué)作文6

今天老師留了一大堆作業(yè)，我晚上還要上輔導(dǎo)班。哎！今天回家的路上我一直煩的不行，就連平時(shí)最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。

晚上，語文作業(yè)有五項(xiàng)，數(shù)學(xué)作業(yè)有四項(xiàng)，英語作業(yè)有三項(xiàng)。輔導(dǎo)班要上到八點(diǎn)半，回到家就九點(diǎn)多了。回家的路上，我等公交車和紅綠燈時(shí)感覺都等了很久。在公交車上我碰到了我最喜歡的一個(gè)姐姐，她人很好，長的也很漂亮，還常常給我好吃的。但是今天我卻覺得她變的很陌生，變的很冷漠。我懊惱極了。路過兒童超市的時(shí)候，那里照樣有很多各種好吃的再賣，平時(shí)我都會去買一點(diǎn)嘗嘗鮮，解解饞，今天我卻沒有一點(diǎn)想吃的欲望，而且還覺得那些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。后來路過那幾棵薔薇花，平時(shí)覺得它們很漂亮，今天卻覺得他們失去了平常的嬌艷。

真的，一切都變了，變的和以往不一樣了。為什么人的心情會“改變世界”呢？這真是太神奇了！

可是作業(yè)不能不寫，所以熬夜把作業(yè)寫完了，雖然我很困，寫完后我覺得有一種說不出的感覺。

放學(xué)小學(xué)作文7

在記憶里，那是段難忘的往事。

入冬的一天，放學(xué)后，我走在街上東張西望。像一個(gè)新生的.嬰兒好奇的看著一個(gè)全新的世界，其實(shí)不是，我走這條路已經(jīng)若干次了，而我東張西望的原因就在于街對面的小店，這些小店對我的誘惑太大了，可是媽媽說過不經(jīng)許可，不能過馬路呀！但是，到今天為止，我已經(jīng)產(chǎn)生了極大的好奇心，我已經(jīng)受不了了，腳像不聽指揮了一樣朝對面走去。

我在店里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠，轉(zhuǎn)完這個(gè)逛那個(gè)，看完這個(gè)望那個(gè)，哎呀嘿，這么多東西擺的是各種各樣、琳瑯滿目，讓我這個(gè)玩具狂目不暇接呀！但是，我已經(jīng)把媽媽的話忘到九霄云外了。

當(dāng)我回來時(shí)，看到媽媽正在大街上焦急地尋找我。回到家二話不說便把我打了一頓，說不讓我去的原因是誤了回家的點(diǎn)，還很不安全。打了一頓后又開始像審訊一樣審理了此“案”，此“案”終于告一段落了。看著媽媽嚴(yán)肅的面孔，想著媽媽找我時(shí)著急的心情，我知道我錯(cuò)了。

放學(xué)了上的這段往事讓我明白了一些道理,還是俗話說得好：“好奇害死貓啊！！！”

放學(xué)小學(xué)作文8

一個(gè)陽光明媚的下午，像往常一樣走在回家的路上，一邊觀賞美麗的景色，一邊唱著剛學(xué)會的歌曲。忽然，我看到離我不遠(yuǎn)的地方有20元錢，“哈，這下我發(fā)財(cái)了！”我高興極了。我連忙沖過去，一把撿過來，正當(dāng)我準(zhǔn)備把錢裝在口袋里的時(shí)候，心想，這是誰丟的錢？他一定很著急。我左顧右盼，急切地尋找丟錢的主人。我拿著錢，站在原地，一動不動，等待丟錢的人來找。

過了一會兒，我看到前方有個(gè)買菜的老奶奶正低著頭、彎著腰，好像在找什么東西，非常著急的樣子，嘴里還嘟囔著“丟哪了？”

我急忙跑過去，問她，“老奶奶，您丟什么東西，我?guī)湍黄鹫野桑俊崩夏棠陶f，“我明明記得拿了20元錢來買菜，該付錢了，卻怎么也找不到錢了，真是急死我了。”我一聽，啊，原來我撿到的20元錢，是老奶奶丟掉的，我找到丟錢的主人了，太高興了。我想到這兒，趕忙把撿到的20元錢，遞給老奶奶，說，“老奶奶，這是我剛剛撿到的錢，一定是您丟掉的，現(xiàn)在，我把它還給您。”

老奶奶高興地說：“謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子。”

我也很高興，我覺得幫助別人是一件非常快樂的事情。

放學(xué)小學(xué)作文9

一朵沁人心脾的花朵，會使人感到心情舒暢；一支悅耳動聽的歌，會使人感到心曠神怡。而一句人迷惑不解“憤憤不平”的叫喊聲，再加上一句安慰聲，足以讓人迷惑不解。今天下午放學(xué)后我迎來了一場風(fēng)波。

今天傍晚，天，過早地黑了，使我情不自禁的打了一個(gè)寒顫，當(dāng)老師把我記的違反紀(jì)律的同學(xué)名字讀出來時(shí)，立刻有幾個(gè)被記名的“優(yōu)生”站了起來（那時(shí)老師已經(jīng)走了）火冒三丈地對我說：“你發(fā)什么神經(jīng)病啊？我的名字也記，豈有此理……”“你為什么記我的名字？我哪里得罪你了？”而有此些幸災(zāi)樂禍的同學(xué)的臉上洋溢著不懷好意的笑容……此時(shí)此刻我真覺得自己做我錯(cuò)了，我真是后悔莫及了。

當(dāng)我垂頭喪氣地走到校門口默默地地等待爸爸來接我回家時(shí)，忽然小霞以迅雷不及掩耳之勢出現(xiàn)在我的眼前，把正在發(fā)呆的我嚇了一跳。看見我這副無精打采的樣子和在校門口左右徘徊的舉動，連忙問我發(fā)生什么事。我就把剛才發(fā)生的事的來龍去脈一五一十地告訴了她。她一聽，立即抱打不平地安慰我道：“其實(shí)你也不用那么傷心，整件事你根本沒有錯(cuò)，是他們違紀(jì)在先，是他們的錯(cuò)，他們以為自己學(xué)習(xí)成績好，就可以隨心所欲……”聽小霞這么一說，我的心情豁然開朗起來。

回到家后我的腦海里仍然不由自主地浮現(xiàn)著放學(xué)后的那個(gè)情景：一個(gè)說我錯(cuò)，一個(gè)說我對，究竟我是做對還是做錯(cuò)了呢？

放學(xué)小學(xué)作文10

從上小學(xué)一年級到現(xiàn)在，上下學(xué)都是每天照顧我無微不至的奶奶接送的。每當(dāng)看到別的小朋友都是親愛的媽媽接送，我好羨慕啊！什么時(shí)候我的媽媽也能每天接送我上學(xué)該多好啊！這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我歡呼雀躍起來——媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，每周六的早上，終于能同媽媽一起去上學(xué)了，甭提有多開心！

每個(gè)周六，我們在上下學(xué)的路上，媽媽總是一邊騎車一邊給我講故事，講道理，我很珍惜這個(gè)時(shí)光。記得去年初冬的一個(gè)中午放學(xué)的路上，雖然已到中午，但天還是依然很冷，媽媽騎車帶著我，讓我把帽子，口罩，手套都帶好。我們走著走著，看到天明路與東風(fēng)路口有很多人聚集在那里，我讓媽媽停車，也湊近去看。只見沒有兩只胳膊的一個(gè)伯伯，盤坐在冰冷的地上，正用一只腳在地上寫字。只見他的字非常好看、工整，運(yùn)筆、頓筆都很有力度，比我們老師寫得還要好。我看到這樣的情景，心想：他的字用腳都能寫得如此得好，如果兩只手健全的話，那字肯定會更漂亮！我讓媽媽給了我五元錢，放到了伯伯的身旁。他好可憐啊，又是多么的讓人佩服啊！

回來的路上，媽媽問我：“剛才的事，你有什么想法？”“我一定要把自己的字寫好，有力度，要像剛才那位伯伯的字一樣漂亮！”我十分堅(jiān)定的對媽媽說。

放學(xué)小學(xué)作文11

放學(xué)以后我背著書包，蹦蹦跳跳地來到媽媽辦公室。我和平時(shí)一樣，打開書包，拿出鉛筆盒開始做作業(yè)。不一會兒，奶奶來了。我開心地問奶奶：“奶奶，你來啦!找媽媽有什么事嗎?”奶奶笑瞇瞇地說：“沒什么事，奶奶燒了你愛吃的排骨，拿來給你吃呀!希望你長得白白胖胖的、高高的。”我一下從椅子上跳了起來，摟住奶奶說：“奶奶真好，你是天底下最好的奶奶。”……

奶奶為了不打擾我做作業(yè)，和我聊了一會兒就走了。我繼續(xù)寫著我的作業(yè)。沒過多久，我就做好了，這時(shí)媽媽也從教室出來了。我告訴媽媽，奶奶來過了，還燒了我最喜歡吃的排骨。

幾分鐘以后，媽媽下班了，我便和媽媽去校門口送乘車的學(xué)生。

媽媽拿了許多東西，我就主動幫媽媽拿東西。媽媽直夸我是個(gè)好孩子，我聽了比吃了糖還甜。媽媽還獎勵我兩個(gè)青團(tuán)子，我吃著青團(tuán)子和媽媽一齊去找爸爸。路上遇到了何懿婷姐姐，我還把其中的一個(gè)給了姐姐吃，阿姨夸我：“唐唐真大方，到底是一年級的小學(xué)生了!”我聽了阿姨的話心里更開心了。

沒走多遠(yuǎn)，我就看見了爸爸在打籃球。我就在爸爸的車旁等爸爸，我和媽媽還玩起了游戲。又過了一段時(shí)間爸爸滿頭大汗地向我們走來。我對爸爸說：“爸爸，一定累了吧!先去洗個(gè)臉吧!”“好的，乖寶寶!”

太陽開始下山了，我和媽媽乘著爸爸的汽車回家了……

放學(xué)小學(xué)作文12

“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著夏天……”放學(xué)了，我哼著《童年》這首歌，快樂地走出校門，太陽還沒有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小店里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢，買了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。

看見那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著笑著，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來的零花錢買了根最愛吃的“怪怪牛”，一邊走一邊吮吸著這香甜可口的冰棒。

突然我發(fā)現(xiàn)一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過去拉住他，好聲好氣地對他說：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現(xiàn)，請你把你扔的垃圾撿起來，好嗎?”聽完我的話后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說：“姐姐，對不起，我錯(cuò)了，以后我不會再亂扔垃圾了。”話音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……今天的放學(xué)路上，我的確很快樂，是我最開心的一次放學(xué)回家。

放學(xué)小學(xué)作文13

“叮鈴鈴……”唉，又放學(xué)了!

人人都喜歡放學(xué)鈴聲，為什么我會嘆氣呢?先跟我沖出教室吧，然后我再慢慢地解釋。

每天放學(xué)，我都要夾在人群中，一點(diǎn)一點(diǎn)地向校門外“挪”去。心里一邊期盼著，今天校外的人能少一些。

瞧，我的期盼又落空了!校門外是里三層外三層，圍滿了表情各異的家長。那邊的幾位叔叔踮著腳，伸著脖子向校門里張望著。急什么呀?除非你們家孩子長了翅膀，否則都得排著隊(duì)慢慢走到校門口。

再看那邊幾位老奶奶，每看到一個(gè)班的路隊(duì)走出來，就一個(gè)勁兒地喊：“寶貝兒，在這兒呢!”那激動的樣子，引得所有“寶貝兒”們都想喊她們一聲奶奶。

也有比較“瀟灑”的阿姨們。她們站在“等候區(qū)”談笑風(fēng)生，衣服、化妝品、護(hù)膚品，什么都聊，還不時(shí)小小爭論一番。

擁擠的人群中，除了來接孩子的家長，還有發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜?

如果說家長和孩子是水，那么那些散發(fā)廣告?zhèn)鲉蔚娜司褪囚~了。只見他們“游弋”在家長和學(xué)生之間，以最快的速度把廣告紙塞進(jìn)家長手里。一些家長還沒反應(yīng)過來，“魚兒”已經(jīng)消失了。

最麻煩的是，校門外還有一圈密密麻麻的小攤販，從他們中間穿過很容易卡住書包。而且，每一個(gè)攤點(diǎn)前都擠滿了買東西的人。

據(jù)我目測，即使我成功穿過小攤小販“陣營”，前方還有家長們成排的自行車和摩托車……

我深吸一口氣，勒緊書包帶子，出發(fā)!

放學(xué)小學(xué)作文14

我看著手表，再看看手表……再一分鐘就是那激動人心的時(shí)刻了。終于，終于，只聽見一陣清脆的鈴聲響起，老師以極不情愿的聲調(diào)宣布：“放學(xué)吧！”聽到這個(gè)消息，同學(xué)們以最快的速度整理好書包奔出了教室。這時(shí)候同學(xué)們跑步的速度肯定比百米跨欄冠軍劉翔的速度還要快好幾倍呢！

在走向回家的路上，我和幾位同住一個(gè)小區(qū)的朋友勾肩搭背地向車站走去。到車站一看，媽呀！好幾十位同學(xué)排著“人流長龍”向車廂涌去。站了半個(gè)小時(shí)，終于乘上了車。盡管這樣，到了車?yán)镞€是得站著，真是太悲慘了。

汽車開動了，我在車廂里朝外望去，一幢幢高樓大廈映入我的眼簾。蒙蒙的薄霧映襯著一座座山峰。山峰連綿起伏，山峰凹進(jìn)去的地方好像一個(gè)美麗的搖籃，蘊(yùn)育著天地間最美麗的生靈！

到站了，去我的家還需要經(jīng)過一段小胡同。胡同的小過道是用紅色的磚平鋪而成。路旁，幾位老奶奶坐在椅子上，一邊揀著鮮艷欲滴的蔬菜一邊忙著聊家常。還有幾位老爺爺，則常常在胡同口的石桌上，擺下棋子，車來炮往地啪啪地對弈。

終于回到了家，我回想起今天放學(xué)的過程。我忽然想到，其實(shí)，我們從一生下來就在趕路，忙忙碌碌，其實(shí)都不過在趕往生命的終點(diǎn)！

放學(xué)小學(xué)作文15

經(jīng)過我仔細(xì)觀察，研究出一套“放學(xué)時(shí)間記”。

按時(shí)回家：

今天放學(xué)我心情好，三步兩步就奔回了家。

“媽！”我親昵的叫“我回來了！看你女兒好準(zhǔn)時(shí)！”

媽媽正在網(wǎng)上玩斗地主，看都不看我一眼，漫不經(jīng)心的說：“哦。”

“媽，你總要給點(diǎn)兒表示吧！我平時(shí)很少回來這么早呢！”我說。

“你天天放學(xué)了在外面瞎逛，還有道理了！”媽媽瞟了我一眼，冷冷的甩下一句“快寫你的作業(yè)去！”

我只好吐吐舌頭，回房間寫作業(yè)了。

總結(jié)：按時(shí)回家媽媽會給冷臉看的。

晚半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)回家：

一般放學(xué)都是五點(diǎn)，放學(xué)以后我就和曉曉薇薇在她們院子里發(fā)表一通“高談闊論”，侃大山侃到六七點(diǎn)才舍得回家。這不，今天又回晚了呢！

在家門口，我心有余悸的敲了敲門。

在家里面，媽媽氣勢洶洶的往門邊走來。

一開門，媽媽劈頭一頓大罵：“玲玲！你怎么回來這么晚！總是提醒你，放學(xué)后不能再在校門口瞎游蕩了，還管不住自己！”

我也無言以對，只是低頭挨罵。

“你這孩子呀！”媽媽無奈的搖搖頭“每次都不聽話，叫我怎么管你！”

“……”

見我沒說話，媽媽又說開了：“你呀，我們還不是為了你好？你每天放學(xué)都在外面玩，也不按時(shí)回家，也不按時(shí)吃飯，也不按時(shí)寫作業(yè)……”

總結(jié)：在外面玩半個(gè)小時(shí)。