調研成果交流會發言材料(合集5篇)

調研成果交流會發言材料1

　　尊敬的領導，老師，親愛的同學們

　　大家下午好!歡迎大家參加數理系2xxx年就業考研經驗交流會。轉眼間，08級的學長學姐即將結束大學四年的學習離開母校，踏上新的`征程。新學期以來，09級同學也在陸續備戰就業和考研。那么，為了更深入地了解就業考研過程中的各種問題，幫助大家在就業考研中有更好地發揮，在系領導的大力支持下，應同學們的要求，數理系學生會學習部特策劃舉辦此次經驗交流會!

　　下面請允許我向大家介紹出席本次交流會的領導和嘉賓，他們是xxxxxxxxx

　　交流會會開始前，首先讓我們以熱烈的掌聲有請xx為本次交流會致開幕詞。

　　本次交流會分為就業經驗交流和考研經驗交流兩部分，每部分又分為經驗共享和答疑解惑兩個小節。下面把主角交給學長學姐們。

　　下面我們進行就業經驗共享環節。大家在聽學長們分享經驗時可以把心中的疑問列出來，等到答疑解惑環節交上來或者當面提問。我們首先有請xxxxxx為我們分享他的就業心得，大家掌聲歡迎。好了，就業經驗共享就到這里了，感謝學長們的精彩講解。下面進行就業答疑解惑環節，大家可以把紙條交給后勤人員也可以站起來提問。

　　感謝同學們的提問學長們的精彩解答，相信準備就業的同學一定收獲很多，接下來進行考研經驗共享，(介紹嘉賓)讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxx和我們分享考研經驗。考研經驗交流會主持稿下面有請xxxx為我們分享考研心得，大家掌聲歡迎。

　　下面是考研答疑解惑環節

　　感謝學長學姐門內的精彩解答，由于時間有限提問環節到此結束，如果大家還有其他問題，會后可以與各位嘉賓進行深入交流，相信各位嘉賓一定會耐心幫助大家解決們面臨的困惑。

　　本次交流會到這里就結束了，接下來為春運會優秀運動員頒獎，首先有請吳書記宣讀獲獎名單。

　　有請獲獎運動員上臺領獎，有請xxxx為優秀運動員頒獎。掌聲祝賀他們!

　　再次感謝各位領導及嘉賓的到來，同時也感謝同學們的積極參與，本次交流會到這里就圓滿結束了，謝謝大家。

調研成果交流會發言材料2

　　為掌握當前職工的思想動態，把準職工的思想脈搏，促進企業生產經營工作發展，根據公司黨委的要求，第二黨支部采取召開座談會，個別談心，專題研討等方式，對職工思想動態進行分析。從調研結果來看，職工思想狀況是健康向上的，思想主流積極，關心公司發展。但個別人還存在著急躁、不積極等情緒，同時員工也有生活方面的困難希望得到支部和公司黨委的幫助。針對這些問題和困難，支部也采取了相應的解決措施，保證了生產的安全穩定運行和員工情緒的穩定。現將調研情況總結匯報如下：

　　一、員工思想狀況的主流方向

　　1.大部分員工工作上兢兢業業、勇于奉獻、工作熱情高，思想基本穩定。能夠關心公司發展，積極為部門生產任務的完成獻計獻策，并積極投入到一線生產。隨著生產條件和生活環境的逐步改善，員工也愈加珍惜自己的工作崗位。自覺遵守公司、部門的各項規章制度，努力完成本職工作。穩定的員工思想，確保了部門各項工作的有序開展，為公司的發展奠定了堅實的思想基礎。

　　2.黨支部充分發揮黨小組的能動性，2024上半年支部各黨小組繼續發揮自身優勢，開展了形式多樣的黨小組活動，各黨小組積極響應公司黨委及黨支部的號召，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題學習活動，取得了很好的效果。各黨小組發揮扎根群眾的特點，緊密聯系群眾，各項活動在群眾中取得了非常好的反響。

　　二、員工思想上存在的問題

　　1.職工積極向上、團結協作精神不夠，職業道德和敬業精神缺乏，影響支部各項工作進一步發展。個別員工對理論學習的重視程度不夠,沒有充分認識到理論學習在實際生產中的重要性，主動學習的熱情不高。

　　2.對個人能力提升的渴望，絕大多數職工渴望在專業技術和操作技能方面加大培訓力度，豐富培訓方式和內容，增加培訓覆蓋面，以脫產輪訓或集中培訓的方式，提高自己的專業技能。

　　3.對福利待遇提高的殷切希望，房貸壓力、子女教育、贍養老人使青年職工生活壓力增大。希望能夠政策允許的范圍內，提高職工的福利待遇，降低生活成本。

　　三、員工亟待解決的困難

　　1.職工積極向上、團結協作精神不夠，職業道德和敬業精神缺乏，需公司組織積極向上的戶外活動及團隊合作的趣味活動。

　　2.一部分外地的員工反應，由于現行的考勤制度每年回家的次數很少，能否在保證工作日不變的情況下有一套靈活的調配休息日的方式，可以讓員工能有多一些的機會回家。

　　3.三班員工反映，公司安全培訓時間存在不合理性，希望公司合理安排，可以采取班組派代表參與培訓，在班組班前會進行宣貫，通過考試檢驗培訓效果的閉環方式靈活解決培訓的問題。

　　四、解決問題采取的措施

　　對于員工的困難，支部能夠解決的均列入計劃表，并限期完成，支部完成不了的我們會提交給公司黨委，希望得到組織的幫助。

　　1.實現文化引導，持續提升基層員工的執行力。一是加強文化引導、二是加強部門、班組特色企業文化建設。通過企業文化建設工作，提升員工隊伍凝聚力，提高安全意識及主人翁精神，積極倡導員工盡職盡力，努力創新，為煤炭運輸事業發展提供不竭動力。三是要推進執行力文化。讓全體員工積極參與，全身心地投入到工作中去，從而不斷提高執行意識，將個人價值觀融入到執行文化之中。

　　2.加大培訓力度，提高基層員工技術水平和操作技能。通過全方位多層次的培訓，來提高員工的適應能力；加大技能培訓力度，提高員工工作能力；通過培訓來增強員工的自信心，增強員工適應企業內部競爭形勢的需要，組建興趣學習小組，調動職工的學習興趣，增強個人技能。

調研成果交流會發言材料3

　　一、引言

　　計算機科學與工程學院團委調研部經過一年的工作，順利完成了學校與學院的安排的任務，回首這一年，我們獲得了許多，在承接上一屆工作的同時，部門根據整個團委發展情況，將部門工作重新定位為服務型，在做好本職工作的同時，幫助其他部門開展活動，為整個團委的發展提供助力。

　　二、20xx年度活動

　　1.學生意見收集

　　內容：本次活動主要以收集計算機科學與工程學院學生對學院、學校日常工作、運行方式、以及學校基礎建設與改造提出的意見，并將學生提出的意見與提議反映到學院與學校，方便學校、學院了解學生想法，同時也方便學生與學校、學院的溝通。

　　對象：全體計算機科學與工程學院學生

　　周期：一周

　　方式：問卷與采訪結合

　　2.關于大學生沉迷于電子游戲的調查

　　內容：本次活動主要是采集華工學生對大學生沉迷于電子游戲的看法的收集，通過問卷調查的主要方式了解我校學生對該現象的看法，以及一些改善意見，同時也給學校、學院一個了解學生對沉迷游戲廢而忘學的見解，方便學校、學院制定正確的教育方式，幫助學生更好的完成學業。

　　對象：以計算機科學與工程學院學生為主，南校區其他學院學生為輔

　　周期：兩周

　　方式：問卷調查

調研成果交流會發言材料4

　　各位領導：

　　大家好！

　　我來自縣人民醫院，我的孩子在東方紅小學讀書，很榮幸參加今天的座談會。市人大教科文組織來我們xx進行義務制教育調研，為我縣教育發展改革把脈，還有剛才聽取到劉縣長做的關于實現教育強縣夢的匯報，令作為家長代表的我歡欣鼓舞。一來，體現了市、縣領導這樣一種關注教育、支持教育的情懷和擔當，二來，讓我們老百姓看到了我縣“萬紫千紅，德才兼達”那么一種喜人的教育前景。這個夢一定會實現的!

　　教改和醫改一樣，是當前民生的熱點難點問題，教改的目的就是要辦最好的教育，什么是最好的教育，我個人認為，適合孩子健康快樂成長的教育就是最好的教育。我的孩子從一個很靦腆很內向的小男孩成長為一個很陽光很有愛心的小男孩，就是東方紅小學德育、體育、智育的結果，和環境潛移默化影響是分不開的，我很感謝學校的老師們!

　　在這里，我有兩個問題想說說。一個是大班額的問題，剛才一位領導也說道了這個問題，當前這個現象在城鎮很普遍，優勢教育資源集中在城鎮。就拿我孩子來說，一年級是一個班80人，二年級90人，現在是102人，開家長會我是有切身體會的，活動空間小，身子挪動起來很困難，空氣質量不會好，家長們也深感憂慮。我們醫院病人多住不進加床，有醫療安全隱患，我想，超級大班也會影響到教學質量，影響到老師的身心健康。這個問題請給予關注。

　　第二個問題，也是今天我一進入到這個會場突然產生的一個強烈的愿望，就是想把正在困擾我家庭的孩子的教育問題在這里和大家說說。我的侄子，現在在一所省重點高中讀高一，本人成績很優秀，有思想，老師和同學公認的。由于自身性格，對自己要求完美，對交往的同學要求高，目前壓力很大，身心不健康了，發展到厭惡進教室，一進教室就想吐，老師建議我們帶他去看心理醫師，我們也多次和他談話溝通，不知道哪個環節哪個點上出了問題，我們準備明天就帶他去長沙求助于心理醫師。很不幸的是我的侄女，我二哥的小孩，在去年初二的時候逃學了，受網絡影響。如何讓學校、家庭、社會三位一體的教育更加互溶更加緊密?怎么引導孩子心理健康發展?期望能夠引起社會都來思考和重視這個問題。

調研成果交流會發言材料5

　　20xx年3月26日——3月29日歷時四天，云南藝術學院zz學院再次深入教學一線，對全院七個教學單位展開全面深入調研，使全院思想更加統一、辦學更加規范，以人為本的理念得到全面貫徹落實，為師生解決了大量實際困難，干部隊伍素質顯著增強。

　　大興理論研討之風、調查研究之風、求真務實之風是云南藝術學院zz學院本屆領導班子一貫堅持的優良工作作風。20xx年3月26日起，由院長陳xx教授任組長、廖x副院長和夜x副書記任副組長，黨院辦、教務處、科研處、學工處、團委、教學督察辦、保衛后勤處、資產管理處負責人組成的調研組共13人，對舞蹈系、音樂系、戲劇系、傳媒藝術系、設計系、經濟與管理科學系以及美術系七個教學單位進行了調研。調研工作安排緊張有序，各教學單位高度重視，認真對待，取得了預期的成果。

　　一、思想更加統一

　　此次調研進一步明確了zz學院以教學為中心，以培養合格人才為一切工作的出發點和辦學宗旨。陳勁松院長一再強調：學校歸根結蒂還是培養人才的地方，我們辦學的價值最終還是體現在我們培養的人才究竟能不能用，好不好用，能不能適應社會發展的需求，能不能在全國、全省文化大發展大繁榮的歷史洪流中成為有擔當、有作為的生力軍？陳勁松院長要求個教學部門深入研究，我們究竟要培養什么樣的獨立學院藝術類學生，怎樣培養，如何使他們在日趨激烈的社會競爭中一專多能，全面發展。

　　二、教學更加規范

　　提高教育質量是當前zz學院教育發展的中心任務，而管理工作是影響學院教育質量的重要因素。一流的質量要求有一流的管理。然而，一定程度上而言，zz學院目前的教育教學組織管理工作尚未完全實現從經驗管理到科學規范管理的轉變。教務處、教學督察辦等職能部門針對部分單位教學安排存在一定隨意性，教學管理不夠規范的現象，提出了中肯的意見和建議，并提出了一些具有較強操作性的改進措施，使各系的教學管理水平再躍上一個新臺階。

　　三、更加注重以人為本，為師生解決實際困難。

　　調研會上，陳勁松院長向參與座談的師生代表們介紹了學院目前的發展狀況和面臨的"實際困難。他希望與會人員暢所欲言，就師生員工普遍關心的問題積極發表意見，建言獻策，幫助學校找準問題、制訂措施加以解決，努力做到讓師生群眾得實惠。與會人員十分感謝學院在極為艱難的條件下仍為教職工購買了“五險一金”，并且每逢教職工生日和“六一”兒童節等節日都給予慰問，這些做法深入人心，充分體現了領導班子積極為教職工謀福利的發展理念。

　　學生代表們表示，非常理解學院目前處于過渡辦學的實際情況，并且完全沒有想到學院對同學們的生活學習條件如此關心，如食堂問題、洗澡問題、宿舍衛生問題、閱覽室問題等細微事件一經反應，馬上就得到反饋，每一樁都得到了落實。

　　陳xx院長表示，對于大家提出的寶貴意見和建議，學院將在今后的工作中進行認真梳理，積極改進，特別是那些關系學生學習生活的問題，尤其要認真對待，“學生事，無小事”。對于那些我們暫時無法解決的問題，也要耐心細致地一一進行解釋和疏導。

　　四、干部隊伍素質顯著增強

　　中層干部，在學院各項具體工作的推進實施中發揮著中流砥柱的作用，其素質直接關系到學院的整體管理水平。學院領導極其關心青年干部的選拔和培養。陳勁松院長指出：“調研，既是我們堅持群眾路線、群眾觀點，依靠群眾解決問題的制勝法寶，但是從另一個角度來看，其實也是對我們年輕干部的歷練和考察。工作有沒有思路，是不是人云亦云，看待問題準不準，有沒有透過現象看本質，這都是我們年輕干部需要亟待提高得基本素質，通過此次調研可以看出，我們的一些年輕干部表現可塑性還是比較強的，但是距離工作的要求還存在一定差距。”最后，陳院長勉勵年輕干部，要善于在工作中吸取教訓、總結得失，謙虛謹慎、勤奮踏實，在實際工作中取得實效。