【精華】描寫蒲公英作文6篇

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        【精華】描寫蒲公英作文6篇

        【精華】描寫蒲公英作文6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫蒲公英作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        描寫蒲公英作文 篇1

        呀!這就是蒲公英的種子團(tuán),由好多好多的種子集中在一起的,難道它就是由一朵蒲公英的花變成的嗎?太神奇了!每一個(gè)種子的上面都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛,這就像課文里講的一樣,這些長(zhǎng)毛毛拼成了降落傘的樣子,真的好漂亮。我正在認(rèn)真地盯著蒲公英的時(shí)候,一陣風(fēng)吹了過來,我手里的蒲公英有一半的種子隨著風(fēng)飄到了半空中,那樣子真得像一個(gè)個(gè)的降落傘,也像一個(gè)個(gè)傘兵。小小傘兵有的飄到了遠(yuǎn)處的花壇里,有的竟然飛過了學(xué)校的院墻,落到哪里不知道了。

        描寫蒲公英作文 篇2

        “我們就像蒲公英……”在她離開之前,她常常這樣說。

        我一直都無法理解,為什么,我們會(huì)像一種草。難道她是要告訴我這生命的卑微與無力么?

        她還在我身邊的時(shí)候,所有的日子對(duì)于我來說都充滿著陽光。一切的問題與煩惱有她都會(huì)成為笑。正如她的名字般,他給我?guī)淼囊簿褪沁@個(gè)——笑容。

        笑容就像她的名字般,臉上常常掛著笑容,一副天樂派,即使偶爾心傷也會(huì)在談笑間無影。但我知道,他一直都藏著一抹憂傷,藏得很深很深。她是個(gè)自信樂觀的女孩兒。同時(shí)也是個(gè)霸道嬌蠻的小公主。和她在一起,我總是被欺負(fù)的一方,但我相信,她這樣的行事風(fēng)格正是為了掩蓋她的深深的憂傷。

        “我們就像蒲公英”她第一次說這句話時(shí)實(shí)在那片小小的草地上。那時(shí)大家都坐在一起照了照片。我就在她旁邊,照相時(shí)她所看的并不是鏡頭,而是草地一角那顆孤零零的蒲公英。當(dāng)時(shí)正是蒲公英成熟的時(shí)候一陣微風(fēng)吹過,蒲公英的種子都飛走了。我看到了,她眼眸深處的哀傷也聽到了她那苦有苦無的嘆息。“我們就像那蒲公英……”我真的不懂,那哀傷從何而來,有關(guān)于蒲公英嗎?或許吧!準(zhǔn)叫蒲公英那般無力卑微呢?在風(fēng)雪中掙扎著生存,無力擺脫那飄零的宿命。可這也用不著啊!我們是人,我們的宿命不正是要擺脫宿命嗎?

        那天過得很快,我們都玩的很開心,她也像什么都沒發(fā)生一般,依舊笑容,我也裝作若無其事,畢竟大家都玩的很開心。少年的生活也許就是這樣,對(duì)未來充滿自信。從而無憂無慮,只是她的話,讓我隱隱有些傷感,也許她有那般諾蒲公英的經(jīng)歷吧。

        “我們就像蒲公英……”他第二次這么說,是在大家一起看夕陽的時(shí)候,那時(shí)候我們大家站成一排,趴在天臺(tái)的欄桿上看夕陽。云彩被余暉染成通紅,那紅一一印在我們臉上,一張張稚嫩的臉也被染成紅通通的。夕陽半入山岳,余下那一半猶如不舍的回眸,眷戀的看著這大地。她見了這一幕,又喃喃低語著∶“我們就像蒲公英”

        可是,為什么會(huì)是蒲公英呢?這又嘆息著什么?是時(shí)光的短暫?jiǎn)幔窟€是生命的短暫呢?如果是,為什么不說我們就像這夕陽呢?這不是更貼切么?我不懂,我很想懂,可我不敢點(diǎn)破,我怕點(diǎn)破了著淡淡的傷感,會(huì)讓她的傷感若病毒般擴(kuò)散,而那時(shí),她也會(huì)笑容不復(fù),我不愿看見一個(gè)那樣的她……

        夕陽沉得很快,星空卻出現(xiàn)的太晚。等了很久,才望見那片星空,只不過這時(shí),她已歸去,獨(dú)留我靜靜躺在天臺(tái),望著星空發(fā)呆……

        時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,離別如那八月雨,來的太突然,以至于我們都還沒來得及好好告別。我只有好好的回憶著離別前的一天,她找到我,我們一起望著遠(yuǎn)方,默契的誰也不說話,只是靜靜的看著風(fēng)景,只是靜靜的享受這種在一起的感覺。

        “哥,你知道嗎?”

        “嗯?

        “算了,說了你也不懂。

        “你不說怎么知道我不懂呢”

        “你不覺得我們就像蒲公英嗎?”

        “什么?”

        “我都說了,你不懂……”

        這是我們離別最后的對(duì)話,第二天離別時(shí)我們沒再見面,我一個(gè)人走過曾一起帶過的地方,想了很久,終于悟透,原來這就是她的意思嗎?我們就像那蒲公英,終于離別了嗎?也許吧,只是她不在了,這讓我更加肯定了這個(gè)答案。

        我們并走在一條道上,一起趕了那么久的路,還是會(huì)迎來分岔口。還是會(huì)走上不同的的路,遇見不同的人,正如我們從不同的小路走路。一起聚在了這條路上,而后再一次走散,而后又在另一條路上尋找。也許我們以后所尋找的就是現(xiàn)在失去的……那也說不定。

        自她走后,我一個(gè)人沉默了很久,每天都不知道該干些什么,內(nèi)心總是有著太多煩躁,即使再次看那些在一起的日子里所看的風(fēng)景也不得安心。這就是離別后的痛苦么?這就是飛離了群體后的蒲公英的不安么?我不知道,但如果真是這樣的話那就好了。除了她,還有誰能帶給我那樣的笑容呢?

        一個(gè)人,看了很多場(chǎng)日落,走了很多條路,用以尋找那時(shí)所失去的一切,只是一切都是徒勞的。心開始漸漸苦澀,我也開始漸漸有了她那種憂郁,只不過她的憂郁藏得很深,而我的憂郁卻是藏不住,它們深深的從骨子里迸發(fā)出來,徹底的改變了我……

        我開始變得多愁善感,變得充滿寂寞感,變得漸漸失去存在感,如同影子……幸好,偶爾還有那么幾個(gè)人記得我,記得我們?cè)?jīng)那些難以言盡的歲月。

        她像夢(mèng),在身邊的時(shí)光很短,在心里的'時(shí)間卻很長(zhǎng),也許長(zhǎng)到地老天荒。但她其實(shí)不會(huì)再出現(xiàn)了,是么?也許吧。

        我在鄉(xiāng)村的荒野里尋了很久,終于找到了一片長(zhǎng)滿蒲公英的荒地。我日夜不斷的趕來這里看日出日落,看蒲公英,直到它們?nèi)甲呦虺墒臁N铱粗鼈儚囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的骨朵長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)圓絨絨的球;我看著風(fēng)吹過,將它們的種子分開,一點(diǎn)一點(diǎn)的散在風(fēng)里,像一個(gè)個(gè)傘兵;我看著它們乘著風(fēng),飛過這片土地,飛過這座山峰,飛向那遙遠(yuǎn)……它們都是種子啊……對(duì),它們都是種子啊!

        我想,直到這一刻我才懂,我們的確就像那蒲公英,免不了離別,免不了離別后的不安。可我們是種子啊,離開了媽媽,離開了兄弟姐妹,離開了故土……難道不會(huì)覺得不安么?

        我們就像那蒲公英,散在天際,各自帶著夢(mèng)想發(fā)芽,飛向遙遠(yuǎn)。

        我想,這才是她的意思吧。

        描寫蒲公英作文 篇3

        我想變成蒲公英,因?yàn)槠压⒚刻熳杂勺栽诘目达L(fēng)景,而我卻只能在陸地上走來走去,每天都因?yàn)樽鳂I(yè)而被關(guān)在家里,我伴隨著變成蒲公英的想法進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

        有一天,當(dāng)我醒來的時(shí)候驚奇地發(fā)現(xiàn)我變成了蒲公英,躺在一眼望不到邊的大草原上,身邊有成群結(jié)隊(duì)的羊兒在悠閑的散步,草原的草長(zhǎng)得很茂盛,看不到盡頭的草原中彌漫著青草的清香,我吸了一口氣神清氣爽。忍不住大叫起來:“哇!太美了!“這時(shí),風(fēng)爺爺開著他那輛環(huán)球旅行的公交車來了,我毫不猶豫地跨上汽車,出發(fā)了。

        首先我們的第一站是大海,只聽“叮咚”一聲電動(dòng)門開了,乘公交車的人都爭(zhēng)先恐后地下了車,我一下車就被這無邊無際的大海給震憾住了,大海和天空連成一片,海面上翻滾著波浪,波浪上有著星星點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,海鷗盡情的在海面上翱翔,我躺在松軟的沙灘上,吹著海風(fēng),聽著海浪聲,曬著太陽非常悠閑,正當(dāng)我想在這里好好睡一覺時(shí),風(fēng)爺爺來催我了,他說:“這站雖然很美,但是下一站比這一站還要美。”我戀戀不舍的上了車。

        一路上我將信將疑地想:比大海還要美的是什么地方?這個(gè)地方在哪兒?過了一會(huì)兒便聽到“叮咚”一聲電動(dòng)門打開了,這次我不著急,而是懷著好奇心下了車。一下車,一陣香味撲鼻而來,花兒在散發(fā)著迷人的芳香,沒過一會(huì)兒我便沉醉在這片森林里,森林里還有郁郁蔥蔥的參天大樹,碧綠的草地,清澈見底的小溪許多動(dòng)物在草叢里穿來穿去,好像是森林聚會(huì),我也想?yún)⒓拥竭@聚會(huì)里去。

        “叮零零”一陣熟悉的聲音從我耳邊傳來,然后有一股強(qiáng)大的力量把我拉了出來,我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng),雖然我沒有真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,但是我在夢(mèng)里已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過了一次。

        描寫蒲公英作文 篇4

        蒲公英今天我在街上走著,看到在一排綠化帶中有一朵美麗的蒲公英。蒲公英具有很大生命力的花,雖然人們重來不對(duì)他引起注視,但卻一直默默的生存著,所以我最喜歡的野花就是蒲公英。蒲公英好似一個(gè)亭亭玉立的少女,白色的絨毛又好似她的裙子,在微風(fēng)下顯得格外美麗。它是球形的,絨毛是潔白的,如果當(dāng)你在一大片蒲公英第時(shí),就能感受到蒲公英的純潔美麗和高尚。它可以借著風(fēng)來傳播種子,使自己的后代繁衍到各地。仔細(xì)看,其實(shí)蒲公英是有許多許多像小傘一樣的絨毛組合在一起的,這些絨毛的下面是一個(gè)很長(zhǎng)的棕色的米粒大小的東西支著像傘的東西。當(dāng)在下午,被夕陽籠罩著的蒲公英顯得柔軟,就像一只只張著大翅膀的蝴蝶在草叢上飛舞。枯了的蒲公英則像是一顆顆古樹,伸展著枝。蒲公英是一種生命力極其頑強(qiáng)的植物,在荒蕪的田野里還是菊花群里都會(huì)看見蒲公英的身影,不管在那里她也會(huì)努力的生長(zhǎng),但人們從來都只看漂亮的花,有人也很喜歡吹蒲公英。我們應(yīng)該尊重蒲公英,因?yàn)樗彩怯猩Φ模木袷嵌嗄钊司磁逖健F鋵?shí)不管不是那種花都是值得人們?nèi)プ鹬氐摹?/p>

        描寫蒲公英作文 篇5

        日月如梭、光陰似箭轉(zhuǎn)眼間到了秋天。

        蒲公英的花瓣落了,花托上長(zhǎng)出了潔白的絨球。

        蒲公英的媽媽給小種子們織降落傘,等到小種子成熟時(shí),蒲公英的媽媽就把降落傘給織好了,發(fā)給了每一個(gè)蒲公英種子說:“孩子們,你們長(zhǎng)大了該去別的地方重新安家,風(fēng)爺爺會(huì)把你們送走的。”一陣陣風(fēng)吹過,那一個(gè)個(gè)種子撐開降落傘飛向遠(yuǎn)方。它們看到了金燦燦的沙漠和波光凌凌的湖面。它們落到了黑黝黝的泥土里生根長(zhǎng)葉重新安家。

        這些蒲公英種子和我們一樣,等我們長(zhǎng)大了以后,要離開父母獨(dú)自生活。

        描寫蒲公英作文 篇6

        我是一顆蒲公英。在土壤媽媽明的懷抱中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。我的花兒黃黃的,像一個(gè)小太陽,綠色的葉子像細(xì)長(zhǎng)的小船。長(zhǎng)大后,我還會(huì)有一頭蓬松的頭發(fā)呢。

        我的家就在田野的一角。那兒的花花草草都是我的好朋友,但是我最好的朋友還是小蒼耳。我每天都和小蒼耳一起玩,我們一起唱著歡快的歌;我們一起跳著優(yōu)美的舞蹈;我們一起吃飯、睡覺。在田野上,我們是最好的朋友。

        呦!蜜蜂姐姐和蝴蝶妹妹又來找我玩了。蝴蝶妹妹提議說:我們今天來玩捉迷藏吧!我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,蜜蜂姐姐也表示了贊同。先是我捉。我數(shù)了三下,就開始找她們了。我看見不遠(yuǎn)處有點(diǎn)動(dòng)靜,就輕輕地走了過去。原來蝴蝶妹妹就在這里,我高興極了,繼續(xù)找蜜蜂姐姐。蜜蜂姐姐到底在哪里呢?我找了半天也找不到她。后來我才發(fā)現(xiàn)她躲在一個(gè)最隱蔽的地方花朵里面。就這樣,我們迷迷糊糊玩了一上午。我們都玩得非常開心。

        一陣微風(fēng)拂過,我歡快地跳起舞來。小鳥清脆的歌聲使我更加興奮,小青蛙也參與了其中。我們?yōu)樘镆吧系呐笥褌儽硌萘艘粋€(gè)非常精彩的節(jié)目。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了,不得不告別我的朋友。當(dāng)我坐在風(fēng)伯伯的背上,田野上的朋友們都來向我告別。我非常高興,因?yàn)槲荫R上就會(huì)來到一個(gè)新的世界,但是我也不會(huì)忘記田野上的朋友們。

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