小學(xué)生作文600字匯總六篇
【實(shí)用】小學(xué)生作文600字匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
生存,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次磨礪下,才能學(xué)會(huì)。老師和父母無(wú)法教會(huì)你,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,你才能領(lǐng)會(huì)以學(xué)會(huì)及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難,你是不會(huì)生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人!書(shū)本永遠(yuǎn)不可能教會(huì)你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,才能領(lǐng)會(huì)生存的真正的含義。
磨難,只能由自己承受,沒(méi)人能代替。看這個(gè)事例,你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對(duì)姐弟,父母早逝,姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí),姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿。可是沒(méi)幾天,姐姐去看他時(shí),他卻要求姐姐帶他回家。因?yàn)椋粫?huì)疊被子,不會(huì)打飯,就連怎么回家也不會(huì)。姐姐一聽(tīng),頓時(shí)呆了,不知怎么辦。
呵,別人替你承受磨難,等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會(huì)怎么做飯了,三年級(jí)不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(zhǎng)可能認(rèn)為,學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行,其他事不用操心。這樣想就錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長(zhǎng)的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì)改變想法,因?yàn)檫@樣教出來(lái)的是個(gè)白癡!生活白癡!(好像用詞不當(dāng),不過(guò)想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習(xí)?相比生活,學(xué)習(xí)顯得微不足道!一個(gè)人首先要學(xué)會(huì)如何生存!
我們學(xué)生,首先要學(xué)會(huì)生存,只有學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)自理,才能在我們這個(gè)世界存活下去!希望家長(zhǎng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習(xí)成績(jī)!
小學(xué)生作文600字 篇2
我的老家在安慶,雖然是農(nóng)村,但它也和城市一樣過(guò)年,而且過(guò)得分外熱鬧。
一年之中最熱鬧的莫過(guò)于春節(jié)了。早晨,天還蒙蒙亮,鞭炮聲就此起彼伏,呼喚著人們起床,告訴人們:“春節(jié)開(kāi)始了,快點(diǎn)起床吧!”人們也在鞭炮聲中紛紛起床,不管年齡大小,都絲毫沒(méi)有耽擱。
早上,家家戶戶都在忙碌,做著必不可少的事。爺爺拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián),小心翼翼地帖到大門(mén)上,先測(cè)量好位置對(duì)不對(duì)稱(chēng),才敢真正帖下去。奶奶則開(kāi)始和肉圓子的作料,把蔥、味精、醬油、蒜、肉、鹽依次倒進(jìn)缸里,均勻地?cái)嚢瑁€要時(shí)不時(shí)地加上些水,頓時(shí),肉的香味就彌漫在廚房里。爸爸媽媽負(fù)責(zé)清理房間、客廳,用掃把先掃一遍,再用拖把仔細(xì)地拖一遍,不放過(guò)任何一個(gè)角落。小孩子們就比較清閑,沒(méi)什么必須要做的事,通常只幫父母擦擦桌子、帖帖福字,把糖、開(kāi)心果、瓜子什么的放進(jìn)果盤(pán)里,并擺放好,為下午迎客而作準(zhǔn)備……
一個(gè)早上就這樣忙忙碌碌地過(guò)去了。午飯很簡(jiǎn)單,大家圍坐在桌子帝,一邊說(shuō)笑一邊吃著飯。而下午,則是春節(jié)的高潮。
下午,親戚朋友們來(lái)串門(mén),接待他們的多數(shù)是父母,他們?cè)谝黄鹩H切地聊聊天。而小孩子則去找別的孩子一起玩,互相給對(duì)方玩自己的燈籠,花炮之類(lèi)的一些小玩意兒,再一起云別人家拜年。每當(dāng)小孩回家時(shí),口袋里都鼓鼓的,一看就知道里面裝滿了別人給的糖。爺爺奶奶就比較忙了,他們這時(shí)候就要把魚(yú)、雞、菜準(zhǔn)備好,以便晚上人一來(lái)齊就可以立刻開(kāi)飯。大人們聊著聊著就會(huì)講到自己的孩子,臉上總會(huì)洋溢著幸福與自豪。
晚上,一家人坐在早已鋪好桌布、放著許多佳肴的大桌子邊,大家說(shuō)著,笑著,祝福別人的話自然也少不了。吃過(guò)晚飯,大人就會(huì)陪孩子一起看煙花,放煙花。隨后,又會(huì)圍坐到桌子旁,欣賞春節(jié)晚會(huì),一起迎接新一年的到來(lái)……
第二天一早,迎接清晨第一縷陽(yáng)光的無(wú)疑是昨晚亮了一夜的燈光……
小學(xué)生作文600字 篇3
友誼是什么?友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑,激情時(shí)的舒解劑;是我們壓力的流泄口,災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所;是我們猶疑時(shí)的商議者,蒙渾時(shí)的清新劑,是我們思想的散發(fā)口,也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。
我生活在快樂(lè)之中,從未感到孤獨(dú),是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选S浀每催^(guò)這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》,因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi),飯后閑步即可到達(dá),無(wú)需預(yù)約,無(wú)需費(fèi)力,喝杯清茶幾句閑語(yǔ),輕松而又自然。
真正感覺(jué)到朋友的溫情是在我一次高燒這后,記得那天半夜我燒到四十度,媽媽急的手足無(wú)措,就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話,那位阿姨帶著所需藥物直奔而來(lái),給我打了退燒針之后,還一直給我進(jìn)行物理降溫,正因?yàn)樗牡絹?lái),讓媽媽放下心來(lái),我也在她的細(xì)心照顧之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫#瑢W(xué)看我上午沒(méi)去上學(xué),得知是生病之后中午就來(lái)看望我,他進(jìn)門(mén)就問(wèn)好些沒(méi)有,雖然年齡小不會(huì)說(shuō)什么安慰的話語(yǔ),但他的關(guān)懷溢于言表,使我深深感到了友情的溫暖。
去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校,環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑,再加上天性內(nèi)向,在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語(yǔ)文課上,老師要求同學(xué)們討論問(wèn)題,而我坐在那里左顧右盼,不知該如何張口,正在我不知所措的時(shí)候,兩位同學(xué)邀請(qǐng)了我,正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手,才使我很快融入到班集體,讓我交到了更多的朋友,走出了一人世界。友誼就是這樣神奇,它讓人面對(duì)現(xiàn)實(shí),對(duì)未來(lái)充滿希望。
友誼是什么,友誼是寒冷時(shí)的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么,是那種“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及王倫送我情”的`深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請(qǐng)大家相信,只要我們維護(hù)友誼,為對(duì)方著想,那么,我們的友誼就會(huì)地久天長(zhǎng),希望大家都能得到很多知心朋友,在朋友的關(guān)愛(ài)中感受生活的美好。讓我們諦造友誼,共同走向美好的明天,愿友誼地久天長(zhǎng)!
小學(xué)生作文600字 篇4
忍讓就像是黑暗中的一波星光。
樹(shù)葉容忍枯黃不斷地吞噬著它,只為在生命中的最后一刻,以華麗的舞姿降落,滋養(yǎng)更可人的花朵,成為自然界的星光。梅花容忍嚴(yán)冬的摧殘,只為開(kāi)出勇敢的花,散發(fā)出傳遍千里的香味,點(diǎn)點(diǎn)梅花,鐫刻出不屈不撓的意志,成為亂世中圣人的星光。
忍讓是一種發(fā)自內(nèi)心虔誠(chéng)的信仰,人如果能學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)敲矗澜鐚⒁虼硕_(kāi)展。蘇軾在官場(chǎng)上遭受排擠,被貶到天涯海角,內(nèi)心的憤不斷地激蕩,彷彿要將他吞沒(méi)似的,漫天的失意與不甘腐蝕著他,但是,他卻選擇忍讓?zhuān)坦賵?chǎng)的不公,忍世上的不平,忍即將潰堤的淚水,以“莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的豁達(dá)來(lái)自勉,用寬闊的胸襟走出黑暗,用詩(shī)詞照亮文壇,成為文學(xué)上最耀眼的星辰。
司馬遷忍受官刑,忍受旁人歧異的眼光,忍受冷嘲熱諷的悲涼,終于,以“史記”一書(shū)響徹歷史的長(zhǎng)廊。現(xiàn)代的魏德圣,忍讓曾經(jīng)嘲諷過(guò)他人,忍讓鄙視他的人,以“海角七號(hào)”締造影片奇跡。
從以上的例子來(lái)看,忍讓的確是生命最重要的課題,是人生不可或缺的元素,或許會(huì)有內(nèi)心掙扎的痛苦,然而,一切都將值回代價(jià),因?yàn)椋套尩男枪鈱⒃谏辛粝聼o(wú)數(shù)的閃爍。
相反地,一個(gè)人若不懂得忍讓?zhuān)瑢?huì)陷入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵,凡事斤斤計(jì)較,使自己被束縛,望著藍(lán)天,卻無(wú)法掙脫黑暗的枷鎖。吳三桂無(wú)法容忍搶他陳圓圓的將軍,憤而引清兵入關(guān),徹底毀了大明王朝,一切只因:無(wú)法忍讓。李斯無(wú)法忍讓與他爭(zhēng)寵的韓非,用盡心機(jī)地將他害死,李斯卻萬(wàn)萬(wàn)想不到,同樣的計(jì)謀將再度重演,若干年后,李斯被趙高陷害,死于腰斬。他們的下場(chǎng)凄慘,只因忿忿不平矇蔽了他們的雙眼,終究無(wú)法體悟忍讓的真諦。
人生就像是一趟摘星星的旅程,可能風(fēng)平浪靜;可能波濤洶涌,然而,我們卻能引“忍讓”為星光,在層層迷障中領(lǐng)導(dǎo)我們,讓我們能夠順利摘取熠熠繁星,使生命的旅程更加平安順?biāo)欤?/p>
小學(xué)生作文600字 篇5
人生旅程,征途漫漫。我常常想,下一步該怎樣走呢?我不敢想。
其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)英雄,像拿破侖一樣馳騁疆場(chǎng),所向披靡;像詹姆斯一樣隨心所欲,至尊無(wú)敵,帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍,背負(fù)著責(zé)任和希望。但我卻退卻了。
黑暗的陰霾還籠罩在我的心頭揮之不去,社會(huì)的底層,始終散發(fā)著惡心的味道,連上層社會(huì)也如此,到處充斥著陳年積木的腐朽。我無(wú)法去面對(duì),我怕它們骯臟的雙手玷污了我純潔的心靈,我怕努力奮斗的碩果付之東流,一失足成千古恨,我默默地選擇逃避。
逃避,造就了我孤獨(dú)的性格。猛志逸四海,性本愛(ài)丘山。我與陶淵明采桑東籬,我與太白夢(mèng)游天姥……“孩子,你本不應(yīng)該這樣。”一個(gè)人從黑暗中走來(lái),拭干我眼角那孤獨(dú)的淚。“這不是你的性格,你本應(yīng)該活力四射,青春光彩,你卻把黑暗放大”羽扇綸巾的,難道說(shuō)是太白?
“太白言之有理。”青衣素帶之士飄然而入,“我陶潛生不逢時(shí),只好以文自?shī)剩悖』镒樱皇兰o(jì)的新青年,你可真是身在福中不知福啊!”
驚醒,我拭干眼角的淚。可又有誰(shuí)給我?guī)?lái)自信和勇氣呢?
“怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈......哈哈!”霸氣十足的爽朗笑聲。只有你岳鵬舉有如此氣魄了,這正是我想要的。“明天我就要出兵大散關(guān),一搗黃龍,迎還二圣!哈哈哈哈......”
心中的陰霾一掃而散。
“可我連面對(duì)黑暗的勇氣都沒(méi)有......”“孩子,只要這世上有公道,就一定邪不壓正,釋放你超然的霸氣,放開(kāi)了手腳盡展宏圖吧!”我從容而起,我知道現(xiàn)實(shí)中的我已經(jīng)不用多想,陽(yáng)光已經(jīng)掃除陰霾照亮了遠(yuǎn)方。
放飛心靈吧,不要怕被塵世所沾染,放飛心靈吧,釋放豪情盡展風(fēng)采,放飛心靈吧,我們新一代的青少年,圣潔的象牙塔,應(yīng)以振興中華為己任,縱使山高路遠(yuǎn),縱使人困馬乏,只要豪情在胸,人生路,無(wú)可阻!
小學(xué)生作文600字 篇6
深藏不露,是智謀:過(guò)分的張揚(yáng)自己,就會(huì)經(jīng)受更多的風(fēng)吹雨打,暴露在外的椽子自然要先腐爛。一個(gè)人在社會(huì)上,如果不合時(shí)宜地過(guò)分張揚(yáng)、賣(mài)弄,那么不管多么優(yōu)秀,都難免會(huì)遭到明暗箭的打擊和攻擊。
出頭的椽子易爛:時(shí)常有人稍有名氣就到處洋洋得意地自夸,喜歡被別人奉承,這些人遲早會(huì)吃虧的。所以在處于被動(dòng)境地時(shí)一定要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡、裝憨賣(mài)乖,千萬(wàn)不要把自己變成對(duì)方射擊的靶子。
才大不可氣粗,居功不可自傲:不可一世的年羹堯,因?yàn)樵谧鋈松系臒o(wú)知而落得個(gè)可悲的下場(chǎng),所以,才大而不氣粗,居功而不自傲,才是做人的根本。
盛名之下,其實(shí)難副:在積極求取巔峰期的時(shí)候,不妨思及顏之推倡導(dǎo)的人生態(tài)度,試圖明了知足常樂(lè)的情趣,捕捉中庸之道的精義,稍稍使生活步調(diào)快慢均衡,才不易陷入過(guò)度偏激的生活陷阱之中。
做人不能太精明:低調(diào)做人,不耍小聰明,讓自己始終處于冷靜的狀態(tài),在“低調(diào)”的心態(tài)支配下,兢兢業(yè)業(yè),才能做成大事業(yè)。
樂(lè)不可極,樂(lè)極生悲:在生活悲歡離合、喜怒哀樂(lè)的起承轉(zhuǎn)合過(guò)程中,人應(yīng)隨時(shí)隨地、恰如其分地選擇適合自己的位置,起點(diǎn)不要太高。正如孟子所說(shuō)的:“可以仕則仕,可以止則止,可以久則久,可以速則速。”
做人要懂得謙遜:謙遜能夠克服驕矜之態(tài),能夠營(yíng)造良好的人際關(guān)系,因?yàn)槿藗兯鹁吹氖悄切┲t遜的人,而決不會(huì)是那些愛(ài)慕虛榮和自夸的人。
規(guī)避風(fēng)頭,才能走好人生路:老子認(rèn)為“兵強(qiáng)則滅,木強(qiáng)則折”、“強(qiáng)梁者不得其死”。老子這種與世無(wú)爭(zhēng)的謀略思想,深刻體現(xiàn)了事物的內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律,已為無(wú)數(shù)事實(shí)所證明,成為廣泛流傳的哲理名言。
低調(diào)做人,便可峰回路轉(zhuǎn):在待人處世中要低調(diào),當(dāng)自己處于不利地位,或者危險(xiǎn)之時(shí),不妨先退讓一步,這樣做,不但能避其鋒芒,脫離困境,而且還可以另辟蹊徑,重新占據(jù)主動(dòng)。
要想先做事,必須先做人:要想先做事,必須先做人。做好了人,才能做事。做人要低調(diào)謙虛,做事要高調(diào)有信心,事情做好了,低調(diào)做人水平就又上了一個(gè)臺(tái)階。
功成身退,天之道:懂得功成身退的人,是識(shí)時(shí)務(wù)的,他知道何時(shí)保全自己,何時(shí)成就別人,以儒雅之風(fēng)度來(lái)笑對(duì)人生。