關于風雨的作文(11篇)

關于風雨的作文(11篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關于風雨的作文，歡迎大家分享。

關于風雨的作文1

人生路上，多多少少都要經歷風雨的洗禮。哪怕再經不起它的沖擊，我們也會咬牙堅持。因為，不能放棄。

就是這樣，我們在人生的道路上，有多少我們不能選擇的事情。我們必須學習，這好像就是我們唯一可以干的一件事。我們就如一群行尸走肉，整天被別人逼著學。漸漸的，我感覺累了，疲憊不堪。就算整天在床上躺著，但腦子還是懵。

一切只有兩個字——學習。

每天五點從床上爬起來，背書、洗漱、吃飯、上學，就這樣每天重復著。每天在聽家長說一些考好高中的事，什么什么的。我不知這是在干嘛，但，這是必須做的。

考試，就像在雷陣雨一樣，隔一會兒，給你來一陣大雨，但又常常給人一種天晴了的假象，把人弄皮了。它可以把你瞬間打成落湯雞，天上的陰云是它的預警，但我們常常會忽略。

剛開學幾天？就搞得像大敵來臨似的，忙過來忙過去。真的想藏在一個沒有人的地方，靜靜的帶上幾天，沒有任何人任何事的打擾。但，時間久了，也就該出來了。

這一切終會有一個盡頭。

這一場雨不知還要下多久，也許，是無休無止的。不是總說“陽光總在風雨后”嗎？可我連太陽的臉都沒見著，一抬頭，落下的只有冰冷的雨珠。而那太陽不知是在多少陰云之后停留著……

每次堅持不下去，就想著陽光總在風雨后，反正老天是睜著眼，我應該不會那么倒霉吧。可真的是累啊，抬頭微笑著，不知還有多少人和我們一樣。在默默地努力，就像那在土壤里的種子，正在不知不覺中生根發芽。

努力，盡管沒有結果。

有的人，白天學晚上學，可成績就是上不去；有的人，上課不認真聽，可就是名列前茅。有人想：這不公平。可你們想過嗎，他們都是在暗地里默默的學，他們付出的努力是你們的一倍。但也許他們就是受老天眷顧，是人們口中的“天才”。但笨鳥先飛都聽過吧？

我們每天如此拼命，也只為求一個答案。

我們像蝸牛一樣在樹上向上爬，一點一點的，哪怕被豆大的雨珠打落，我們終有一天也會爬上枝頭看見陽光。

從考場里出來，微風吹過臉龐。真輕松，這一切，都在這一刻定格，一切就都放開了。考試過后的生活各外輕松，望著窗外那剛剛有了初芽的綠樹，真的很享受。努力了，也許就不負青春了。不怕風雨，逆風翻盤。

“陽光總在風雨后……”嘴里念叨著，懷里揣著一本厚厚的詞典睡了。也許，在我們看見陽光后，那風就變得柔了，雨就變得細了，它們會變得讓我們懷念，但它們又一點一點的悄悄隱去。

經的住風雨的捶打，就可以嘗到苦后的甜，就可以欣賞那雨后的陽光。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這場風雨過去了，但當風雨再來的時候，不用在乎你面前的風雨有多少強大，只要用一顆平常心去對待，在人生這漫漫長路之中，邁開腳步，走出屬于自己道路，在風雨中勇敢追逐自己的夢想。迎上風雨，勇敢面對，相信走過風雨后，彩虹的美麗就在前方的風景處等你。

關于風雨的作文2

我喜歡在雨天駐足窗前，品味雨聲。

天下著細雨，雨點打在窗子的玻璃上，拖著長長的尾巴，緩緩流下。窗外有一棵柳樹，幾只小鳥在雨中，發出唧唧的叫聲。在悶熱的天氣里，一場細雨飄然而至，帶來了一股濕潤和清新。雨水洗去灌木樹葉上的塵土，葉子顯得更加翠綠。淅淅瀝瀝的雨水侵入地下，送往地表的水系中，把柔情的雨聲留在空中。

雨聲就像是新生命的呢喃，馨香可親。細雨又如戀人的輕柔耳語，娓娓低訴，充滿著深深的情感。落在水中的雨點，濺起串串水泡，猶如輕音樂的打奏。凝神靜靜地聽著雨聲，好像是遠方悠悠傳來的歌聲，時隱時現。雨天里行人變得稀少，沒有了喧鬧，在難得的安靜中，唯有雨和心的和聲,會讓人激起無邊無際的遐想。思緒不斷地延綿在雨聲中穿過，想起了劃水的聲音，那是秦淮河上的槳聲，如此醇厚，我在猜測，如果是在雨中劃船，又該是怎樣的情景？還有荷塘月色，季節消逝，是否留著殘荷聽雨聲。記憶中還有很多雨中的浪漫，喚起胸中的心曲。我陶醉在這雨聲中，感慨細雨之情，多好的雨水，多美的雨聲。

看著窗外，飄逸的雨絲劃窗而過，就像在窗前掛上薄薄的紗簾。穿窗而視，是模糊的景象，卻又是意境的想象。是綿綿的細雨，才能想起煙雨朦朧的湖光山色，才能看到掛滿水珠隨風搖曳的長長柳枝。是愜意嗎？還是抒情待發，流逝的雨聲，像似在傳遞著一種弦的聲音，那是雨的旋律在耳邊掠過,向遠眺望，雨水正在素描山水，閉上眼睛，仿佛這一切都在眼前。我恍然明白，原來雨水可以寫詩寫畫，雨聲可以叩擊心跡。

雨聲如禪，聽雨悟道。我坐在窗前，拿著友人所贈的外國文學譯著，獨自一人在與書中的主人交流。雨在做伴，窺視著人與雨的對話。腦海里想著駛往遙遠北方的列車上，一位與命運抗爭的醫生，一趟傷感的旅程，歲月承載著主人坎坷的一生。書似平淡，卻讓人從中理解了生命的沸騰。雨聲仍在沙沙飄過，我在異想,倘若是在雨中，或許不安的心靈可以得到寬慰，時間也會淹沒厄運，因為雨水是清潔的，把生活放在雨中澆淋，過濾掉煩惱，一定能期盼到雨后的彩虹。

當天色漸黑時，雨水在路燈的映照下，就像晶瑩的水珠墜落，又如銀絲飄灑，而橙黃色的燈光經過雨水的折射，會泛起彩色的燈暈。雨意婉約，纏綿不斷，寄托著一份真情。在雨聲中，又獲得了一份滋養，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是大詩人的自信和勇氣，也是邁步人生的堅定。雖然雨水可以澆濕，雨聲卻可以送給我淡淡的心境，在雨中，可以不必顧忌一切，尋找屬于自己的力量，伴著雨聲前行。

雨聲依舊，窗口在慢慢地放大，我仿佛走進雨中，任憑雨水的敲打，慢慢地，我輕輕撐起一把傘，在雨中等待著曾經的約定。

關于風雨的作文3

我想我是恨過你的——

幼時，我恨你常常不在家，怪你沒時間陪我，更怨恨你和父親的離婚。這可能很早就埋下了種子，也許是因為觀念不合，也許是他的好吃懶做，不管什么原因，你們分開，對于10歲不到的我來說，只是殘忍！

我不能明白，為何你們要分開，為何一個家庭會支離破碎……內心所有的怨恨似漫堤的洪水，全都傾泄到你身上。我根本無從體會你的感受，我只是常常想為什么你們要在一起，要生下我，要我承受這無盡的痛苦，甚至想——既然你時時刻刻不能陪伴在我身邊，卻為何要爭取我的監護權，讓我一個人孤獨，總是一個人默默躲在角落里哭泣。雞毛蒜皮的小事，總會是我對你發泄的出口，我只圖痛快，從來不理會你的嘆息，還有你那眼神中無奈而失落的微芒。

我的冷漠，我的無理取鬧，總是傷你最深，可我渾然不覺。那一天，你只是默默地軟癱在沙發，背駝著，手臂圍繞著雙腿，頭靠膝蓋，把自己圈成一顆蛋。你微微的顫抖著，卻沒發出一絲聲響，似乎無力，更是放棄，只是時不時仍抬頭偷偷看下我。你的頹廢，讓我有了莫名的痛，我不禁緊了緊拳頭。但是很快，你又站起來，抽出紙巾，默默拭了拭眼角，走向廚房——到飯點了，你要給我做飯了……

放假了，我來到了你工時的住處。一個窄小的房間，卻擠下了廚房、衛生間和臥室。你早出晚歸。很早起床，為我做早飯，準備中飯，然后趕著上班。我只來得及看你匆匆忙忙、無暇打扮的背影。傍晚，你拖著疲憊的身體回到家，沒時間休息，就要忙著為我做晚飯。我只能看到你圍著圍裙，在爐火前不斷忙活，微微駝起的背影在燈光中搖曳。也許那一刻，我才明白你的辛勞，生活的艱辛，才明白單身母親撐起一個家，是多么不易。

我想我應該是沒有資格去怪你，埋怨你的，你為了我付出了許多，也放棄了許多。有一次，我帶著笑說:“媽媽，你怎么還沒給我找一個爸爸啊！我還想要一個小弟弟或者小妹妹哦！”母親無奈地看著我:“找什么呀，我這模樣的人。看我家寶貝都這么大了，還生什么呀，再說也養不起啊！”我知道你的顧慮，你害怕你找的男人對我不好，你擔心我會忍受不了一個陌生的人成為我的父親。你壓抑著，拒絕著。你青春美麗的面容，因為我布滿了風霜；你苗條豐潤的身姿，如今已經變得瘦小，被生活的重擔壓駝腰。這一切的一切都是為了我，我還有什么理由去埋怨你，去怨恨你呢？

現在，我已經不再去想你和父親之間的種種，已經不再是那個只會埋怨你的小女孩了。我只希望你能有一個好的生活，能找到一個會心疼你的人，即使你不再美麗，即使你不再苗條，也會愛著你臉上皺紋的人！我也不想你為了我，繼續放棄那些應該屬于你的，那些你可以享受的美好。

母親，好好享受吧，享受那不僅僅只是以我為中心的生活吧！

關于風雨的作文4

堅強，是在風雨中學會的。

春日里，春雨是溫柔的，她用她溫潤的手撫摸著剛剛冒出頭的小草，滋潤了剛睡醒的萬物。但小草總是第一個離開保護它的土壤。它堅定的生長，堅定著迎接春的腳步。

春的溫柔里，小草學會了堅強。

酷暑中，夏雨是狂躁的，他是善變的。正因如此，萬物都臣服于他。只有荷倔強的挺立在風雨中，她用她纖細的莖葉堅定著與夏雨對抗。在風中，在雨中，荷倔強的頂著風，冒著雨，堅定著自己的信仰，絕不輕言放棄！

夏的狂風驟雨中，荷學會了堅強。

秋日里，肅殺的秋風狂嘯著寂靜的原野，萬物都在她的咆哮下凋零，只有菊傲然綻放，只有它堅定著絕不低頭、永不言棄的信念在寒冷、凄涼的秋風中默默地與風雨做抗爭。

秋的蕭索里，菊學會了堅強。

冬日里，冬的風雨是傲慢的。萬物在肅殺之際，有那如旭日般紅艷的梅花照亮了一片天，梅，在寒風中訴說著自己的堅毅和不容易。在皚皚的白雪中，一枝獨秀，一抹紅暈在其中暈染開來。

冬的傲慢里，梅學會了堅強。

萬物的堅強，都是從風雨中學習到的。我們也不例外。

學會堅強，當我們遇到機遇時，我們應該像小草破土一般的勇敢果斷。

學會堅強，當我們遇到世俗之事時，我們應該有荷花一般的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的潔身自好。

學會堅強，當我們遇到失意時，我們應該有菊花般敢于斗爭的品質。

學會堅強，當我們遇到困難時，我們應有梅花般的堅韌，堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要堅強就有可能成功。

　　風雨中學會堅強作文3

春天的風雨是溫柔的，像母親的手愛撫嬰兒一樣。在如潤如酥的春風細雨中，沉寂了很久的萬物都開始蠢蠢欲動了，最先，露頭的是小草，靜悄悄的，堅韌的從土里鉆出來，為山野鋪上一層綠，充當春天的使者。

在春天的細風細雨中小草學會堅強。

夏天的風雨是狂躁的，肆虐的，享受了春天的愛后，臣服于夏天的狂風暴雨中。只有荷堅強地站立在自己腳下那僅有的一灣清水中。雨水打在她的肩膀上，她也只是抖抖身子，驕傲的把水甩掉。

在夏天的狂風暴雨里荷是堅強的。秋天的風雨是冷漠的，孤寂的。秋天的樹都禿了，而它的葉子在一陣陣的秋風中飄落，在雨水的侵泡下慢慢腐爛，等待著來年的重生。

在秋天的連綿細雨中，秋葉堅強起來。

冬天的風雨是冰冷的，殘忍的。只有梅花不畏冬日的嚴寒——雜根于雪地里，生長在寒風中，它用曲折的枝干展示自己的堅強，它用紅的耀眼的花朵向世人展示自己的堅強。

在冬天凜冽的風雪里，梅花堅強的傲然挺立著。

大家都在風雪里學會堅強。

學會堅強，讓我們面對機會時，像小草一樣，就算有再大的壓力也要破土而出。

學會堅強，讓我們面對市俗時，像荷花一樣出淤泥而不染。

學會堅強，讓我們面對失敗時，像秋葉一樣從容不迫。

學會堅強，讓我們面對困難的時候，像梅花一樣無所畏懼，勇往直前。

關于風雨的作文5

七月下旬的一個夜晚，外面極其猛烈地下了一場暴雨。

那時，天已經黑了下來，或許是太陽真的下山了，或許是黑壓壓的雨云降臨了，都無法分辨了。突然，狂風四起，呼嘯在每一個角落。路邊的樹被風吹得拼命擺動，沙沙作響；地上的灰塵被風吹得漫天飛舞，嘩嘩作響。風越來越大，吹在窗子上，“嗚——嗚——”地，鬼哭狼嚎一般。一切景象都預示著暴風雨的到來。這一場大風，好像一個報幕員，拉開了暴雨的序幕。

不一會兒的時間，天越發地黑起來。天空中看似鉛塊一樣的黑云終于忍不住了，豆大的雨滴從天空中傾瀉下來，完全沒有一個循序漸進的過程。這場暴雨的主角就這樣登場了。

狂風有了暴雨的加入，變得更加狂躁不安，囂張肆虐起來。它在雨滴中來回穿梭，那些無知而又作亂的雨滴聽從著狂風竄成一大片一大片的。這一片落在房頂上，房頂上的水便溢了出來，一條條雨水串成的水鏈子從房頂上一串串地落下去；那一片落在公路上，公路兩邊被積攢起了一個個的小水塘，大小車輛緩慢地駛過那些小水塘，濺起一排水簾，又很快消失了。狂風暴雨大聲呼嘯著，穿過各個地方。不一會兒，整個街上都成了濕淋淋的一片。但是狂風暴雨并沒有為此而滿足，它們請出了閃電和雷聲。閃電一道道地破云閃過，霎時天空一亮，雷聲也隨之響起：“轟隆隆——”此時此刻，天空仿佛在進行樂隊表演，各種各樣的聲音交雜在一起，有風的呼嘯聲，有雷的轟鳴聲，有風吹樹木的沙沙聲，有雨點落地的啪啪聲……一切都進入了高潮！雨聲，是主旋律；而閃電，是樂隊散發的光芒！

看，在那巨大的暴風雨里，一個小小的身影在其中顯得尤為引人注目：那是一名瘦小的騎單車的男子。只見他一個人騎在單車山個，雨披已被大風吹落，他蜷縮著，試圖將車推到屋檐下躲雨。但是風太大，雨太大，他的一切努力似乎都微不足道，不起作用。看來，在那肆虐無忌的暴風雨中，人的力量是多么渺小。

看，在那巨大的暴風雨里，一輛輛打著雙跳燈的小車因是在看不清路線而停在路邊。那些車雖然是用堅固的材料做成的，但可以感受到車中人的無奈與恐懼。也許是因為風太大，雨太大，路邊的車越停越多。即使是在那些“鐵殼子”里，人們在那么巨大的暴風雨中是那么的渺小！

漸漸地，風小了，雨小了，外面漸漸靜了下來。又過了一會兒，外面已完全平靜了。一場暴風雨，以不可思議的速度離去了。

一場暴風雨，也是那么美。那場暴風雨，極其具有藝術感、音樂感、力量感，它有著狂野的美，肆意的美，美到了極致！

雨后，窗外像洗過一樣。暴風雨洗出我心中的激烈，洗出了我心中的豁然。

關于風雨的作文6

客車奔馳著，轟轟的馬達聲與隆隆的雷聲爭鳴，天空突然暗淡，一場暴風雨來臨。“喀嚓！”，炸雷帶著暴雨驟然而至，剎那間迷茫一片，天地頓時成了風雨雷電的世界。客車艱難前行著，人們驚惶地看著車外。

“呼！呼呼！”，陣陣狂風刮過，暴雨嘩嘩嘩地猛烈撞擊車窗。司機加大油門，客車轟轟咆哮著如發狂的公牛，堅強地頂著狂風暴雨。

行道樹被狂風連根拔起，河流翻卷黃浪，山野在暴風雨的踐踏中呼嘯著，怒吼著，流著滿山的濁流，倒伏遍野的凌亂？？。

暴風雨一會兒就過去了，天空凈藍，彎一條彩虹，客車又輕快奔馳在路上，人們舒暢地呼吸著清新。

突然，一片綠色映入眼簾，又撲面而來。

原來是片竹林。成排的竹子順著公路兩旁延伸，綠綠翠翠，婆婆娑娑，根根豎直，無邊無垠。我不禁暗自驚嘆：一場刻骨銘心的暴風雨，帶給它們的竟是洗塵之樂，沒殘留任何暴雨的痕跡，這真是奇跡！

微風下，它們舒枝展葉，沙沙沙地淺呤低唱著生命的贊歌。

看它們的枝丫，雖然纖細，卻緊緊相連，你抱住我的腰腿，我勾著你的頭頸，丫丫相挽，枝枝相連，沒有什么強力能將它們分離！

看它們的葉，片片向上，每片尖尖的葉片，都是不屈的向征，指向蒼穹，發出堅強的誓言。它們一片一片緊密相連，綿延不斷，密密地構成抗御屏障，無論怎樣暴烈的風暴，在它們面前，都顯得無能為力。

那根根筆直的'干，挺立著，行行，列列，排排，象威武的斗士，堅忍不拔。縱然歷經千萬次暴風雨的襲擊，依然昂首直立，不屈不撓。每一次暴風雨的襲擊，都只是一個彎腰抬頭的過程。雨過天晴，陽光照射，它又高風亮節地時刻準備著，等待更加猛烈的暴風雨的來臨。

啊竹，多么偉大的生命，不管狂風暴雨怎樣浩劫，你依然直立，生生不息！

你不像粗壯的行道樹，哪怕再高大，也被狂風連根拔起，因為它們沒有合作的團隊理念；你不像輕佻河流，暴雨中只顧渾渾濁濁地一路詛咒，因為它們缺乏堅定不移；你不像落葉敗草，暴風雨還沒襲來，就四處躲藏，最終在風雨中消亡，因為它們缺少堅韌不拔。看看那些濁流，老槐，以及暴雨之后才唱歌的燕雀小鳥，沒有誰能比得上你的堅強！

竹啊，面對你如此可歌的生命，我不禁慚愧。生活中，遇到同事的擠兌，領導的誤解，工作中的失意，我就天塌般的沮喪郁悶，心靈的天空一片黑暗。啊竹，你此時開啟了我的心窗，頓時讓我豁然開朗！

客車穿出竹林，行進在蜿蜒的公路上，我知道前方不是一路坦途，也還會遇狂風暴雨。客車漸行漸遠，我回頭久久凝望著那片竹林，熱淚盈眶。

關于風雨的作文7

我讀了老舍的長篇小說---《駱駝祥子》后，心里深有感觸。文中的主人公祥子是一個舊中國下層勞動人民。他原本是一個勤勞、壯士的小伙子、他懷著發家奮斗的美好夢想，辛勤勞作奔波，卻最終無法逃脫被黑暗的暴風雨吞噬的命運。祥子對生活的向往僅僅是一輛車，一個家。他希望依靠自己的勞作求得一種獨立自主的生活，這是一種個體勞動者，雖然卑微卻是正當的生活愿望。然而，身處那個社會環境，這個幾乎有些渺小的夢想實現起來卻是那么艱難。盡管他強壯，絕不怕賣力氣，拼命努力，他卻只能眼看著希望一次次被粉碎，最終只剩下一副被掏空了的軀殼。祥子最終在那個社會中變得衰邁了，頹廢了，沉淪了，變成了一個空虛麻木的活尸。

這篇文章是在批判那個社會，可我認為，祥子的悲劇即是那個不公平社會的原因，又是他自身的原因。如果他想得開一點，明白一點，就不會被一次次的打擊所擊倒。厄運并不算的什么，只要你勇敢地面對他，一次次的擊倒，一次次的爬起來，生活只會更美好。

我不由得想起奧斯托洛夫斯的那一本名著---《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中的保爾？柯金也是那時社會底層的勞動人民，他所遭到的磨練、困難、厄運還有病痛，是一般人所無法承受的。可是保爾卻奇跡般地抵擋住了這些厄運。

保爾不停地問自己：“為了掙脫這個鐵環，為了能夠歸隊，使你的生命變得又有益于人民，你竭盡全力了嗎？

保爾正是從為人民服務，使人民獲益為信念，不停地走下去，戰勝了一切的厄運，開始了新生活。

把保爾與祥子做一下對比，保爾與祥子都在承受到災難與厄運，我相信只要祥子堅定不移的走自己的路，保持自己的信念，什么樣的厄運都無法打到他。

而保爾則是值得我們學習的，他有著自己的遠大的奮斗的目標，堅定不移的信念，在他的眼中災難與厄運算不了什么，重要的是不怕它們，擊倒后站起來。鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵是經過煉獄般的火燒，千千萬萬次的敲打制成的。不經過風雨，怎能見彩虹？不經過磨練，怎會成為真正的鋼鐵？

不要以為一次次打擊能把你擊垮，那只不過是你人生中的一些風雨罷了。那些打擊只是為了讓你變得更不可擊倒，如果厄運能夠擊倒你。那美好的生活永遠不可能在你面前出現，如果你不會被厄運所打到。一切在一瞬間就可能會如此地美好。

在現實社會中，像保爾、祥子所處的環境是不會出現的，但是我們多多少少會碰到一些困難，不要讓它嚇倒，去克服它，去打到他。困難過后，我們還要去繼續生活，熱愛生活，為理想而奮斗。

關于風雨的作文8

“好雨知時節，當春乃發生”，風雨的洗禮似乎能夠激發植物的生命力，風雨的作用可不止這一點。前陣子霧霾嚴重，正是因為下了場淋漓大雨，才撥開了厚重的云層，使大地“重見天日”。

記得小時候下雨刮風時，都會認為是天氣生氣了，便會開始反省自己是否做了惹天生氣的事情。所以下雨天，我就喜歡待在家里，站在陽臺上閉著眼睛，聆聽雨打在窗戶上、樹葉上、雨傘上滴答滴答，一下又一下的清脆聲，心中也會無比平靜。

現在經常有人問我為什么喜歡風雨。“風雨能帶給世界萬物許許多多的好處。”我莞爾而笑。別人睜大著眼，繼續用疑問的目光看著我。“這其中的奧秘要親身體會才能懂得。”

誰都有不懂事的時候，我曾干過最慚愧的事就是將樹枝插到鄰居阿姨家的門鎖孔中，使得阿姨半天沒有辦法打開門，氣得摔門走了。我原本咯吱笑得很歡，一見這仗勢就變了臉，心虛了起來。

不巧這時下起了傾盆大雨，雷聲震耳欲聾，閃電噼里啪啦，黑乎乎的環境中，一切物體都變得模模糊糊，像一只只可怕的怪獸在步步逼近。一股慚愧的念頭涌上心頭，鼻子一酸，我“哇”地一下號啕大哭起來。

睡覺的時候，雨小了很多，滴滴答答，我聆聽著這空靈的清音，告訴自己明天一定要虔誠地向阿姨道歉。嘀，嗒，貌似葉片上的水珠掉落到水洼或濕潤的泥土中。我穩穩地進入夢鄉......

第二天，橙色的微光漸漸蔓延到澄澈藍天的所有角落。薄霧彌漫的清晨伴著樹葉上晶瑩剔透的露珠和不間斷的清脆鳥鳴，我懷著緊張的心情，心怦怦直跳，慢慢敲打著阿姨家的門。不久，門被輕輕打開，我膽怯的目光撞上了阿姨布滿黑眼圈的雙眼，貌似身子里充斥著疲憊。愧疚又一次涌上心頭。我張開緊閉的雙唇，開始講述那件我至今都依舊后悔莫及的事情。

原本以為阿姨會火冒三丈，就像昨晚的狂風暴雨一般。沒曾想她卻笑逐顏開，如同今天明媚的陽光一般。“沒關系。”我也如釋重負，笑了起來。幾縷絲滑的陽光透過玻璃窗投射到地板上，我頓時覺得溫暖襲遍全身。

在現代霧霾充斥的快節奏生活中，車水馬龍，川流不息，人們都需要擁有平和的心態，而這些都是風雨所贈與的。風雨歸來不僅能撥開厚重的云層，讓大地重拾陽光，讓快節奏的生活步伐慢下來，留給人們的更多思考和享受。更能凈化心靈，洗滌污穢。我期待風雨歸來，盼望著霧霾烏云快走開，陽光快出來，也希望人們能從風雨歸來之中領悟些道理，那么風雨的歸來也就實至名歸了。

但愿，風雨歸來，盡管黃葉蕭瑟。

期盼，雨后彩虹，依舊滿心歡喜。

聽，嘀嗒。嘀嗒。是心靈深處的呼喚。

關于風雨的作文9

“不經歷風雨怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功!”每當我站在困難面前，在我的腦海里總會浮起這句歌詞，他伴著我歷經千辛萬苦，每到最后站在成功的山巔…

今天趁這個空子，我從圖書館借來一本書，那本書好厚好厚。你們才是什么，我來告訴你們這是我見過寫它最后的一本書了，那就是《丑小鴨》。

丑小鴨大家都很熟悉，它從別人嫌棄的丑小鴨最后變成萬人矚目的白天鵝。它這一路充滿了千辛萬苦，這就像我的那首歌一般，所以我對丑小鴨有著一種說不出的感覺~

為了更加了解這本書，無論哪方面我都做了相關調查，作者背景，寫作手法，及靈感等。

本文作者安徒生生育一個貧苦的家庭，父親是個鞋匠增志愿服役，抗擊拿破侖?波拿巴的侵略，退伍后去世，母親是個洗衣工，所以安徒生沒有受過正規的教育，而他的文章寫得如此出色真是讓我極其的佩服，也許他就是在這樣的條件下成為了白天鵝了吧。我對他就是兩個字佩服!!

在沒有條件的情況之下，安徒生的文章可所謂一絕了，就那今天的丑小鴨來說，這一步一步的邁進，整個過程讓人不禁佩服。

丑小鴨從小就因為長得丑被人嫌棄，它是那么的無助，所有說人和動物都看不起它，認為它張的很丑，雖然丑下鴨本身也是對自己及其的不自信，但是它仍然冒著它人對自己的嘲笑而不斷的尋找能夠生活下來的出路，這需要多大的勇氣啊!“藍色的煙霧項云塊似籠罩著的這些黑樹，慢慢的燈蕊草和蘆葦向兩邊倒去，狂風在它的身邊狂號著”更何況是這樣險惡的環境呢﹏

受盡折磨的它是永遠不會想到它是一只漂亮的白天鵝的，哦，它沒法想象…不過歷經風雨總會見彩虹的，不過現在的它是為了一個受別人唾棄的丑小鴨而活著的。這，這真是一個天堂一個地獄啊。唉，可憐的丑小鴨，它還要這樣到什么時候…

看到這里，有想象力的人會被這超景所感動，在這里，我也更加清楚了丑小鴨身上的那種毅力，他堅強的活著，活著，活著……沒有人能夠隨隨便便的成功，所以今后是留給歷經千辛萬苦的人，經過了千辛萬苦的人才會見得彩虹取得成功—

丑小丫的一切一切感動了天，感動了地感動了世間萬物，它最后終于翱翔在天空，成為受人仰慕的—白天鵝，這一刻的它該是多么的自信，多么的陽光…

…啊，丑小鴨，多么美的一個名字，這本書是多么美的一個過程啊…

暢游完了這本書我更體會到了“不經歷風雨怎能見的彩虹沒有人能夠隨隨便便的成功”這句話的意義了在這里我也向大家推薦這本書《丑小鴨》，讀完它你一定會有意想不到的收獲的，愿我們都有丑小鴨一樣的過程和他的毅力，有著完美的結局!

關于風雨的作文10

八月十二日，難忘的一天，這天是我參加六級電子琴考試的日子， 天空中灼熱的太陽蒸烤著大地，萬物熱的沸騰起來，我的心也沸騰起來，整個世界變得悶熱。

一路的顛簸，讓我的心加速到了極點。雖然我已經經歷了不止這一次考級，雖然平時我練琴很刻苦，但是當我看到面前那么多的人參加考級，我渾身緊張的發抖。畢竟六級的考試比以前難了許多，通過的幾率也少了，比我優秀的人一定很多，我真擔心我考不過。

等待是焦慮的，等待是漫長。許久許久，輪到了我這一組，我是這組里排在在最后的一個。我不由地把雙手放在了胸前，默默地為自己祈禱。

進了屋子，我坐在椅子上，等待著。別人哪怕有一處錯誤，都會讓我忘記了整首曲子，心里的那份緊張讓我按捺不住。為了消除我緊張的心，我的手指不停的在腿上敲擊，心里默默地唱著曲子的旋律，默默的為自己鼓勁。我不停地告訴自己：“菲菲，你要把緊張化作鎮定，要把平時的努力化作今天的動力，要像平常練琴一樣放松，輕松的去面對，一定會堅持到最后，加油，你一定能行！”

一個接著一個的彈奏結束了，很快輪到了我，我深深地吸了一口氣，坐在琴邊，手指放好了位置，開始了我的彈奏。

首先，彈的是視奏曲，彈的時候不間斷，不停頓。它會讓你的手指更靈活。一個接著一個的音符我順利地彈完了，該下一首大海的浪花了，優美動聽的豎琴音色，大海動聽的浪花完美的表現了出來，優美，悅耳。

伴奏型的曲子一共有兩首，阿里山的姑娘和孤獨的牧羊人，老師說這兩首曲子任選一個，我選擇了阿里山的姑娘，調好了音色，伴奏，速度，就要開始彈了。

手指彈動，音樂響起，那般激烈的聲音在耳邊回蕩。跟著節奏搖擺，跟著節奏彈動。我腦海里仿佛出現了一個畫面，奔涌澎湃的江水涌動著，一浪接著一浪，不停的涌進，那場面多么壯觀，那聲音多么激烈。頓時，心中的緊張就被拋到了九霄云外。

曲子彈完了，我看到評委老師的嘴角浮起了一絲笑容，說：“可以了，彈得很好！”我靜靜地離開座位，用輕盈的步伐走到了評委老師的跟前，伸出雙手，深深地向老師鞠了一個躬，接過了我的準考證。此刻，我懸著的心總算落地了。因為從老師的神態和話語中我感受到了今天考級算是成功了。這么多天的努力和付出總算沒有白費呀。

想想平時，我每天上午、中午、下午、晚上都那么認真地練習，有時媽媽喊我吃飯，我也顧不上。為了更準確地，毫無錯誤地彈出完整的曲子，我彈時讓媽媽用手機錄下來，彈完后再認真仔細地一個一個聽，聽到錯誤時，我會讓媽媽重新把這個曲子錄一遍，就這樣一遍一遍地錄，一遍一遍地聽，直到準確無誤之后，我還不忘再加強鞏固幾遍。

天空下雨了，不要傷心難過。振作起來，堅持前行，湛藍的天空，繽紛的彩虹等著你到達勝利的終點。這次電子琴考級讓我明白了：風雨過后，總能見彩虹。

推開門，天空中灼熱的太陽變的溫和了許多，世界不再悶熱，我那顆緊張的心也變的平靜而輕松，眼前呈現了一道繽紛的彩虹！

關于風雨的作文11

每個人都會長大，每個人都會經歷成長的過程。在成長的過程中一定會任憑風吹雨打，經歷困難挫折后才會真正的長大。所以，沒有挫折的成長之路是一條不完整的道路，在困難面前我們要勇往直前，絕不向困難示弱，這樣我們才能走向成功之路。從古至今，并不缺乏這樣的例子：司馬遷在獄中寫出了著名的《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他不怕困難最后寫出了眾人熟悉的《西游記》；魯迅在黑暗勢力下寫出了老少皆知的《吶喊》《彷徨》；全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》……這些名人偉人遇到的困難不是要比我們大得多嗎？但是他們克服了這些挫折終于有所成就。在我的成長過程中，我也遇到了“風雨”。

記得那時在五年級的時候，雖然大家都覺得一般從初中才開始學東西，但我也是比較重視小學成績的。那次“風雨”是在五年級下學期期末考試降臨的，五年級下學期的期末考試是小學里的最后一次考試。開學后就上初中了，老師對你的印象怎樣可就看他了。為此媽媽一再叮囑我你可要好好發揮啊。我自然也是自信滿滿，甚至有些自信過大了，在考試之前竟然連書都懶得一翻。就這樣，考試開始了。在考場上，我盡力的發揮著。終于，考完了，感覺做的還不錯。于是背上書包得意洋洋的回家了。一進門，媽媽自然就問我：“考得怎么樣？”我一屁股坐在沙發上，輕松地笑著說：“還好還好。”但媽媽卻說：“看你這驕傲的樣子，我覺得你考得不怎么樣。”“您還不相信您女兒我啊，那我們拭目以待嘍。”我心里美滋滋的，還在計算著最好的成績。終于，到了兩天以后---也就是要回校拿成績了。

我興奮地跑到了教室，這時老師走了進來，手里拿著一張白紙，那大概就是成績單吧。班里的所有同學都瞪著大大的眼睛盯著那張白紙，只有我不以為然。老師開始宣讀成績，一會就念到了我---語文89，數學88，英語94。聽到這些，我直接傻眼了。老師瞪了我一眼，我的心中有說不出的滋味：失望、傷心、難過……那種感覺我想我這輩子都不會忘記吧，仿佛從舒服的床上滾落下來，又仿佛從天堂被貶到地獄。心里想著；語文平常都是90分以上甚至95，為什么偏偏這次…還有數學英語都沒有發揮出我的最佳水平，這么重要的考試我卻考的這樣差，到底哪里丟分了？我回家還要怎么跟媽媽交代啊。考得這樣，以后都不想在學習了。不知不覺，眼淚竟從臉頰上滑落下來，那一刻，我感覺我的天空上烏云密布，再也沒有前進的動力了。頓時，就像在這場風雨面前退縮了，難道我的命運就這樣了嗎？不知怎的，也不知道是什么力量，我想起了貝多芬“我要扼住命運的咽喉，絕不能讓命運使我屈服”似乎在那時，我真正領會了這句話的意思。于是我又擦干了眼淚，繼續勇往直前。

在風雨面前，我們絕不能屈服！