以愛(ài)為話題的作文通用15篇
以愛(ài)為話題的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的以愛(ài)為話題的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以愛(ài)為話題的作文1
在我的成長(zhǎng)中，有爸爸和媽媽的關(guān)愛(ài)；有老師的關(guān)愛(ài)；但有一種愛(ài)非常值得我珍惜，它也在我的身邊。
記得那一次，我班小何帶了一盒非常可愛(ài)的橡皮，我知道后，看了很喜歡，于是就沖昏了頭腦，把橡皮藏到了自己的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí)，我很尷尬，一時(shí)不知說(shuō)什么好，真想找個(gè)地洞鉆下去。
那真是倒霉的一天，晚上，我生病了，氣也喘不過(guò)來(lái)，睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我，讓我坐也不是，躺也不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我，我心想：完了……同學(xué)們會(huì)怎樣看待我？
一個(gè)星期過(guò)去了，我病終于好了，我一輕松。但在上學(xué)的路上，又猛然想起前幾天發(fā)生的事情，我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái)，我不停地犯嘀咕，心想：我犯了大錯(cuò)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)不理睬我呀？因?yàn)槲沂莻€(gè)壞孩子了，他們會(huì)不會(huì)不跟我做好朋友了？正在我忐忑不安的時(shí)候，突然有誰(shuí)拍了一下我的肩膀，我無(wú)精打采地回頭一看，原來(lái)是小黃，她興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“露露，你的病總算好了，我們都好想你喔！”說(shuō)著，她牽著我的手朝教室走去。
我進(jìn)了教室，只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我，有的說(shuō)：“露露，你來(lái)了，我們可以一起玩了。”有的說(shuō)："露露，我們教了語(yǔ)文課文，我來(lái)幫你劃詞語(yǔ)吧。”有的說(shuō)：“露露，我來(lái)幫你抄筆記吧。”數(shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái)，大聲喊到：“露露，你數(shù)學(xué)方面有什么困難，盡管來(lái)向我請(qǐng)教。”聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的，看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉，我的擔(dān)心一下子全沒(méi)了，心里充滿(mǎn)了溫暖。
這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮，抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò)；這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘，幫我遮擋風(fēng)雨；這份愛(ài)在身邊就像是一顆開(kāi)心果，在我難過(guò)的時(shí)候，她會(huì)使我開(kāi)心。
以愛(ài)為話題的作文2
元旦假日，我和媽媽行走在熙熙攘攘的街頭，迎面撲來(lái)的是快樂(lè)祥和的節(jié)日氣息。忽然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣嘶啞的人聲。我走近一看，原來(lái)是幾位大哥哥、大姐姐頂著寒風(fēng)，站立在街頭募捐。他們穿著色澤暗沉的衣褲，帶著紅色帽子，大聲地向行色匆匆的人們?cè)V說(shuō)著：“我們的同學(xué)陳宏雷不幸得了白血病，請(qǐng)大家伸出援助之手吧！，”我看見(jiàn)有兩位大哥哥的手上都生了凍瘡，幾位大姐姐的臉頰也被寒風(fēng)吹成了紫紅色，可是他們依然在大聲疾呼。
我從一位大哥哥的手上拿過(guò)一張宣傳單，了解到他們是江蘇大學(xué)船舶學(xué)院的學(xué)生，那位叫陳宏雷的哥哥是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生。因?yàn)樗揖池毢緹o(wú)法承擔(dān)巨額的醫(yī)藥費(fèi)，所以他的同學(xué)們?yōu)樗M織了這場(chǎng)社會(huì)募捐活動(dòng)。
看到這里，我把手伸進(jìn)了上衣口袋，里面有一張嶄新的50元大鈔，它是媽媽給我的元旦禮物。我暗想：這50元大鈔對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一件禮物，可以買(mǎi)些吃的玩的，但是對(duì)于身患絕癥的陳宏雷哥哥，就能增加一線生的希望。高爾基不是說(shuō)過(guò)“給永遠(yuǎn)比拿愉快”嗎。對(duì)，我要把它捐給陳宏雷哥哥，助他一臂之力，奉獻(xiàn)出我的愛(ài)心！
于是，我的心中激蕩起一陣陣暖流，將那張50元大鈔鄭重地塞進(jìn)了紅色的募捐箱。伴隨著大哥哥的一聲真誠(chéng)的“謝謝”，看到媽媽和圍觀行人投來(lái)的贊許目光，我自豪地笑了。
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”寒冷的空氣里，分明涌進(jìn)一陣暖流，溫暖了每個(gè)人的心。
以愛(ài)為話題的作文3
倒春寒的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹著，卻吹不散樓外濃濃的烏云，陰沉沉的露不出一縷陽(yáng)光，在這忽冷忽熱的氣溫影響下，我不小心得了感冒，本想在家痛痛快快的睡上一覺(jué)，可扭不過(guò)爸爸媽媽?zhuān)缓蒙狭巳W(xué)校的公共汽車(chē)，我有氣無(wú)力的靠在椅背兒上，看著外面灰蒙蒙的天，慢慢到了學(xué)校……
上了課，我已經(jīng)什么都聽(tīng)不進(jìn)去了，趴在桌子上，老師教誰(shuí)不好，偏偏叫到了我，我慢慢站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“老師，我生病了，頭很疼，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，真是對(duì)不起我一定不再走神，好好聽(tīng)講。”平常嚴(yán)格的老師今天卻溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你坐下，如果你頭還疼，就睡會(huì)覺(jué)吧。”
下了課，老師走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭又摸了摸自己的頭說(shuō)：“嗯！是有點(diǎn)發(fā)燒。”并把衣服脫下來(lái)披到了我的身上。到了下午雷聲大作，外面下起了傾盆大雨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，馬上到了四點(diǎn)辦半，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔出了教室。我走進(jìn)了老師的辦公室，老師問(wèn)我：“今天有人來(lái)接你嗎？”“沒(méi)有，今天我爸媽都加班，我自己坐車(chē)回家。”“那衣服我先不要了，明天再給我，等等！我去給你拿雨傘。”我穿著老師的衣服，打著老師的雨傘，我一步三回頭的，走到了車(chē)站。
第二天我的病有了好轉(zhuǎn)，去還老師的東西，可老師卻不在，第三天才知道，老師為我而生病了，后來(lái)怎么樣我已記不太清楚了。老師的愛(ài)就像一絲陽(yáng)光，一直照耀著我！
這是我三年級(jí)的事情，時(shí)光飛逝，日月流梭，轉(zhuǎn)眼間我已上了六年級(jí)，但這件事我依然記得，這件事時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，從那以后也在沒(méi)出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，的確，老師就是這樣一個(gè)人，她為自己自想的少為別人想得多！
以愛(ài)為話題的作文4
童年時(shí)我喜歡牽牛花墨色的種子，渾圓飽滿(mǎn)，泛著黝黑的光。我喜歡用透明的瓶子收集漂亮的種子，而那些瘦小的、狹長(zhǎng)的、微微泛青的種子，便被我順手丟到窗外的草地上
一天，我驀然發(fā)現(xiàn)，樓下的空地開(kāi)滿(mǎn)了牽牛花，茂密馥郁的，一朵朵向我微笑。我略微愣了一下，心中有一種莫名的情感騰飛起來(lái)，我默默無(wú)語(yǔ)。
后來(lái)才明白，那時(shí)莫名的云靄便是對(duì)大自然所給予的愛(ài)的力量的贊嘆，只是當(dāng)時(shí)還年幼罷了。
愛(ài)真是很奇妙的東西，像被施下了奇特的魔法，帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的力量。
在風(fēng)中旅行的蒲公英，因?yàn)轱L(fēng)的愛(ài)，擁有了飛翔的力量，然后落地、生根、開(kāi)花，繁衍了生命。
在一人群中行走的我們，因?yàn)榧业膼?ài)，擁有了堅(jiān)強(qiáng)的力量，行走、跌倒、站穩(wěn)、成功，莞爾一笑，連淚水都甜蜜起來(lái)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，愛(ài)是一我所有能量的源泉。
沒(méi)有媽媽的愛(ài)，我不會(huì)坐在考場(chǎng)，勇敢迎接我人生的第一次考驗(yàn)。
沒(méi)有朋友的愛(ài)，我不會(huì)站在校園，微笑著作別美好的初中生活。
沒(méi)有陌生人的愛(ài)，我不會(huì)站在路邊，快樂(lè)地張望我熟悉的家鄉(xiāng)。
我擁有了世界上最強(qiáng)的力量，他不會(huì)被污染、枯竭，然后消失在我生命的彼端。因?yàn)橐婚_(kāi)始，我的心已種下愛(ài)的種子，它們會(huì)綻放出最美的花蕾，生命將蓬勃出燦爛的火花……
蒲公英的孩子繼續(xù)去飛翔， 椰子樹(shù)果實(shí)一直在流浪， 而我心底的種子，已經(jīng)長(zhǎng)出青澀的果實(shí)，等待熠熠生輝的那天。
以愛(ài)為話題的作文5
殘陽(yáng)揮灑天邊，沉寂中，勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
那是一場(chǎng)雪，雪花在空中飄揚(yáng)，仿佛在炫耀它那婀娜的身姿，看似漂亮的雪花卻讓人們?cè)馐苣菬o(wú)法隱蔽的寒冷，冬天的氣息擴(kuò)散，凜冽地寒風(fēng)吹刮著路上的行人。
遠(yuǎn)望，一個(gè)身影若隱若現(xiàn)......
只見(jiàn)雪花敲擊著她，堆積在地面，但卻阻擋不了她前進(jìn)的步伐。“哎!肯定又是同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)了。”我心想。轉(zhuǎn)身，想到教室去，可是腳步卻被一個(gè)熟悉的聲音制止，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，尋找那聲音的源頭。只見(jiàn)她蹣跚的走來(lái)，步伐如此執(zhí)著地走向我，“在這大雪天里，會(huì)是誰(shuí)呢?”我心想著。好奇心攜著我向前走去，她的雙眼充滿(mǎn)疲勞和期望，臉上攜帶焦急，雙手緊抓著冰冷的鐵門(mén)，不停地張望著，我驚訝不已，原來(lái)這個(gè)焦急等待的人是我的姥姥，之后我走出大門(mén)，走到她的面前，她疲憊的眼中起了笑意，喘著粗氣將包里的東西給我，我接?xùn)|西時(shí)觸碰到她的雙手，好涼，我不停地發(fā)抖，“這么冷的天您怎么來(lái)了，怎么來(lái)的啊?”我問(wèn)道。天冷了你又沒(méi)拿衣服，給你把衣服拿來(lái)啊，都不在家只好走著來(lái)了，正好也鍛煉身體啊!我沉默了，不知怎么去回復(fù)她那無(wú)所謂的語(yǔ)言。
不知怎的，淚水涌至眼眶，我仰起頭希望讓淚水不流落，因?yàn)槲也幌胱屗吹娇蘅尢涮涞奈遥^(guò)了一會(huì)兒，她回家了，邁著那沉重的步伐，我望著她的背影直至消失在視線中。
一個(gè)年邁的老人在風(fēng)雪中獨(dú)自走了三里多的路，盡管雪花的擊打，寒風(fēng)的阻擋，她還是來(lái)了，也許那三里多的路對(duì)我們來(lái)說(shuō)不算什么，但她是一個(gè)老人啊!
回到宿舍后心里久久不能平靜，不知她到家了嗎?
愛(ài)，是這世界平凡里的不平凡，愛(ài)，其實(shí)只欠留意。
以愛(ài)為話題的作文6
每個(gè)人都有父母的疼愛(ài)，而每個(gè)父母對(duì)孩子的愛(ài)也各不相同。
從我記事起，爸媽就讓我自己吃飯，睡覺(jué)，穿衣服，凡是能自己完成的盡量自己去做。吃飯時(shí)，如果我把筷子伸到媽媽跟前去夾菜，媽媽便會(huì)批評(píng)我：“你長(zhǎng)大了出去吃飯，也把筷子伸到別人跟前去夾菜嗎？你想吃可以告訴媽媽?zhuān)瑡寢寠A給你。”吃飯時(shí)吃多少盛多少，不能剩飯。家里來(lái)客人，有好吃的東西要先給客人吃，最后給自己。往往因?yàn)檫@樣我要吃最小的或者最不好的。出去買(mǎi)東西時(shí)，媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)：“該買(mǎi)的東西媽媽會(huì)給你買(mǎi)，而那些不應(yīng)該買(mǎi)的媽媽不會(huì)給你買(mǎi)的。”可是我要買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，媽媽會(huì)毫不猶豫的掏錢(qián)給我買(mǎi)，而且告訴我只要你愛(ài)讀書(shū)，想看書(shū)媽媽就算不吃飯也會(huì)給你買(mǎi)。
每當(dāng)我做錯(cuò)事媽媽大聲斥責(zé)我時(shí)，我就想“媽媽為什么對(duì)我這么兇，難道我不是媽媽親生的，而是媽媽要的小孩。為什么別人的父母對(duì)孩子都那么好，而我的媽媽卻這么嚴(yán)厲地對(duì)我。”我的心里很委屈，總是偷偷埋怨媽媽。
現(xiàn)在，隨著年齡的長(zhǎng)大，我開(kāi)始有點(diǎn)明白了。媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不是不愛(ài)我，而是在教育我在社會(huì)這個(gè)大染缸里做一個(gè)能把事情圓滿(mǎn)解決，不依賴(lài)別人，能夠自立自強(qiáng)，對(duì)長(zhǎng)輩恭敬有禮，會(huì)勤儉節(jié)約不浪費(fèi)任何東西包括生命的人。
謝謝您，媽媽?zhuān)?/p>
以愛(ài)為話題的作文7
昨天，是全國(guó)學(xué)生開(kāi)學(xué)的第一天。我們懷著興奮的心情走進(jìn)校園，老師告訴我們晚上觀看《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目非常好看，讓我們一起來(lái)分享吧！
“愛(ài)是可以分享的”，可以把愛(ài)分給每一個(gè)人，讓人人都感覺(jué)到愛(ài)就在我們身邊。把自己的愛(ài)分給全國(guó)人民。幫助他們。“愛(ài)是力量”。比如說(shuō)：四川大地震時(shí)，有很多好心人幫助那些遇難的人，給他們力量，支持他們，是他們有信心，不要退縮。他們說(shuō)每個(gè)人用兩根手指，一共六個(gè)人就可以抬起一個(gè)人。開(kāi)始我心里還想，真是自不量力，十幾個(gè)手指就可以抬起一個(gè)人？后來(lái)奇跡發(fā)生了，竟然抬起來(lái)了。我真是后悔。看來(lái)以后做事真要三思而后行呀！“愛(ài)也是承擔(dān)”。如果別人給你了很多愛(ài)，你卻不會(huì)承擔(dān)，讓他跑掉，那是不行的。更何況別人給你愛(ài)，你卻不知道回報(bào)，那更是不行的。像節(jié)目中的14歲小男孩從6歲開(kāi)始學(xué)做飯，每天休息那么晚，起得那么早，沒(méi)有足夠的時(shí)間休息，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻很好。我非常佩服這個(gè)男孩，他太棒了！同時(shí)我希望每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)承擔(dān)愛(ài)。“愛(ài)也是榮耀”呀！每當(dāng)國(guó)旗升起的時(shí)候，我們是那莫激動(dòng)，我們一定不要忘記祖國(guó)。你有了愛(ài)，就擁有了一切，就會(huì)得到快樂(lè)，愛(ài)是無(wú)窮的，但是你肯不肯現(xiàn)出你自己的一份愛(ài)，就是大問(wèn)題了。愛(ài)有太多種了。
看完這個(gè)節(jié)目以后，我非常感動(dòng)，沒(méi)想到世界上竟有這么多感人的故事。你們知道一個(gè)6歲的孩子，正是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的年齡，可是有一個(gè)小孩子，他也六歲，可他每一天都必須做飯，喂奶奶吃飯，一切的家務(wù)，讓個(gè)六歲的孩子承擔(dān)。我希望每個(gè)孩子都可以幫家長(zhǎng)做些力所能及的事情！我以后一定好好學(xué)習(xí)，幫大人做家務(wù)活。愛(ài)護(hù)同學(xué)，關(guān)心父母，尊敬老師，熱愛(ài)祖國(guó)。我一定做個(gè)好孩子！
以愛(ài)為話題的作文8
生活中，經(jīng)常能聽(tīng)到“寶貝”這個(gè)詞。爸爸媽媽、爺爺奶奶每天都要叫我無(wú)數(shù)聲“寶貝”。然而，“寶貝”這個(gè)詞不僅僅存在于人與人之間，也存在于人與動(dòng)物之間。
我曾經(jīng)有個(gè)寶貝，名叫“嬌嬌”。它是一只灰色貴賓犬，圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠，大大的耳朵像兩把蒲扇。最有特點(diǎn)的就是它的尾巴，非常短，摸上去毛茸茸的，好像小兔子的尾巴。
嬌嬌從小到大一直陪在我身邊，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。無(wú)論刮風(fēng)下雨，它每天都和媽媽一起接送我上下學(xué)。我們?cè)黄饏⒓訉W(xué)校的英語(yǔ)故事大賽，嬌嬌在劇中扮演了小狗biscuit。我倆的作品榮獲了全校一等獎(jiǎng)，受到廣泛好評(píng)。可是，在嬌嬌11歲那年罹患了惡性腫瘤，因術(shù)后并發(fā)癥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。20xx年10月25日那天，媽媽紅著眼眶告訴我嬌嬌回到了汪星球。在那之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我?guī)缀趺刻於紩?huì)看著與它的合影默默流淚……
就在嬌嬌離開(kāi)我的第二個(gè)月，媽媽帶我去看了電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》，講的是亡靈世界的故事：如果世界上還有人記得你，你就會(huì)在亡靈世界一直活著。當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“remember me”這首主題曲的時(shí)候，我落淚了。我問(wèn)媽媽?zhuān)绻乙恢庇浀脣蓩傻脑挘遣皇且部梢栽谕粜乔蜻^(guò)得很開(kāi)心呢？媽媽說(shuō)：“當(dāng)然，只要我們心中還愛(ài)著它，記著它，它就會(huì)一直存活在我們心里。
很多時(shí)候，當(dāng)我在路上看到可愛(ài)的小狗時(shí)，腦海深處的記憶就會(huì)被喚醒：一只灰色可愛(ài)，甩著尾巴的小貴賓犬時(shí)而朝我微笑，時(shí)而跳躍在我的身邊。
“愛(ài)能阻止我們遺忘。” 嬌嬌是我的“寶貝”，是我朝夕相處的玩伴，也是我童年美好的記憶。這份深厚的愛(ài)會(huì)一直被我珍藏在心底。
以愛(ài)為話題的作文9
我有一個(gè)熱愛(ài)生活，給了我，當(dāng)我是熱的，冷，冷的時(shí)候我給我溫暖，有一個(gè)我愛(ài)當(dāng)我失去了領(lǐng)先的樣子，讓我懷疑在我的困惑，有一種愛(ài)……她是世界上最偉大，最無(wú)私的，并且仍然無(wú)論我走到哪里也甩不掉的愛(ài)，母親的愛(ài)—母愛(ài)！
容易生病的春天，當(dāng)我不小心生病，媽媽會(huì)甚至沒(méi)有時(shí)間盡可能快吃我去醫(yī)院，我的醫(yī)生，抓藥，我回家后也用于醫(yī)藥，或烹調(diào)，洗衣，但她從不叫一聲苦，說(shuō)累了，母親的愛(ài)一樣多，蜂蜜；炎熱的夏天，我的母親總是早早起床，涼床上的小院子里，然后我抱到了床上，所以我最好能自然冷卻休息，如果有蚊子或臭蟲(chóng)她還拿著扇子作為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，汗水濕透的衣服并沒(méi)有停止，直到我醒來(lái)的時(shí)候，我的母親是愛(ài)很像一件輕而易舉的；當(dāng)秋季的果實(shí)，無(wú)論水果的價(jià)格有多貴，我總是吃水果圍繞新的，這些水果總是在她的母親賣(mài)掉從市上反洗好了，我可以看到的地方，我的母親愛(ài)很像甜汁；在寒冷的冬季，雨，雪，每當(dāng)我的母親在一把傘堅(jiān)持，傘總是把我完全掩蓋，但雨雪美分留情母親半濕的衣服，但我的媽媽幾乎沒(méi)有感覺(jué)，像一個(gè)母親的愛(ài)怎么說(shuō)陽(yáng)光的冬季射線。
在我學(xué)校社會(huì)生活過(guò)程中遇到一些困難時(shí)，媽媽可以給我以幫助，在我學(xué)習(xí)中遇到一個(gè)失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)，媽媽的愛(ài)隨處都是可見(jiàn)，無(wú)處工作不在。這就是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)——媽媽的愛(ài)。在這里我很想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你，媽媽?zhuān)寢專(zhuān)阈量嗔耍 ?/p>
以愛(ài)為話題的作文10
天下最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。
媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女，平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲，又是那么的善良而勤勞。
我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下，我走過(guò)春的妖嬈，夏的成熟，秋的收獲，冬的凄寒，成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海，高不可測(cè)的山。
深秋之夜，媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙，直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完，為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦，被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她，不顧深夜秋風(fēng)的寒冷，強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣。昏黃的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑，只有那一雙布滿(mǎn)血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣，仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。
這時(shí)，我才仔細(xì)地觀察著媽媽?zhuān)窃矩S滿(mǎn)的臉龐上，不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨，艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋，苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā)，媽媽已未老先衰了。看著憔悴的媽媽?zhuān)覝I眼婆娑……
雖然，我寫(xiě)不出“慈母手中線，游子身上衣”的千古佳句，也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩，但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心，渴望自己早日長(zhǎng)大成人，卸下媽媽肩上的擔(dān)子，讓她也能享享女兒之福。
窗外，雨打梧桐沙沙作響，媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前，想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī)，一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身，我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的'道路上奮發(fā)向上，勤耕己業(yè)。
以愛(ài)為話題的作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，浸透著人的愛(ài)，我把這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)都地珍藏在!向大家訴說(shuō)我最幸福的愛(ài)，那——藏在飯盒里的愛(ài)
從一年級(jí)開(kāi)始，我星期三個(gè)要去圍棋班學(xué)習(xí)。那里的每同學(xué)都非常羨慕飯盒。
我放學(xué)到圍棋班去，晚飯由用飯盒。每次把飯盒拿，同學(xué)們的目光都盯在飯盒上了。引人注目漂亮別致的外形，更是里面那誘人的香味。每次飯盒，里面的花樣總在地變換：是白胖胖的餃子，是香噴噴的炒面，是黃燦燦的蛋餅……，同學(xué)們總會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光。是丁勁松，饞得直流口水，總會(huì)情不自禁地問(wèn)：“袁哲，又吃好的了?”我看他那樣，總夾兩塊給他嘗一嘗。就，他還回家和吵：“要像袁哲那樣，帶飯盒到圍棋班吃，吃的東西也要與袁哲一模!”
我就開(kāi)心，幸福的暖流涌向全身，感激之情油然而生。我明白了，我飯盒里就藏著的愛(ài)。是寒冬臘月，盛夏酷暑，只要我放學(xué)去圍棋班時(shí)，總提前把好吃的裝在飯盒里。多忙，他總不辭辛勞地把飯盒送給我，生怕我餓著。而每次我捧著那飯盒，總很溫暖，很幸福!
我還享受著這濃濃的愛(ài)，那愛(ài)心飯盒成了最?lèi)?ài)。的愛(ài)是那樣的溫暖，那樣的無(wú)私，讓我感受到被愛(ài)是美好，快樂(lè)，幸福!飯盒里的愛(ài)會(huì)激勵(lì)我進(jìn)步。等我長(zhǎng)大了，我溫暖無(wú)私的愛(ài)還給，還給愛(ài)人.
以愛(ài)為話題的作文12
生命隨著肉體的消失而宣告終結(jié)，于是思念成了追悼的方式。在無(wú)數(shù)的碎片中，我拾起一些片斷，將它拼湊成一個(gè)人。
父親的身體一直不好，從小我便住在外婆家。7歲那年，因?yàn)閶寢尮ぷ鞯年P(guān)系，我回到了家——一個(gè)全然陌生的家。父親的脾氣不好，媽媽處處忍讓?zhuān)矝](méi)見(jiàn)他臉上露出過(guò)笑意，仿佛自己成為家中的元老是名副其實(shí)的。
他規(guī)定每晚六點(diǎn)以前必須開(kāi)飯。有一次，母親因燒魚(yú)而晚開(kāi)飯，父親便一言不發(fā)，坐在那太師椅上。微胖的身驅(qū)，仿佛一個(gè)生銹的大水壺，只要一經(jīng)加熱，便可以沸騰。我不敢靠近，害怕會(huì)一觸即發(fā)。那閘門(mén)式的嘴，好像只要一經(jīng)打開(kāi)，憤怒之詞便會(huì)如潮水般涌來(lái)。
于是，每天我都循規(guī)蹈矩，不敢有絲毫犯規(guī)。一日，因汽車(chē)誤班，我回到家時(shí)已六點(diǎn)半，我猶豫著，始終不敢進(jìn)門(mén)，徘徊在家門(mén)口。父親拖著生病的身子開(kāi)門(mén)張望，發(fā)現(xiàn)我在門(mén)口。我轉(zhuǎn)身想逃，還沒(méi)來(lái)得及，就覺(jué)得肩頭一松，書(shū)包已被拿下，莫非他要打我？我不敢往下想，但父親只是拍拍我的頭，帶我進(jìn)門(mén)。“餓了嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭，便不住往我碗里夾菜。
隨著學(xué)業(yè)的加重，我回家的時(shí)間孔越來(lái)越晚，那條規(guī)矩也漸漸地變得名存實(shí)亡，只是父親仍會(huì)坐在太師椅上，前后搖動(dòng)著他那水壺般的身軀，等持著我和母親回來(lái)吃飯。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于有一天太師椅上的身影消失了……只是母親仍會(huì)在六點(diǎn)前開(kāi)飯，然后等我回家。
每當(dāng)夜幕降臨，我仿佛又在耳邊聽(tīng)到他的咆哮聲，撲克到一個(gè)臭脾氣、固執(zhí)的父親在微笑。我知道，有一句話他深深埋在心底，始終沒(méi)能從他閘門(mén)式的嘴中說(shuō)出來(lái)：“孩子，我愛(ài)你！”
以愛(ài)為話題的作文13
那天下雨，我走在回家的路上，因雨滴和有點(diǎn)寒冷的春風(fēng)總頑皮地跳進(jìn)衣領(lǐng)，所以不禁把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)并加快腳步。街上的行人也大多和我一樣趕著回家。
雨下大了，還時(shí)不時(shí)伴著閃電，迷迷蒙蒙，雨模糊了眼前的世界，除了灰色還是灰色。就在我因越來(lái)越討厭這該死的雨天，腳步由疾走變成抱著書(shū)包小跑的時(shí)候，突然看到了街頭拐角處出現(xiàn)了一抹亮色——一個(gè)孩子身上穿著讓人感到溫暖的橙色雨衣。一位母親騎著車(chē)，后面載著那個(gè)小孩。母親沒(méi)打傘也沒(méi)穿雨衣，孩子穿著那件雨衣，安然地睜著大眼睛看著這個(gè)雨中的世界，對(duì)瑟瑟發(fā)抖的母親毫不理會(huì)。乍一看這對(duì)母子，可能感覺(jué)很溫暖，那是母愛(ài);可仔細(xì)想想又讓人對(duì)這種行為感到不解，而且悲哀，讓人深思。母親完全可以穿雨衣把孩子罩在后面，可母親沒(méi)這么做，她把雨衣給了孩子，自己淋雨。如果說(shuō)這是愛(ài)，那也只是溺愛(ài)，過(guò)度的溺愛(ài)孩子只會(huì)讓孩子不會(huì)感恩，讓孩子將來(lái)在社會(huì)上沒(méi)有承受失敗與挫折的能力。這位看似偉大的母親正在培養(yǎng)一個(gè)不會(huì)感恩、不會(huì)愛(ài)、對(duì)愛(ài)麻木的人!
溺愛(ài)算愛(ài)嗎?現(xiàn)在有許多父母給自己孩子付出得太多而成了過(guò)分。有的父母不惜用自己的生命來(lái)?yè)Q兒女一個(gè)小小疾病的康復(fù)，有的父母為了滿(mǎn)足兒女一個(gè)小小的卻非常奢侈的愿望而砸鍋賣(mài)鐵，賣(mài)房賣(mài)家產(chǎn)，甚至賣(mài)身。那么多父母含辛茹苦付出一切培養(yǎng)自己的孩子，可換來(lái)的只是不懂感恩的呆子。孩子也因?qū)?ài)麻木，認(rèn)為別人對(duì)自己付出的愛(ài)理所當(dāng)然，不懂怎么去愛(ài)別人而受到更多的苦難與挫折。說(shuō)到這兒，可以肯定，溺愛(ài)不但不是愛(ài)，而且是溫柔的殺手，是害!。
天更陰沉了，雨也更大了，仿佛天也為這種過(guò)分的“愛(ài)”而感到悲哀，不但為孩子，也為那些父母。
以愛(ài)為話題的作文14
父母的愛(ài)，是夏天燥熱時(shí)一杯清涼的龍井茶，為你指去不安與疲憊；父母的愛(ài)，是遇到挫折時(shí)的一根拐杖，為你支起一片天地；父母的愛(ài)，是困難時(shí)的一處海灣，為你帶來(lái)溫馨和舒適；父母的愛(ài)，是黑夜的一盞路燈，為你指明未來(lái)的方向。
還記得幾年前一個(gè)大雨滂沱的夜晚嗎？我們一家三口從外面回來(lái)，傘只有一把，父親把傘讓給了我和母親，自己揮手說(shuō)沒(méi)事。母親則為了我不淋濕，大半個(gè)身子都浸在雨中。我感動(dòng)地望著父母，發(fā)誓將來(lái)一定要孝順。父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于生活的關(guān)愛(ài)。
一年級(jí)的時(shí)候，我一次數(shù)學(xué)單元獨(dú)立練習(xí)只考了86分，那天我忐忑不安地回了家，認(rèn)為父母一定會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓。然而，我想錯(cuò)了。管理我學(xué)習(xí)的母親不僅不批評(píng)我，還幫我找到了錯(cuò)誤的原因，并且?guī)椭壹m正了一道道錯(cuò)題。在我的印象中，母親始終沒(méi)有斥責(zé)一句話。父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于學(xué)習(xí)的幫助。
一個(gè)晴朗的早晨，我像往常一樣背著書(shū)包去上學(xué)。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，中午氣溫驟降，我凍得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，父親突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，手中拿著一件外套。我連忙走過(guò)去接著，將衣服穿上。父親臨走前不忘叮囑我：“別感冒了，小心一些！”父母的愛(ài)，原來(lái)來(lái)自于身體的關(guān)懷。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父母為我們的愛(ài)，付出了太多太多。我們一定不能辜負(fù)父母對(duì)我們的希望，好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，報(bào)答這顆平凡而偉大的父母心。
以愛(ài)為話題的作文15
親情是那種在你左右時(shí)你卻不曾察覺(jué)，一旦遠(yuǎn)離就會(huì)想念的東西，人世間萬(wàn)千情感都是由親情衍生而來(lái)的。友情也可以是一種親情。
世上最?lèi)?ài)我們的人就是我們的父母。從小到大，我們一直沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光雨露。父母給了我們生命；父母關(guān)心著我們的生活；父母關(guān)注著我們的學(xué)習(xí)；父母牽掛著我們的成長(zhǎng) ……
人們經(jīng)常說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，母愛(ài)固然偉大，但卻有很多人忽視了父親的愛(ài)。母愛(ài)猶如甜甜的蜂蜜，甜甜的滋味涌上了心頭；可父愛(ài)猶如品咖啡，一嘴的苦后是一嘴的甜。讓我們懂得了先苦后甜，父愛(ài)重如山！父親總是默默的幫助著我們。好比咖啡一樣，讓人們的回味更持久！
記得我小的時(shí)候個(gè)子很矮，在市民廣場(chǎng)有一個(gè)噴泉，很漂亮。我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就要爸爸媽媽帶我去看！那里人山人海。我們好不容易擠進(jìn)去了，可我個(gè)子太矮了，看不到噴泉。我非常傷心。在這個(gè)時(shí)候，爸爸就會(huì)抱起我，讓我坐到他的脖子上，那樣我就能看到了。看完后，我突然發(fā)覺(jué)爸爸的脖子上和頭上都有很多汗。別人來(lái)市民廣場(chǎng)是來(lái)乘涼的，而爸爸卻是一身的汗。爸爸把我放下來(lái)后就去擦汗，這個(gè)時(shí)候我會(huì)問(wèn)：“爸爸，你是不是很累，我以后不讓你背我了，你會(huì)累的！”這個(gè)時(shí)候，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不，爸爸不累。”那時(shí)候，我總會(huì)開(kāi)心地笑，信了爸爸的話。我越來(lái)越大了，慢慢懂得爸爸是非常累的。以前我怕的時(shí)候，爸爸總會(huì)抓住我的腿說(shuō)："沒(méi)關(guān)系的不用怕！”這時(shí)候我會(huì)突然有了安全感，就不怕了！爸爸以前可以背一到兩個(gè)小時(shí)，可是現(xiàn)在背不了十幾分鐘了！
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也學(xué)會(huì)了報(bào)答，我要好好的報(bào)答我的父母。
一生的顛沛、曲折，都深深地刻在了他們的臉上，一道道深皺被他們的淳樸與辛勞所填滿(mǎn)了！
