淚話題作文

淚話題作文

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的淚話題作文，希望能夠幫助到大家。

淚話題作文1

“課作。”王玥在前面使勁催我。我用手在書(shū)包里翻，沒(méi)有！我不信，于是我把本子都抽出來(lái)，抽的書(shū)包都空了，還不見(jiàn)課作的影子。我走上講臺(tái)，低著頭對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)帶！”“家聯(lián)本拿來(lái)，今天抄題做兩遍！”“老師，我……”“別煩！”

我跑下去把家聯(lián)本拿上去，看著陽(yáng)老師用紅筆在上面寫(xiě)：“課作沒(méi)做，我叫他抄……”我一看，想：“我是沒(méi)帶，又不是沒(méi)做，弄那么嚴(yán)重干什么呀？”我想告訴陽(yáng)老師真實(shí)情況，但又不敢，經(jīng)過(guò)一番思考后，我說(shuō)：“陽(yáng)老師，我忘在家里了，真的，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)。”沒(méi)想到陽(yáng)老師皺著眉頭，大聲訓(xùn)斥了我一頓：“這種理由我已經(jīng)聽(tīng)煩了，再說(shuō)，你說(shuō)沒(méi)帶和沒(méi)做有什么不同，你忘在家里就能證明你做了？”我聽(tīng)了這番話，看著那些看我的同學(xué)，更不高興了，但想起前面的結(jié)果，我只好收攏了涌到嘴邊的話，火冒三丈地走回了座位上。

下課了，我沒(méi)離開(kāi)座位，也沒(méi)抄，一直在想發(fā)生的事，到后來(lái)，我覺(jué)得這個(gè)老師太沒(méi)判斷力了，決定再去試一下。我走到辦公室窗口，一下子推開(kāi)門(mén)沖進(jìn)去，大叫：“我就是做了，我偏不抄，看你怎么辦？”陽(yáng)老師回答：“也就是說(shuō)你是對(duì)的我是錯(cuò)的啊？”“對(duì)”“那你不抄好了，是你學(xué)習(xí)不是我學(xué)習(xí)，隨你。”我本身就委屈，聽(tīng)到了這種話，眼淚流了出來(lái)，繼而走出了辦公室。

陽(yáng)老師，你能不能將心比心一下，我確實(shí)做了呀！

淚話題作文2

雪的世界是潔靜、愉快的，可我卻非常傷心。那件事使我永遠(yuǎn)也忘不了。

那一年我才七歲，已經(jīng)懂事了。冬天下了地聲場(chǎng)大雪。這雪可是我們的快樂(lè)之源。男孩子們打雪仗，我們女孩子就不一樣了，我們女孩子個(gè)個(gè)都是堆雪娃娃的好能手，哪象男孩子那樣淘氣。大家玩得興致勃勃的時(shí)候，我突然提了個(gè)建議，“讓我們比一比看誰(shuí)的雪娃娃堆得最好。”大家忙著把鏟子、胡蘿卜、小球、草帽……準(zhǔn)備好。要開(kāi)始了，只聽(tīng)“一、二、三，開(kāi)始！”不一會(huì)兒大家的雪娃娃堆好了，我們驗(yàn)收時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩堆得又快又好，這時(shí)候爸爸走來(lái)一邊夸獎(jiǎng)那個(gè)小女孩，一邊讓我向她學(xué)習(xí)。我心里很不是滋味，我的不如她？爸爸還在說(shuō)她的這好那好，我真不想聽(tīng)下去了，偷偷看了看她那得意的神情，我氣憤地跑過(guò)去，一下子把她的雪娃娃推倒了。

小女孩看到自己的雪娃娃被推倒了，傷心的跑回家去了。

這件事已過(guò)去三年了，我一直不能忘記。今天又下雪了，我呆呆的望著雪地，想著早已搬走的她，你在哪呀？難道我只能對(duì)著雪地說(shuō)“對(duì)不起”嗎？

淚話題作文3

“哈 哈，哈哈……”這是怎么回事？是誰(shuí)在笑?又為什么要笑呢？這還得從農(nóng)歷28日說(shuō)起。

那天，陽(yáng)光明媚。我和高歌，段惠如，劉鈐一起去黃河邊上玩。坐了一個(gè)小時(shí)的車，終于到了。我們個(gè)個(gè)像一只兔子，飛奔到河岸上的山巖上。只見(jiàn)河面還結(jié)著冰，外邊的薄，里面的厚，在陽(yáng)光的照耀下像一塊巨大的寶石，閃爍著光芒。對(duì)岸，一座座山峰拔地而起。看到這么美麗的景色，我們?nèi)滩蛔÷刈吡讼氯ァ６位萑绺竽懀谷蛔咴诹吮稀８吒杩吹胶螅苁侵保憬逃鹚齺?lái)，我時(shí)不時(shí)地插上幾句話。最后，高歌看著沒(méi)事，也跟著走了下去。這時(shí)，她對(duì)我說(shuō)了幾句話。突然，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，高歌的腳踩在了冰的邊沿，一下子掉了進(jìn)去，她急忙把腳伸出來(lái)，脫掉鞋，晾干。這時(shí)，段惠如還在高歌腳掉下去的地方，用腳踩著冰。“啪”一聲，她的腳也掉在了里面。段惠如很著急，便猛地往上抬腳。哪料，她的腳又碰到了旁邊的冰，又掉了下去。最后，她小心翼翼的把腳伸了出來(lái)。本想里面是清涼的水，誰(shuí)知，竟是泥。她的鞋上沾滿了泥，已經(jīng)變得不像樣了。真是夠倒霉的！看到她那樣，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋?lái)。笑夠了，我擦了擦笑出來(lái)的眼淚，高歌和劉鈐揉了揉笑痛的肚子。高歌說(shuō)：“還好，我的鞋還不算什么，你比我更倒霉，終于有人給我墊底了。”我們等鞋子晾干后，便回到高歌的家。

今天玩的真高興！

淚話題作文4

我，一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，一直以為自己比別人更加成熟，更加勇敢。所以我相信初三的我不會(huì)哭泣。可是，我錯(cuò)了。

從前的我，一直都沒(méi)在意過(guò)所謂的差距等于什么，直到后來(lái)我們要步入初三時(shí)，要正視一年以后的人生選擇時(shí)才明白原來(lái)差距可以決定一切，也可以改變一切。

考試的考分，一次又一次的挫痛著我的心，我以為會(huì)慢慢地變麻木，可眼角的淚水早已悄悄滑落。這淚水來(lái)自什么?是壓力?是差距?還是為昔日的虛度光陰而懊悔?我知道人生最大的遺憾就是后悔，但此刻的我真的感覺(jué)一切都那么的渺茫。我失敗了嗎?我是不是該放棄了?我的人生真的要遺下“后悔”這個(gè)名詞嗎?

不，我還沒(méi)有失敗，不到終點(diǎn)，怎么樣的裁判也不能判定勝負(fù)。我不該放棄，因?yàn)槲也皇且粋€(gè)弱者，放棄是一個(gè)弱者屈服的表現(xiàn)。或許人生的價(jià)值并非一定在于頂峰，每一個(gè)努力過(guò)，付出過(guò)的人都有其自身的價(jià)值。沒(méi)有誰(shuí)可以改寫(xiě)自己的人生，除了自己。

那么，我為什么要哭。不是壓力，不是差距，也不是懊悔。是我看到過(guò)去的懦弱;是我明確了今后道路的方向;是我感受到了初三這個(gè)帶有苦澀，充滿希望而又附加諸多汗水的新生活。我發(fā)現(xiàn)，初三的我，此刻才一步步走向成熟。

這是希望的淚，這是辛勤的淚，這是成熟的淚。這——就是初三的淚。

淚話題作文5

我是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的男孩子，在我五年的學(xué)習(xí)中我似乎沒(méi)有流過(guò)幾次眼淚。記憶中每次流淚都使我明白一個(gè)道理，也使我的心靈得到一次升華。

小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們班分成八個(gè)小組,每人寫(xiě)輪流日記。第一次輪到我寫(xiě)時(shí)，發(fā)現(xiàn)日記本上老師的評(píng)語(yǔ)都是“良、達(dá)標(biāo)”。我暗自下決心,一定要得到一個(gè)“優(yōu)”讓我們組的同學(xué)看看我的實(shí)力。放學(xué)回家后,我就認(rèn)認(rèn)真真的打起了草稿。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的反復(fù)修改一直寫(xiě)到深夜十一點(diǎn)多才完成，我望著這篇日記傻傻的笑了。

第二天我懷著忐忑不安的心情把日記交給了老師,心里仍然很緊張。課堂上老師翻著日記本看了一篇又一篇，臉繃得很緊非常嚴(yán)肅。等看到我寫(xiě)的日記時(shí)，老師會(huì)心的一笑并抬頭看了我一眼,把我嚇得趕緊低下頭。下課了,老師把日記本發(fā)給我們,我抱著本子心里默默地念叨“老天保佑我評(píng)語(yǔ)一定得優(yōu)吧”。我焦急地翻開(kāi)日記本,驚喜的看到竟然得了“優(yōu)+五”,下面還批著"你是個(gè)好學(xué)生,寫(xiě)的不錯(cuò)。加油!"當(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,眼睛被淚水包住了,我趕緊埋下頭擦掉激動(dòng)的淚水。我知道這是我努力的結(jié)果,我一定要再接再勵(lì)寫(xiě)出更多更好的文章。

淚話題作文6

今天我媽回來(lái)了，我看到她臉上很累，就決定由我媽來(lái)洗。首先，我準(zhǔn)備了臉盆、溫水、毛巾和肥皂。然后，我把媽媽拖到沙發(fā)上，讓她坐在沙發(fā)上說(shuō)，媽媽，讓我給你洗腳。我媽說(shuō)，不，不，我說(shuō)：不，我?guī)湍阆茨_！媽媽只好笑著說(shuō)：好吧。我卷起媽媽的褲子，脫下鞋子和襪子。這時(shí)，我聞到了一股臭味。我趕緊用手捂住鼻子，媽媽不好意思地笑了。這時(shí)我看到媽媽的腳很粗糙，我就想：媽媽太辛苦了，不全是為了我。我必須努力學(xué)習(xí)，幫助媽媽做家務(wù)。

之后用手試水溫。然后，我把媽媽的腳抬起來(lái)，輕輕地放在盆里，輕輕地搓著。這時(shí)，我看到媽媽滿臉笑容，腳上結(jié)著繭。這時(shí)，這一幕出現(xiàn)在我眼前：有一次上學(xué)，我睡得很晚，起床后，我背著書(shū)包急匆匆地跑去學(xué)校。上課的時(shí)候，肚子不受控制。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽站在窗前，手里拿著饅頭，右手拿著牛奶。我很感動(dòng)。我媽真的是“在雪地里幫我”！

為了讓媽媽的腳舒服，我抹了肥皂。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的腳變白了，但是老繭依然存在。我拿起媽媽的腳，用毛巾擦干，又揉了揉。我抬頭一看，媽媽的臉上滿是幸福。

這次洗完腳，我才知道媽媽上班不容易，回家還要做家務(wù)。我想幫媽媽做一些力所能及的事情。

淚話題作文7

嘟嘟，是我們家養(yǎng)的一只狗，已經(jīng)三歲半了，它長(zhǎng)著黑白相間的毛，三角形的耳朵，像黑寶石一樣的眼睛，蓬松的尾巴看起來(lái)可愛(ài)極了。

可就在那一天，意外發(fā)生了。

那天，爸爸像往常一樣牽著嘟嘟下樓散步，那時(shí)是晚上九點(diǎn)半左右，樓下幾乎看不見(jiàn)人影，爸爸干脆把嘟嘟的牽引繩解開(kāi)了，它也不跑，就在附近的草叢里轉(zhuǎn)悠。

第二天早晨，爸爸帶他散步回來(lái)，它爬在籠子里，吐著舌頭。“嘟嘟好像不大對(duì)勁，大清早沒(méi)有精神，還一直吐舌頭。”爸爸看著嘟嘟說(shuō)。“怎么會(huì)，別瞎說(shuō)！”媽媽說(shuō)，我們便不再懷疑，相繼出了家門(mén)。

放學(xué)了，媽媽來(lái)接我。到了親親家園，媽媽把車停到了停車場(chǎng)，我問(wèn)媽媽，來(lái)這里干嘛？媽媽不做回答。

穿過(guò)馬路，我跟著媽媽來(lái)到了寵物醫(yī)院。醫(yī)生推開(kāi)一間房間的門(mén)，嘟嘟躺在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)！媽媽終于繃不住了，摸著嘟嘟說(shuō)：“我中午回來(lái)吃飯，嘟嘟躺在餐桌旁，盯著我看，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，就連忙帶著它來(lái)寵物醫(yī)院，到這的時(shí)候，它連路都走不了了。醫(yī)生說(shuō)它吃了裹藥的香腸，如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)天晚上送來(lái)催吐、洗胃，還有救。我不知不覺(jué)已經(jīng)哭成了淚人。

周二下午，我自己回來(lái)，當(dāng)我腳跨進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包，習(xí)慣性地喊了句：“嘟嘟，我回來(lái)了！”我再?zèng)]聽(tīng)到那熟悉的拍打籠子的聲音時(shí)，我的眼淚，又一次不由自主地落了下來(lái)。

我坐在沙發(fā)上，抱著靠枕，哭了很久……

淚話題作文8

“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”這是大詩(shī)人李白在詩(shī)《將進(jìn)灑》中描寫(xiě)的昔日的黃河。在詩(shī)人李白眼中，黃河是兇猛的，但又是溫柔的，它的兇猛來(lái)自于在從先秦到1949年的'2500多年中，黃河下游決溢1590次，改道26次，天數(shù)中華兒女因此遭受劫難，但黃河也是溫柔的，它哺育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)子女，被子女本稱為——母親河。

俯瞰萬(wàn)里黃河，茫茫蒼蒼，河面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，搜搜客輪吞云吐霧，向天邊駛?cè)ィ瑫r(shí)有海鷗翔集，乳燕展翅，咕咕鳴叫。只見(jiàn)那紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽直瀉下來(lái)，撞擊到巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。這只是黃河的兇猛。但又有時(shí)，粼粼的河水一直蕩漾到腳邊，卻又緩緩地退回去了，就像慈母拍著將睡而又未睡的嬰兒一樣。但是這些都只是以前黃河的樣子！

現(xiàn)在的黃河在經(jīng)歷了千百次的磨難之后，依舊滄桑，只是多了些疲憊，少了許多溫柔，這位母親賦予人類的太多太多，可是人類的卻為了一已之私去迫害她。在黃河上游，人們能看到無(wú)數(shù)的垃圾，死魚(yú)等，原本新鮮的空氣現(xiàn)在也臭不可聞。回首往事，在1998年的楚中中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院163位院士聯(lián)名想海內(nèi)外炎，黃子孫鄭重發(fā)出呼吁：行動(dòng)起來(lái)，拯救黃河。

那時(shí)，我們已經(jīng)能夠感受到母親對(duì)我們的淚！

淚話題作文9

進(jìn)入初中校園的第四周，我們初一的新生得到一個(gè)消息——軍訓(xùn)。

聽(tīng)到這個(gè)消息，我不知是喜是悲，喜的是我可以跟我崇拜的軍人接觸五天的高興歲月；悲的是，教官是非常嚴(yán)厲的，不留一點(diǎn)情面。同學(xué)們都在叫苦連天的。

在9月23日的下午二時(shí)，我們來(lái)到草坪上，認(rèn)識(shí)了教官，就開(kāi)始學(xué)習(xí)軍姿，咱們班的教官是高高瘦瘦的，皮膚黝黑的張教官，他看起來(lái)非常和藹，同學(xué)們都很尊敬他。

在軍訓(xùn)的第一天，天氣很熱，站軍姿的時(shí)間很長(zhǎng)，在操場(chǎng)站著的腳都很燙。汗水一滴滴地往下掉，都開(kāi)始叫皇天，不愿堅(jiān)持啦。但是從另一個(gè)角度想，軍訓(xùn)時(shí)一個(gè)大火爐，可以鑄造一個(gè)任何改變一個(gè)人。這樣想想，軍訓(xùn)就不再那么累了，陽(yáng)光也不那么毒了，這樣我堅(jiān)持下來(lái)啦。

第二天，教官叫我們，向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)的我頭昏眼花，但我轉(zhuǎn)出了樂(lè)趣，轉(zhuǎn)出了知識(shí)。我們一遍遍地練習(xí)，我們還學(xué)會(huì)了起步走，這幾天下來(lái)，我們教官的嗓子都喊啞了。但他說(shuō)只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，他便心滿意足了。

時(shí)間過(guò)得真快，軍訓(xùn)的五天過(guò)去了，我懂得了一個(gè)道理——寶劍鋒從磨練出，梅花香自古寒來(lái)。這是對(duì)軍訓(xùn)的感言。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)，這是對(duì)軍訓(xùn)的收獲。

淚話題作文10

“嘩啦啦，嘩啦啦。”“接著又是一陣聲音：“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。”是誰(shuí)發(fā)出了這樣的聲音，原來(lái)是水龍頭在孤單的流著眼淚。

水龍頭傷心著，他不忍心看著一滴滴清澈的水從他的身體里緩緩流下，滴到水池中，滾落到下水道里。可是他也沒(méi)有辦法呀，他不像人一樣有兩雙手，去把自己扳正，這怎么辦呀。“哎。”他傷心的嘆了一口氣。

人們從他的身邊匆匆忙忙的走過(guò)，誰(shuí)有留意過(guò)他靜靜地流著淚呢。偶爾有幾個(gè)人說(shuō)，“看呀，是誰(shuí)把水龍頭擰開(kāi)的，怎么不把他扳正呀。”可他們也是說(shuō)說(shuō)罷了，發(fā)表一番感嘆后，有不如匆匆中。

就這樣，水龍頭滴著眼淚，他自己也不知道自己流了多少眼淚。

第二天。早晨，沒(méi)有人把它擰好；中午，還是沒(méi)有人。到了晚上，他感覺(jué)自己的眼淚就快要流干了，這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲，緊接著他的小腦袋被人轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，他停止了流淚。

她抬頭看了看眼前這個(gè)人，他有點(diǎn)驚訝——是一個(gè)孩子。那孩子正對(duì)著他，微微的一笑。水龍頭想謝謝他，但他卻不能開(kāi)口說(shuō)話，他只能呆呆的望著那個(gè)孩子。過(guò)了一會(huì)兒，孩子好像聽(tīng)見(jiàn)了一聲叫喊，扭過(guò)頭跑走了，水龍頭看見(jiàn)他的背影，心里有著萬(wàn)分的感激。他永遠(yuǎn)忘不掉那個(gè)孩子一個(gè)輕輕的動(dòng)作，忘不了他那可愛(ài)的微笑。

生活中，你是否看到過(guò)一個(gè)水龍頭在那里悄悄的流著眼淚，如果你看到了，請(qǐng)你一定要把他關(guān)好，不要讓他在孤獨(dú)的流眼淚吧。

淚話題作文11

一場(chǎng)暴風(fēng)雨以后，在一望無(wú)際的原野上，一群獵人出現(xiàn)了——伴隨而來(lái)的是一陣陣槍響。不遠(yuǎn)的草叢里，一群小鹿驚慌失措。它們不明白：是什么破壞了這原本寧?kù)o的家園？為什么要破壞它們?cè)竞蜆?lè)的生活？帶著一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，它們飛奔起來(lái)，想要再尋回那原本安寧的家園。驚慌中的一轉(zhuǎn)頭，突然看見(jiàn)幾雙惡狠狠的眼睛直盯盯地瞪著它們。在一只只眼睛之間，還夾雜著冒著煙的**。它們害怕極了，發(fā)瘋似地嚎叫。嗖——嗖——一陣陣槍聲瘋狂地響著。一只只鹿兒們瘋狂地跑著。一群群獵人也瘋狂地追著。轟轟——轟轟——天上打起了雷。鹿兒一只接一只地倒下，獵人臉上的笑容一個(gè)接一個(gè)地綻開(kāi)。終于，在一陣陣槍聲中，寬廣的草原上只剩下孤零零的一只鹿的身影，它驚恐地逃竄著。

它的眼神里充滿著對(duì)生的渴望。但是，它能逃脫獵人的毒手嗎？瞬間，一滴晶瑩的東西從鹿的眼里飄了出來(lái)，飄到了獵人的臉上。獵人知道，這是淚。但是他震驚了：鹿也會(huì)流淚嗎？獵人停止了追趕，用手拭去了落在他臉上的淚。躊躇之后，他放下了**。嘩啦啦——嘩啦啦——一場(chǎng)大雨傾瀉而下。那只小鹿，幸運(yùn)地活了下了。繁衍，生息。若干年后，這篇原野又恢復(fù)了原有的生機(jī)——這只是一滴累的功勞。有時(shí)，一個(gè)人下定了的決定是很難改變的。然而這次，改變一個(gè)人抉擇的卻只是一滴，一滴微不足道的淚。但是，這一滴淚，是微不足道的、渺小的嗎？

淚話題作文12

記憶里曾發(fā)生過(guò)許多事情，但最難以忘記的一件事就是曾經(jīng)我和同學(xué)被老師，那一次我留下了傷心的眼淚教訓(xùn)的一件事。每當(dāng)想起這件事，那一幕幕情景就浮現(xiàn)在我眼前。

那是一次午間的陽(yáng)光體育課上，我和幾個(gè)同學(xué)從教室中下來(lái)一起踢足球，我踢到一半時(shí)，突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了噼啪聲，我回頭一看：原來(lái)是我的幾個(gè)同學(xué)正拿著竹竿打鬧。我心頭一熱也拿起一根竹竿加入到他們的打鬧中，我們就這樣拿著竹竿忘乎所以地捅來(lái)捅去。

“你們?cè)诟墒裁茨兀@樣拿竹竿打多危險(xiǎn)！”教導(dǎo)主任不知從哪兒冒出來(lái)并向我們怒吼道。我們幾個(gè)被教導(dǎo)主任嚇住了，趕緊把竹棍放回了原處最好還是被他帶到了校務(wù)管理部。在那里，主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們，他說(shuō)“竹竿是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上要用到的東西，如果被你折斷了，還要影響排練呢，而且你們這樣打多不安全哪！”看著教導(dǎo)主任焦急的樣子我們幾個(gè)都慚愧的低下了頭。我后悔極了，覺(jué)得這樣做太不懂事了，想想老師以前在課堂上教育我們的話，不禁流下了傷心的淚，我覺(jué)得自己辜負(fù)了老師的期望，這真是一次難忘的教訓(xùn)。

如今，回憶起這件事，我感到多么慚愧啊！我以后一定不會(huì)再做這種事情了，不讓“傷心的眼淚”再次上演。

淚話題作文13

剛睜眼的她，并沒(méi)有哭，只是茫然的看著周圍的一切。

她還在看著一切時(shí)，她的姐姐就發(fā)現(xiàn)了，她的背上有著兩個(gè)粉色的小肉球，額頭上有著一些銀色的字，看不懂的字，并不是人類寫(xiě)的字。她的親戚看見(jiàn)了，都說(shuō)這是個(gè)不詳之物，不能收留，但她的母親不理會(huì)親戚，還說(shuō)：“要把她撫養(yǎng)成人。”所有人都說(shuō)她母親瘋了！！母親給她起了個(gè)名字――“妖兒”。她也漸漸的喜歡上了她的母親。

的確，接觸過(guò)妖兒的人都遇難或失蹤了，只有她的母親沒(méi)有失蹤，那是因?yàn)椋核龕?ài)她母親！

她剛二歲時(shí)，就張滿了尖尖的牙。雖然她不說(shuō)話，但她不是啞巴，而是她不敢張嘴，怕別人見(jiàn)到她的牙齒！

她到4歲時(shí)，背上的肉球慢慢的變大了，變成了一對(duì)翅膀，顏色也不可思議的從粉色變到奇異的黑色！她媽媽也嚇了一跳！但是，妖兒的媽媽并不嫌棄她，依舊愛(ài)著她……

她還經(jīng)常在晚上看到人類看不到的東西，一群也跟她一樣長(zhǎng)著一對(duì)翅膀的“人”，身體是半透明的，在天上飛來(lái)飛去，還說(shuō)些奇怪的語(yǔ)言，妖兒聽(tīng)不懂。可等妖兒到了5歲的時(shí)候，就能和這些不是人的東西交談了，它們說(shuō)妖兒是魔界的人，是魔界的“冰雪圣女”，妖兒是因?yàn)槿陙?lái)人界一次的，所以到15歲時(shí)要回魔界。妖兒不相信，就算相信了，她也不會(huì)回去，以為她愛(ài)她母親！

淚話題作文14

從前的我，愛(ài)哭，愛(ài)用眼淚解決一切，在我小的時(shí)候，我是全家人的‘掌上明珠’含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，小心翼翼，呵護(hù)備至，同時(shí)也養(yǎng)成了我愛(ài)哭的性格，但是，也許就是那件事，是我長(zhǎng)大，使我明白，眼淚無(wú)法解決一切。

那天，爸爸因?yàn)橥仁軅耍瑳](méi)有來(lái)學(xué)校接我回家，害的我在學(xué)校里等了好久，等的‘淚流滿面’，最后，還是同鄉(xiāng)的人來(lái)接他們的孩子的時(shí)候，看見(jiàn)我在哭，詢問(wèn)了我原因后，便把我一同接回家，回到家后，我不停的對(duì)著爸爸抱怨，邊抱怨邊流淚，爸爸在一邊心疼的哄我，可我卻視若無(wú)睹。傍晚時(shí)分，媽媽在做飯，我正在看電視，爸爸腿上的傷口該換藥了，爸爸讓我把藥拿來(lái)，我不去，后來(lái)爸爸實(shí)在沒(méi)有辦法，便吆喝了我一聲，我一聽(tīng)，便覺(jué)得委屈哭了。爸爸聽(tīng)我哭了連忙哄我，但我不理不睬，爸爸最后也是無(wú)可奈何，便不再管我了，我一負(fù)氣，便跑了出去，晚上，爸爸媽媽都在不停的找我，而我則跑到了奶奶家，同別人玩耍，看著爸爸一瘸一拐的樣子，我不禁覺(jué)得后悔。

那夜，回到家后，爸爸與我講了很多很多，包括他小時(shí)候的事，想起他們小時(shí)候，再對(duì)比我們，真是天嚷之別。于是，也就是那天晚上，我想爸爸表態(tài)說(shuō)，以后絕對(duì)不會(huì)在任性流淚了，爸爸聽(tīng)后，欣慰的笑了。

海闊天空，做最堅(jiān)強(qiáng)的我。眼淚是懦弱的，是無(wú)法解決問(wèn)題的，因此，同學(xué)們，讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把眼淚作為一種收藏，用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)使自己成功，讓眼淚成為我們成功的一次經(jīng)歷。

淚話題作文15

人人都有一雙會(huì)眨巴的大眼睛，有的眼睛會(huì)說(shuō)話，那叫會(huì)說(shuō)話的眼睛；有的眼睛會(huì)發(fā)怒，那叫會(huì)發(fā)怒的眼睛；我的眼睛愛(ài)掉眼淚，那叫愛(ài)掉眼淚的大眼睛。你們知道我為什么愛(ài)掉眼淚嗎？奶奶告訴我，因?yàn)樵谖业挠已劬ο拢幸活w淚痣。

不管遇到什么傷心的事，我的大眼睛就會(huì)忍不住啪嗒啪嗒的掉眼淚，這時(shí)候，兩眼模糊，什么也看不到，像蒙了一層紗。這不，今天，我的眼淚又不聽(tīng)話了。

我正在客廳里看書(shū)，弟弟從外面回來(lái)，趕緊跑到廚房，拿了一個(gè)杯子，接了一點(diǎn)水，把手里的東西放了進(jìn)去。我的好奇心強(qiáng)烈驅(qū)使著我，我問(wèn)弟弟拿的什么，他說(shuō)不告訴你，不告訴我就不告訴我吧，反正現(xiàn)在你不說(shuō)，一會(huì)你就會(huì)說(shuō)的。

過(guò)了一會(huì)，弟弟躡手躡腳走了過(guò)來(lái)，在我背后停了下來(lái)，用手碰了一下我的背，慢慢的蹲了下來(lái)。我裝著沒(méi)有看到他，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，弟弟忍不住站了起來(lái)，看著我笑了笑，我還是不理他。這時(shí)，我突然感覺(jué)背上有東西在動(dòng)，我讓弟弟幫我看看背上是什么，弟弟說(shuō)是一只螞蚱，我尖叫一聲，讓他趕快給我拿掉，他不拿，還急忙跑到臥室，躺在床上也學(xué)著我尖叫。我大喊“救命”，我快被嚇暈了，鼻子一酸，眼淚又出來(lái)了，弟弟一看我嚇成這樣，叫的更歡樂(lè)，這時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)了，原來(lái)是一只蝸牛。我被嚇得太慘了，都是這壞小子惹的。

我的眼淚就是不聽(tīng)話，傷心時(shí)，它就會(huì)流下來(lái)；激動(dòng)時(shí)，它也會(huì)流下來(lái)；感動(dòng)時(shí)，它也會(huì)流下來(lái)。那都是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)哭的淚痣。