精選環(huán)保三年級作文匯總7篇

精選環(huán)保三年級作文匯總7篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的環(huán)保三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保三年級作文 篇1

如今社會都在提倡節(jié)能環(huán)保，我也不由得把目光放到了自己的身邊。這不觀察還好，一番觀察下來，我還真是發(fā)現了不少秘密，其實我們用過的許多東西都是可以再回收、再產的，如：廢紙通過再生產又可以變成美麗的張張白紙，塑料瓶、易拉罐都是可以再回收的，而這些瓶瓶罐罐一天下來我們家就有許多。如果我把這些收集起來，然后賣給收廢品的人，不僅能環(huán)保，節(jié)約資源，還能賺錢，這不是一舉兩得嗎？

說干就干，我馬上行動起來，我把自己平時畫畫用的紙，做作業(yè)打的草稿紙，爸爸看的報紙以及平時自己寫完字的本子和家里所有的廢紙都收集了起來。哇，好大的一堆！想一想，這要換一棵大樹木吧！再想一想家里十多年來所有用掉的紙堆起來的話，這要換多少棵參天大樹呀！要是我們賣給收廢紙的人去再生產，這要省下多少棵參天大樹?。《恳豢脴涠伎梢灾圃煅鯕?，吸收二氧化碳，有了這些省下的參天大樹，我們的生活環(huán)境該會多么清新呀！

真是不想不知道，一想嚇一跳！就這樣，一個星期下來，我已經將這些廢紙、瓶罐換成了十多元錢！節(jié)能就是這么輕松，我們人人都可以參與。

在進行廢紙和瓶罐回收的過程之中，我也找到了一些節(jié)能的好點子。比如說我們可以在塑料瓶里裝滿水，在瓶子底部打幾個小洞，讓它慢慢地澆灌那些花草樹木，這樣既可以讓花草有水的不斷滋養(yǎng)，又能減少水的浪費。再比如說，我們可以在紙上先用鉛筆驗算，等寫滿后再用水筆驗算，這樣同一張紙就可以用兩次了。等驗算完后我們還可以用它來做紙工，真正做到一紙多用。

同學們，請你們也快快行動起來，一同節(jié)能環(huán)保，為人類創(chuàng)建一個優(yōu)質的生活環(huán)境。

環(huán)保三年級作文 篇2

虎年已經到了，我打算做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，因為昨天我在媽媽的手機上看到了一條信息，號召全中國的人都應該環(huán)保。

我覺得我們應該從節(jié)約用水做起。一次，爸爸去接水了，我在看電視，已經過了 分鐘了，廚房的水都滿了，我去廚房看一看，看見爸爸閉著眼睛在那叨咕著什么，他說什么“今天做紅燒肉，不好，不好?！蔽艺f：“爸，沒看見水已經灑的滿地都是了嗎？”聽了我的話，爸爸這才如夢初醒，連忙把水龍頭關上了。我叮囑爸爸，以后不要再犯同樣的錯誤了。

一次，停電了，媽媽以為不會來電了，就忘了關燈，這可害了我家這個月多交了好幾塊錢電費，我說：“下一次不管停不停電，都必須關燈?！痹僬f了，也應該養(yǎng)成隨手關燈的好習慣啊!

我覺得大家應該盡量步行去學校，或者坐公交車去學校。如果坐出租車的話，前一輛車已經坐滿了，還有人坐的話，那只能坐下一輛了，這要多排放好多的二氧化碳。如果是公交車的話，還有很多座沒坐呢，因為出租車排放出的二氧化碳很多，已經成了污染地球的罪魁禍首，所以大家還是盡量少坐出租車了。

這些只是一些微不足道的小事，但做起來會給地球帶來很大的幫助，讓我們從自己做起，做個優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士吧。

環(huán)保三年級作文 篇3

人有生命，世界上的萬物都有生命，生命都是最寶貴的！同生活在同一個地球上，我們應該珍惜那些幼小的生命，怎能做出傷害它們的事情呢？

地球像我們的母親一樣，毫無保留地為人類提供各種各樣的賴以生存的各種物質資源，而我們人類卻不懂得珍惜，反而還隨意破壞大自然送給我們的這些寶貴資源，肆意毀壞那些花草樹木。我們國家現在的自然資源正在日益減少，水土流失日益加重，自然災害越發(fā)嚴重，生物種類日益減少，就連人類的好朋友——那些可愛的動物們，它們的種類和數量都在不同程度的減少。這究竟是為什么呢？原來這一切都是我們人類自己造成的！人類中有一部分人為了自己的個人利益肆意捕殺魚類和其它動物，亂砍亂伐樹木，亂扔亂投垃圾……可他們這樣做的時候有沒有想過以后自己的子孫后代怎么辦？

善待生命等于善待自己，不僅幫助別人，也快了自己！我們要學會尊重大自然，也要善待大自然，做到愛護環(huán)境，保護環(huán)境，保護我們身邊的一草一木！

環(huán)保三年級作文 篇4

通過本組的進修，你必然對有了進一步的認識。此次習做，就請你寫一寫這方面的內容。能夠把查詢拜訪領會到的環(huán)境寫成一篇短文;能夠展開想象，寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的;也能夠寫發(fā)生正在此次分析性進修中風趣的工作。寫完當前，多讀幾遍，點竄本人不合錯誤勁的處所。

習做,按照本人的認識,寫相關家鄉(xiāng)方面的的做文。能夠寫本人查詢拜訪領會到的環(huán)境;能夠展開想象,寫 一寫幾年后本人家鄉(xiāng)的;還能夠寫發(fā)生正在此次分析性進修勾當中風趣的事。內容上比力普遍,寫法上必然要不拘形式。

當我從家里走到街上時，咦，日常平凡地上不是四處都是凈兮兮的嗎?這時，我看到了一個大人牽著一個小姑娘走正在大街上，小姑娘遠遠看到地上有一個小紙片，自動走過去撿了起來;而阿誰成年人正正在吃一根噴鼻蕉，我本認為他吃完后會將隨手丟掉噴鼻蕉皮，可沒想到，他竟然走到了五十米外的垃圾桶旁邊。

繼續(xù)走著，后面還有令我更驚訝的呢!我一散步，來到了小河濱，小河沒有污水了，河水清亮見底，里面還有幾條正正在逛動的小魚呢。正在小河的旁邊有一片生氣勃勃的小樹林，沒有一小我正在想著砍伐它們了，卻是大師都反過來不斷地種植著小樹苗。

叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣腦中的聲音將我拉回了沙發(fā)上，本來適才的一切都只是正在做夢啊。走出，我的腦海里還正在回憶著適才的夢，和現正在眼中的對比一下，現正在的可實是……

正在一個禮拜天的早上，我約了我的同窗一路去玩，走正在玩耍的上，心里很是歡快。可是剛到那里，一股異味撲鼻而來，頓時的汽車留下的陣陣尾氣，草地上的草也都是病態(tài)的枯黃，花朵也是所剩無幾了。旁邊的小河更是狼藉一片，分發(fā)著陣陣惡臭，里面再也看不到一條小魚，小河旁本來僅有的幾棵樹木也不見了蹤跡。

這里的人們駕駛的是太陽能汽車，正在分為五層的公上行駛。人們用的都是花花綠綠的布袋子，像三四歲的小孩兒，底子不曉得什么是塑料袋，所以再也不消擔憂白色女巫來給我們施魔法了。

半夜，人們去花圃里散步，四處都是富強的花卉樹木:五顏六色的花朵，一朵朵都像是正在爭著誰是最美的一朵;小草力爭上逛的鉆出地面，的呼吸著新穎的空氣;一顆顆樹木長得生氣勃勃，人們還能夠正在樹下乘涼呢。

晚上，孩子們正在廣場上玩耍、打鬧，音樂噴泉響起了漂亮的音樂，大人們跟跟著音樂跳起舞來。噴泉中的小魚正在跟跟著音樂的節(jié)拍正在搖晃著本人的尾巴呢，還有的以至正在水底唱起了歌，能看到一個個水泡浮出了水面。

人們并不像以前那樣隨便亂丟垃圾了，而是扔到能從動進行分類的垃圾桶里，它不只要著一個功能，當它碰到有人亂扔垃圾時，他還會伸出本人的手，把垃圾放進本人的身體里。

我以小區(qū)旁邊的小為起點，每走幾步，都能夠看見一些垃圾:、紙片和垃圾袋。我走著撿著，不知不覺袋子就滿了，我只好換了另一個袋子。有一個哥哥看見我對我說:小弟弟，下著這么大的雨，你為什么不回家呢?我說:由于我還沒有把垃圾撿完。

哥哥看我聚精會神地撿著垃圾，便也拿來了一個小袋子說:小弟弟，咱倆一塊撿吧。我說:好吧!于是，一會兒我和哥哥就把沿著小區(qū)的小撿完了。我們找到了附近的'垃圾桶，可是卻發(fā)覺，垃圾桶旁邊的垃圾都快堆成一座小山了，沒法子，我和哥哥只好把那些垃圾一個個扔進了垃圾桶。

乘坐著白云電梯，我們來到了藍天的家--大氣層，我不由暗暗地想:它的家怎樣會變成這個樣子，四處都是破洞、垃圾……簡曲破爛不勝!又一想，日常平凡藍天可愛清潔，拿這些是誰干的呢?那我可不曉得了!藍天不知從哪里冒出來了，不外，我想著必然是人類，他們干了很多壞事，如:燒垃圾、污染水、砍樹……把尾氣排放到天上，害得我都快抱病了，我多但愿人類能多關懷我一點……我聽著藍天的話，緘默了很久……

環(huán)保三年級作文 篇5

“沙沙沙，沙沙沙”，在一個夏天的夜晚，我在小區(qū)的大樹下玩耍，天氣可真熱啊，一陣微風過來，大樹爺爺輕輕擺動他的手臂，發(fā)出“沙沙”的聲音，彷佛在和我們打招呼：“小朋友，晚上好??！”

在大樹爺爺把熱浪趕走，把涼爽的清風帶給了我們，我們玩起來也感覺舒服多了。其實，大樹除了帶給我們清涼，還可以給我們制造很多的氧氣，這是我們的生存的基本。如果沒有了大樹，黃沙和洪水就會來侵略我們。

可是，有一天，我發(fā)現，在爺爺家附近的小森林里面，留下了很多被砍過樹木后留下的樹樁，我心里又傷心又生氣，恨不得找那些亂砍樹木的壞人算賬。

我想呼吁人們，讓我們一起愛護樹木吧！今年植樹節(jié)，我們全家一起去空氣清新的雕塑公園報名植樹，我和爸爸媽媽、外公外婆一起提著水桶，拿著樹苗，在公園指定的地方，親手種下了杜鵑花的樹苗，雖然很累，但我覺得特別開心！為了我們未來的家園，我們應該同心協力種更多的樹，愛護樹木，從我做起！

環(huán)保三年級作文 篇6

尊敬的環(huán)保局領導：

您好！

我是桃園小學的一名學生。義務近幾年的建設日新月異，道路上車水馬龍，城市里建起了高樓大廈。義烏越來越美了。

可是在公園里，我們經?？梢钥匆娪腥诉呑哌叧?，將垃圾隨便丟棄，還有的人隨地大小便、隨便采摘花朵。

我還發(fā)現一個嚴重的問題。有一次我去鄉(xiāng)村玩，在一條路邊發(fā)現了一個垃圾桶，臭氣熏天，行人掩鼻而過?？磥?，如何妥善處理農村的生活垃圾，已是個迫切的問題。

因此，我倡議：

1、安排保潔人員及時清掃垃圾，保持城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生。

2、加大環(huán)保宣傳力度，讓人們從自身做起，摒棄不文明的行為，共同來維護環(huán)境的清潔和美麗。讓社會真正形成這樣一種風氣——污染環(huán)境千人指，保護環(huán)境萬人頌。

讓我們共同來保護我們的地球吧！

環(huán)保三年級作文 篇7

在海的不遠處，一條鯊魚在呼救，“快來救救我吧！人們亂扔垃圾，把我形影不離的伙伴——向導魚害死了。我沒有了尋找獵物，打掃衛(wèi)生的同伴，該怎么生活下去??！”

蜻蜓聽了，忙飛過去，安慰他，可是人類以后會怎樣，誰也不知道啊！蜻蜓眼睛不禁濕潤了。人們也太殘忍了。蜻蜓懷著恐懼、緊張的心情，翻開了一份鳥兒發(fā)給蜻蜓的電報。

怪事可真多！這不，又遇上了一個，蝴蝶不去采花粉，反而在家里捂著肚子，直喊痛。

蜻蜓馬上飛過去，關切地問道：“怎么了？”

蝴蝶痛苦地回答：“人們?yōu)E用農藥，我吸了有農藥的花粉，肚子痛的厲害，我快要不行了?！?/p>

看了這份報告，蜻蜓更是痛苦萬分，人們也應該改改濫用化學用品的毛病了吧！

人們啊，人們啊，讓我們從現在開始，保護動物，熱愛環(huán)境，珍惜我們這個可愛的家園吧。