未來三年級(jí)作文合集10篇

【熱門】未來三年級(jí)作文合集10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的未來三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

未來三年級(jí)作文 篇1

在2200年，我已經(jīng)成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我設(shè)計(jì)了一所高科技的母校。

在母校，到了夏天，炎熱的太陽(yáng)好像要烤熟我們似的，老師一下子按一下藍(lán)色的按鈕，炎熱的火球，好像立刻變得涼爽了。到了寒冷的冬天，同學(xué)們給凍得手都紅了，老師又按下紅色的按鈕，教室里有了熱氣，同學(xué)們的手也不紅了。

這也方便了老師和同學(xué)教學(xué)，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一臺(tái)電腦，電腦上可以讀書、寫字、畫畫等各種方便的學(xué)習(xí)用具，把作業(yè)也寫上去，到了第二天，同學(xué)們不用手給老師做作業(yè)，只要用電腦把信息給老師，改佳作。同學(xué)們把作業(yè)發(fā)給專門改作業(yè)的機(jī)器，不到兩分鐘，同學(xué)們的作業(yè)就改好了。

體育場(chǎng)在哪里呢？原來體育場(chǎng)在地下，同學(xué)們走進(jìn)地下，就可以來到體育場(chǎng)。在體育場(chǎng)里，仍然可以和機(jī)器人打球。大家認(rèn)為地下體育場(chǎng)很黑吧，其實(shí)一點(diǎn)也不黑，這些光是人造太陽(yáng)發(fā)出的光，這光和天然的太陽(yáng)光是一樣的，非常明亮。

我的母校一定會(huì)越變?cè)矫溃阶冊(cè)絺ゴ蟆?/p>

未來三年級(jí)作文 篇2

同學(xué)們，不知你們有沒有體會(huì)過和同學(xué)老師分別的痛苦，我就有過，所以我猜你們也有過，為了早點(diǎn)結(jié)束這種痛苦的少發(fā)生我決定長(zhǎng)大以后，建設(shè)一個(gè)全新的學(xué)校。

我的這個(gè)學(xué)校占地面積要一萬(wàn)平方千米，這個(gè)學(xué)校包括幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，一體化學(xué)校，每個(gè)年組都有五個(gè)班級(jí)、每個(gè)班級(jí)都有固定的30個(gè)學(xué)生，這些是不能更改的，我們一開始就要像全國(guó)各地召集一些年輕優(yōu)秀的教師，因?yàn)橐嗍浇虒W(xué)，從幼兒園一直教到大學(xué)畢業(yè)，伴隨著同學(xué)們一路前行。

學(xué)校還會(huì)有微機(jī)大樓，和生物大樓還有音樂舞蹈大樓那里的設(shè)備應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全，超市，餐廳、咖啡廳、宿舍、圖書館、練歌房等等都要配備齊全，因?yàn)槲乙寣W(xué)生們勞逸結(jié)合，我們還要定期舉行一些戶外運(yùn)動(dòng)比賽，例如；踢足球、打籃球、拔河、跳大繩，跳舞等等，我們要選出最優(yōu)秀的人員組成校隊(duì)，在和別的學(xué)校比賽挑戰(zhàn)。

到時(shí)我要聘請(qǐng)我的幼兒園孫老師她們來做幼兒教授，還要聘請(qǐng)我小學(xué)于老師曹老師做語(yǔ)文講師，還要聘請(qǐng)趙老師做數(shù)學(xué)講師，還有我初中老師，還要聘請(qǐng)我的同學(xué)來做老師，因?yàn)槲蚁朐谖业男@里時(shí)刻都能看到她們的身影，想想心里就美美的。

為了這個(gè)大大的夢(mèng)想能早點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，加油吧!

未來三年級(jí)作文 篇3

“叮鈴鈴……”,電話鈴響了,我抓起電話:“喂，您好!這里是水果大樓股份有限公司”，“您好，我們是澳大利亞水果批發(fā)市場(chǎng)168號(hào)批發(fā)商，我們這里繼續(xù)普通用百味一萬(wàn)噸，請(qǐng)你們公司盡快送來，好嗎？”對(duì)方在聽筒里說道，“好的！我們馬上送貨，水果專用運(yùn)輸機(jī)四小時(shí)內(nèi)送到。”我利索地會(huì)復(fù)完電話。這是20xx年，我是水果股份有限公司的老板。

“如今，我們公司的新產(chǎn)品------普通百味果、藥味百味果、智識(shí)百味果隨我走遍了中國(guó)、日本、美國(guó)、澳大利亞、俄羅斯……遍布世界各地，深受廣大消費(fèi)者的喜愛，供不應(yīng)求！

為了研究所開發(fā)這些新水果，我們可沒少花心思！比如，為了開發(fā)普通百味果，我們用科學(xué)家發(fā)明的專業(yè)針筒扎進(jìn)香蕉、桂圓、西瓜、火龍果等等……幾百種水果里，取出它們的基因，再把基因注入小蘋果苗中。這樣培育出來的果子就是普通百味果了，告訴你：這種水果很美味。

藥味百味水果是把靈芝、冬蟲夏草、桔梗等幾十種珍貴藥材中的精華，經(jīng)科學(xué)配方灌進(jìn)蘋果苗中，還要把百味果的果汁滴到它的根部，結(jié)出的果子就是藥味百味果。

更妙的是我們精選一部分普通百味果百味果樹苗，在它們成長(zhǎng)過程中，運(yùn)用未來的植物交流法，每天對(duì)這些植物進(jìn)行講播八小時(shí)的各種知識(shí)，知道它們掛果成熟，就培育出知識(shí)百味果了。告訴你，吃了了這種水果，不僅補(bǔ)充了身體成長(zhǎng)需要的各種微量元素，還讓你在學(xué)習(xí)中不用發(fā)愁，記憶力超出你的想象，而且記憶持久。

在此，本人代表公司鄭重承諾：本公司出產(chǎn)的任何水果，質(zhì)量絕對(duì)放心！哦，對(duì)了，公司為了回報(bào)消費(fèi)者，最近有水果特價(jià)優(yōu)惠，心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來?yè)屬?gòu)吧！

“叮鈴鈴……“電話鈴又響了……

未來三年級(jí)作文 篇4

隨著時(shí)間的推移科技的發(fā)展，我們所使用的筆也會(huì)隨之進(jìn)步。未來的筆一定是多功能的，會(huì)有很多神奇的功能。

如果你覺得筆的顏色太普通了，你可以按紅色的按鈕，筆的顏色就會(huì)變換出你喜歡的顏色，一直到你滿意為止。如果你的坐姿不正確，因?yàn)樗b有紅外攝像頭，所以就會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音，提醒你腰挺直改正姿勢(shì)。

如果你覺得筆尖粗不適合，要換成細(xì)的筆尖，就不用浪費(fèi)很多時(shí)間，只要你按動(dòng)了紫色按鈕，它就會(huì)換出你想要的筆尖，一直到你想要的筆尖。如果你覺得很疲勞，只要你按了黃色按鈕，它就會(huì)放出一種香氣。只要你聞到了它，你會(huì)立刻振作精神，不會(huì)感到疲憊。

你一定會(huì)很期待吧！

未來三年級(jí)作文 篇5

我想象中的未來生活是一個(gè)空氣清新的世界，哪里綠樹成蔭，到處都是花草，鳥兒清爽的叫著，再也沒有自然災(zāi)害。

我想象中的未來生活還是高素質(zhì)的'。人人都具有相當(dāng)高的文化素質(zhì)，沒有了粗言野語(yǔ)，沒有了打架斗毆，有的更多也是禮讓、謙虛。警察抓小偷的事也絕跡了，所有的警察都改行當(dāng)公益人員了。小孩子們也不再逃學(xué)了，他們認(rèn)真、努力讀書，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛創(chuàng)造，熱愛生活。小孩子們一但成了年就離開父母去過自己的生活，尋找自己人生的道路，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地屹立于巔峰之上，不再是溫室里的花朵了。

我想象中的未來生活還是高科技的。人們可以居住在“家裝型”汽車上到處游走，沒有固定的居所，相互間都用無線電子信號(hào)聯(lián)系。小孩子們上學(xué)也是呆在家里用衛(wèi)星系統(tǒng)通過高級(jí)顯示頻來讀書，教師教學(xué)也不用再用口講得半死了，全都是自動(dòng)化。道路上，也沒有了擁擠，沒有了汽車尾氣的排放，全都用磁懸浮來代替燃料的燃燒，從而“溫室效應(yīng)”這一大難題也隨之消失。世界到處也沒有了刺耳的喇叭聲，人們自覺遵守著交規(guī)。

我想象中的未來生活，是一個(gè)美麗的世界，一個(gè)幸福的天堂！

未來三年級(jí)作文 篇6

現(xiàn)在，我們小學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。所以，校園里必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。

未來的學(xué)校，不在吵鬧的城市，也不在封閉的村莊，而是在安靜的樹林里。在那里，同學(xué)們?cè)僖猜牪坏洁须s的汽笛聲，聞不到嗆鼻的汽車尾氣，而是鳥兒的歌聲和新鮮的空氣。在這里，不管同學(xué)們?cè)鯓哟舐曅鷩W，都不會(huì)有哪位老師來指則他們，因?yàn)橹車木G樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校，它就叫“綠色學(xué)校”。

現(xiàn)在。幾乎每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)，因?yàn)橛?jì)算機(jī)可以發(fā)電子郵件、賀卡，還可以網(wǎng)上購(gòu)物……非常方便。在未來，計(jì)算機(jī)不僅有這些功能，還有一個(gè)對(duì)我們來說很重要的功能――上課。未來，不用擔(dān)心遲到，也不用擔(dān)心天氣不好，只要早上按照上學(xué)的時(shí)間打開計(jì)算機(jī)，就可以聽老師講課了，當(dāng)然，同學(xué)們也可以通過麥克風(fēng)回答老師提出的問題。老師講課也要對(duì)著計(jì)算機(jī)講，她(他)可以準(zhǔn)確無誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計(jì)算機(jī)課堂”。

未來還有一種學(xué)校，和現(xiàn)在的學(xué)校差不多，也是在樓里，只不過不在教學(xué)樓里，而是在高樓大廈里，這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的，在那里面上課，我們不會(huì)感到寂寞，也不會(huì)感到無聊。

未來三年級(jí)作文 篇7

通過當(dāng)時(shí)的“冬眠”技術(shù)，我成功來到了100年后的地球。

我剛開始被喚醒時(shí)，真的有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)檫@里與我之前生活的年代差距太大了，映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)盎然的星球，大地是那么得生機(jī)盎然而非滿目蒼夷，天空是那么得明凈清朗而非灰色蒙蒙，河流是那么的干凈清澈而非遍布垃圾......這里的一切都是那么生機(jī)勃勃！

我在這里見到的第一個(gè)人，是一個(gè)和我年齡相仿的冬眠者。他熱情地給我打招呼并告訴我，剛蘇醒時(shí)他也有些不適應(yīng)。這是一個(gè)全新的、真正的信息時(shí)代，與之前我們生活的年代有了很大的改變。只不過他比我早醒了兩三年，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的變化。接著，他便又和我聊起了這個(gè)世界。他說與上次一樣，再又經(jīng)過了新一輪的“技術(shù)爆炸”后，人們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何將物體進(jìn)行超級(jí)壓縮，而且在這個(gè)年代生活的人非常遵守古時(shí)侯的禮儀，大家見面都會(huì)按照禮儀去相互問好，而不是漠然相對(duì)。他一邊介紹著星球的變化一邊帶我去參觀這個(gè)我熟悉而又陌生的星球。

“嘩啦啦”一場(chǎng)大雨來得猝不及防，可是雨點(diǎn)并沒有像我預(yù)想的打落下來。原來在這里如果下雨了，人們不會(huì)再用傘了，取而代之的，是一種叫“避雨器”的東西，使用時(shí)只要輕微轉(zhuǎn)動(dòng)，強(qiáng)大的離心力就會(huì)將“傘”撐起來，而且還運(yùn)用磁懸浮保持與地面的高度及位置，可謂是非常玄妙的。這都得歸功于未來人的強(qiáng)大的科技研發(fā)力！

隨后他指向了馬路邊的一棵樹，神秘的對(duì)我說：“你猜那是什么？”“那不是一棵大樹嗎?”“哈哈！那可不是樹，那是人類的房子！現(xiàn)在與之前的房子從外觀上看，已經(jīng)全然不同了。那里面可是居住著成千上萬(wàn)的人呢！一片片的樹葉里面就是一間間房子，而且內(nèi)部的空間也極大，一般情況下，這一片樹葉可能就有二百平方米以上呢！”我被他的話震憾了，緊緊地盯著路邊的“樹”，他看到我這樣的表情，得意地說：“還有許多事物我都沒搞明白呢，想在這里過得好，你得有強(qiáng)大的接受力，看你的嘍！”說完，他騎上一個(gè)類似電動(dòng)車的東西漸行漸遠(yuǎn)了！

“哎,你車子怎么來的？你等我一下啊！”“快跟上來哦！”哈哈，看來未來人不但在生活水平上有了很大的提高，也更加注重精神文化內(nèi)涵的培養(yǎng)了！我真的要好好了解這個(gè)星球了。

未來三年級(jí)作文 篇8

在我們二十一世紀(jì)，汽車給我們帶來了許許多多的方便。

未來汽車的種類很多。消防車可以飛起來滅火，水管又粗了許多；警車是全世界速度最快的，人們?yōu)榱俗阶⌒⊥迪氡M辦法，最后把警車的速度提升到最高；我們又把汽車改造成了時(shí)光機(jī)，可以幫助我們穿越到另一個(gè)地方，是人們的最愛。

未來汽車?yán)锩嬗写玻€有一個(gè)鍋，只要把食物放進(jìn)鍋里，一下子就熟了。還有果汁，還有冰箱，里面全是冰糕、雪糕之類的東西，里面還有電視、玩具，還有很多課外書。

未來的汽車也要風(fēng)格多樣。有的汽車就像一只老虎，有的汽車就像一只正在戰(zhàn)斗的狼，有的像一只海豚，還有的汽車就像閃電似的，好像在瞬間移動(dòng)……

未來汽車的功能有很多。有的汽車可以飛到天空，有的汽車會(huì)潛水，有的汽車會(huì)變成宇宙飛船，飛天宇宙里游玩，有的可以變成酒店，還有的變成火箭。

未來汽車也分大的和小的。大的可以裝很多東西，就是飛得慢一些。小的汽車飛得又快又高，但很容易壞掉。有些大的汽車開的時(shí)候不會(huì)晃來晃去的。小的汽車可以變更小不會(huì)被別的車碰到。

未來汽車等著我，等著我來創(chuàng)造！

未來三年級(jí)作文 篇9

未來的汽車會(huì)是怎么樣的？讓我們展開想象的翅膀吧。

50年后的汽車功能俱全，不但不用加油，還可以用太陽(yáng)能充電。汽車只要在公路上行駛，就能自動(dòng)吸收陽(yáng)光，完成充電。

最令人驚訝的是汽車上的五個(gè)鍵，功能非常強(qiáng)大。五個(gè)鍵分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色和橙色，顏色不同，功能也不同。

紅色鍵是冷熱控制鍵，它能自動(dòng)感知外界的氣溫，并自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，使坐在車子里的我們覺得舒適無比，四季如春。

只要你輕輕按下藍(lán)色鍵，汽車輪胎就變成了浮力球，然后封鎖車子的門和窗，車子就變成了船。汽車沖入海中，可以帶我們沖浪、可以帶我們和小魚游戲，還可以帶我們駛向遠(yuǎn)方的海島休閑度假。上岸時(shí)，只要再按一下藍(lán)色鍵，這小船就能自動(dòng)恢復(fù)成為汽車。

如果按下綠色鍵，汽車兩旁會(huì)伸出一對(duì)大翅膀，噴氣管從尾部露出來，小汽車變成了小飛機(jī)，成功解決了堵車的煩惱。

要是你按下黃鍵，汽車還能變成房子，當(dāng)我們?nèi)ヂ稜I(yíng)時(shí)，就不用當(dāng)心沒有地方睡覺了。

如果你按下了橙色鍵，汽車就可以變得像蚊子一樣小，隱藏起來。你是不是覺得非常有趣？

看，未來的汽車多好啊。

未來三年級(jí)作文 篇10

轉(zhuǎn)眼間20年過去了，我乘汽艇車回到我的母校——雙語(yǔ)小學(xué)，看望我的老師。到了母校門前，我一按鍵，汽艇車縮小到玩具車大小。校門呈一個(gè)SY形狀，就是雙語(yǔ)的意思，上面還有一個(gè)大屏幕。我站在門前，門上出現(xiàn)了一個(gè)立體虛擬小人，問我：“您好，請(qǐng)問您找誰(shuí)？”我回答：“我來看望老師的。”它說：“請(qǐng)進(jìn)。”大門就自動(dòng)打開了。

哇！校園的變化可真大呀。

原來只有一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在變成了幾十棟。這可怎么找到謝老師呢？“需要幫助嗎？”路邊傳出來的聲音。我定睛一看，原來路邊有電子指路牌，我按照提示輸入了謝老師的名字，電子屏幕上就顯示謝老師在7號(hào)樓777號(hào)房間。我來到了7號(hào)樓777號(hào)房間，門上寫著校長(zhǎng)室，原來現(xiàn)在的校長(zhǎng)是謝老師啊。門開了，出來一個(gè)人，我一眼就認(rèn)出了謝老師，謝老師也說出了我的名字。師生互相寒暄之后，謝老師知道我的來意，非常高興，并表示帶我參觀一下現(xiàn)在的雙語(yǔ)學(xué)校。我們首先來到教室，黑板變成了一塊大顯示器，每張課桌上都有電腦。我忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)生都沒有書包，這是怎么回事？謝老師告訴我課本上的內(nèi)容都存在電腦里了。老師講課不用粉筆了，學(xué)生也不用鋼筆、鉛筆等文具了，點(diǎn)點(diǎn)鼠標(biāo)就行了。現(xiàn)在的學(xué)生太幸福了，他們不會(huì)有課業(yè)負(fù)擔(dān)了。然后謝老師帶我參觀了學(xué)生食堂、圖書室、電子閱覽室，每到一處，除了新奇，我都不會(huì)用別的語(yǔ)言表達(dá)了。

我喜歡未來的雙語(yǔ)學(xué)校！