聽那聲音作文八篇

聽那聲音作文八篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的聽那聲音作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

聽那聲音作文 篇1

我在生活中，聽到過(guò)很多聲音，有小賣部的吆喝聲，有孩子的嬉鬧聲，有下雨時(shí)水滴落到地上“滴答滴答”的聲音，也有風(fēng)吹樹葉的沙沙聲，以及親人們的叮囑聲……然而，在這眾多的聲音中，只有一種聲音讓我終生難忘，那就是媽媽那親切的話語(yǔ)。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，她總不忘用那親切、體貼的話語(yǔ)關(guān)懷著我、溫暖著我。今年春季，我報(bào)名參加小桔燈作文書院組織的“游洛陽(yáng)看牡丹”春游活動(dòng)。臨出發(fā)時(shí)，媽媽千叮萬(wàn)囑。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的話語(yǔ)是那樣體貼。我感受到了她對(duì)我的關(guān)懷。

有一次，我考試考“砸”了，垂頭喪氣地回到了家。然而，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。只要從失誤中吸取教訓(xùn)，就能讓失敗屬于過(guò)去，勝利屬于未來(lái)。”聽了媽媽的話，一股暖流涌入了我的心窩，溫暖了我那原本已涼的心。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的話語(yǔ)是那樣溫暖，我感受到了她對(duì)我的激勵(lì)。還有一次，我犯了錯(cuò)媽媽批評(píng)過(guò)我后，意味深長(zhǎng)地告訴我，以后應(yīng)避免再犯類似的錯(cuò)誤。那時(shí)，我覺(jué)得媽媽的話語(yǔ)是那樣親切，我感受到了她的良苦用心。

在我小學(xué)幾年中，我忘卻了很多聲音，唯獨(dú)媽媽的聲音時(shí)時(shí)在我耳邊回響，它已深深地印在我的腦海中，長(zhǎng)留在我的心間。

聽那聲音作文 篇2

"撲通撲通，是什么在跳動(dòng)？我輕撫著胸口，深邃的黑色穿過(guò)眼前的玻璃鏡片，望向你、和你頭上的白發(fā)。

——題記

記得那時(shí)候，去醫(yī)院病看望我的老太太——你的父親時(shí)的情景，病床上那個(gè)瘦骨嶙峋、眼睛凹陷的老人，他目光呆滯，歪著頭，慘白的頭發(fā)胡亂地蓋在起了褶皺的頭皮上。你的父親，安安靜靜地躺著，不言語(yǔ)。身邊，是他的五個(gè)子女，當(dāng)然，也包括你。我雖只探望過(guò)一次，卻不知為何會(huì)將那次的情景記得如此清晰，或許，是因?yàn)槟銜r(shí)常跑去醫(yī)院送飯，而我會(huì)每次盯著那藍(lán)色的保溫桶發(fā)呆。也可能，是那木然的行將就木的形態(tài)深深觸動(dòng)了我。有時(shí)，我會(huì)害怕，哪一天，你——我的外公，也會(huì)這樣，這樣一般，像朽木、像落葉。

記得那次，我看向病床上的老人，他喉部插著試管，所以安安靜靜，沉默著。我想，如果他不是食道癌，能夠說(shuō)話，那他會(huì)對(duì)他的子女說(shuō)什么，會(huì)對(duì)你說(shuō)什么？抑或只是胡亂地依依呀呀？我不得而知。走進(jìn)病的時(shí)候，心情不免會(huì)惆悵起來(lái)，我試想著病床上的老人，心中的各種情感。或許有對(duì)死亡的恐懼，或許有深深的悵愁，或許有受孤單寂寞心靈的痛苦，或許還有絲絲欣慰吧。是呀，外公、舅姥姥、姨婆婆待他其實(shí)很好。凝視著你父親沒(méi)有生機(jī)的雙眸，我似乎隱隱聽到了那輕微的、低沉的、細(xì)若游絲的嘆息聲，和那道不盡的話語(yǔ)。雖是無(wú)言，但我似乎聽到了那隱在塵埃與空氣中的沉默的聲音。

讀過(guò)一篇文章，名為《我多想你還在那原地》，不知，外公你站在老太太的墳頭，抽著苦澀的香煙時(shí)，是不是也在想：“我多想你還在那原地”呢？

隨著時(shí)間的推移，你頭上的白發(fā)越來(lái)越多，而你的父親已去世多年。以前，你雖然已經(jīng)五十多歲了，卻總是將頭發(fā)染得烏黑發(fā)亮；而今，你年過(guò)六十，卻不再將冒出的絲絲白發(fā)染黑，只是，任隨那片白色迷了我的眼。我的目光，透過(guò)厚厚的玻璃鏡片，望著你的白發(fā)，良久，良久。耳畔好像是聽到了什么，似乎，有個(gè)蒼老的聲音在低低訴說(shuō)：“我老了......”可你呢，我擦了擦眼，映入眼簾的，還是你在廚里忙東忙西的身影、不曾說(shuō)一句話的身影。于是，我沉默了：或許，有一個(gè)沉默的聲音，在我步入初中的第一天，就埋在了你的心底，只是，你沒(méi)有說(shuō)出，而我沒(méi)有聽到罷了。

很久沒(méi)有聽到你渾厚爽朗的大笑了，我只是偶爾間會(huì)被你大分貝的咳嗽嚇到罷了。我不知道是不是身體的問(wèn)題，你越來(lái)越沉溺于電視和睡覺(jué)了，還經(jīng)常地抽煙，你的間總有一股酸酸澀澀的煙味，讓我聞著很不舒服。別說(shuō)我不孝，請(qǐng)?jiān)徫铱偸窍Ｍ阌肋h(yuǎn)在廚和庭院忙碌。因?yàn)椋蚁矚g看你專注認(rèn)真地忙碌著，擇菜、做飯、除雜草、種大蒜......那時(shí)的你，讓我覺(jué)得像一個(gè)精力旺盛的壯實(shí)漢子。那時(shí)的你，讓我覺(jué)得，你很年輕，精力旺盛，不需要那些瓶瓶罐罐的藥物來(lái)維持健康。那時(shí)，我就仿佛聽到了你爽朗的大笑，和你自豪的話：“我身體還健康得很呢！”只是，現(xiàn)在看著你在廚忙碌時(shí)臉上的倦容，望著你的白發(fā)，我會(huì)莫名的發(fā)慌，就像聽到你心中沉默已久的那個(gè)聲音一樣。或許，你真的老了。

我從懵懂到胸中漸有丘壑，我從小孩到少年，我越來(lái)越有活力、越來(lái)越壯大。而你，卻在那一頭漸漸朝我走來(lái)，又離我遠(yuǎn)去：我踏著你的腳步向前走，你背對(duì)著我向前走，我們的年齡就像月亮到地球的距離，越走越遠(yuǎn)。

其實(shí)，我的心中一直有個(gè)聲音，只是因?yàn)槲覜](méi)有說(shuō)出，你沒(méi)有聽到，所以它一直沉默著。現(xiàn)在，我原原本本的把它讀給你聽：

“成長(zhǎng)帶走了你的光陰，卻給了我一片明亮，我愿用我最真摯的心語(yǔ)祝福你，在流星下為你許下美好的心愿，您和我，永遠(yuǎn)在原地。”

我心中那個(gè)沉默的聲音，那美好的祝福，您聽到了嗎？

聽那聲音作文 篇3

愛并不都是轟轟烈烈，它往往都是寄托于點(diǎn)滴之中。在那沉默的動(dòng)作與關(guān)懷之中，讓我們用心去聆聽那沉默在心底的聲音。

你可能會(huì)忘記，父親、母親從兒時(shí)一直到現(xiàn)在對(duì)你的教誨，對(duì)你說(shuō)過(guò)的話；你可能會(huì)忘記他們?cè)谀闵蠈W(xué)時(shí)對(duì)你的叮嚀，你也可能會(huì)忘記，他們教會(huì)你的是哪道題……但你肯定不會(huì)忘記是誰(shuí)默默的教你吃飯，教你穿衣，教你走路……他們不曾向你索要回報(bào)，也不曾向你提起過(guò)這些事，但這更能表現(xiàn)出他們對(duì)你那濃濃的愛。

吃水果時(shí)，他們將好的、大的、甜的留給你，你視而不見；吃飯時(shí)，他們將一塊塊精華的肉菜挾到你的碗里，你視而不見；甚至抱怨“不要給我挾菜!”每天放學(xué)回家時(shí)，他們將一杯水端到你面前，你咕嚕咕嚕一口喝完，連句“謝謝”都沒(méi)有……你認(rèn)為，這些理所當(dāng)然。沒(méi)有任何事是理所當(dāng)然的，只是他們不求回報(bào)而已。

風(fēng)風(fēng)雨雨的十五個(gè)春夏秋冬，他們陪你走過(guò)，他沒(méi)默默無(wú)聲，悄悄地保護(hù)你，愛護(hù)你。

十五年了，該懂事了，該為他們分擔(dān)了，該為他們撐起這個(gè)家了，該去好好讀讀他們的心了，該去好好聆聽他們沉默在心底的聲音了。

他們給你吃好的，你一句謝謝，他們笑了；給你一杯水，你一句謝謝，他們笑了；給他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，他們笑了；一個(gè)再見的招手，他們笑了……這么簡(jiǎn)單的語(yǔ)言、動(dòng)作何不多

做呢？不僅能促進(jìn)你們之間的感情，還能夠鍛煉到咀嚼肌和紅二頭肌，和樂(lè)而不為呢！

這些，你說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎？

在他們的沉默中，我們應(yīng)當(dāng)去發(fā)掘愛，去找到愛，去分享愛。

讓我們用愛做鐵鍬，挖掘那埋在心底的愛，讓我們用愛做耳麥，去聆聽那沉默在心底的聲音。

聽那聲音作文 篇4

把幼稚和嬉頑留在童年，把五顏六色的童年留給昨天。如今的我們正如那晨曦時(shí)晶瑩的露珠，是人生最絢麗的扉頁(yè)，是用另一種音樂(lè)度成的曲子！

聽，在熠熠生輝的青春舞臺(tái)上，正演奏著紙硯相親、雨打芭蕉、風(fēng)撫紅葉的天籟之音！

古箏曲——多愁善感

曾經(jīng)被我們遺忘的烈女子秋天，仿佛突然間被賦予脆弱的生命。面對(duì)飄零的落葉，我們懷有古人一般的愁情。有些女孩子會(huì)輕輕撿起葉兒，夾在書頁(yè)間，讓淡青與枯黃的脈絡(luò)帶走少女那懵懂的.心。

面對(duì)烈女子的愁淚，我們總是拒絕撐開那把精致的小傘，任自己的發(fā)絲凌亂如秋。

青春的我們，如那渺遠(yuǎn)的古箏——多愁善感。

鋼琴曲——典雅、夢(mèng)幻

曾幾何時(shí)，媚娘子——春，逗樂(lè)了鳥兒，又洗紅了花兒的臉，偷偷地把夢(mèng)幻吹進(jìn)少年的心扉。望著她動(dòng)人的花容，我挑一塊綠草地，獨(dú)自躺下，仰望蒼穹，夢(mèng)著有一天自己的文章變成鉛字，夢(mèng)著自己成為少女作家……

有時(shí)，尋得一條碎銀似的溪水，瀟灑地拋下夢(mèng)想的魚竿，迫切地渴求釣上一大把驚喜與希望。也許，在綠意盎然的林中，會(huì)有一個(gè)俊俏的影兒，投在與時(shí)間賽跑的溪水上；或許那位情竇初開的姑娘會(huì)癡癡地想著：自己就是童話中的白雪公主，那么純潔，那么典雅……

青春的我們，似那典雅與夢(mèng)幻的鋼琴曲！

搖滾樂(lè)——激情四射

“熱死了！”“熱死了！”知了在聒個(gè)不停，金色的陽(yáng)光炙得操場(chǎng)上的草兒長(zhǎng)大嘴巴，正大口地喘著氣兒。陽(yáng)光男孩把狹窄的操場(chǎng)當(dāng)成遼闊的草原縱橫馳騁！

疾風(fēng)過(guò)處，綠地上躍動(dòng)著一顆激情四射的心！

一顆心，一串腳印，勾勒出男孩放牧青春的風(fēng)景！

剛進(jìn)行完籃球PK的陽(yáng)光男孩，揮汗如雨。搶到礦泉水咕咕痛飲，那賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊，仍久久縈繞在耳畔……

青春的我們，像那激情四射的搖滾！

…………

即便集天下之樂(lè)器，有怎能演盡這多彩的青春？！

聽那聲音作文 篇5

“沉默是金”，這是相依為命的父親常常對(duì)陌陌說(shuō)的一句話。

父親是雕塑家，他常常整天整天地?cái)[弄著他的石頭和刀刃，一整天都不說(shuō)話，也不理陌陌。陌陌總想與父親說(shuō)話，可父親從來(lái)不理他，只是如癡如醉地?cái)[弄他的石頭，并不斷地說(shuō)：“沉默是金，沉默是金。”他也總是指著那一塊塊仍未完工的石頭，告訴陌陌，這，是沉默的藝術(shù)。陌陌總是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，望著父親面上的蒼涼，默默地。

陌陌沒(méi)有媽媽，媽媽在他很小的時(shí)候就拋下她和爸爸離開了，她嫌爸爸只是個(gè)窮科學(xué)家，沒(méi)有辦法給他安逸舒適的生活。自小，爸爸只是指著一尊女子的頭像雕塑說(shuō)，這就是你媽媽。哦，那尊雕塑上的女子是那么美，美的超凡脫俗，不似一個(gè)尋常女子的容貌，爸爸說(shuō)，這是情人眼里出西施，陌陌不知西施是誰(shuí)，但當(dāng)他見到父親眼中那絲凄涼時(shí)，他知道，這是父親的秘密，他不該問(wèn)。陌陌總在這時(shí)沉默，靜靜地陪著父親，等著父親走出那陣悲傷。

陌陌的童年，只有父親的那些寶貝石料和那乒乒乓乓的敲擊聲。而他唯一的玩具，就是父親敲下來(lái)的那些石料廢渣。小小年紀(jì)的他，已經(jīng)可以嫻熟的將那些廢棄的石料雕刻成各種物品了。縱然童年并沒(méi)有太多的歡樂(lè)，但他并不埋怨父親，因?yàn)樗栏赣H并不富裕，而父親傾盡心血所雕刻出來(lái)作品總是只能呆在小小的街道，而廢舊的倉(cāng)庫(kù)里也鮮有人來(lái)，總是只有陌陌和父親……

十五歲那年，父親撇下他獨(dú)自去了天堂。留給他的只有一件廢舊的倉(cāng)庫(kù)和無(wú)數(shù)無(wú)人問(wèn)津的雕塑……父親離開后一個(gè)月，品學(xué)兼優(yōu)的他被迫輟學(xué)。因?yàn)槟菚r(shí)，家中只剩下一百塊，而他除了父親之外再?zèng)]有親人，他沒(méi)有錢念書……

輟學(xué)后，陌陌整日整日地呆在“家”里，記憶中那乒乒乓乓的敲擊聲揮之不去，仿佛父親仍在身邊。猛然間，他瞄見了父親最后的作品，那是父親送給他15歲的生日禮物，而今天是他15歲生日，但那尊雕塑，或許再也完不成了，因?yàn)楦赣H離開了。但是，陌陌站了起來(lái)，他要完成那座雕塑！他一刀刀地刻了下去，每一刀都刻得那么艱難，卻又是那么堅(jiān)定，因?yàn)樗采钌畹膼壑窨蹋瑦壑赣H。突然，他的手停住了，乒乓聲戛然而止，他在雕塑的左手看見了一張帶血的紙條，上面寫著：

孩子，沉默是金，這是我最常對(duì)你說(shuō)的話，也是我最愛的藝術(shù)的寫照。對(duì)不起，我已經(jīng)無(wú)法完成你的禮物了，但請(qǐng)你完成它，我知道，你的夢(mèng)想和我的是一樣的，把那尊母親賣掉吧，她對(duì)你沒(méi)有意義，因?yàn)槟銓?duì)她沒(méi)有炙熱的愛。但是孩子，記住，母親是無(wú)價(jià)的。

聽那聲音作文 篇6

比肩輕觸紙張，便劃出一道道墨藍(lán)，一種說(shuō)不出的意蘊(yùn)，一種沉默的聲音。

一如往昔的墨竹流年，蕭蕭山雨中，我獨(dú)聽一段長(zhǎng)笛婉轉(zhuǎn)，那天空已滌成蒼藍(lán)。仿佛空氣中也氤氳這墨藍(lán)的水汽般，那種名為江南的情節(jié)，朦朧而衰傷。只覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活外真的有一個(gè)世界是這個(gè)世界的縮影。那里四季盛開如蓮，盡管此岸落寞繽紛，悠悠的一場(chǎng)大夢(mèng)呵，我處在灼灼的墨藍(lán)中，混沌的發(fā)問(wèn)“江南，你可還在嗎？”“我，不曾遠(yuǎn)去啊……”如此嘆息般的聲音，我看不清她的輪廓，一片混沌。“江南，江南……”我低喃，腦海中的記憶深處一片絢爛，獨(dú)舞，彌漫……

江南的初秋，樹葉將落未落，高高的陽(yáng)光透過(guò)葉子的細(xì)細(xì)密密的縫隙，灑在地上，一片流離，那油潤(rùn)細(xì)膩的如脂誰(shuí)般的喝水，柔柔的泛著白光，映漆上那粉墻黛瓦。這條流經(jīng)枕下的河水，不曾為白令海，馬六甲澎湃，卻為江南而素雅。“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”這飛燕不再，這綠水人家，卻仍靜匿于小巷之中。濕潤(rùn)潤(rùn)的青石板，靜靜的積淀了一代又一代的過(guò)往。兩邊墻角的青苔侵上墻壁去。那褪了白漆露出里磚的老墻，磚頭也是悠青的石材，陰潤(rùn)潤(rùn)的凝重。那墻上有一扇老的木門，銅制的扣環(huán)上沁上了通身的綠色，卻仿佛等待著睡去叩響。仍是沉寂，小巷仍是一整天的靜謐。那么沉默，快要令人窒息。

清空薄暮，長(zhǎng)風(fēng)微涼，睡眠泛起漣漪，深深淺淺。倒影出的確實(shí)真實(shí)的世界，沒(méi)有蒼藍(lán)的天空，沒(méi)有幽深的小巷，沒(méi)有千百年來(lái)矗立的粉墻黛瓦。陌生而熟悉，千百年后的世界。

時(shí)光以各種形式，進(jìn)入干枯的木頭，進(jìn)入不息的流水，于是那江南經(jīng)住了往前鐵騎，經(jīng)住了無(wú)道君王，卻終是敗給了時(shí)光，敗給了人心。“不曾遠(yuǎn)去？我明明，已經(jīng)找不到你了……”

聽，那沉默的聲音，“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨……”我黯然，不在了，都不在了。

醒不來(lái)的雨季，最后成了誰(shuí)的海市蜃樓……

蒹葭露冷，隱約的光照亮了記憶旖旎的角落，

聽那沉默的聲音，只身走過(guò)。

——后記

聽那聲音作文 篇7

輕倚時(shí)光門楣，回首往事嫣然，傾聽記憶中那動(dòng)聽的聲音。

光禿禿的腦袋上有著松松散散的幾綹頭發(fā)，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發(fā)亮的小眼睛，黝黑的皮膚，拄著已經(jīng)磨得發(fā)亮的拐杖，蹣跚著向前慢悠悠地走著，這便是我的爺爺。

爺爺?shù)哪昙o(jì)大了，與其他老人一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的。伴隨著拐杖“咚咚”的擊地聲以及他大喊著的“乖孫女…”我便知道是爺爺來(lái)了。

每次只要我們一家人來(lái)到爺爺家，爺爺總會(huì)伴隨著拐杖“咚咚”的擊地聲和他對(duì)我這個(gè)孫女的噓寒問(wèn)暖，早早地出來(lái)迎接。總是還沒(méi)等看到爺爺單薄的身影，我便能聽見拐杖的“咚咚”聲和那句早已耳熟能詳?shù)摹肮詫O女……”。他慢悠悠地走到我跟前，我趕忙迎上去扶著他走進(jìn)屋，他總是會(huì)笑得把嘴咧到耳根下，嘴里還不停念叨著“乖孫女……”。

也許是爺爺對(duì)我特別寵溺，他每次見到我都非常開心。他會(huì)慢悠悠地把他記憶中我最喜歡吃的東西遞到我面前，即使爸爸一而再再而三地阻止，可他總會(huì)被吹胡子瞪眼的爺爺嚇得氣焰全無(wú)，把想制止?fàn)敔數(shù)脑捰采锪嘶厝ィ榱撕笱蔬M(jìn)肚子里。

聽爸爸說(shuō)，他們兄弟姐妹四個(gè)中，爺爺最喜歡大姐和二姐，與其他人重男輕女的思想相反，爺爺喜歡女孩，他嫌男孩淘氣。因?yàn)檫@個(gè)原因，家里有什么好吃的，即便是平分成四份，爺爺也會(huì)把自己那份分給兩個(gè)姐姐吃；有什么好玩的，也都是讓姑姑們先玩，爸爸和叔叔只有在一旁眼巴巴看著的份，無(wú)奈之下只好等姐姐們玩夠了再玩。說(shuō)這話時(shí)，爸爸的語(yǔ)氣酸溜溜的。“真搞不懂老爺子為什么這么喜歡女孩。”我想，爺爺喜歡我也是因?yàn)閷O子輩當(dāng)中只有我一個(gè)女孩吧。

記得，上次回爺爺家已經(jīng)是很久以前的事了，但我依然清楚地記得爺爺知道我愛吃李子后，特意在門前的小園子里栽滿了李子樹。他搬著椅子，小心翼翼地扶著椅背，顫顫巍巍地站在椅子上，笑著對(duì)我說(shuō)：“乖孫女，你在下面等著爺爺，爺爺給你摘李子吃，爺爺自己種的李子可甜啦！”

陽(yáng)光暖洋洋的，輕柔地透過(guò)樹蔭打在爺爺身上，為爺爺?shù)纳碛板兞艘粚咏疬叄铱粗鵂敔斏砼甙叩年?yáng)光，費(fèi)力地伸著手，踮起腳尖，努力把自己的身子挺直的樣子。那一剎那，淚水竟莫名地溢滿了我的眼眶。

此時(shí)此刻，耳畔仿佛又響起了爺爺拄拐“咚咚”的擊地聲和那句“乖孫女”。爺爺蹣跚的腳步聲，拄拐擊地的聲音和那句和藹親切，蘊(yùn)藏著所有爺爺對(duì)我寵溺的“乖孫女”已然成為我生命中最動(dòng)聽的聲音。

聽那聲音作文 篇8

這動(dòng)人的聲音不時(shí)響起，響起在萬(wàn)籟俱寂的晨曦中，響起在陽(yáng)光溫柔的午后，響起在能抽出的每個(gè)閑暇時(shí)光。或許她有些突兀，有些刺耳，但對(duì)我來(lái)說(shuō)她就是最動(dòng)聽的聲音。

當(dāng)然她就是我翻書的聲音。

是因?yàn)榻?jīng)常要早起，周末的我總是醒在前頭，還沒(méi)有醒透徹就想起來(lái)了看書。雖然閱讀心切，可我還是試圖小聲翻書，畢竟是清晨薄如蟬翼的寧?kù)o，但是一旦讀到開心的時(shí)候，控制這悅耳的聲音就成了難事。這聲音帶來(lái)的閱讀的快樂(lè)是那樣動(dòng)人，如泉水與山澗微涌，如微風(fēng)掠過(guò)樹葉的綠色。我也能找到其他的一些時(shí)候讀書，但這樣的時(shí)光不多，所以我總是好好把握，這時(shí)就顧不得其他了，那些閃著光芒的文字在等著我呢，所有混雜著的小聲音都被我翻書的聲音蓋過(guò)，只能聽到書中人物的對(duì)話和娓娓道來(lái)的旁白，他們與翻書聲夾雜在一起，直擊我的心靈。這是最動(dòng)人的聲音。

在這翻書聲的陪伴下，那大自然的輕輕呢喃，那詩(shī)人的細(xì)細(xì)絮語(yǔ)，格外明朗。那一聲聲淺哀深思，細(xì)雨落地，光芒萬(wàn)丈。還有恍然間那聲聲吶喊在國(guó)家危亡中喚醒著一代代人。聽見一個(gè)聲音緩緩輕道，細(xì)述那緊密又源遠(yuǎn)的魔法聯(lián)系，交織復(fù)雜的奇異跡象，他們混著那書頁(yè)微微悸動(dòng)的聲音，模糊而又真實(shí)。這是另一個(gè)世界。那動(dòng)人的翻書聲是輕叩這世界的大門，我已悄然進(jìn)入。

能使我鉆孔找隙，晨不能寐的不只是這動(dòng)聽的翻書聲，更是因?yàn)檫@動(dòng)人的書中世界，我不能失去她，她是我的一片樂(lè)土，是我靈魂的棲息地。

這動(dòng)人的聲音再次響起在了每一天，哪怕只有很短。聽，這不僅是翻書聲，更是與書中世界所有美好的聲音匯作的一曲交響樂(lè)。