要是你們碰到這樣的事會(huì)怎么辦作文

要是你們碰到這樣的事會(huì)怎么辦作文

　　要是你們碰到這樣的事會(huì)怎么辦？

　　今天我想向家長(zhǎng)朋友講述一個(gè)發(fā)生在澳大利亞一座小島上的故事：網(wǎng)球館里，一個(gè)滿臉歉意的工作人員在安慰一個(gè)大約4歲的小孩兒，小孩兒已經(jīng)哭得筋疲力盡。問(wèn)明原因后才知道，那天工作人員一時(shí)疏忽，在兒童俱樂(lè)部的網(wǎng)球課結(jié)束后，少算了一個(gè)孩子。等她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不夠馬上趕回來(lái)的.時(shí)候，小孩兒因?yàn)槭艿襟@嚇，哭得非常傷心。一會(huì)兒，孩子的媽媽來(lái)了，看到的是自己哭得慘兮兮的孩子……故事講到這兒，我問(wèn)一些家長(zhǎng)：“要是你們碰到這樣的事會(huì)怎么辦？”家長(zhǎng)們紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。有的說(shuō)，痛罵那個(gè)工作人員一頓，她做得太過(guò)分了；有的說(shuō)直接向主管提出抗議，要求制裁那名工作人員；也有的說(shuō)，什么也不說(shuō)，直接將孩子帶走，再也不參加這個(gè)“兒童俱樂(lè)部”了。那么故事中的媽媽是如何處理的呢，她蹲下來(lái)告訴孩子：“已經(jīng)沒(méi)事了，那個(gè)姐姐因?yàn)檎也坏侥愣浅＞o張、難過(guò)，她不是故意的，現(xiàn)在你要親親那個(gè)姐姐，安慰她一下。”只見(jiàn)那個(gè)4歲的小孩兒踮起腳尖，親了親那個(gè)工作人員的臉頰，并且輕輕地告訴她：“不要害怕，已經(jīng)沒(méi)事了。” 因?yàn)閶寢屩溃挥羞@樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼的孩子。

　　其實(shí)，沖突、挫折、甚至摔打與磨煉都能成為兒童成長(zhǎng)最有價(jià)值的東西，好孩子就是在這樣的環(huán)境中“煉成”的；年輕教師作為一個(gè)成長(zhǎng)中的社會(huì)角色，需要家長(zhǎng)的支持與鼓勵(lì)，這些支持與鼓勵(lì)往往能夠誘發(fā)年輕教師積極的教育行為，而后固化為持久而穩(wěn)定的觀念；即使在已經(jīng)出現(xiàn)了問(wèn)題的時(shí)候，用什么樣的態(tài)度解決問(wèn)題，不僅僅反映了家長(zhǎng)的價(jià)值觀與行為水平，更多地會(huì)對(duì)兒童一生產(chǎn)生影響。