仁者見仁智者見智記敘文
仁者見仁智者見智記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對(duì)人、事、物的生動(dòng)描寫來(lái)表現(xiàn)。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編精心整理的仁者見仁智者見智記敘文，希望能夠幫助到大家。
世界上很多事物，不同的人以不同的心理去看它，便會(huì)有不同體會(huì)與認(rèn)知。所謂“仁者見仁，智者見智”。――題記
漫漫人生之中，我們會(huì)不斷地去面對(duì)并去認(rèn)知世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物。每個(gè)人都會(huì)有其所特有的心態(tài)和理念，并用它們?nèi)フJ(rèn)知世上之物。當(dāng)然，在認(rèn)知過程中得到的當(dāng)然是多樣性的見解，也就是“仁者見仁，智者見智”。
（一）對(duì)自然之認(rèn)知
每個(gè)人自從出生起，便接觸了自然，也開始了對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)知。在這認(rèn)知過程中，確實(shí)有多種見解：自然是人們的母親，因?yàn)樗鼮槿藗兲峁┝巳藗冑囈陨娴馁Y源；也有人說(shuō)，自然與人們對(duì)立，臺(tái)風(fēng)、地震等災(zāi)害總是威脅著人類；還有人說(shuō)，自然是一個(gè)巨大的謎，需要人們?nèi)テ饰觥⒗斫狻?/p>
于是，他們便有了不同的行為：有人投奔于自然，享受大自然；有些人便有了“自然防范意識(shí)”，警惕著自然；還有些人便會(huì)投入到自然探索之中。
他們對(duì)同樣的'“自然”有著不同的態(tài)度，無(wú)所謂誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，仁者見仁，智者見智而已。
（二）對(duì)社會(huì)之認(rèn)知
每個(gè)人都會(huì)融入到社會(huì)之中，也便會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)。況且，社會(huì)比自然更難認(rèn)知。因?yàn)樯鐣?huì)是人與人相互認(rèn)知過程。比如科技工作者會(huì)更多地把對(duì)社會(huì)認(rèn)知放在“不斷提高科學(xué)水平”上，管理者則可能會(huì)把對(duì)社會(huì)認(rèn)知放在“如何處理好人與人，人與物關(guān)系上”。這樣不同的見解是基于每個(gè)人不同觀念、不同心態(tài)之上的，每個(gè)人不盡相同。
不過，這些認(rèn)知也構(gòu)成了社會(huì)發(fā)展的元素，都是社會(huì)的有機(jī)組成部分，也無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，仁者見仁，智者見智罷了。
也許吧，世界的人文社會(huì)之所以會(huì)如此豐富，也便是因?yàn)椴煌砟睢⒉煌瑧B(tài)度的人有著不同認(rèn)知――也許，這才是生活最華彩的地方，仁者見仁，智者見智。
