有關(guān)神奇的植物作文3篇

有關(guān)神奇的植物作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的植物作文3篇，希望對大家有所幫助。

神奇的植物作文 篇1

　　一天，我上完了鋼琴課，回家時(shí)在樓下看見了一株植物。是從一面石墻上長出來的。當(dāng)時(shí)我非常吃驚：植物這么會從石墻上長出來了？

　　經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)植物的種子，只要有土、水分、陽光就能長出植物。比如在沙漠里仍然有一些植物生存，像仙人掌……

　　植物的生命真強(qiáng)啊！

神奇的植物作文 篇2

　　我家有一種神奇的植物，它就是爸爸親手設(shè)計(jì)的吊蘭。它跟別的植物不太一樣，因?yàn)閯e的植物長在泥土里，而它長在石頭里。石頭的.顏色是棕色的，形狀像一個(gè)大人背著一個(gè)小孩一樣，并且它的身上還有許許多多的小洞，好像人用來呼吸的鼻孔。吊蘭的根莖長在石頭里面，每一次沒水時(shí)，爸爸就會幫它把石頭拿起來，往托著它的盤子里澆水，然后再把石頭放進(jìn)去。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)吊蘭在石頭底下的根莖往下扎得更深了，葉子也長得更加茂盛了，整體看上去更美麗極了！在欣賞盆栽的同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理；只要不斷地付出努力，最終就一定會有所收獲。

　　接下來的日子里我就更加熱衷觀察它，也搶了爸爸給吊蘭澆水的工作。干了我就及時(shí)給它澆水，聽爸爸說，吊蘭還會開花呢，我現(xiàn)在每天放學(xué)回到家的第一件事就是去看看我最心愛的吊蘭，期待它早日開出潔白而又漂亮的小花朵。

　　可愛的小吊蘭，我會繼續(xù)耐心地等待，做你的園丁，愛護(hù)你，珍惜你，我會一直等到你開出漂亮花朵的那一天…。

神奇的植物作文 篇3

　　七月十八日，我們?nèi)乙黄鹩斡[了西雙版納有名的熱帶植物園。

　　走進(jìn)大門，我們坐上了觀光車。一路上，我看見各種各樣新奇的植物，都是我以前從沒有見到的。我感覺像是來到了一個(gè)奇異的世界，既新鮮又奇妙。

　　觀光車在一個(gè)池塘邊停了下來。咦，那是什么?幾個(gè)小朋友怎么坐在水面上呢?我三步并作兩步跑過去，原來是片片又大又圓的王蓮，綠得發(fā)亮，它們像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤浮在水面上，幾個(gè)小朋友正坐著王蓮的葉子上欣賞著美景呢!我羨慕極了，覺得他們就像池中的小魚一樣快活自在。我好奇地問媽媽：他們坐在上面會沉下去嗎?媽媽笑著告訴我說：王蓮的葉子很厚實(shí)，可以承受六七十斤的重量。一個(gè)小孩的體重完全沒問題，不會沉下去的。哇，太厲害了!我迫不及待地也想在王蓮葉上坐坐。

　　我小心翼翼地坐在王蓮葉的中央，心砰砰直跳，好緊張!但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)坐在上面非常穩(wěn)當(dāng)，感覺自己就像坐在一條浮船上，我提著的心才漸漸放松下來了。

　　我真喜歡這個(gè)神奇的植物園!