保護(hù)自然作文(15篇)
保護(hù)自然作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)自然作文，歡迎大家分享。
保護(hù)自然作文1
綠色多么寶貴啊！它是生命，無(wú)數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣；它是希望，綠色代表了生機(jī)，它是大自然的本色。
在很久以前，有很多參天大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)組成了茂密的森林，森林下有無(wú)數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果，那里生活著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物。森林旁有一望無(wú)際的農(nóng)田和清澈的小溪，人們?cè)谔镩g勞動(dòng)時(shí)累了停在大樹(shù)下休息一會(huì)兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)樹(shù)葉沙沙地響，小鳥(niǎo)在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽(tīng)著、笑著高興地合不攏嘴。
城市里人們提著菜籃子買(mǎi)水靈靈的蔬菜，人們舒心的生活著，上下班步行或騎自行車(chē)，城市里到處是樹(shù)木和花草。后來(lái)高壓線、電話線、網(wǎng)線等等像蜘蛛網(wǎng)一樣架過(guò)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)工廠占用了大量的土地，一座座高樓拔地而起，原來(lái)大片大片的森林和農(nóng)田消失了，于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒(méi)了，美麗的大自然在消亡，小動(dòng)物、小鳥(niǎo)失去了家園，鮮花、小草越來(lái)越少了，環(huán)境變得越來(lái)越壞，這里暴雨沖毀了田野和村莊，那邊干旱使莊稼全部汗死，一到春天還刮沙塵暴，天空灰蒙蒙的。害蟲(chóng)多了，到處噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙，排放著污水，汽車(chē)多得排起長(zhǎng)龍……地球難受的流淚。
我們只有一個(gè)地球媽媽，我們?cè)撔盐蛄耍屛覀償y起手來(lái)共同保護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)自然作文2
前天上午，我在走廊上發(fā)現(xiàn)地上散落著幾朵緋紅的花，花瓣圍成的圈中還有一根雪白的柱頭。有些花已經(jīng)四分五裂，它們?cè)谕纯嗟厣胍鳎t潤(rùn)的臉上添了好些蒼白，我不禁為它們的命運(yùn)所擔(dān)擾。陳煒燁和郭晉煜站在一旁惶恐地看著校長(zhǎng)，不知所措。我看了一會(huì)兒，也沒(méi)多大的興致，掃興地走了。
可是在上課的時(shí)候，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了陳煒燁和郭晉煜，說(shuō)他們亂摘花，被校長(zhǎng)抓到了；然后又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，不要亂摘花，班門(mén)前的花坪上花少的原因就是這樣。我禁不住望了望窗外的花坪，花坪上的綠葉因?yàn)闆](méi)有花的陪襯而變得那么暗淡，冷風(fēng)中的葉子臉色似乎也變得那么憔悴，那么弱不禁風(fēng)。我為老師的教導(dǎo)而感到贊許，卻為他們兩個(gè)人做法而感到羞愧。
大自然如同一位玉樹(shù)臨風(fēng)的少女，任何花花草草都是她的容顏。摘下花，就好像在嬌嫩的皮膚上添上一塊斑，使人不快。保持她的靚麗，會(huì)使人心曠神怡；反之，會(huì)使人產(chǎn)生一種悶悶不樂(lè)的陰影，所以我們應(yīng)該保護(hù)大自然，同時(shí)也保持一顆舒暢的心。
保護(hù)大自然，應(yīng)該不破壞自然環(huán)境，多多植樹(shù)種花，美化環(huán)境，也美化了生活；還應(yīng)適量澆水，保持泥土的肥沃……種下一植物，也就種下了一顆愉快的心；保護(hù)大自然，就等于保護(hù)了自己的身體。保護(hù)大自然，從我做起，為了我們的生活，貢獻(xiàn)一份力量，排去一片丑惡，讓我們的生活因大自然而走向光明！
保護(hù)自然作文3
今天，10月26日，陽(yáng)光明媚，我們所有的老師和學(xué)生都去湘湖秋游。我和其他幾個(gè)學(xué)生也負(fù)責(zé)記錄“彎腰撿起來(lái)”
湘湖風(fēng)景優(yōu)美。從遠(yuǎn)處看，它像仙境一樣閃閃發(fā)光。然而，仔細(xì)看，它已經(jīng)變成了另一種樣子。垃圾無(wú)處不在。草不再是綠色的了。花，不漂亮；這棵樹(shù)不是充滿活力，而是有病！不，我必須盡力幫助他們。他開(kāi)始叫他的同學(xué)去撿垃圾。很快，有人開(kāi)始這么做。
王哲宇像一只勤勞的蜜蜂。當(dāng)它看到它前面的垃圾時(shí)，就像一只饑餓的獵豹看到食物一樣。它跑到垃圾的前面，把垃圾塞進(jìn)垃圾袋。不一會(huì)兒，就有一堆“戰(zhàn)利品”。學(xué)生們像哨兵一樣巡邏，到處尋找垃圾。
我也投身其中。突然，我的眼睛亮了。原來(lái)，一張?zhí)羌埖舻搅说厣希涣⒓础拔埂钡嚼袄铩Ｎ覍⒁陨碜鲃t，繼續(xù)尋找垃圾。“好事多磨”我發(fā)現(xiàn)了很多垃圾塑料瓶。但是當(dāng)我看著裝滿垃圾的袋子時(shí)，我開(kāi)始感到委屈:“為什么？他們?yōu)槭裁床粺釔?ài)自然，讓我們來(lái)收拾殘局呢？”但后來(lái)我想，“我也想保護(hù)大自然！”我無(wú)法在心里爭(zhēng)辯，我的大腦混亂得像漿糊一樣，半天我一個(gè)想法也想不出來(lái)。另一個(gè)想法出現(xiàn)了:我想趕走可惡的“敵人”，我想找到綠色的回來(lái)！在為時(shí)已晚之前，我立即開(kāi)始“捍衛(wèi)自然”...
不知不覺(jué)中，該回學(xué)校了。我看了看我們撿到的地方。草更綠了。花更美麗，樹(shù)對(duì)我們微笑。我們都不由自主地笑了！
保護(hù)自然作文4
大自然有一個(gè)溫馨的大家庭，我們應(yīng)該去珍惜它，去保護(hù)它。
我獨(dú)自走進(jìn)大自然時(shí)，當(dāng)我看了天上展翅飛翔的鳥(niǎo)兒；水里自由自在的游魚(yú)；歪歪斜斜的小路邊那清澈的小溪；都會(huì)使我心曠神怡，心情舒暢。
媽媽告訴我，她小的時(shí)候，家鄉(xiāng)周?chē)教幎际峭L(fēng)兀立、翠綠欲滴的大山，水也是綠色的，清新的空氣撲面而來(lái)。回頭一看，是一片綠意萌發(fā)的草地。來(lái)到小溪旁邊，湊進(jìn)一看，是一群小蝌蚪；從遠(yuǎn)處看，還以為是一塊“黑布”呢！看！那水里游來(lái)游去的魚(yú)兒，好像在熱烈的歡迎我們。一邊走一邊看，小路旁邊也長(zhǎng)滿了綠油油的小草和芳香的野花。
奶奶告訴我，她小的時(shí)候，在寧?kù)o的夏夜里，抬頭仰望天空，月光皎潔，繁星閃爍。
在回想一下現(xiàn)在，短短十幾年的時(shí)間，北京就變成了這樣，小溪變成了骯臟的小溪，幾乎也看不到幾座山，出門(mén)就是聞著那些對(duì)人體有害的汽車(chē)尾氣，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)歡快地叫聲，整天聽(tīng)著汽車(chē)的啟動(dòng)聲和煩人的警笛聲，令人苦惱、煩悶。在想想，誰(shuí)還能親眼看到在小溪里游來(lái)游去的小蝌蚪呀！這些小蝌蚪長(zhǎng)大以后可都是為農(nóng)民除害的青蛙啊，可是現(xiàn)在卻流行吃青蛙肉，那些人津津有味的細(xì)細(xì)品嘗之后，還美美的說(shuō)：“青蛙肉可真嫩呀，下次還要來(lái)品嘗！”聽(tīng)完這些話，我極其的生氣，我想：哎，估計(jì)青蛙也快要瀕臨滅絕了，再說(shuō)也他們明明都知道現(xiàn)在的水果和蔬菜上面都有很多農(nóng)藥，于是都極其的小心，在吃之前，他們用很多的水去沖洗它，在買(mǎi)水果和蔬菜時(shí)，都懷疑上面有農(nóng)藥。如果我們?nèi)ケＷo(hù)青蛙，不再讓它受到傷害，肯定也不會(huì)浪費(fèi)那么多水資源，也不會(huì)放心不下水果和蔬菜上的農(nóng)藥。
如果有了青蛙，我相信世界也不會(huì)還剩下那么一點(diǎn)水，不會(huì)讓那些對(duì)人體有害的農(nóng)藥生產(chǎn)，更不會(huì)讓每年有那么多的人因?yàn)橹卸径貌。行┤松踔撩媾R的死亡。其實(shí)，人得病都是吃出來(lái)的，俗話說(shuō)得好，病從口入，禍從口出。只要我們平時(shí)保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)每一個(gè)地方的一花一草一木，從我做起，相信這個(gè)世界會(huì)更加美好！
保護(hù)自然作文5
一株植物，在綠陰處萌發(fā)；一株植物，在陽(yáng)光下長(zhǎng)大；一株植物，在風(fēng)吹雨打下經(jīng)歷；一株植物，在雨滴的滋潤(rùn)下成長(zhǎng)。365天，有人無(wú)微不至地為他們澆水、施肥，不顧一切為它們殺蟲(chóng)、除草，全心全意地為大自然，還有我們的地球，做出偉大的貢獻(xiàn)與地球的每一個(gè)“黃土高坡”奮力進(jìn)行改造，這就是地球的每一個(gè)園丁，每一位關(guān)愛(ài)大自然的人，只要有一顆愛(ài)心，就能結(jié)出美好的果實(shí)。
一顆柳樹(shù)，它擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲；一顆小草，如此的堅(jiān)強(qiáng)的它，有一顆頑強(qiáng)的心；一株玫瑰，有一叢尖銳的刺…每一個(gè)自然中的成員都要愛(ài)護(hù)每一株植物，它們不希望每一個(gè)人來(lái)破壞自己。爸爸也是一個(gè)養(yǎng)花護(hù)草的人，每天放學(xué)他接我回家就看著花盆里的花，并且邊欣賞邊說(shuō)自己的花被養(yǎng)得有多好之類的話，媽媽還總是抱怨他不務(wù)正業(yè)，家里窗臺(tái)上這大大小小20多盆花長(zhǎng)得枝繁葉茂、花朵簇?fù)恚粌H美化了環(huán)境，還凈化了空氣，這全都要?dú)w功于他了。還記得有一次，我想看看蒜頭蓮的種子是怎樣的，就趁他不在時(shí)大膽放肆地把種子刨了出來(lái)，等他回來(lái)才發(fā)現(xiàn)，他說(shuō)如果今天他沒(méi)看著的話，明天種子就要枯萎了，我垂頭喪氣地明白了養(yǎng)花護(hù)草的真正含義，一定要關(guān)愛(ài)植物啊！
每一株植物，都是完美的；每一株植物，都是有生命的。365天的經(jīng)歷，365天的成長(zhǎng)，從一顆飽滿的種子變成一株健全的植物。365天，整天有人為它澆水、施肥、除草、殺蟲(chóng)，整天有人呵護(hù)，我多么向往這種生活啊！我受到啟示：每一株植物都是可愛(ài)的，它希望得到我們的關(guān)愛(ài)、愛(ài)護(hù)，每個(gè)人都應(yīng)該去關(guān)愛(ài)植物，哪怕只為它們松松土，只有這樣，我們的地球才永遠(yuǎn)是綠洲；哪怕在日常生活中也不要給植物造成一點(diǎn)不必要的傷害，這也是愛(ài)護(hù)植物的舉動(dòng)啊！我們是大自然的一員，關(guān)愛(ài)植物就像關(guān)愛(ài)親人一樣，只有這樣，我們才會(huì)永遠(yuǎn)擁有美好的家園。
保護(hù)自然作文6
大家都知道，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代：一幢幢高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路車(chē)水馬龍，人們有了電腦電視，生活也越加舒適了。可是，就在我們享受著科技帶給我們的便利時(shí)，我們的周?chē)鷧s悄無(wú)聲息的改變了。
現(xiàn)在都用塑料來(lái)裝東西，隨地扔垃圾的壞習(xí)慣也就養(yǎng)成了。在今年，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們的心情都分外激動(dòng)，賽場(chǎng)上，各個(gè)班的體育健兒們，奮力拼搏，贏得了一聲又一聲的歡呼，一次又一次的喝彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們?nèi)云咦彀松嗟淖h論紛紛，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：操場(chǎng)上彩帶，塑料隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們卻無(wú)一人彎下腰撿起來(lái)。可是據(jù)科學(xué)報(bào)道，塑料十分不容易分解，并污染土地。污染了的土地是不能種植的，如果土地大面積污染，我們將會(huì)面臨饑荒的威脅。我不經(jīng)想：現(xiàn)在人的素質(zhì)怎么這么差呢？
環(huán)境的變化“受傷”的不只是土地，還有可愛(ài)的動(dòng)物。
大熊貓，大家一定不陌生，它那憨態(tài)可掬的樣子著實(shí)令人難忘。大熊貓，是十分稀少而又十分珍貴的，我們每個(gè)人都不希望它從此滅絕，可大量木材商亂砍亂伐，造成了林地的面積急劇減少，大熊貓的家園越來(lái)越少，因而數(shù)量也急劇下降。它們?yōu)榱松嬷缓迷诨纳揭皫X里當(dāng)一個(gè)“隱士”。在此我希望那些木材商能醒悟，不要讓大熊貓和其他生物流離失所了，否則我們就真的看不見(jiàn)它們了。因?yàn)槊恳粋€(gè)動(dòng)物都是生態(tài)鏈上的一環(huán)，沒(méi)有了任何一環(huán)整個(gè)生態(tài)就會(huì)面臨威脅。
“20xx世界末日”這句話被人們廣為流傳，為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？是因?yàn)槿藗儊y丟亂扔，這些壞習(xí)慣的日益變強(qiáng)。我們?nèi)硕加幸粋€(gè)自己所能承受的壓力，地球母親也是這樣，一但超負(fù)荷了，那大自然也在崩潰的邊緣了。所以讓我們從現(xiàn)在起，攜手保護(hù)我們賴以生存的大自然吧！保護(hù)我們親愛(ài)的地球母親吧！
保護(hù)自然作文7
今天，我們一家和舅舅一家約了一起到謝崗的銀瓶嘴自然保護(hù)區(qū)去爬山。
我們出發(fā)了, 一開(kāi)始路上只有許許多多的高樓大廈, 過(guò)了不久我一看, 路上變了個(gè)樣，外面全都是花草樹(shù)木。我們終于來(lái)到了銀瓶嘴，那里風(fēng)景優(yōu)美，四周群山環(huán)繞，樹(shù)木蒼翠疊巒。剛下完雨，空氣特別清新，放眼望去，山頂煙霧云繞，朦朦朧朧，山上還有幾幅瀑布飛流直下. “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”我不禁想起了李白的詩(shī)句。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只雄鷹正在空中展翅翱翔，我多么想像雄鷹那樣在藍(lán)天中展翅高飛。
山澗下，小溪嘩啦啦地歡叫著，一朵朵水花也在歡快地追逐嬉耍；樹(shù)林里，各種各樣的小鳥(niǎo)唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌；草叢里，幾只蟬寶寶剛從泥土里探出頭來(lái)，貪婪地吸吮著葉子上的露珠。走著走著，我們見(jiàn)到了一個(gè)清澈見(jiàn)底的水潭，瀑布的水直流下來(lái)，形成了一個(gè)大深潭，溪水繞著那些奇形怪狀的大石頭迂迴曲折地流淌著。許多游人正在那里玩水，我第一個(gè)跳進(jìn)水里玩，一不小心，在水里來(lái)了個(gè)四腳朝天，還喝了幾口泉水，冰涼的，還有一絲甜甜的。我們玩起打水仗的游戲，正玩得高興的時(shí)俟，突然下起了傾盆大雨，我們馬上跑下涼亭那邊去避雨。
傍晚，我們來(lái)到了一家農(nóng)莊吃飯。那里環(huán)境優(yōu)美，一個(gè)人工湖環(huán)繞著農(nóng)莊，湖邊柳樹(shù)依依，湖面上一群鴨子正在追逐嬉耍，樹(shù)頭下，幾只獅頭鵝正說(shuō)著悄悄話呢。美味的飯菜端上來(lái)了，香噴噴的，真好吃！
高山樹(shù)林、小橋流水、小鳥(niǎo)昆蟲(chóng)，山下人家、雞鵝狗鴨，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)。
保護(hù)自然作文8
綠色是多么的寶貴啊！它是生命，無(wú)數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣；它是希望，綠色代表了生機(jī)，它是大自然的本色。
在很久的以前，有很多的參天大樹(shù)，一棵棵大樹(shù)組成了茂密的森林，森林下有無(wú)數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果，那里生活著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物。森林旁有一望無(wú)際的農(nóng)田和清澈的小溪，人們?cè)谔镩g勞動(dòng)時(shí)累了就停在大樹(shù)下休息一會(huì)兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)樹(shù)葉沙沙地響，小鳥(niǎo)在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌，小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽(tīng)著、笑著高興地合不攏嘴。
城市里人們都提著菜籃子買(mǎi)水靈靈的蔬菜，人們舒心的生活著，上下班步行或騎自行車(chē)，城市里到處是樹(shù)木和花草。后來(lái)高壓線、電話線、網(wǎng)線等等像蜘蛛網(wǎng)一樣架過(guò)來(lái)，一個(gè)又一個(gè)工廠占用了大量的土地，一座座高樓拔地而起，原來(lái)大片大片的森林和農(nóng)田消失了，于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒(méi)了，美麗的大自然在消亡，小動(dòng)物、小鳥(niǎo)失去了家園，鮮花、小草越來(lái)越少了，環(huán)境變得越來(lái)越壞，這里暴雨沖毀了田野和村莊，那邊干旱使莊稼全部汗死，一到春天還刮沙塵暴，天空灰蒙蒙的。害蟲(chóng)多了，到處都是噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙，排放著污水，汽車(chē)多得排起長(zhǎng)龍……地球難受的流淚。
我們只有一個(gè)地球媽媽，我們?cè)撔盐蛄耍屛覀償y起手來(lái)共同保護(hù)環(huán)境吧。
保護(hù)自然作文9
6月3日下午三點(diǎn)半，我們德州晚報(bào)小記者團(tuán)組織小記者游人民公園活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，我們準(zhǔn)時(shí)在人民公園集合，然后沿著公園的小路向南走——直奔動(dòng)物園。
小路兩旁，百花盛開(kāi)，游人如織，熱鬧極了！我們排著三路縱隊(duì)高高興興地往前走，不一會(huì)兒，就到了動(dòng)物園門(mén)口。
一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，我們首先看到的是狼。狼一開(kāi)始在那兒趴著，看見(jiàn)我們后，站起來(lái)在鐵籠里急躁地轉(zhuǎn)圈。我好像聽(tīng)見(jiàn)狼著急地說(shuō)：“哎呀！外面有這么多嫩嫩的美味，竟然無(wú)法享用，簡(jiǎn)直急死我了！想個(gè)什么辦法才能出去呢？”于是這只狼轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
接著，我們又去看孔雀。有只孔雀真給力！我們一到那兒它就開(kāi)屏了。它在“求婚”，也就是求偶。這只孔雀突然又不給力了，背對(duì)著我們。讓我們既無(wú)法欣賞，又無(wú)法拍照。我想：“可能它看見(jiàn)我們有點(diǎn)害羞吧。”
最后，我們?nèi)タ戳撕镒印：锷脚杂袔卓眯訕?shù)，但杏還沒(méi)成熟呢。我隨手撿了幾個(gè)落在地上的杏喂猴子，它們爭(zhēng)先恐后地去搶。調(diào)皮的小猴子在猴山上蹦來(lái)蹦去，最有趣的是：有只還不到三歲的小猴子竟然敢玩三百六十度旋轉(zhuǎn)空翻，也太牛了吧！
我們中間還去看了很多種動(dòng)物，有威猛的東北虎、美洲獅、黑熊，高大的駱駝、矮小的果下馬、還有鴕鳥(niǎo)、梅花鹿……
這次游園活動(dòng)，使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。從而也明白了一個(gè)道理——愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)自然。
我喜歡這次游園活動(dòng)。
保護(hù)自然作文10
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣：—群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒(méi)了孱孱聲，到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這與大自然多么的不和諧啊！我們應(yīng)該負(fù)起責(zé)任，應(yīng)該感羞愧。大自然－－我們的母親，“她”為我們做了很多，我們卻“傷害”她。空氣污染，廢氣污染了天空，害得我們?cè)绯坎荒芎粑逍碌目諝猓粯?shù)木污染，因?yàn)槿藗儊y砍樹(shù)木，害得許許多多的小鳥(niǎo)無(wú)家可歸；水源污染，工廠排放出污水，害得河溪的小魚(yú)都被毒死了。 我們不能破壞大自然，要做到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，所以我下定決心：一定 要保護(hù)環(huán)境。
植樹(shù)造林不僅能有效改善生環(huán)境，使我們的居住環(huán)境變得更加美好，同時(shí)還有巨大的生態(tài)效益。以日本為例，日本全國(guó)森林覆蓋率達(dá)65%，為此，森林土壤年貯水量達(dá)2300億噸，森林防止泥沙流失57億立方米，棲息鳥(niǎo)8100萬(wàn)只，提供氧氣5200萬(wàn)噸，吸收二氧化碳6900萬(wàn)噸。僅這幾項(xiàng)森林生態(tài)效益的價(jià)值能相當(dāng)于日本全年國(guó)民生產(chǎn)總值的13.8%。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
動(dòng)物滅絕的主要原因是棲息地喪失，才滅絕。我們?nèi)祟惡推渌锒际巧嬖谶@一個(gè)地球上的。我們?nèi)祟悶槭裁床槐Ｗo(hù)地球？為什么不好好保護(hù)我們這個(gè)家園呢？
讓我們這個(gè)家庭里生活的物種更多一些，不要再破壞生態(tài)平衡，不要再造成一系列的生態(tài)災(zāi)難了。我們的地球已經(jīng)傷痕累累了，你又何嘗舍得在傷口上撒鹽？如果答案是肯定的，那么讓我們與生命握手，保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)尊崇自然，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)健康美麗。所以我們更要去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物們。說(shuō)到底保護(hù)大自然也就是保護(hù)我們自己，讓我們攜手去保護(hù)大自然。
保護(hù)自然作文11
保護(hù)大自然，這是全球人民的呼吁聲。
今天，我看了《人與自然》的`一部紀(jì)錄片。這個(gè)紀(jì)錄片主要是寫(xiě)人們破壞大自然的一些事：在1934年5月11日的凌晨，美國(guó)發(fā)生了空前未有的黑色風(fēng)暴。這場(chǎng)風(fēng)暴在美國(guó)咆哮了三天三夜。這個(gè)風(fēng)暴東西長(zhǎng)2400多公里，南北寬1440多公里高接近3500米的巨大黑色風(fēng)暴帶。風(fēng)暴所經(jīng)之處，溪水?dāng)嗔鳌⑺煽荨⑻锏佚斄选⑸罂仕馈⑸锨f(wàn)人沒(méi)有了地方居住。
造成黑風(fēng)暴的原因有很多，但主要是人為破壞環(huán)境。人口的快速增長(zhǎng)帶來(lái)了不合理的農(nóng)墾、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐使土地快速沙漠化，生態(tài)系統(tǒng)失衡。由于這種砍伐的速度快于保護(hù)環(huán)境的速度，所以給黑風(fēng)暴提供了有利條件。
經(jīng)過(guò)這次自然的提示，我們應(yīng)該要控制人口的快速增長(zhǎng)，一邊耕地也要一邊種植樹(shù)木，制止土地變成荒漠。
其實(shí)，我國(guó)現(xiàn)在的大氣環(huán)境也正在惡化。根據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)338個(gè)城市中，只有33。1%的城市達(dá)到國(guó)家空氣質(zhì)量的二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，剩余66。9%的城市都超過(guò)國(guó)家空氣三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。有1365個(gè)城市超過(guò)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。我們世界排放二氧化碳等廢氣，使空氣越來(lái)越熱，使許多地方的冰川消融，使臭氧層破了一個(gè)大洞。如果臭氧層的臭氧濃度減少，那么，太陽(yáng)會(huì)對(duì)地球的紫外線輻射增加，對(duì)生態(tài)環(huán)境進(jìn)行破壞，影響人類和其他生物有機(jī)體的正常生存。
通過(guò)看這部紀(jì)錄片，我知道我們要少排放廢氣，選擇綠色出行，多在荒地和沙漠種植樹(shù)木。人類必須尊重自然規(guī)律，善待大自然。和大自然共生共存、和諧相處，保護(hù)生態(tài)環(huán)境良好的世界。
保護(hù)自然作文12
上周星期四晚上放學(xué)時(shí)，老師宣布了第二天要去丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)的信息，我們高興得一蹦三尺高。
第二天早上，我們帶著包和食物來(lái)到了教室，因?yàn)槟抢餂](méi)有午餐，只能自己帶。等到8點(diǎn)整的時(shí)候，老師帶著我們到操場(chǎng)集合，然后一起到大巴里去。大巴分為兩層，一層大一層小，我們一起爬到了二層，那里寬敞又明亮，非常適合我們，我便選擇了一個(gè)座位坐下。
這時(shí)，一位姐姐走了上來(lái)，說(shuō)道：“我是你們的導(dǎo)游，你們跟我走才最安全，知道嗎？”我們齊聲說(shuō)：“知道了。”緊接著，她又給了我們一些彩紙，讓我們折些紙鶴。然后，導(dǎo)游又拿了一個(gè)條子，有人問(wèn)：“這個(gè)條子有什么用呢？”導(dǎo)游笑著說(shuō)：“這個(gè)條子可以做成花，只需要將里面的鐵絲抽出來(lái)就行了。”說(shuō)完，便弄了一朵黃花，我們趕緊搶條子。
不知不覺(jué)，我們便來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)，一到那里，老師便叫我們把隊(duì)排好，然后帶我們走進(jìn)了丹頂鶴主題館，在那里，我們看到了丹頂鶴的種類。
出了主題館，我們又走了幾里路，來(lái)到了一個(gè)房子面前，導(dǎo)游介紹說(shuō)：“這里有徐秀娟生前用過(guò)的生活用品。”我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)了徐秀娟的書(shū)籍、臺(tái)燈、天平等。接下來(lái)，我們將用剛才導(dǎo)游給我們的紙鶴、花，來(lái)紀(jì)念徐秀娟。
之后，有人問(wèn)：“什么時(shí)候能吃午飯啊？”導(dǎo)游說(shuō)道：“不急，我們現(xiàn)在就去。”雖說(shuō)現(xiàn)在就去，但想到那兒，還需走好遠(yuǎn)的路呢！我們到那兒的時(shí)候，已是精疲力盡。但是那里也有好玩的——丹頂鶴放飛，而且我們正好可以邊吃邊玩。吃完以后，我們又到了最后一個(gè)景點(diǎn)——牡丹園。在那里，我最喜歡的是喂孔雀，雖然我不能用手撫摸它，但能喂它吃食，我已經(jīng)很滿足了！
下午三點(diǎn)鐘集合返程了，我有種依依不舍的感覺(jué)。再見(jiàn)了，丹頂鶴，再見(jiàn)了，牡丹園，明年我一定還會(huì)來(lái)的！
保護(hù)自然作文13
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，成群的魚(yú)蝦在水里自由自在地游著。可是，不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始肆無(wú)忌憚地破壞周?chē)沫h(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭，砍伐一棵棵的大樹(shù)，使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地，那裸露的土地不斷擴(kuò)大，使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚臑?zāi)難。
有一次，我在南寧的公園看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給他買(mǎi)的點(diǎn)心，吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后。看到這一幕，我便跑了過(guò)去，對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)：“小弟弟，把那個(gè)垃圾袋撿起來(lái)吧！好嗎？”他搖搖頭說(shuō)：“不，媽媽說(shuō)了，掉在地上的東西是不能撿起來(lái)的，掉到地上就臟了！”我無(wú)奈地想：勸小孩可真難啊！他一定會(huì)聽(tīng)他父母的，不如我去找他父母吧！我對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，你父母呢？”他指了指不遠(yuǎn)處說(shuō)：“在那吧！”我順著他指的方向，見(jiàn)到了他的母親，我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，您好！我想和您談?wù)劊袝r(shí)間嗎？”她回答道：“有時(shí)間，你說(shuō)吧！”“您的兒子剛剛把吃過(guò)的垃圾袋隨手丟到了草坪上，讓他撿又不撿，您是不是應(yīng)該去教育他呢？”她不當(dāng)回事地說(shuō)：“不就是個(gè)垃圾袋嗎？扔點(diǎn)也沒(méi)什么啊？”我卻不認(rèn)同：“你不能這么說(shuō)呀！雖然是一個(gè)垃圾袋不足為患，可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的，那我們居住的地球村不就成了垃圾村了嗎？”不管我怎么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，我認(rèn)為她無(wú)可救藥了，可當(dāng)我想放棄的時(shí)候，我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高，于是我召集我的“朋友”們，一起說(shuō)服倔強(qiáng)的她……我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛(ài)護(hù)環(huán)境的名言和一些小故事，經(jīng)過(guò)萬(wàn)般說(shuō)服，終于說(shuō)服了“偉大”的她。
大自然是地球上一切生物的母親，她給予我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái)，人類應(yīng)該與大自然和諧相處，不傷害一草一木，因?yàn)樗鼈円彩怯猩难剑?/p>
保護(hù)自然作文14
每一種生物都有自己的“家”，陸地上有我們?nèi)说募遥墒瞧渌锒荚谡覍儆谒鼈兊摹凹摇薄?/p>
這是為什么呢？因?yàn)槿祟惔罅靠撤?shù)木，大量污染河水。瞧！其他生物都在抱怨了，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些生物伙伴們的心聲，體會(huì)一下它們的感受。
先聽(tīng)一下魚(yú)兒們的心聲：人們太壞了！他們放出污水污染我們的家園——大海，讓我們的同胞兄弟死亡，它們的父母和它們的朋友都哭得死去活來(lái)；你們還用可惡和可怕的漁網(wǎng)捕捉我們，我們眼睜睜地看著同胞們被捕捉走，心里很害怕，就往深處游，我們的同胞有些受不了深處的氣壓，就死去了，有些挺了過(guò)去，但是最后還是被大魚(yú)當(dāng)晚餐。只有少數(shù)逃脫，這使我們的品種大大減少，可是你們還要捕捉我們！
再聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的心聲：我們的遭遇和魚(yú)兒們的遭遇差不多。你們?nèi)祟惔罂炒蠓ァy砍濫伐樹(shù)木使我們的家園——森林被破壞了，害得我們無(wú)“樹(shù)”可居，只好把家搬到灌木叢上。結(jié)果一條毒蛇一扭一扭地爬過(guò)來(lái)，把我們家庭的小太陽(yáng)——雛鳥(niǎo)吃了，結(jié)果它的父母很絕望；還有，你們?nèi)祟愅焐吓艧煟覀兊耐幸淮稳ヒ捠常恍⌒穆劻藵鉄煟Y(jié)果被嗆死了；你們還用鳥(niǎo)槍打我們，用捕鳥(niǎo)器捕捉我們，我們又沒(méi)犯罪，干嘛打我們，捉我們！你們一點(diǎn)都不愛(ài)護(hù)我們！
聽(tīng)了這兩上小動(dòng)物的心聲，其他生物的心聲你們應(yīng)該猜到了吧，這里就不一一說(shuō)了。
你們還想再見(jiàn)到美麗的大自然嗎？還想再見(jiàn)到這一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)的小生命嗎？還想看見(jiàn)這些小生命沒(méi)有“家”，繼續(xù)過(guò)流浪生活嗎？那就讓我們提倡“愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)大自然”，并行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)自然作文15
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí)，咱們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，你又會(huì)怎么想?
這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家，是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所，創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng)，咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我仍然發(fā)現(xiàn)：有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物；有人在草坪上肆意踐踏；有人在墻壁上亂涂亂畫(huà)……
同學(xué)們，咱們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責(zé)任感，心系全球，著眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起；一片紙，咱們撿起；一滴水，咱們節(jié)約；一堆垃圾，咱們打掃；一朵花，咱們珍惜；一棵草，咱們愛(ài)護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，培養(yǎng)咱們的綠色意識(shí)，讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，為了校園的“綠色”，讓咱們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量！
