秋天里的節(jié)日作文(6篇)

秋天里的節(jié)日作文(6篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的秋天里的節(jié)日作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天里的節(jié)日作文1

　　秋天有許多節(jié)日，例如：中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。但是我最喜歡中秋節(jié)。

　　那一天，我和爸爸媽媽去了外婆家。一早上，街上的人就提大包小包的串門了。

　　到了外婆家，外婆見(jiàn)我們一來(lái)就熱情招待。到了晚上，吃完晚飯，我們就拿著月餅和凳子，到外面賞月去了，我跟表妹們背起了關(guān)于月亮的古詩(shī)。小表妹背了句：“床前明月光，疑是地上霜。”大表妹接了一句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”背完之后，她們倆笑了起來(lái)。我想了想背了一句：“峨眉三月半輪秋，影入平羌江水流。”

　　后來(lái)，我們又唱起了關(guān)于月亮的歌，我們一起唱了《月亮之上》這首歌。

　　有句話說(shuō)：“快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快。”轉(zhuǎn)眼間，夜已深了，我和表妹們依依不舍的告別了。

　　我永遠(yuǎn)忘不了今年的中秋節(jié)。

秋天里的節(jié)日作文2

　　秋天不知不覺(jué)來(lái)到了我們身邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，莊稼都長(zhǎng)出了成熟的果實(shí)，秋姑娘還送給我們?cè)S多美好的節(jié)日。

　　當(dāng)你打開(kāi)日歷的時(shí)候，最先映入眼簾的便是教師節(jié)了，到了這一天，無(wú)論多少話語(yǔ)都抵不上老師們辛勤的照顧，唯有將感謝的話語(yǔ)寄托在康乃馨里，希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽(yáng)節(jié)了，每當(dāng)?shù)搅酥仃?yáng)節(jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的詩(shī)句便會(huì)在我腦海中浮現(xiàn)，久久無(wú)法散去。再翻開(kāi)幾頁(yè)，中秋佳節(jié)就到了。在這一天，眾人都會(huì)回家共度團(tuán)圓的日子，與親人一起吃月餅，賞明月。秋姐姐最重要的禮物是送給我們國(guó)慶節(jié)。這一天，五星紅旗與旭日一同升起，舉國(guó)歡騰，普天同慶……

　　秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，秋姑娘一路走來(lái)，給我們留下了許多美好的節(jié)日，令我們難以忘懷。

秋天里的節(jié)日作文3

　　秋天是個(gè)金黃的季節(jié)，秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們將迎來(lái)很多節(jié)日——教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、七夕節(jié)。

　　“月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久……”很多文人喜歡中秋佳節(jié)，因此有很多流傳千古的詩(shī)句，我也特別喜歡這具有詩(shī)意的節(jié)日——中秋節(jié)。

　　中秋節(jié)在我的盼望中夜幕降臨了，一輪明亮而又圓圓的月亮徐徐升上天空，好像一個(gè)又大又圓的月餅。我打開(kāi)窗戶，看著圓圓的月亮，口水從嘴里流了出來(lái)，媽媽看見(jiàn)我這樣，不禁哈哈大笑，從柜子里拿出一盒月餅給我，我打開(kāi)一看，里面有八個(gè)月餅，中間是個(gè)大的，旁邊是七個(gè)小的，媽媽告訴我這叫七星伴月。我選了一個(gè)蛋黃味的津津有味的吃了起來(lái)。我們?nèi)胰藝谝黄穑贿呝p著月，一邊吃著月餅，你一言我一語(yǔ)，真是其樂(lè)融融。

　　這個(gè)中秋節(jié)是美好的.，也是令人難忘的！

秋天里的節(jié)日作文4

　　秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。

　　老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識(shí)殿堂的帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。

　　教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶祝活動(dòng)。平常素日老師對(duì)我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時(shí)，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時(shí)，老師會(huì)親切地噓寒問(wèn)暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)……

　　慶祝活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺(tái)上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對(duì)老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長(zhǎng)說(shuō)讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個(gè)大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”

　　活動(dòng)之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽(tīng)講，見(jiàn)到老師就敬禮，喊老師好。

　　教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。

秋天里的節(jié)日作文5

　　盼到了，盼到了。我最喜歡中秋節(jié)終于到來(lái)了，我高興的跳了起來(lái)，可是中午突然下起雨來(lái)，真掃興啊！到了晚上，雨終于停下來(lái)了，我高興得大聲叫了起來(lái)，爸媽我們一家人到公園去賞月亮吧！我抬起頭望著天空，只見(jiàn)月亮蒙蒙給云遮住了，好不明亮，我馬上用爸爸買回來(lái)的熒光棒做了一個(gè)又大又園五彩濱紛的球，我們還幫它起了一個(gè)名字叫《月光球》，媽媽還設(shè)計(jì)了一個(gè)傳遞月光球的游戲，我馬上叫來(lái)了幾個(gè)朋友一起玩游戲，玩游戲的方法很簡(jiǎn)單，就是把月球不停傳遞給每個(gè)人，叫停的時(shí)侯，球停在誰(shuí)的手上就算輸，每人有三次機(jī)會(huì)。

　　游戲開(kāi)始小朋友們你傳給我，我傳給你，氣紛又開(kāi)心又緊張，突然有個(gè)小朋友飛快奔跑過(guò)來(lái)大聲叫嘉晴我也要玩游戲，球剛好停在姐姐手上，姐姐輸了。媽媽笑著說(shuō)：嘉穎真棒，要是你讀書向今天這麼認(rèn)真專心一定很棒。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，樹枝兒擺動(dòng)著，樹葉沙沙作響，似乎在為我鼓掌，我的耳邊又響起媽媽那句話，甜甜微笑起來(lái)。

秋天里的節(jié)日作文6

　　告別了夏姑娘的酷熱，秋姑娘的涼爽悠然飄來(lái)。我們換上了長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲，鳥兒也準(zhǔn)備飛到南方去了。秋天來(lái)了，我們也迎來(lái)一些快樂(lè)、有趣的節(jié)日。

　　今天是國(guó)慶節(jié)，我隨爸爸到江灘游玩。

　　到了江灘，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，讓人感到舒服。我們來(lái)到大江旁邊，呵！洶涌的大江已經(jīng)把大部分江灘給吞沒(méi)了，一浪推著一浪，一浪比一浪高，真是一個(gè)壯觀的景象！

　　我還發(fā)現(xiàn)江邊有很多人釣魚，有一對(duì)老夫婦，老爺爺?shù)尼烎~技術(shù)非常高，魚餌下去沒(méi)多一會(huì)兒，就釣上來(lái)一條活蹦亂跳的小魚兒。這條魚很奇怪，嘴巴上長(zhǎng)了一根尖尖的刺，老奶奶看我對(duì)這條魚很好奇，便把這條小魚送給了我，我看這條小魚可憐，就把它放回了江里，讓它游走。然后我又在江邊玩了好長(zhǎng)時(shí)間，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)。

　　秋天里還有好多節(jié)日，有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)，中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)歷史悠久，有幾千年歷史；國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)是近代才有的。每一個(gè)節(jié)日都特別有意義。

　　我喜歡秋天里的節(jié)日！