聆聽大自然作文12篇

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        聆聽大自然作文12篇

        聆聽大自然作文12篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的聆聽大自然作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        聆聽大自然作文1

          美妙的聲音,這是屬于奇妙的大自然。歡樂的,凝重的,一個(gè)個(gè)和諧的音符?!}記

          大自然有著各種各樣的天籟之音,它們是非常美妙的……“叮叮當(dāng)當(dāng)”“嘰嘰喳喳”。聽,大自然中一年四季中,那優(yōu)美的交響曲。

          春天來臨,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,百花齊放。一切的動(dòng)物、植物都蘇醒了,一切將開始演奏這盛大的交響會(huì)。春風(fēng)吹臨每一寸土地,百花齊放,小草萌發(fā)。可 愛的小鳥在這和煦的春季中,歡樂地歌唱,多好聽。河面上的冰塊融化了,河水歡快奔跑著,彈奏出那動(dòng)聽的鋼琴曲,溪水也很美妙,與小河一起歡樂奏出優(yōu)美的樂 曲。

          這美妙的聲音飄動(dòng)著明亮的希望,一年的開始,就從這交響會(huì)響起……

          炎熱的夏季,聽,知了被熱得唱起歌兒來,為這夏季增添一份熱鬧,“知了,知了……”。夏姑娘正為人們降暑,吹來一陣陣涼爽的風(fēng)兒。吹得大樹搖擺它們 的葉子,“沙——沙——沙”。人們在大樹下乘涼,感受著夏姑娘帶來的風(fēng)兒,人們在大樹下有說有笑,驚動(dòng)了樹上的小鳥,小鳥也歡騰起來,“嘰嘰喳喳”地唱了 起來。青蛙熱得“呱——呱——呱”直叫。這夏天可真熱鬧……

          在熱鬧的交響曲中,蕩漾著溫暖的柔情。

          金燦燦的秋季中,寂靜而又忙碌。動(dòng)物們勤奮貯存食物,人們歡樂地豐收自己的成果,大樹將把自己的樹葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終,小鳥將唱完這一年的最后一曲到溫暖的地方過冬,小溪還繼續(xù)歡樂地彈奏那動(dòng)聽的鋼琴曲。

          柔和的交響曲中,飄動(dòng)著濃濃的詩意。

          冬天,白雪皚皚。只有寒風(fēng)“呼——呼——呼”。演奏著這場盛大交響曲的最后一曲。動(dòng)物們,植物們安靜地睡著,人們躲在房子里圍在一起取暖,聊著自己的生活……

          平靜而緩慢的后曲中,蕩漾著又一年的結(jié)束,一個(gè)個(gè)音符沉寂在其中。

          大自然的天籟之聲是美妙的。飄動(dòng)在我們的生活,蕩漾在一年四季,優(yōu)美的交響曲,如此動(dòng)聽。凝神聆聽,在大自然的天籟之聲,發(fā)現(xiàn)它的美妙。珍惜這寶貴的聲音,愛護(hù)這奇妙的大自然。保護(hù)我們的家園——地球。

        聆聽大自然作文2

          我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在“萬物皆有聲”的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的聆聽,聆聽那大自然的聲音。

          在紛繁多變的紅塵中,在世俗的枷鎖中,我只有通過這種方式,來尋找瞬間的永恒,甩掉所有的思緒,讓大自然的美麗,來化解自己心靈的疲憊,從中得到那份瞬間的快樂。

          你聆聽過花兒呼喚大自然的聲音嗎?你聆聽過蟬兒埋怨夏天的聲音嗎?你聆聽過秋天落葉飄零的聲音嗎?你聆聽過冬天雪壓青松的聲音嗎?

          如果沒有,那么請你跟我一起靜下心來,閉上眼睛,用你的心靈去聆聽自然的聲音,從中我們可以體會(huì)到無窮的快樂。

          春天到了,眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊,豎起耳朵,聆聽大自然的心跳,鳥兒的歌唱,令我們感受到生活的甜美,聽著備份北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步,體會(huì)出人生的悲滄,讓我們充滿活力迎接春天的到來。

          夏天近了,和著漸遠(yuǎn)的夕陽,哼著快樂的小調(diào),聆聽那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的彩虹-----“夏天真好”!蟬兒在樹上無奈的悲鳴,像是在訴說著夏天的苦惱,在游泳池里像魚兒一樣“奔跑",聽著人們的叫喊聲和似雨的水聲,為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

          秋天快到了,聆聽那滿樹枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了,每一片落葉都如一個(gè)生命,在年老的時(shí)候,誰沒有歸根的思緒呢,是經(jīng)過樹根的養(yǎng)育,才會(huì)有今天它們這樣陽光的生命。你再聽,聽見沒,那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑,它們從不與百花爭艷,在那春暖花開的時(shí)期,它們選擇了默默的退出,當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí),它們卻在太陽與月亮的交替注視下,跳起了一個(gè)人的華爾茲,而現(xiàn)在,它們又重新站了起來,要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗,每當(dāng)我心情不好時(shí),看一看菊花,想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過寂寞的春天時(shí),不好的心情立馬拋向了九霄云外。

          冬天踩著沉重的腳步到來了,聆聽那雪花落地時(shí)沙沙的聲音,聆聽那松柏深沉的聲音,聆聽那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音,雪帶給人們的便是無限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

          大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美麗,從未有誰忽視過,那份悲壯的快樂,從未被人遺忘過,它有彩蝶飛舞,魚翔淺底的快樂,雨后彩虹的繽紛,巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力!

        聆聽大自然作文3

          大自然的聲音是千變?nèi)f化的。鳥兒在溫暖的陽光下唱著歡快的歌曲,微風(fēng)吹動(dòng)樹葉發(fā)出簌簌聲,小溪嘩啦啦地?zé)o止盡向前奔跑,雨點(diǎn)調(diào)皮的敲打世間萬物,譜出一首動(dòng)人的曲子……這些都是大自然的聲音,是凈化人心靈的最純真的音樂。

          猗郁的春天悄悄的走來了,她輕輕地?fù)]揮衣袖,撒下一片如絲般輕柔的雨絲,淅瀝的春雨喚醒了沉睡的大地。隨后,太陽公公也出來了,喜洋洋的望著蘇醒的大地。綠芽從濕潤的土里探出腦袋來,伸伸懶腰,望著溫暖的陽光傻笑。萬物都換上了綠衣服,各種花兒都爭奇斗艷的開著,招來嗡嗡的蜜蜂翩翩起舞。這一切惹得春游的`人們發(fā)出一片歡聲笑語。

          聽,那是多么輕快、充滿生氣的聲音,這是屬于春的聲音。

          春,悄悄的走了。在知了的歡呼聲中,夏,來了。連太陽公公也發(fā)出了更多的光和熱來迎接夏天的到來?!懊髟聞e枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬,稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。多么祥和的夜晚,可他是多么調(diào)皮啊!他叫來了雷公電婆,轟隆隆的雷聲打破了夜的寧靜,嘩啦啦的雨聲猛烈的擊打著農(nóng)家屋檐。這一切嚇哭了膽小的孩子,可卻潛移默化的讓他們變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

          聽,那是多么熱烈、鏗鏘有力的聲音,這是屬于夏的聲音。

          夏,高傲的來,又高傲的走。秋,便接踵而至。她遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及夏那么熱情奔放,可她也有獨(dú)特的一面。一陣秋風(fēng),將無數(shù)的葉吹離了枝,伴著簌簌聲,空中飛起了只只金色的蝴蝶。一陣秋風(fēng),吹的農(nóng)家果實(shí)累累,吹得農(nóng)民伯伯笑彎了腰。

          聽,那是多么喜悅、自豪的聲音,這是屬于秋的聲音。

          辭別了金色的秋天,銀裝素裹的冬天如期到來。一切變得寂靜了……不,不是寂靜。是動(dòng)植物們說起了悄悄話,唯有寒風(fēng)呼嘯著敲打每家每戶的門窗。這不也別有一番韻味嗎?

          聽,那是多么深沉、低吟的聲音,這是屬于冬的聲音。

          這是大自然的聲音,她無時(shí)無刻不在歌唱,請你細(xì)細(xì)諦聽,她將幫你洗去煩惱憂愁,撫慰我們的心靈。讓我們?nèi)ビH近自然吧!感受自然的美好,聆聽自然的聲音!

          還望多多指教!

        聆聽大自然作文4

          你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

          當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

          清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

          這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

          大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

          大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

          然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

          大自然是五顏六色的,那么什么是它生命的真諦呢?

          “魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

          當(dāng)你從地上拾起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?

          你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

          當(dāng)你將腳丫伸入清澈的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清新的陽光,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,你能不有所感悟嗎?

        聆聽大自然作文5

          冬去春來,鶯歌燕舞,春天總是在人們的期待中緩緩走來了,綠草才剛剛露出了小頭兒,孩子們便早已在草坪上玩耍了,桃樹們也長出了小芽,準(zhǔn)備在盛夏再次披上綠裝,人們不再躲在家中,不肯出來了,大家三五成群地結(jié)伴,一起來到公園中,貪婪地呼吸著空氣,感受著久違地新鮮與活力,熬過了一個(gè)嚴(yán)冬地昆蟲們,此時(shí)出了巢,各自辛勤地忙碌著,假如在此時(shí)下起綿綿細(xì)雨,農(nóng)民伯伯們最為開心,春雨貴如油啊!幼苗們探著頭兒,爭先恐后地汲取這大自然地恩賜。

          在人們不知不覺中,夏姑娘走來了,此時(shí)地花兒迫不及待地爭先開放,頓時(shí),花園里姹紫嫣紅地花朵,讓人目不暇接,小草兒也更加翠綠了,一陣大雨過后,草尖上閃動(dòng)地露珠讓人欣喜不已,最喜歡地莫過于孩子們了,他們擺脫厚重地衣物地束縛,興高采烈的揮舞雙臂,看著蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙忙碌碌地進(jìn)出,荷花在荷葉地陪襯下,顯得更加亭亭玉立,向池中一眼望去,滿池都是荷葉地綠色和粉色,在小溪中也有孩子們地身影,他們打著水仗,潑著溪水,到處都有歡笑聲,都是一片生機(jī)盎然地景象。

          在人們的歡笑聲中,秋天來了。此時(shí)的樹葉都龍飛鳳舞的回到了大地母親的懷抱,只有火紅的楓葉開得最茂盛,滿樹都是火紅的色彩,農(nóng)民伯伯們帶著鐮刀,走近了田園,樂呵呵地收割著金燦燦,地麥子,傍晚,農(nóng)民們往往會(huì)帶上椅子,坐在門口,帶上煙互相談?wù)撝衲甑氖粘伞?/p>

          四季中的最后季節(jié)---冬季漸漸來臨,昆蟲們都躲進(jìn)了巢里面,天氣越來越冷,天空也下起了鵝毛大雪,給農(nóng)作物們披上雪白的棉被,孩子們顧不上天氣寒冷,帶著手套,打起了雪仗,打算好好利用這來之不易的一場大雪,還有的孩子在結(jié)了厚厚的一層冰的湖面上玩耍起來,男孩子們一不小心就會(huì)摔跤,女孩子們雖然小心翼翼,但也難免會(huì)摔倒,孩子們嘻笑著,快樂的玩耍。

          大自然的四季,各有特色,春季姹紫嫣紅,夏季花果繁盛,秋季碩果累累,冬季純潔晶瑩,只要你仔細(xì)聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都是屬于自己的獨(dú)一無二的氣息。

        聆聽大自然作文6

          聽!鳥兒在枝頭歡快地歌唱,蟬兒在樹蔭中愉快地交流。你曾聽過大自然的聲音嗎?其實(shí)呀!她那美妙的聲音無處不在,只要你用心去聽,就一定能聽到。

          可不是嘛!你聽,春姑娘邁著她獨(dú)有的舞步,“呼”、“呼”地向我們走來。蜜蜂好像知道春姑娘要來做客似的,天剛亮就來工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來飛去,采了一些上好的蜜,準(zhǔn)備獻(xiàn)給春姑娘。小小的鳥兒也不甘示弱,他們排著整齊的隊(duì)列,用響亮的腔調(diào)演唱著《春之歌》,打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜,優(yōu)美的歌聲傳到很過很遠(yuǎn)的地方。來了,來了,守護(hù)在春姑娘兩旁的“衛(wèi)士”——穿著禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著翅膀,好像在說著:“大家好!”身為“迎賓隊(duì)”的小草們看到春姑娘,馬上招手示意,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,又好像在說:“春姑娘,歡迎你的到來!”

          在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下,面色威嚴(yán)的夏先生,邁著有節(jié)奏的步伐走來,它像一位嚴(yán)厲的老師,對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音,好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了,他叫來他的同事---雷先生和雨先生。“雷老師”馬上搬來一個(gè)大鼓,使出吃奶的勁兒敲了起來,發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著,“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運(yùn)動(dòng)著,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把風(fēng)校長也招來了,她聽了夏先生的投訴后,馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此,“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。

          咦!聽,是誰的歌聲???噢,是“秋姐樂隊(duì)”呀!你瞧,在秋姐姐的指揮下,樂隊(duì)是不是演唱得很棒呢?聽著,聽著,我看見了農(nóng)民伯伯正忙著收割。揮舞著鐮刀,發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累,但臉上仍然洋溢著豐收的喜悅。農(nóng)民們的歡笑聲,收割機(jī)有馬達(dá)聲,樹葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲,奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。

          伴隨陣陣寒風(fēng),冬伯伯來到了我們的身旁?!昂艉簟贝祦淼暮L(fēng),使人們不得不拉緊身上的衣裳,有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著招呼:“嗨,這么冷的天,上哪兒去呀?”一句句真情的慰問語,仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里,身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹木在風(fēng)中東搖西擺,發(fā)出“沙沙”的響聲,似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練,而冬伯伯也似乎在鼓勵(lì)它們:“加油??!堅(jiān)持就是勝利!”

        聆聽大自然作文7

          我的眼前黑漆漆的一片,沒有陽光,四周寒冷而潮濕。作為泥土里那一粒不起眼的種子,我的心里是多么寂寞。

          春,陽光明媚,鳥語花香。徐徐的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天作伴,大自然多像一位偉大的母親。我雖無法吸收到陽光的明朗,但卻能感受光的溫暖,我徜徉在自然母親的懷里,感受著春的和諧與溫暖,懶懶地,懶懶地,不想起來。幾乎是在一瞬間,我感到了一種前所未有的心跳,那心跳熱血沸騰,蓬勃有力,那是大自然給我敲響的警鐘啊!它告訴我要奮發(fā),如雨后春筍般破繭而出,直指蒼穹。我振作起來,拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊,我出來了!嫩綠的芽迎著朝陽在暖風(fēng)中微笑。

          夏,驕陽似火,暴雨金牌。一個(gè)火球在天空上噴射著“鬼火”,它炙烤著大地,一股股“陰風(fēng)”吹了起來,弱小的植物被連根拔起,我在風(fēng)中被吹得東倒西歪,挺不起腰。霎時(shí)間烏云密布,一道白亮的雷電在我眼前劃過,緊接著一個(gè)“炸雷”,嚇得我不敢睜眼,暴雨和“陰風(fēng)”如發(fā)狂的雄獅肆虐著我,我突然想放棄,回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時(shí),我感到了一個(gè)如洪鐘般震撼人心的心跳,大自然是讓我要挺住,要勇敢啊!我用根誓死拽緊土壤,雖然傷痕累累卻從未屈服,就這樣我挺過了一場又一場暴雨,扛過了一日接一日暴曬。

          秋,碩果累累,丹桂飄香。挺過三伏盛夏之后,迎來的是豐收的喜悅與幸福,我在一場場的暴雨和一天天的烈日的摧殘下,換來了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉,肥美的果實(shí)在樹葉中流露出豐碩的身子,那一個(gè)個(gè)蘋果激動(dòng)得漲紅了臉,颯颯的秋風(fēng)為我慶祝,綿綿的秋雨為我高歌。這時(shí),我聽了大自然那歡快的心跳,它好像在祝賀我的長大,又好像告誡我要謙虛。

          冬,銀裝素裹,大雪紛飛。當(dāng)寒冷的北風(fēng)在我的身旁肆意摧毀,我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住,可是身體已不再任我支配了,枝葉一片接著一片地紛紛落下,鵝毛般的大雪也一場接著一場地襲來,我的身體漸漸僵硬了,變得沒有了知覺,我眼前也漸漸模糊??床灰姽饷?,最后懷著那“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的忠心,長眠在了大自然母親的懷里。

          驀地,我仿佛又聽到了大自然的心跳——孩子,好好地孕育新生吧!

        聆聽大自然作文8

          仔細(xì)聆聽自然的,它在哀嚎。

          它有一個(gè)又一個(gè)很美很美的夢,只是夢。

          小河之夢,褪去渾濁的外衣,換上嶄新的羽翼,可以無憂無慮的唱徘徊。不再成為天然的垃圾桶,并非是它不想為人們服務(wù),實(shí)在是以它的殘年余力再也承受不了太多的,它那殘損的胃再也經(jīng)不住任何負(fù)擔(dān)。希望有一天,堤上繁花如錦障,孩童盡在水中樂,用叮咚的音符奏響生命的樂章。

          海洋之夢,永遠(yuǎn)是蔚藍(lán)的世界,是生命的孕育地,沙灘沙鷗成對岸邊徘徊。海面海鷗成群嬉戲追逐。海下成群結(jié)隊(duì)的海洋生物共同演繹著生命的樂章。不再有買賣,不再有。它一直不曾懂得,為何同時(shí)大自然創(chuàng)造的生物,卻又自相,上演著一幕幕的生意,為何,人與動(dòng)物不可以和平相處?

          森林之夢,永遠(yuǎn)是群鳥的天堂,是動(dòng)物的樂園。永遠(yuǎn)屹立在地球的個(gè)個(gè)角,它的不多,活著而已,活著為人們的生命努力。用最珍貴的綠貢獻(xiàn)出生命的顏色。它也不曾懂得,自己的燃燒著生命,換來的卻是道道利益的眼神,得到的只是一聲聲巨響后倒地而死。為什么同是大自然的兒女,人們卻連生的空間都不給自己?

          百鳥之夢,家園,家園,親愛的家園,你看,那是它們的家,可是,僅僅一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,那變成了什么?變成了顆顆樹樁啊。它們希望有一片茂密的森林,僅僅一片而已。它們也不懂,同是的生物,為什么失去了家園,亦或是生命。為什么同是大自然智慧的結(jié)晶,它們卻要失所,卻要倒在陣陣的槍聲中呢?

          天空之夢,永遠(yuǎn)是白云悠揚(yáng),百鳥的樂園,你看,現(xiàn)在的它早已是灰頭土臉,根根大大的煙囪升起,道道黑煙在它的心頭,亦在人們的心頭,它多么渴望有一天那里是一片,一片心靈的。

          動(dòng)物之夢,聽,偷獵者的槍聲還在不時(shí)作響,看,一只只鮮活的生命瞬間消失。而這一起又一起的悲劇的制造者正是人啊!生活在同一個(gè)地球的人啊!為什么?為什么。他們多么希望,有一天不在有,不在有。

          看看吧,聽聽吧,大自然在哀嚎,救救我們的家園,救救我們的“母親”。

          這一切的一切,都是它的,都是它心靈深處的夢。

          相信不久的將來,這不在是夢。好嗎?

        聆聽大自然作文9

          請別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失,它們是我們的朋友。它們的家園,也是我們的家園。請珍惜它們,聽聽它們的呼喚吧!—前言

          我是一只小松鼠貝貝,我的家住在一片綠樹環(huán)繞的森林。春天的腳步漸行漸近,柳媽媽換上了新衣。春風(fēng)拂過,從樹枝落下幾片或綠或黃的樹葉,忽上忽下,猶如幾只彩蝴蝶,有幾只竟調(diào)皮的“跳”入水中,濺起圈圈波瀾,小溪像是被驚著了般,奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。瞧!這迷人的仙境中,在那片草地上有些許草兒被折彎了腰,但也更添加了一絲生氣。原來是松鼠貝貝和狐貍玲玲干的好事。

          終于,在媽媽的叮囑下我出門了。她經(jīng)常對我說:外面有一種生物叫人類,長得高達(dá)奇怪,四個(gè)爪子分別長著修長的手指,自私自利。傷害我們同胞,破壞我們家園。

          這一天,我和玲玲蹲坐在森林邊緣,聽著大樹爺爺講述外面的故事。按耐不住好奇心的我緩緩伸出了前爪,玲玲奇怪地看著我。我揮開她的手,奮力的向前沖,沖向我期待向往的人類生活。這一刻,我冰封的心似乎開始得到了釋放。

          這便是我千思萬想的地方——沒有一棵樹,天空像是被污水洗滌過的絲綢,柔軟而不堪。不可忽視的,還有那又黑又圓的東西竟然比豹子哥哥跑得還快,有知道他可是我們森林的跑步健將。一切新奇的事物讓我新奇不已。眨眼間,一切都像是被倒轉(zhuǎn)過來了。一股惡臭沖入我的鼻子,一路來像是八爪魚般粘著我,甩也甩不掉。

          突然,一群比我大數(shù)倍的生物映入我眼簾,這大概就是人類吧,我張開前爪向他們揮揮手,展開自認(rèn)為最美的笑容。看來他們并不懂我的意思,瞳中微帶侵略,后腿隆起,刮起一股小旋風(fēng)朝我沖來。一個(gè)后勁把我拖進(jìn)森林,回頭一看原來是玲玲,我不禁松了口氣,這就是朋友吧不顧自身安危的密友。

          還是自己家園好?。『鋈粷嵃谉o瑕的天空飄來幾朵烏云,這自然并不能引起我的注意。一陣轟隆隆的機(jī)械聲傳來,我站在山腰上看著一棵棵樹木被倒下;一只只同胞被抓走……取而代之的只有一棟棟沒有生氣的高樓。伴著黑夜我潛入他們的營地。在火架子上堆放這幾片烤肉,香美誘人,一旁的猴兄弟不知怎的被“開膛破肚”了,我似乎感受到了猴兒的目光:不甘、憤怒、驚恐、無奈……我驚得叫出聲來“吱—吱—”。人類貪婪地望向我,最終我還是被抓了,成為了他們的美味佳肴。

          我的家園!我的同胞!請聽聽他們的呼喚,聽聽他們的訴苦,聽聽他們的遭遇,請—也來救救他們吧!

        聆聽大自然作文10

          那是一首和諧而動(dòng)人心魄的交響樂,請用你的心來聆聽……

          清晨的山林,云霧繚繞,朦朦朧朧,呈現(xiàn)出童話般的神秘。那樹林里活躍著的小精靈們,煥發(fā)出蓬勃的活力在高興地賣弄清脆的喉嚨,彼此應(yīng)和。仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活躍,此起彼伏,分辨不出到底是什么聲音。我仔細(xì)聽著,也許是森林的和弦吧!

          我沿著山道在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,像灰黃的地毯,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲,讓人心曠神怡。不知是我的呢喃吟唱驚動(dòng)了它們,還是它們要盡地主之宜盛情歡迎我,幾只金絲雀扇動(dòng)著輕盈的翅膀在我頭頂上歡快地飛過。山風(fēng)吹過,樹濤聲聲,是那么雄渾,那么博大,這也許就是樹們的晨操曲吧。放眼前方,峰巒重重,偶有農(nóng)舍點(diǎn)緔其間,晨煙裊裊,隱約聽到幾聲雞啼狗叫,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。

          穿過一片蒼翠的竹林,一條小溪便展現(xiàn)在我的眼前。溪面寬,但水不深,水質(zhì)清澈透明,小魚小蝦悠然游走,許多

          鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有大個(gè)的卵石露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著,追打著,在石頭間盡情嬉戲。然后又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行。

          我踏著溪流的歌聲,向前邁步,追尋更多的旋律……

          天漸漸放亮了起來,縷縷陽光透過林間,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡樂。這時(shí),山林里顯得更加熱鬧起來,各種各樣的聲音也開始彌漫林間。百靈鳥們比賽的優(yōu)美微風(fēng)拂過樹葉間歌聲,小蟲爬過枯枝的沙沙聲,種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲,微風(fēng)拂過樹葉間的唏噓聲……一曲壯美的大自然交響樂,這是森林深處靈魂的開懷吟頌。思緒如水流淌,這才發(fā)現(xiàn),原來心也會(huì)聆聽。聽到和諧的聲音,指尖也會(huì)顫動(dòng),心靈也在為之振奮。和諧,那是大自然多偉大的音符??!

          身處山頂,無限風(fēng)光在眼簾。起伏的山巒在沉思,金色的陽光灑滿大地,綠色的林海向前延伸。浮云在身邊飄蕩,云兒也在俯身聆聽醉人的森林交響曲:鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉(zhuǎn)、蟲兒的彈奏、植物的吟唱……

          我踩著腳下的土地,感受著來自大自然那生機(jī)盎然的脈動(dòng),猶如金色大廳中飄出的旋律,是那么優(yōu)雅,那么和諧,那么扣人心弦。我們在這和諧中成長,猶如泥土的芬芳、森林的生機(jī),感受著生活的憧憬與希望。

        聆聽大自然作文11

          那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂,請用你的心來聆聽……

          ——題記

          清晨的山林,云霧繚繞,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發(fā)出沉寂中的活力,仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然的云裳中,時(shí)而溫婉,時(shí)而活潑,是什么聲音呢?我仔細(xì)傾聽著,也許是它們自己的森林和弦吧!

          我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著翅膀在我頭頂飛過,不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風(fēng)吹過,松濤聲聲,是那么雄渾、博大。放眼前方,重巒疊嶂,偶有農(nóng)舍點(diǎn)綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來陣陣流水聲,那種靈動(dòng)的聲音,牽引著我去追尋。穿過一片竹林,一條小溪便展現(xiàn)在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會(huì)有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行……

          我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律……

          溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫——湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪,滌蕩著這畫中的山,山中的樹……是誰在頑皮?抬頭望去,原來是兩只小松鼠在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動(dòng)呢!那枝頭的松果落下,“咕咚~”

          天漸漸亮了起來,晨霧開始消散,鳥兒依然很歡躍,同時(shí),各種各樣的聲音也開始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌,才發(fā)現(xiàn),原來心也會(huì)聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會(huì)顫動(dòng)……

          “起床了!”呵呵,原來是一場夢,一場那么美麗的夢境,讓人留戀。

        聆聽大自然作文12

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,又是一個(gè)早晨,又是一個(gè)美好的一天。我睡意惺忪地揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,輕輕地聞了一聞??諝庵袕浡ú輼淠镜奈兜?。這醉人心脾的芬芳清香,使人擁有著愉快的心情。

          在這清爽的早晨,我做了一件我喜歡做的事情——聽音樂。音樂是一個(gè)富有神奇魔力的東西。音樂是一個(gè)開心果。在你心情不好時(shí),聽聽音樂,你會(huì)頓時(shí)開心起來;音樂是一首首優(yōu)美的詩歌,音樂的歌詞是那樣富有詩意,令人遐想聯(lián)翩。每一個(gè)音符都像是活潑的小精靈,一會(huì)兒這個(gè)上場了,一會(huì)兒那個(gè)又上場了。

          不過,聽了許許多多的音樂,還是覺得,不如親耳聽見的好。于是,我決定去森林中領(lǐng)悟大自然的美妙音樂。

          一走進(jìn)森林,就聽見樹葉妹妹們傳來了熱烈的歡迎聲——沙沙,沙沙。這歡迎聲多么動(dòng)聽啊!

          樹葉妹妹們剛歡迎完,又飛來了淘氣的小云雀。它們一看見我,就站到高大的樹伯伯頭上歡快地唱起了那“天籟之音”——嘰嘰喳,嘰嘰喳,嘰喳喳……

          不要以為它們這么喜歡我,它可是有目的的哦。其實(shí)它們是想讓我給它們吃的食物哩!

          這森林中的一切聲音,哪一個(gè)是我們不知道的呢?聽,丁冬,丁冬。呀!這不是我們有著甜美風(fēng)嗓音的泉水姐姐嗎?和可愛的聲音,讓我想到一個(gè)身穿白裙子、亭亭玉立的長發(fā)女孩;呼——呼——,這又是誰呢?這就是年邁但又愛崗敬業(yè)的風(fēng)婆婆。風(fēng)婆婆對工作從來都是人認(rèn)認(rèn)真真,并不會(huì)馬馬虎虎。別看風(fēng)婆婆在工作時(shí)十分嚴(yán)肅。但私底下,它可是一位慈祥的老婆婆,它經(jīng)常囑咐大家要注意的事項(xiàng);篤——篤——,這次的音樂家可是一只小鳥哦!你們猜一猜是哪一種鳥兒呢?對,就是專治樹木的啄木鳥哥哥。它的成就我們可是有目共睹的。

          忽然,烏云叔叔和雷公公來了,雷公公也有自己的音樂——轟隆隆,轟隆隆。調(diào)皮的雨寶寶早就迫不及待,一接到指示,便一個(gè)個(gè)跳下來。多好聽的聲音——滴答,滴答。

          有的滴落在小草中,有的滴落在樹葉上,還有的滴落在小花上。

          風(fēng)聲、雨聲、雷聲一齊歌唱著,好似一個(gè)大合唱團(tuán)。一瞬間,山林變成了一張綠色的大畫紙。這種綠,綠得明亮,綠得可愛。

          雨過天晴,我看見了滿載而歸的辛勤勞動(dòng)者們——蜜蜂。它們傳來“嗡嗡”的叫聲,它們在說什么呢?我猜它們一定在說飛行中看到的美麗花朵。

          啊!大自然的聲音是如此悅耳,只要你用心聆聽,你就會(huì)愛上音樂,你就會(huì)走進(jìn)大自然的音響世界。

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