實(shí)用的海鷗的作文五篇
實(shí)用的海鷗的作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的海鷗的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
海鷗的作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)平浪靜的日子里,一座城市上忽然來(lái)了一群海鷗,市民們都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種鳥(niǎo),都感到十分驚訝,市長(zhǎng)馬上下令全市放假三天。
許多老人和小孩都在湖邊給這群海鷗搭巢,還給它們投擲面包和巧克力塊。一只湖鷗看見(jiàn)這幅景象,心里非常嫉妒,它想:“我們湖鷗在這里繁殖了上千年,一代又一代,這群人類居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們!而如今這群來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的臭海鷗,還敢在這里撒野!簡(jiǎn)直太過(guò)分了!我必須要趕走它們!”
他看了看海鷗的模樣,個(gè)頭比自己小,羽毛比自己白,不像自己灰不溜秋;嘴巴是紅色的,而自己是灰色的。他先去偷小女孩兒的紅指甲油,把自己的嘴巴涂紅;又去海鷗窩里粘上白羽毛,這樣他就成了一只“海鷗”了。
飛到湖上房,接住了幾個(gè)面包團(tuán),然后飛到小女孩頭上拉屎,又在小女孩的臉上又啄又抓,抓出了許多血痕,于是小女孩哇哇大哭起來(lái)。第二天,報(bào)紙上刊登出“海鷗抓傷人,險(xiǎn)些啄瞎眼”的新聞,市民們氣得通通把海鷗叫成“賊鷗”,管他真假海鷗呢?于是人們把給海鷗們搭的巢通通拆掉,還拿石塊打鳥(niǎo)。海鷗們無(wú)家可歸,每天只能從湖里撈些小魚小蝦度日。
終于有一天,海鷗們都走了。人們看不到海鷗,又想起了它們,想讓它們回來(lái)。這時(shí),一直海鷗飛了過(guò)來(lái),它就是那只湖鷗,人們歡呼雀躍,又給它投食物。
有兩個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這只“海鷗”,都不由得在心里暗暗驚嘆:“這只海鷗改變自己的生活習(xí)慣了!他不回海洋了!”他們?yōu)樽约旱倪@個(gè)發(fā)現(xiàn)感到驚訝。它們把“海鷗”關(guān)到籠子里,對(duì)它說(shuō):“你只要和我們?nèi)ヒ惶撕Q螅谏厦骘w一圈再回來(lái),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就算成功了!我們由此還能得到諾貝爾獎(jiǎng)呢!你愿意嗎?”“海鷗”聽(tīng)不懂他們的話,拼命扇動(dòng)翅膀。那兩個(gè)科學(xué)家以為它非常愿意,就把它裝上車,去往海洋。
他們來(lái)到了海邊,那兩個(gè)科學(xué)家把“海鷗”放了出去,“海鷗”一看到波濤洶涌的大海,頭就一下子暈了,從空中直往下墜,它的白羽毛全掉光了。這時(shí),湖鷗感到有什么東西拖住了它,它睜眼一看,原來(lái)是一群海鷗,它感動(dòng)得留下了眼淚……
從此,湖鷗跟著海鷗們苦學(xué)本領(lǐng),他成了一只真正的海鷗了!
這個(gè)故事告訴我們:嫉妒別人,最終受害的,將是自己!
海鷗的作文 篇2
陽(yáng)光明媚的一天,小海鷗從遙遠(yuǎn)的地方飛回家鄉(xiāng)去看望媽媽。它飛啊飛,忽然看見(jiàn)前面有一片大海,它想這就是我的家鄉(xiāng)吧。于是,它立即飛下來(lái)停在一片海灘上。它東瞧瞧,西瞅瞅。大海上漂浮著很多垃圾、死魚的尸體和黑色粘乎乎的東西,許多輪船在不停地來(lái)來(lái)往往拉貨物,耳邊響起一陣陣轟隆隆的聲音……
“這怎么可能是我的家鄉(xiāng)呢?蔚藍(lán)的大海哪兒去了呢?美好的環(huán)境哪兒去了呢?”它自言自語(yǔ)著。但它已顧不得這些,它開(kāi)始尋找它的媽媽,“媽媽媽媽,你在哪兒?”“孩子,我在這兒。”小海鷗聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)角落里傳來(lái)微顫的聲音。它仔細(xì)一看,是媽媽,就立即飛過(guò)去。媽媽躺在沙灘上,看上去很痛苦。小海鷗看媽媽身上粘了許多粘乎乎的東西,就問(wèn):“媽媽,你身上粘的.是什么呀?”“這是石油,是我捉魚時(shí)不小心弄上去的。”“那你怎么不飛走,到別的地方洗干凈呢?”“我也想這么做呀,可我們鳥(niǎo)類一旦碰到石油,翅膀就會(huì)粘住,想飛也飛不起來(lái)呀”“那這些石油怎么會(huì)漂到大海上呢?”“這是人類駕船運(yùn)石油時(shí)不小心撞到暗礁和冰山,石油就灑出來(lái)了。孩子,你快走吧,這里不是咱們待的地方。”“那你呢?”“你就別管我了,我已飛不動(dòng)了,快走吧,飛得越遠(yuǎn)越好。”
漸漸地,海鷗媽媽合上了雙眼。小海鷗看著死去的媽媽,嗚嗚地哭了起來(lái),心里不知道是什么滋味。它只好飛走了,邊飛邊想:如果人類再這樣下去,不僅會(huì)失去動(dòng)物,也會(huì)給它們自己帶來(lái)傷害。
海鷗的作文 篇3
一張張照片定格了一家人的記憶,記錄了一家人出去游玩的瘋癲時(shí)刻,一刻刻歷歷在目。
我有一張照片,上面的時(shí)間是20xx年12月31日,那時(shí)的我只有兩歲。
照片上美麗的地方是昆明滇池,那里只有冬天才有海鷗。這些美麗的候鳥(niǎo)來(lái)自西伯利亞。從貝加爾湖穿越俄羅斯和整個(gè)中國(guó)來(lái)到昆明過(guò)冬,這才有了照片上美麗的海鷗和稚嫩的我。
那天,天很藍(lán),是淺藍(lán)中泛白的感覺(jué),一片一片的白色海鷗上下翻飛,叼啄著游客手中的面包,饅頭和香腸。有的在水里玩鬧,有的在天空中飛翔,最有趣的是有一只海鷗就站在媽媽手上,嘴里吃著面包,它邊上還有一只要急匆匆飛走,還有一只是斜著身子飛行。在天空的映襯下,每只海鷗仿佛相同,像一只只的小天使,美麗、潔白且優(yōu)雅。
在站臺(tái)上有一個(gè)身著紅色皮襖、斑點(diǎn)褲、紅棉靴的女孩,她梳著蘑菇頭,望著天空入神的樣子。那是我呀,那時(shí)的我只有兩歲,看不懂媽媽在干什么,對(duì)飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒又愛(ài)又怕。鳥(niǎo)兒在媽媽手上貪婪地吃著,我覺(jué)得有點(diǎn)可怕,它的嘴那么尖,不疼嗎?我驚疑的看著媽媽的手,看看有沒(méi)有受傷,然后抱住了媽媽。海風(fēng)吹亂了小女孩的頭發(fā),隨風(fēng)舞蹈。
這張照片是小小的我人生第一次去旅游,現(xiàn)在那個(gè)幼稚、膽小又好奇的女孩長(zhǎng)大了。與海鷗親密接觸的回憶,只能有這張照片見(jiàn)證了。
海鷗的作文 篇4
“五百里滇池,奔來(lái)眼底,披襟岸幘,喜茫茫空闊無(wú)邊。”瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著一朵朵潔白的云彩。爸爸帶我去滇池看那些可愛(ài)的“小精靈”。
我們上了觀光船,天空中成群結(jié)隊(duì)的海鷗,它們的嘴不停的在水面上點(diǎn)擊著、咂吧著嘴覓食,它們互相梳理著羽毛,好像在商量著什么。我拿出一塊面包,掰下一點(diǎn)點(diǎn)拿在手里,準(zhǔn)備找準(zhǔn)時(shí)機(jī),再喂海鷗。“啊,機(jī)會(huì)來(lái)了!”只見(jiàn)幾只海鷗快速飛到我的旁邊,我使勁地將面包扔過(guò)去,“哎呀,扔過(guò)頭了!這時(shí),爸爸也扔了一塊面包,幾只海鷗朝天空上的面包追去,我看呆了,只見(jiàn)一個(gè)矯健的身影,像離弦的箭一般,飛快地沖了上去,用它那中國(guó)紅般地尖嘴,立刻接住了,就像訓(xùn)練過(guò)似的,還沒(méi)等其它海鷗反應(yīng)過(guò)來(lái),它早已將面包吞進(jìn)了肚子里了,我又掰下一點(diǎn)面包,朝一只海鷗扔去,海鷗們忽地從天而降,它們振翅擊水,“撲撲撲”,身后留下一串串水花。它們飛越游人的頭頂,投下碩大的身影,向遠(yuǎn)處飛去,真是,“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”。
日落西山,彩霞染紅了天空。“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。我們的船往回走了,海鷗們還跟著我們的船,似乎還意猶未盡。
我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的滇池,與海鷗告別。
海鷗的作文 篇5
人們都說(shuō)“一本好書是一位好老師”。這話一點(diǎn)不假,一本好書能催你奮進(jìn),發(fā)你深省。《哭泣的海鷗》就是這樣一本好書。在寒假里,我幸運(yùn)地讀到了這本書,使我懂得了很多道理,更明白了什么是真正的愛(ài)!
故事的內(nèi)容是這樣的: 在沙灘上,有許許多多的海鷗,海鷗們好吃懶做,依賴漁船經(jīng)過(guò)散落在沙灘上的小魚小蝦為食日子,日子過(guò)得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗,它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格,從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力。可咖比不明白母親的苦心,不是抱怨就是偷懶,最終什么都沒(méi)學(xué)成。后來(lái),漁民們搬家了,再也沒(méi)有漁船經(jīng)過(guò)了,海鷗們沒(méi)了食物來(lái)源,又不會(huì)下海捕魚,經(jīng)常為一條死魚爭(zhēng)奪得死去活來(lái)。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心,可一切都太晚了。咖比的媽媽為給咖比找食物,被鯊魚無(wú)情地吞吃了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……
是啊,愛(ài)有時(shí)是無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語(yǔ),但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,或是看似無(wú)情的冷漠,但這又何嘗不是愛(ài)呢?
掩起書本,我不禁想起了往事:四歲那年,有一天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽去公園玩。我快樂(lè)地蹦蹦跳跳,玩得不亦樂(lè)乎,突然我不小心摔倒了。我哭喊著,要媽媽來(lái)扶我,“嗚——媽媽,扶我……”媽媽非但沒(méi)有跑來(lái)扶我,更不心疼我,只是冷漠地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不小了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!”我哪肯,哭喊得更起勁了:“媽媽,我要你扶,你是個(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒(méi)過(guò)來(lái)。我沒(méi)辦法,只好自己從地上蹣跚地站起來(lái),這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了。從那時(shí)起,碰到很多事,媽媽總是讓我試著自己去解決,而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀,有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來(lái),我都認(rèn)為我的媽媽沒(méi)別人的媽媽那樣疼愛(ài)孩子。隨著時(shí)間的流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無(wú)情”,哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問(wèn)題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。
的確,愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種的表達(dá)方式,或嚴(yán)厲或親切,或溫和或冷漠,或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬(wàn)頃,但是不變的是愛(ài)本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài),感受什么是真正的愛(ài),更要懂得感恩愛(ài)回報(bào)愛(ài)。