發(fā)現(xiàn)植物作文錦集8篇

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        發(fā)現(xiàn)植物作文錦集8篇

        【推薦】發(fā)現(xiàn)植物作文錦集8篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)植物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇1

          五一假期,我和媽媽爸爸來到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面,呼吸著新鮮的空氣,各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一種高大的"樹木",好像似曾相識(shí),可我卻叫不出這是什么。

          我來到空中走廊俯視這些高大的“樹木”,它們幾乎有三、四個(gè)人那么高,茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽光,像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟,這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是,我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高,而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了!矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢?爸爸告訴我,是因?yàn)?玻璃罩森林”里有充足的陽光,適合的溫度,模仿恐龍生存的環(huán)境。恐龍時(shí)代的蕨類植物就是如此高大。

          更驚奇的是,當(dāng)我走近高大的蕨類植物,我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn):大大的葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋,湊上前仔細(xì)一看,原來是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面,吸收著植物的養(yǎng)分,等著長(zhǎng)大成熟后,一陣風(fēng)把它們吹去旅行,然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇2

          在我家中無處不見綠色植物,在這眾多綠植中稱王稱霸的要數(shù)那株“搞怪”的對(duì)紅了。

          對(duì)紅、學(xué)名朱頂紅,它的莖與其他植物不大相同,它的莖跟虎皮劍蘭差不多,就是一根根細(xì)長(zhǎng)、挺拔的葉子。不過,別以為它只是“放大一點(diǎn)的草”毫無優(yōu)點(diǎn),它的生命力極其頑強(qiáng),這也是我把它稱“王”的原因之一。將它母體上一個(gè)帶圓球的葉子扯下來,隨便按在土里,只要有充足的水和陽光,幾個(gè)星期它就會(huì)成長(zhǎng)為一棵獨(dú)立生命力的對(duì)紅了。

          另外,它的花開的無與倫比。它的花跟石榴花一樣,鮮紅似火;花的形狀和百合花一樣,花瓣好像倒過來的衣裙,那花兒姿態(tài)高貴優(yōu)雅,大方的伸展開來。對(duì)紅每次開花總是成對(duì):2朵、4朵……開花之前它會(huì)聚集全身的能量在一兩天內(nèi)迅速長(zhǎng)出一根又粗又壯的花桿,花桿上頂著成對(duì)成對(duì)的花蕾,我家的對(duì)紅每次總是開出4朵,好像一個(gè)指路牌,分別朝著東、南、西、北四個(gè)方向展示著它嬌艷無比的花朵。

          對(duì)紅,還有一個(gè)秘密,這還是我在無意之間發(fā)現(xiàn)的。

          一次因?yàn)樵趯W(xué)校考試沒考好,回到家坐在椅子上一抬頭就看見了正盛開的對(duì)紅。它的花紅的那么有光澤,可我卻越看越覺得刺眼,腦子一片空白,上去就想把它連根拔掉,可剛一拔掉我就意識(shí)到自己又犯搞破壞的老毛病了,又得挨批了。“怎么辦?怎么辦?”我像只無頭蒼蠅東跑西撞,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。最后我決定重新把它摁到土里埋上,準(zhǔn)備栽的時(shí)候我的調(diào)皮又犯了,把它頭朝下栽,看它還能不能活?

          一天、兩天……在我細(xì)心照料下,它終于重新生根發(fā)芽了。我仔細(xì)的觀察著,它的根在努力往土里伸,無論我立多少木棒阻止它,它還是掙扎著把根伸進(jìn)土里,葉子努力往上伸。

          我百思不得其解,于是找來《十萬個(gè)為什么》尋找答案,原來是地心引力在作怪。

          通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)了植物界的秘密,那就是地心引力給它們的生長(zhǎng)帶來的影響。

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇3

          今天,我去陽臺(tái)上喂蛐蛐兒,呀,花盆里的泥土都裂開了。于是,我拿來噴水壺澆水。一不小心,壺蓋掉了,正好落在含羞草的葉子上。這下含羞草一定回壓死了!我急忙去拾壺蓋。呀!含羞草的葉子都垂下來了,顯得無精打采,像是奄奄一息了。

          我闖禍了,這可怎么辦?要知道,這可是媽媽心愛之物。“不好了!不好了!”我奔進(jìn)房間,不由分的說,拉著媽媽出來看。媽媽一看,笑著說:“哈哈,你上含羞草的當(dāng)啦!”我迷惑不解地問:“這是什么回事啊?”“你自己去查書吧,我還在忙著呢!”媽媽找個(gè)借口就推托掉了。哎,真沒辦法!不過今天我非得弄個(gè)水落石出不可,于是,我來到書房開始查看,“找到了,找到了!”我樂壞了!原來在含羞草葉片的基部,有一個(gè)充滿水分的葉枕。當(dāng)你用手去觸摸草時(shí),葉子振動(dòng)了,葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流出去。于是,葉枕下部像泄了氣的足球似的,葉柄也就下垂,合攏了。我還知道,含羞草可以預(yù)報(bào)天氣,在陰雨天氣即將來臨時(shí),由于空氣潮濕,小飛蟲飛不高,碰撞含羞草的機(jī)會(huì)就大了,因此含羞草不再“端莊大方”而是變得“羞羞答答”了。啊!原來是這么回事,含羞草并沒有死啊!我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,不禁深深地感嘆:原來;植物是這么神氣呀!

          同學(xué)們,用你們明亮的眼睛,用你們聰慧的大腦,相信你們也能發(fā)現(xiàn)大自然的許多奧秘!

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇4

          這盆石榴樹是我和爸爸在前年花了幾十塊錢買來的石榴樹,雖然這只是一盆很不起眼的石榴樹,但是它卻有著頑強(qiáng)的生命,也正是這頑強(qiáng)的生命讓不得不佩服得五體

          投地。這盆石榴樹經(jīng)過了風(fēng)吹雨打、太陽的曬烤和大雪紛飛時(shí)的寒冷……大家覺得這盆石榴樹承受不了這嚴(yán)酷的“懲罰”,這惡劣的生活環(huán)境,早應(yīng)該枯萎了,可是

          它卻出乎了人們意料之外,它比其他一些植物都堅(jiān)強(qiáng)。

          經(jīng)過兩年這不斷的考驗(yàn),它的花盆都已經(jīng)破爛不堪了,可它卻依然沒有枯萎,依然活了下來,非常堅(jiān)強(qiáng),這堅(jiān)強(qiáng)也具有著巨大的力量,讓這一盆不起眼的石榴樹有著

          頑強(qiáng)的生命,任憑那惡劣的環(huán)境去摧殘它、傷害它,但它還是沒有屈服,這一切就能證明這就是一盆神奇的.石榴樹!

          這些年,這盆石榴樹一直在激勵(lì)我,激勵(lì)我做一個(gè)不屈服、堅(jiān)強(qiáng)的人。我感謝這一盆在別人眼里是一盆不起眼的石榴樹,在我眼里卻是一盆神奇的石榴樹。

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇5

          前幾天我的同學(xué)給我了一包生長(zhǎng)豆。有紅的,白的,藍(lán)的,綠的,它們那么明亮,看著非常舒服。我把它倒入了一個(gè)大玻璃杯里,加入了半杯的水。想看看它有什么變化?

          剛開始白色的生長(zhǎng)豆沒有什么變化,我拿出一個(gè)白色的生長(zhǎng)豆使勁捏,它就像彈力球一樣,怎么弄也弄不破。過了半小時(shí),生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了一些,更透明了。我一捏,生長(zhǎng)豆馬上就裂出了一條細(xì)細(xì)的縫隙。一個(gè)小時(shí)后,這個(gè)白色的生長(zhǎng)豆長(zhǎng)大了,當(dāng)然原來的小縫隙也跟著變得越來越大了。別的生長(zhǎng)豆就像一顆夜明珠。美中不足的是,這些生長(zhǎng)豆在最底下反光,看著很像棕色的泥水,但拿上來后變得非常漂亮。

          第一天夜晚,我發(fā)現(xiàn)杯子里又有許多的生長(zhǎng)豆,和剛放進(jìn)去的一樣。這就奇了怪了?我第一次就把生長(zhǎng)豆給倒完了,為什還有呢?我把大生長(zhǎng)豆撿出來一看,它們都破了,原來是生長(zhǎng)豆生寶寶了呀!我就趴在玻璃杯旁邊看生長(zhǎng)豆是怎樣生寶寶的。

          生長(zhǎng)豆媽媽剛開始先裂出一條不起眼的小縫隙,然后縫隙慢慢變大,“蹦——”生長(zhǎng)豆寶寶出生了!生長(zhǎng)豆媽媽安靜的離去了。小小的生長(zhǎng)豆會(huì)有非常大的母愛。生長(zhǎng)豆媽媽為了生出寶寶都可以付出自己的性命!

          這次觀察讓我明白了生長(zhǎng)豆中的奧秘,大自然真是太神奇了!

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇6

          花的美麗,不是我知道的,也不是你知道的。每個(gè)人有權(quán)利知道,但想知道的人不知,不感興趣的人深知,不知的人,從發(fā)現(xiàn)到驚奇,就像我一樣。

          從前的我,并不喜歡花,可從那次起,我的看法變了。

          每次見到芳香的花朵,我都有種異樣的感覺涌上心頭,讓我覺得如此溫暖。

          那次,小廣場(chǎng)上的野喇叭花,使我似乎明白了什么。

          我正在廣場(chǎng)上玩,我們幾個(gè)小孩去拔草玩兒。突然,瞧見那堆草的中間長(zhǎng)著一株野生的喇叭花,原來還是小小的花朵,竟在幾天的時(shí)間里長(zhǎng)得比原來高出一大截!它給我的震撼很不校

          喇叭花,我們把它拔了,我表示慚愧,那別的花呢?我需愛護(hù)。

          不光是喇叭花,我深有體驗(yàn)的還有夜來香,它的美麗,讓人妄圖得到;它的神秘,令人窒息。我愛的也正是這個(gè),令人敬佩的美麗。

          每當(dāng)夜的到來,天黑下來,當(dāng)全黑時(shí),它開花了,那一個(gè)個(gè)婀娜多姿的花朵,正在彰顯自己的美麗。小小的花瓣,只能用四個(gè)字來形容:細(xì)孝嬌嫩。

          不光是它,也不光是它,世界上的花種類繁多。我喜歡的有許多,列的,有兩種,植物還不止這些,我正在摸索,發(fā)現(xiàn)……

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇7

          植物的生長(zhǎng)今天,我準(zhǔn)備了:花盆。種子,這兩樣?xùn)|西,決定觀察植物的生長(zhǎng)變化。

          我種下種子就開始澆水,我澆完水就開始曬陽光。第二天,種子的胚根已經(jīng)長(zhǎng)出來了,我靜靜的等著,不知不覺到了第三天,我一看發(fā)現(xiàn)胚根已經(jīng)長(zhǎng)大了變成嫩芽。那兩片葉子就像一個(gè)小孩的兩只小手臂。第四天,兩片葉子逐漸長(zhǎng)大,莖也不段長(zhǎng)高。第五天,葉子的下面出現(xiàn)了一些明顯的痕跡,看來要長(zhǎng)出一些葉子了。第六天,葉子已經(jīng)長(zhǎng)出了,并且莖長(zhǎng)的有一個(gè)課桌扣那么大了。第七天,葉子已經(jīng)綠油油的,莖葉長(zhǎng)得差不多高了。接下來要經(jīng)過開花、結(jié)果、枯萎。

          植物的生長(zhǎng)變化真神奇,如果你在觀察一顆稻草觀察了一下午,都沒什么發(fā)現(xiàn)。其實(shí)他錯(cuò)了,植物正在迅速的生長(zhǎng)。我們要留心的觀察身邊的事物,這樣才有所發(fā)現(xiàn)。

        發(fā)現(xiàn)植物作文 篇8

          那天,媽媽買了些蓮藕,她把蓮藕放在菜板上,就出去買鹽,(鹽用光了,當(dāng)然得買啦!)臨走時(shí),告訴我不要亂動(dòng)。嘿!你也許不知道吧!我有個(gè)壞習(xí)慣,你越要我別動(dòng),我就越動(dòng)。媽媽剛走,我便拿起菜刀,把它給”咔嚓“了。哎!怎么還有層絲沒有斷?我就又拿起那”斷情絕義“的家伙——菜刀,又發(fā)出了”進(jìn)攻“,可還是不斷。我很奇怪,就查了資料。原來,蓮藕中的絲是供應(yīng)水分的呀!我來說個(gè)兒歌給你們聽:

          藕絲是管道,

          供水少不了,

          本是螺旋狀,

          拉長(zhǎng)斷不了。

          還有啊,蓮藕味道相脆,可涼拌,炒菜,也可做湯。我想,人們都贊美荷花:出淤泥而不然染。可當(dāng)你看見荷花婀娜的身姿時(shí),有沒有想到,是它的根——蓮藕賦予了它生命力?我發(fā)現(xiàn)了它的秘密后,像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,告訴了媽媽。媽媽笑著說:壞習(xí)慣還能幫你發(fā)現(xiàn)、探索?”說完,我們都笑了。

          現(xiàn)在你知道連藕的秘密了吧!

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