我的同學(xué)優(yōu)秀作文(匯編15篇)

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        我的同學(xué)優(yōu)秀作文(匯編15篇)

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文(匯編15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文1

          從一年級(jí)剛開(kāi)始,我也有一個(gè)好些的同學(xué)們,他與我做了四年的同學(xué)。他學(xué)習(xí)培訓(xùn)非常好,不但是個(gè)數(shù)學(xué)課學(xué)神,還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。

          四、五年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)教學(xué)老師常??洫?jiǎng)他,有時(shí)候是我不明白的題他就會(huì)回來(lái)幫我解讀。但是他有不容易的題,他會(huì)去問(wèn)教師,直至教師給他們講明白,他才會(huì)回家。我們兩個(gè)一起互幫互學(xué),我每一年其中期終的數(shù)學(xué)考試考試成績(jī)并不是一百分,便是99分,沒(méi)有下完95分。

          他有很多優(yōu)勢(shì),數(shù)學(xué)課好、助人為樂(lè)僅僅在其中2個(gè),他更為突顯的還是體育文化層面。

          體育課程上,他最善于的是踢毽子,一踢便是200好幾個(gè)。大課間活動(dòng),教導(dǎo)主任和別的教師都回來(lái)和他比賽,看誰(shuí)踢得數(shù)最多,可是也沒(méi)有勝于他。每一年的鍛煉身體的話,他都是會(huì)報(bào)名參加踢毽子比賽,每一年他全是第一名。每一次的縣里檢驗(yàn),他全是出色。

          他的笑聲很與眾不同,“哈哈哈哈哈哈……”聽(tīng),他笑了,我們班同學(xué)們要是一有麻煩事,聽(tīng)見(jiàn)它的笑聲就專憂為樂(lè)了。一次,我和弟弟發(fā)火,我慪氣沒(méi)用餐,姥姥將飯送至院校,我一直在發(fā)火沒(méi)吃?!肮彼中α?,向我踏過(guò)而言:“人是鐵,食為天,一頓不要吃餓得慌。”把我逗樂(lè)了,迅速吃過(guò)飯,去上課的時(shí)候。

          大家猜猜他是誰(shuí),他便是太陽(yáng)歡樂(lè)、勤奮好學(xué)、笑聲與眾不同的石錦巖。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文2

          我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。

          有一天,我正趴在桌子上想念我的同桌,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

          外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。

          一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買藥,我則在床上躺著。忽然,門被人敲響了,我以為是媽媽,忙跑去開(kāi)門,誰(shuí)曾想,門外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見(jiàn)是他,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書(shū)本,說(shuō):“干嘛這么對(duì)我說(shuō)話,我可是怕你落下功課專門逃課為你補(bǔ)課的……”我震驚了,沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì)這么……我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)了一下午。

          這就是我的同桌,一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文3

          他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——邱鵬錦。

          邱鵬錦是我們班的數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛(ài)幫助同學(xué),也經(jīng)常愛(ài)講笑話逗同學(xué)們開(kāi)心,是我們班的開(kāi)心果。

          一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來(lái)這道題的做法,正在懊惱時(shí),邱鵬錦走了過(guò)來(lái)看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過(guò)這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。

          邱鵬錦不但愛(ài)幫助同學(xué),而且還特別的幽默。

          記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒(méi)提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無(wú)聲,就怕老師生氣。邱鵬錦自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來(lái)。他看見(jiàn)大家這么開(kāi)心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹(shù)呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開(kāi)心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來(lái)欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來(lái)了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來(lái)讓你大吃一驚。

          別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過(guò)名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且?jiàn)Z得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!

          我的同學(xué)邱鵬錦,就是這樣一個(gè)愛(ài)幫助人、活潑、可愛(ài)的小男孩!

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文4

          我和黃德翔是同班同學(xué),每天放學(xué)我們一起回家。

          他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué),我很喜歡他。

          去年暑假后,我們?cè)鎏砹顺WR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家找一條蚯蚓,第二天上課時(shí)用。放學(xué)后,我悶悶不樂(lè),心想:“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓,我上哪去找呀?”。正在這時(shí),黃德翔追上我,看我一臉不高興的樣子,他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨,急什么,我奶奶家的小菜園里有,明天我給你帶一條?!闭f(shuō)完,我們就各自回家了。第二天,他早早地來(lái)到學(xué)校,果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我,我心里很高興,心想,他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

          他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我,我有病了,他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課,我從心里感激他、佩服他,他是我的好朋友。

          他在我們班,個(gè)子最高。是“眾人之仰慕”,他頭發(fā)雜亂而烏黑,臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,別看他戴著眼鏡,其實(shí)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好,但是,她又一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)非常好,那就是----打籃球。

          他酷愛(ài)打籃球。我每次來(lái)到學(xué)校都看到他和幾個(gè)“球迷”在打球,有時(shí)竟達(dá)到廢寢忘食的地步,我們不讓他打了,他非但不聽(tīng),還說(shuō):“你們懂什么,這叫享受?!蔽颐粗缓脫u搖頭走了。

          還有一次,更能體現(xiàn)出他酷愛(ài)打籃球。那是星期4,輪到他掃地了。我們都以為他到衛(wèi)生區(qū)去打掃了,所以就沒(méi)擔(dān)心。沒(méi)想到過(guò)了大半節(jié)課他才回來(lái)。原來(lái),他又去打球了,根本就忘了掃地這回事,到了打預(yù)備玲了,他才去。最后他遭到了老師的一頓批評(píng)。我以為它再也不敢在課間打球了,沒(méi)想到,他“老毛病”又犯了,唉。

          現(xiàn)在告送你他的名字吧,他叫催玉瑞,以后見(jiàn)了他,別忘了跟他打招呼呀。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文5

        c  看了冰心奶奶的信中擔(dān)到一位常做好事的小姑娘的事,我不由得想起我身邊也有著一位關(guān)心他人,熱愛(ài)集體的好同學(xué),他就是蘇浩棉.

          他長(zhǎng)的斯方秀氣,一雙水汪汪的大眼睛使人覺(jué)得他真是個(gè)"秀姑娘".你別看他長(zhǎng)著一副姑娘相,實(shí)際上卻是個(gè)剛強(qiáng)勇敢,有一股沖勁的人.

          一次,我和蘇浩棉一起去買學(xué)習(xí)用品,在路過(guò)汽車站時(shí)看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠,爭(zhēng)搶上車,只見(jiàn)一個(gè)乘客的提包被擠掉下了來(lái).蘇浩棉過(guò)去撿了起來(lái),這時(shí),車開(kāi)走了.那乘(zw..com作文:關(guān)于寫(xiě)人的作文)客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛?cè)掌囕d走了.蘇浩棉看到這情景以后,馬上果斷地對(duì)我說(shuō):"追".

          天氣雖然很熱,但是我們卻跑得滿頭大汗,連衣服都濕透了.我氣喘吁吁地說(shuō):"歇會(huì)吧,累死了".蘇浩棉一邊跑一邊說(shuō),"快跑".

          車到站了,只見(jiàn)一位乘客拼命的往回跑.我們和他漸漸靠近了,我才看清楚是一位老爺爺.蘇浩棉緊走幾步,上氣不接下氣地說(shuō)"老爺...爺...,給您!"他把提包遞過(guò)去,老爺爺接過(guò)提包激動(dòng)地說(shuō):"太謝謝你們了,你們救了一條命啊!"我疑惑地問(wèn):"怎么是救了一條命?"老爺爺感慨的說(shuō)"你們不知道,這提包里有一千多元錢,是給我重病的兒子做手術(shù)用的啊"再見(jiàn)!蘇浩棉慢耽誤了他的時(shí)間,拉起我的手就跑.一邊跑一邊回頭喊:"老爺爺,你要拿好錢!"

          在學(xué)校,蘇浩棉熱心幫助同學(xué),對(duì)集體的事更是關(guān)心.

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文6

          同學(xué)們,安靜一下,讓我告訴你一個(gè)秘密,聽(tīng)她說(shuō)話時(shí),你千萬(wàn)要用手捂住耳朵,不然你的耳朵就會(huì)被她震耳欲聾的嗓音震得嗡嗡直響。她上課經(jīng)常說(shuō)話,而且說(shuō)話也不像別人悄悄地,讓人覺(jué)得是大喊大叫。朱老師常常叫她淑女一點(diǎn),但她只是口頭答應(yīng),嗓音仍然一點(diǎn)也沒(méi)有減小。你看,此時(shí)她又不知為什么跟誰(shuí)大聲說(shuō)話呢?俗話說(shuō):江山易改,本性難移嘛!

          她和同學(xué)玩時(shí),有時(shí)好耍點(diǎn)小賴皮。有一次課間,她和張世鋒玩起了剪子、包袱、錘的游戲,誰(shuí)贏了,就打?qū)Ψ降氖忠幌?,張世鋒總是贏,她必定挨打。上課鈴響了,趁老師還沒(méi)來(lái),她用那又大又肥的熊掌擊打了張世鋒的背一下,瘦弱的張世鋒哪里禁得起這樣的打擊,隨著一聲慘叫之后,只見(jiàn)張世鋒一手捂著背,一手還想還擊,沒(méi)想到她眼疾手快,順手把張世鋒的手腕一轉(zhuǎn),張世鋒只好乖乖認(rèn)輸,完全沒(méi)有一點(diǎn)反擊能力,此時(shí),你再看看她早已笑得前仰后合。當(dāng)老師走進(jìn)教室的一剎那間,她又四平八穩(wěn)地坐在那里,好像剛才什么也沒(méi)有發(fā)生似的,哎!真是個(gè)瘋丫頭!

          班里競(jìng)選班干部,她榮幸的獲得了語(yǔ)文課代表的職務(wù)。她對(duì)工作一絲不茍,天天督促小組長(zhǎng)交作業(yè),只要誰(shuí)不交作業(yè),她就用她的殺手锏巨大的嗓音,把你吵得不得不快點(diǎn)交,她每次都可以把作業(yè)早早地收齊,真是老師的好幫手!

          現(xiàn)在你知道她是誰(shuí)了吧?她就是我們班的女生——高x文。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文7

          我有一個(gè)非常要好的朋友,名字叫王書(shū)陽(yáng),今年九歲半了,在通渭路小學(xué)四年級(jí)三班上學(xué)。

          她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,黑黑的皮膚,彎彎的柳葉眉下掛著一個(gè)紫色的眼鏡,顯的神氣十足。她平常穿一件粉色的裙子,一看就是跳舞的料。

          她很喜歡跳舞,一下課,我們就去操場(chǎng)唱歌,她就隨著音樂(lè),翩翩起舞。還有一次,體育課上,老師讓自由活動(dòng),她就給我們開(kāi)始了跳舞演出。

          她的特長(zhǎng)是繪畫(huà),每一次有美術(shù)課時(shí),她都會(huì)興奮地大喊:今天可以畫(huà)畫(huà)了!每次畫(huà)畫(huà)時(shí),她都很認(rèn)真。老師夸了她,還說(shuō)她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生呢!

          她還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是助人為樂(lè)。有一次,我們下樓時(shí)看見(jiàn)一位低年級(jí)的同學(xué)不小心摔倒了,王書(shū)陽(yáng)二話沒(méi)說(shuō),便跑去把小同學(xué)扶了起來(lái),還把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室去。臨走之前,同學(xué)對(duì)王書(shū)陽(yáng)說(shuō)了一聲謝謝你,大姐姐!王書(shū)陽(yáng)笑了笑,說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,這是我應(yīng)該做的,這也是-種美好的品質(zhì)!說(shuō)完,就走出了醫(yī)務(wù)室。

          王書(shū)陽(yáng)的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)護(hù)環(huán)境,記得有一次,我們倆在操場(chǎng)上玩的時(shí)候,突然看見(jiàn)一位高年級(jí)的同學(xué)把吃完的零食包裝袋隨手一扔就走了。王書(shū)陽(yáng)看見(jiàn)了,連忙上前把包裝袋扔進(jìn)了垃圾桶??伤€是不安心,又在垃圾桶上寫(xiě)上愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的標(biāo)語(yǔ)。

          王書(shū)陽(yáng)有兩個(gè)理想,第一理想就是當(dāng)名盡職盡責(zé)的老師。雖然老師要每天批堆成山的作業(yè),很累、很辛苦,可是她不怕累,她還是要去做這件事。

          第二個(gè)理想是當(dāng)一名護(hù)士,每個(gè)人都知道,不管是醫(yī)生還是護(hù)士,都很辛苦。我勸王書(shū)陽(yáng)取消這個(gè)當(dāng)護(hù)士的念頭。我說(shuō)了好幾次,可王書(shū)陽(yáng)就是不聽(tīng),她還要堅(jiān)持自己的理想,不管別人怎么說(shuō)。

          這就是我的好閨蜜,一個(gè)有理想、助人為樂(lè)的好同學(xué),我非常喜歡和她做朋友。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文8

          他是我的同班同學(xué),有一段時(shí)間是我的前桌,高高的個(gè)子肥肥的,身體是我他的眼睛和耳朵,圓潤(rùn)的臉就湊成了他這個(gè)人,他的性格偏于外向頑皮,上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué),一被老師發(fā)現(xiàn)就會(huì)裝作什么都不知道的樣子,呆呆的很好玩,當(dāng)然了,如果有時(shí)我睡覺(jué)的時(shí)候。也會(huì)讓他替我把風(fēng),如果有老師來(lái),他就會(huì)提醒,早上來(lái)時(shí),他會(huì)在樓下與你開(kāi)玩笑似的鄙視你,等到上來(lái)把書(shū)包一扔,就跟某些愛(ài)玩游戲的同學(xué)。比如我聊起游戲來(lái),他的成績(jī)雖然不怎么理想,現(xiàn)在還是處于地理,不過(guò)他為人善良,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)監(jiān)所的樣子,他會(huì)在下課跟你說(shuō)一些老套的抖音梗,氣的你忍不住想打他,不過(guò)他一點(diǎn)也不知道收斂,還會(huì)笑嘻嘻地任你打他。

          體育課他跑的跟我差不多慢,不過(guò)剛開(kāi)始的時(shí)候,他總是領(lǐng)先我,但是到直到就會(huì)松懈,我就趁機(jī)追平,連跑步也阻擋不了我們聊游戲,兩人保持同一條線,聊得不亦樂(lè)乎,他說(shuō)話總是慢吞吞的,還有一幅老家話的腔調(diào)讓人聽(tīng)著心急的慌,但有一件事讓我對(duì)他有了新的看法,周四的一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)力課上老師抽住了他,但是他還不會(huì)被他就勇于承擔(dān)了自己不會(huì)被這一事實(shí),別人肯定不會(huì)這樣,就連我也是,但他跟別人不一樣,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),在他的身上,我能看見(jiàn)自己的缺點(diǎn)和需要向他學(xué)習(xí)的地方,這樣的人可是會(huì)惹得你哭笑不得,不過(guò)在我看來(lái)在初中階段遇見(jiàn)了他很開(kāi)心。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文9

          她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,櫻桃一般的小嘴巴。她是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們班的曾懷慧。我和她認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很長(zhǎng)一段歷史了呢!她有三個(gè)特點(diǎn):助人為樂(lè),貪吃,愛(ài)看書(shū)。

          其一:助人為樂(lè)。有一次上學(xué),我一不小心把音樂(lè)書(shū)忘帶了,這下子可不得了了,沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)是要被記名的呀!我告訴了曾懷慧,她毫不猶豫地拿出音樂(lè)書(shū)遞給我。上課時(shí),老師問(wèn)有沒(méi)誰(shuí)沒(méi)帶書(shū),她自告奮勇地站了起來(lái),鎮(zhèn)定地說(shuō):“我沒(méi)帶。”這之后,我給了她一顆糖,當(dāng)作是禮物。

          其二:貪吃。星期天,我去曾懷慧家玩。我走到了她家門口,按她家的門鈴。哦?真奇怪!平時(shí),我去她家只要按一兩遍門鈴就可以了。今天,都已經(jīng)按了第五十遍了,怎么還沒(méi)有開(kāi)門呢?當(dāng)我按下第五十一遍的時(shí)候,門終于打開(kāi)了。我被她的樣子嚇了一大跳,只見(jiàn)她的頭發(fā)十分凌亂,像一頭剛剛睡醒的獅子,嘴角還沾著油,衣服上也是油漬斑斑。還沒(méi)等開(kāi)口,她老人家就先發(fā)話:“快去幫我把所有零食都清干凈!”正在這時(shí),她的爸爸媽媽回來(lái)了,見(jiàn)到這一景象,氣憤地直向曾懷慧大吼??磥?lái),她是免不了一頓皮肉之苦了。

          其三:愛(ài)看書(shū)。下課了,我找曾懷慧一起去玩游戲。她說(shuō)只要再看一篇文章就可以了。我等呀、等呀,抬頭一看,哦!都過(guò)去五分鐘了。我看一篇文章只要兩分鐘就可以了。她怎么……叮鈴鈴……哎喲!看一篇文章居然用了十分鐘!她不好意思地笑了笑,說(shuō)道:“不好意思,我多看了幾篇?!弊詈螅€落了一個(gè)“書(shū)呆子”的外號(hào)。

          這就是曾懷慧,雖然她長(zhǎng)得不怎么漂亮、可愛(ài)??墒牵谖业男撵`深處,卻是最美的。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文10

          我有一個(gè)同學(xué),他叫戴子睿,他長(zhǎng)得特別強(qiáng)壯,我們班上每個(gè)人都很怕他。他身高一米五幾,有一百三十多斤,肚子上像蓋了一個(gè)平底鍋一樣,他還是一個(gè)體育健將,現(xiàn)在就讓你們看一看我和他的相處吧。

          有一次我們的學(xué)校里開(kāi)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)了跑800米和跳高,還有接力賽。我跑完了已經(jīng)氣喘不過(guò)來(lái)了,成績(jī)是一個(gè)第二,一個(gè)第三。我聽(tīng)到了廣播里傳來(lái)的聲音:“請(qǐng)鉛球運(yùn)動(dòng)員來(lái)操場(chǎng)旁報(bào)道。”對(duì)于鉛球,戴子睿我的好哥們兒是東方不敗的!他的鉛球運(yùn)動(dòng),每一年都是破紀(jì)錄第一名。我們四年級(jí)里,其他班根本不能在鉛球上得到便宜。我看著戴子睿先將鉛球拿起來(lái)往地上扔,然后又拿起來(lái)往地上一扔,以此類推。我站在旁邊給他喊著:“加油!加油!加油!”鉛球要開(kāi)始扔了,戴子睿是第三個(gè)扔的,我目不轉(zhuǎn)睛,屏息凝視地看著他,好像在欣賞月光一樣。他把鉛球放在了肩膀上,用力一扔,扔了六米三一!第三次,扔出的成績(jī)破了他以前的記錄!三年級(jí)時(shí)候的記錄六米五一,讓我們驚嘆不已,連坐在一旁的老師也站起來(lái),瞪大了眼睛,我太佩服了。后來(lái)比賽的是壘球,他把壘球上弄了面粉,用最大的力氣往外面扔,扔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),又得了一個(gè)第一!他兩個(gè)都是第一,我太敬佩了!我和他,還有王天佑是好朋友,我們有福同享,有難同當(dāng)。

          我太開(kāi)心了,有這么好的同學(xué),我應(yīng)該為他和王天佑而感到驕傲。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文11

          我的同學(xué)有很多,有的大氣的,有的家境好的,有的肥胖的,還有的熱情好客的,但今天我向大家介紹一下我的好朋友——伍芷菁。

          她的頭是橢圓形的,一對(duì)彎彎的月亮,下面還有兩顆炯炯有神的黑寶石,尖尖的鼻梁上還架著一副眼鏡,臉蛋像個(gè)紅蘋果,每天掛著笑容,紅潤(rùn)潤(rùn)的還有一張乖巧的嘴巴。

          伍芷菁很會(huì)樂(lè)于助人。記得有一次美術(shù)課,我因?yàn)橛彤?huà)棒沒(méi)帶,而感到沮喪。伍芷菁好像是我肚子里的蟲(chóng),一看我這表情就問(wèn)我:“徐樂(lè)怡,你怎么了?需要我?guī)兔??”“我。我油?huà)棒沒(méi)帶,你能借我一下嗎?”我低聲地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系,我借給你不就得了?!彼斓卣f(shuō)。這時(shí),我心里的石頭終于掉下來(lái)了,有了她的幫助,我的圖畫(huà)就添上了顏色。

          同時(shí)她也是個(gè)善解人意的人,雖然她生氣的時(shí)候偶爾會(huì)說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn),這也是她一時(shí)的氣話,不過(guò)一會(huì)兒又很快恢復(fù)了原來(lái)的“開(kāi)心果”,所以大家都喜歡她。還有一次,我們演《西門豹》課本劇選人的時(shí)候,我很緊張,腳好像粘在地面上不動(dòng)了,伍芷菁鼓勵(lì)我說(shuō):“徐樂(lè)怡,走吧!沒(méi)事的,就當(dāng)一次玩游戲,很隨便的?!睕](méi)想到就這樣輕輕松松地被選上了,我們倆人都很高興,一起演課本劇,她也稱我好樣的,為我加油!

          我擁有這樣的好同學(xué),而自豪在學(xué)習(xí)路上給予我?guī)椭?/p>

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文12

          告別了小學(xué)歡快的生活,步入了一個(gè)嶄新的初中校園,每一個(gè)面孔都是那么陌生,但張張都充滿了和善的微笑。還記得開(kāi)學(xué)正式上課的第一天,我和他都在教室內(nèi)各自學(xué)習(xí),一個(gè)友誼之橋的工程也就從那時(shí)開(kāi)始了。

          燦爛的陽(yáng)光照耀在他的臉上,“反射”出一股正義的光輝,變更讓我有了一種接近的感覺(jué)。我鼓起勇氣湊上前,“你在干什么呢?我們交個(gè)朋友怎么樣?”“可以呀!”那時(shí)兩個(gè)人的心雖然還有一些陌生,不是那么熟悉,卻以拉近了距離。友誼之橋已經(jīng)在初步規(guī)劃中了。

          午休的時(shí)候,天氣由晴天轉(zhuǎn)為了蒙蒙的小雨,我約定他一起等班級(jí)內(nèi)預(yù)定的蘭花。朦朧的細(xì)雨中,我們共同撐著一把傘,靜靜地等著,那一刻我們共同撐起的不只是一把傘,更是一片友誼的天。賣花的人來(lái)了,我們各自提著一盆走在操場(chǎng)上,一次又一次。十二盆花被我們整整齊齊地放在了教室、走廊中。一顆顆的汗珠從臉頰上劃了下來(lái),這時(shí)一張面巾紙遞到了我的面前,抬頭看了看又是那張熟悉的臉。我拿起手中的紙,擦去了頭上的汗,對(duì)他微微地笑了笑,他也抱之以我美麗的微笑。那一刻,友誼之橋的工程已經(jīng)快要竣工了。

          體育課上,他為我的勝利而歡喜,我為他的進(jìn)步而打勁兒;課上,我們共同認(rèn)真思考,課后,我們一起學(xué)習(xí)探究;教室里,我們互幫互助,操場(chǎng)上,我們嬉戲玩耍。都在使友誼橋梁的工期不斷縮短,直到那一次,他再一次給了我一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,使已經(jīng)歷經(jīng)春、夏、秋、冬的友誼之橋完工。

          升入初中我結(jié)交的朋友不止一個(gè),然而他卻給我留下了最深的'印象。我相信:我們的友誼之橋會(huì)更加美麗純潔,牢不可破。更堅(jiān)信,我們的友誼會(huì)更加美好。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文13

          我討厭我們班的廖燁欣,因?yàn)樗看味继魮芪液臀遗笥训挠颜x,我以前的一些朋友都不愿意跟我玩了,然后她還限制我朋友不許跟我說(shuō)話,跟我玩。她哪來(lái)那么大權(quán)力呢?是因?yàn)樗哪棠?,她奶奶的嘴巴想個(gè)機(jī)關(guān)槍,每天開(kāi)不停,說(shuō)什么“你們要心心相印,不要跟向X(我的真名)玩!”只要那個(gè)奶奶跟黃老師(班主任老師)說(shuō)我,我就會(huì)被狠狠地批評(píng)!然后還告訴我家長(zhǎng),她們只知道誣賴我!我根本沒(méi)有扔掉她的棉衣,她偏偏說(shuō)我扔了!然后呢,那個(gè)同學(xué)告訴我家長(zhǎng)!而且這是二年級(jí)的事情,她奶奶一直說(shuō)到三年級(jí)去了,我都快崩潰了,我恨不得大吼一句“我沒(méi)有丟她的棉衣!”她的奶奶十分虛偽,跟班主任老師說(shuō)廖燁欣是早產(chǎn)兒,總是生病,還說(shuō)啥帶病上課!太虛偽了!結(jié)果老師給她評(píng)了一個(gè)“好孩子、好公民、新三好”獎(jiǎng)狀!她奶奶對(duì)我家長(zhǎng)說(shuō)什么我們都要好好相處,總是跟我外婆套近乎,對(duì)我呢?冷言冷語(yǔ)!假!那個(gè)廖燁欣有了靠山,便總是說(shuō)“你長(zhǎng)得好肥哦,我比你瘦!”我是有點(diǎn)胖,她何必炫耀??!還有“哼,你丟了我的棉襖你還沒(méi)賠!”“我告我奶奶去!”

          我實(shí)在討厭這個(gè)同學(xué)!為什么我就這樣???別的同學(xué)都覺(jué)得她是真正的乖孩子,在班上默默無(wú)聞,可……在我心中,卻是一個(gè)霸道的同學(xué)。

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文14

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫韓若。她是一個(gè)頑皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她的成績(jī)很好,每次都能進(jìn)前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)頭發(fā)、翹翹的鼻子,一個(gè)薄嘴唇。她,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩毛絨玩具。

          我們幾乎每天都形影不離:一起回家、一起玩耍、一起聊天……

          她是那么、可愛(ài)、頑皮。

          有一天,我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆,到了學(xué)校,她一看見(jiàn),就問(wèn)我要:“有沒(méi)有給我買呀?”“你沒(méi)有說(shuō)要的啊!”我不屑的說(shuō)道。她氣哼哼的回到了座位。第三節(jié)課一上,老師讓我們寫(xiě)寫(xiě)字書(shū),我翻了翻筆袋,“咦?我的筆呢?我下課就是放在筆袋的呀!”我都快把筆袋給翻爛了,都沒(méi)有找到。沒(méi)辦法,只好現(xiàn)借同學(xué)的了。

          下課了,我去找韓若玩,正好她不在,我看了看她的筆袋,奇怪的事發(fā)生了:我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧,韓若回來(lái)了,我便開(kāi)始“審問(wèn)”她。原來(lái)她只是跟我賭氣。我很生氣,大聲吼道:“我把你當(dāng)做最知心的朋友,可是你是怎么做得?”說(shuō)完就含淚跑了出去。放學(xué)回到家后,我發(fā)現(xiàn)我的筆袋里有一張紙條:郭沛欣,對(duì)不起,我只是跟你賭氣,真的沒(méi)有別的,我知道你把我當(dāng)朋友,但是我也一樣啊,你也是我一直以來(lái)最好的朋友,這支筆遲早是要還給你的,就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋,真的在。這天,我真的哭了,不是委屈,而是傷心,自責(zé)……

          第二天,我真的給韓若買了一支和我一模一樣的鋼筆……

        我的同學(xué)優(yōu)秀作文15

          “沒(méi)事吧!別哭了!”笑容滿面的郭一怡同學(xué),一下課就以火箭般的速度跑來(lái)安慰因考不好而傷心的我,她總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)。

          一怡是我三、四年級(jí)的同學(xué),她文武雙全,跑步和畫(huà)畫(huà)皆是他的專長(zhǎng)。有著“飛毛腿”之稱的一怡,每每跑度就如飛躍羚羊似的一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤,令一旁的同學(xué)紛紛刮目相看。而每次看到一怡的畫(huà),總有一種輕飄飄的感覺(jué),好像到了天堂般的享受,因?yàn)樗墒俏划?huà)畫(huà)高手呢!不管是五顏六色的花朵,還是五花八門的動(dòng)物,她三兩下就從筆下變了出來(lái),讓我看了就佩服不已。

          一次我和一怡一起合作完成美勞作品,其間,她不斷的稱贊我畫(huà)的作品,當(dāng)我的創(chuàng)作有阻塞時(shí),她會(huì)伸出援手,告訴我一些繪畫(huà)技巧,因此我們合作無(wú)間。從中,我發(fā)見(jiàn)一怡是一個(gè)愛(ài)人如己、善氣迎人的好朋友,她對(duì)我就像親人般的好言好語(yǔ),讓我每天總是期待著來(lái)上學(xué),和一怡度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

          當(dāng)班上同學(xué)有不了解的問(wèn)題,心中充滿疑問(wèn),一怡便會(huì)熱心的教他們,令我敬佩;當(dāng)老師忙得不可開(kāi)交,需要幫忙時(shí),一怡會(huì)以最快的速度去協(xié)助,令我折服;當(dāng)同學(xué)受傷,哭得淚流不止時(shí),一怡會(huì)趕緊去安慰他,令我景仰。在我心中,一怡是位最美、最善良的天使,也是位最優(yōu)秀的模范生,更是我學(xué)習(xí)的好榜樣;一怡的優(yōu)點(diǎn),除了令我敬佩不已,也值得我好好學(xué)習(xí)。

          唐太宗曾說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!焙糜岩烩褪俏抑档脼殓R的人,在她的身上,我學(xué)會(huì)了許多做人做事的道理,并且也改善了自己的缺點(diǎn),她真是我最敬佩的同學(xué)。

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