親近自然作文匯總9篇

親近自然作文匯總9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的親近自然作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

親近自然作文 篇1

　　揭下為了生存而刻意偽裝的面具，親近自然，你會(huì)擁有別樣的精彩。

　　——題記

　　夜，涼如水；月，彎似鉤。天空如一塊漆黑的幕布遮擋住了陽(yáng)光的璀璨。但紅燈綠酒的城市里依然熱鬧非凡，到處歌舞升平，人們把酒暢飲。夜生活，豐富多彩?？扇藗兛偸呛苌侔颜嬲淖约赫孤督o別人，每個(gè)人都是小丑，表面上永遠(yuǎn)笑靨如花，暗地里卻陽(yáng)奉陰違。也許，我們應(yīng)該換個(gè)環(huán)境，換個(gè)相處對(duì)象。透過(guò)喧囂斑斕的外象，剝?nèi)シ埏椗c偽裝讓我們一起親近自然，靜下心來(lái)聽(tīng)著天籟，真正的感受自己生命的價(jià)值與存在的意義。

　　看那原野，綠草成茵，牛羊成群，還有那活蹦亂跳的兔子，是不是覺(jué)得一切都親切自然，與諧美妙？那鮮花，有的璨然綻開(kāi)，有的含苞待放、嬌艷欲滴。這景象，是不是比在花店里看那些無(wú)根的“走尸”要真實(shí)可愛(ài)得多？我們平時(shí)接觸了太多虛假的東西，所以永遠(yuǎn)都不要太相信什么，說(shuō)不定某一天他就會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵。但自然不同，她總是給我們最好的，并且無(wú)論我們?cè)鯓拥乃魅?，她總是默默的給予我們。她給我們這一片碧水藍(lán)天，不就是要讓我們親近她，像孩子一樣在她身邊嬉鬧嗎？

　　晝夜更替，四季變換，許多事物萌發(fā)、繁茂、豐碩、蕭瑟，織出一幅綿延不絕的畫卷，上面鐫刻著自然的痕跡，是自然神奇的手筆。我們生活在其中，享受這一切一切的美好。我喜歡到各地去旅游與家人一起感受這份寧?kù)o的美妙。

　　巍峨的山、清澈的溪、嬌羞的花、蔚藍(lán)的天空。這些讓我們陶醉其中的事物，都是自然之巧手所創(chuàng)。她使我們享受精神上的愉悅，置身自然，得到全身心的放松。

　　親近自然，凈化自己的心靈，靜下心來(lái)感受這份難得的寧?kù)o與安然，你會(huì)發(fā)信你很少了解這片凈土，引領(lǐng)著我們不由自主的去感受她、親近她。

　　放下為生存而刻意表演的面具后，敞開(kāi)心扉，享受這份與自然親近的精彩。

親近自然作文 篇2

　　經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，帶來(lái)的是物欲橫流；科技更新?lián)Q代，帶來(lái)的是遠(yuǎn)離自然；自然不斷遠(yuǎn)離，帶來(lái)的卻是深刻的反思?；蛟S高科技令我們足不出戶便可視聽(tīng)全球，但是手機(jī)中的美景如水中之月，鏡中之花，少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí)，便親近自然，尋那一處美景。

　　親近自然，讓幸福恬然躍然眉梢。春，一襲夜雨不知散落多少，一縷輕風(fēng)裁剪著河畔的青柳；夏，夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲，午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華；秋，梧桐更兼細(xì)雨夾雜著昔人的.思念與愁苦，山頭那一片火紅的楓葉映得滿山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒風(fēng)吹開(kāi)了枝頭的臘梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一歲枯榮。四季常伴，于親近中發(fā)現(xiàn)四季之美。

　　親近自然，讓喜悅寧?kù)o常駐心間。隔著篁竹便聽(tīng)聞水聲，如鳴佩環(huán)，這種喜悅不僅僅是開(kāi)懷了柳宗元，也喜悅了數(shù)百年之后的我們；“坐看云起時(shí)?！边@不只是王維的喜悅，仿佛看到坐在山坡親近白云，一臉的寧?kù)o；“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎？在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我尋到了鷹擊長(zhǎng)空的振奮與自由；在湖畔，我尋到的自是那桃花飄落，覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞，于親近中尋得一世安閑。

　　親近自然，拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫的巨星梵高嗎？身體上的痛苦在這一刻煙消云散；還記得那個(gè)汨羅江邊獨(dú)好修姱以為常的屈原嗎？黑暗的朝野斗爭(zhēng)在那一刻化為淚水，隨風(fēng)遠(yuǎn)行；還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎？生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個(gè)個(gè)音符，融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱，丟掉喧囂，于寧?kù)o之中釋懷。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開(kāi)，萊茵河畔的夜還是有一抹皎潔的月光，《向日葵》中如今還散發(fā)著那股當(dāng)年的狂熱。親近自然之物，方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。

　　在親近中尋找自然之美。我們不妨?xí)簳r(shí)丟下手機(jī)，在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色；我們不妨深入自然，在觀望江的盡頭時(shí)回味“唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；放下一些吧，讓我們真實(shí)的去感悟自然，尋得一片深入靈魂的美。

親近自然作文 篇3

　　親近自然，親近那“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的春天；親近自然，親近那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的盛夏；親近自然，親近那“秋風(fēng)兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的秋天；親近自然，親近那“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。讓我們親近大自然，感受它的無(wú)窮魅力吧！

　　清早起來(lái)，窗外還下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中彌漫著清新的濕漉。舉目望去，隱隱約約能看見(jiàn)幾座白房子。再遠(yuǎn)些，便是一條柏油馬路，筆直伸向遠(yuǎn)方……

　　吃過(guò)早餐，就出來(lái)走走，呼吸新鮮空氣，親近自然吧！

　　伴隨著聲聲鳥(niǎo)鳴，我已走在了林蔭小道上。踏上一座小木橋，看那清澈見(jiàn)底的溪水里，有魚兒歡戲，它們顏色不一，姿態(tài)也不一樣，你追我逐，竟給這寧?kù)o的早晨帶來(lái)了些許生氣。這條小溪永不會(huì)干涸，更不會(huì)猛漲，讓人覺(jué)得它總是那樣溫柔可愛(ài)。

　　走過(guò)木橋，沿著一條彎曲的小徑上去，遠(yuǎn)處的好幾架紫藤花飄散著它們的香氣。走進(jìn)，鳥(niǎo)兒躲在花蓬里面放聲高歌，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是“百鳥(niǎo)合唱”，多么動(dòng)聽(tīng)！多么有趣！

　　繞過(guò)這層紫藤花，轉(zhuǎn)到大花壇前面來(lái)了。這里更是熱鬧非凡：牡丹花、玫瑰花、小喬木、灌木、桃花爭(zhēng)奇斗艷，蝴蝶、蜜蜂、不知名的小蟲(chóng)歡快飛繞，真是一場(chǎng)春天的聚會(huì)——怎不叫人陶醉其中？

　　回到家里時(shí)，已是中餐時(shí)間。坐在餐桌前，我猛地發(fā)現(xiàn)，大自然，依然那樣美麗，令我留戀不已……

親近自然作文 篇4

　　我很憐憫那些與大自然疏遠(yuǎn)的人，他們沒(méi)有感受到大自然的美，錯(cuò)過(guò)了生命中最靚麗的一道道風(fēng)景線。

　　走進(jìn)那幽寂的羊腸小道，擁入大自然的懷抱，與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，嗅入這城市中已經(jīng)丟失的那份大自然的氣息，是多么的美好與愜意。

　　晨曦時(shí)森林是最美的。林間飄浮著一層薄薄的白霧，輕柔如紗，飄渺似夢(mèng)。這時(shí)林間的小溪奏出叮叮咚咚的樂(lè)聲，將森林襯托得愈加幽靜。“蟬躁林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”亦是如此吧！那宛如仙境的山間小樹(shù)林，使人們的靈魂受到了洗滌，得到了升華，拋開(kāi)了世俗的名利，仿佛與自然融為一體，不分彼此。

　　不一會(huì)兒，太陽(yáng)欣欣然張開(kāi)了眼，輕紗般的薄霧逐漸散去，紅潤(rùn)的初陽(yáng)透過(guò)樹(shù)林間的縫隙，一切都欣欣然張開(kāi)了眼。兔子從窩里蹦了出來(lái)，上躥下跳地尋覓著好吃的食物。松鼠在竹子間不斷地跳躍著，只留下?lián)u曳的竹竿，留下道道殘影。鳥(niǎo)兒也在枝頭“嘰嘰喳喳”地集會(huì)。清澈見(jiàn)底的溪水嘩嘩地流著，那么歡快，那么無(wú)憂無(wú)慮。

　　很快，黃昏來(lái)了。那紅彤彤的晚霞本來(lái)就很美，“一道殘陽(yáng)鋪水中”，為清澈的小溪換上了金燦燦的衣裳，透著點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)紅。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一棵棵大樹(shù)仿佛享受般搖頭晃腦。夕陽(yáng)的余暉灑滿樹(shù)梢，紫紅色的光暈隨著樹(shù)冠的晃動(dòng)時(shí)而明，時(shí)而暗，連綿不絕，仿佛一片金色的的海洋，壯觀而美麗。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏?！碧?yáng)回家了，月亮出來(lái)了，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別林間的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

親近自然作文 篇5

　　20xx年3月24日，這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，由我校小記者們組成的親子團(tuán)一行40多人，在李盈汐姐姐的帶領(lǐng)下，到東莞松山湖進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)。

　　上午九點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，一個(gè)多小時(shí)后到達(dá)了目的地——松山湖。這里峰巒環(huán)抱，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色秀美。

　　采風(fēng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)就是和家長(zhǎng)一起植樹(shù)。剛下車，我就看到有其他學(xué)校的同學(xué)和他們的家長(zhǎng)正在熱火朝天地植樹(shù)呢!沒(méi)等李姐姐宣布活動(dòng)開(kāi)始，我們就迫不及待地拿起鏟子和樹(shù)苗，直往種樹(shù)地點(diǎn)跑去。我和好朋友高敏一共拿到了三棵樹(shù)苗，一棵稍微大點(diǎn)，我們?nèi)∶麨椤靶?shù)苗”，另外兩棵要小些，我們叫它“小小樹(shù)苗”。接著，我們找到合適的地方挖坑，剛開(kāi)始，我不知道怎樣用那大鐵鍬，高敏也試了，就是鏟不進(jìn)土去。高敏的媽媽說(shuō)：“我來(lái)教你們，你們這些小姐們從來(lái)就沒(méi)干過(guò)活，都不知道從何下手呢！”看了她勞動(dòng)的樣子，我終于明白要用腳來(lái)幫忙呢！我連忙接過(guò)鏟子，手腳并用，哈哈！終于鏟出了土！我累了，高敏就接著干，好不容易我們挖了一個(gè)大坑，然后，把“小樹(shù)苗”放進(jìn)坑里，我倆一人扶樹(shù)，一人培土，“小樹(shù)苗”就聽(tīng)話地站在那里，我們給它澆了水，就這樣三棵樹(shù)都種好了，最后，我們高興地與“小樹(shù)苗”合影，這時(shí)好多人都來(lái)幫我們拍照，我們仿佛一下子成了明星！

　　接下來(lái)，我們參觀了花場(chǎng)，并在“與綠色‘對(duì)話’——南方報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)小伙伴網(wǎng)小記者親子采風(fēng)活動(dòng)”的大橫幅上簽名，在上面我畫了一棵結(jié)滿果子的大樹(shù)，并寫上了“保護(hù)環(huán)境從我做起”的標(biāo)語(yǔ)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，我會(huì)更加懂得保護(hù)環(huán)境。

　　本次活動(dòng)，我們還進(jìn)行了有趣的“二人三足”游戲，跟親人打電話比賽，親子騎單車運(yùn)動(dòng)……這是一次有意義的采風(fēng)活動(dòng)：讓我們親近自然，增長(zhǎng)了見(jiàn)聞，收獲了快樂(lè)!

親近自然作文 篇6

　　走出門，就與朝霞碰了碰頭，握了握手。早晨，好清爽！

　　不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，走在田野里，獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。

　　那些蚯蚓是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊，蚯蚓！你如一位辛勤勞動(dòng)的園丁，在這泥土里待了好長(zhǎng)時(shí)間了吧？你把多少土壤疏松改良，讓植物們有了舒適的家，茁壯成長(zhǎng)，你低著頭，默默無(wú)聞地在地里工作著，植物輪輪新陳代謝，唯有你依然如舊。

　　這田中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？我熱切的跟他們打招呼：你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為迎接我的到來(lái)而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地里是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要趕去赴宴嗎？那快去吧，可別遲到哦！你好，青蛙哥哥！你瞪著炯炯有神的雙眼，是在搜索害蟲(chóng)的位置嗎？喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什么呢！哦，要下雨了嗎？謝謝你的提醒，你們快搬家吧！

　　我剛走到一片樹(shù)蔭下，便下起了雨。雨中的大自然也別有一番風(fēng)味，你好，雨點(diǎn)妹妹！你是在給他們洗澡嗎！哦？那可得洗干凈點(diǎn)哦。

　　雨停了，田野里傳出幾聲蛙叫，云端掠過(guò)一群歸雁，我該回家了。我輕輕地?fù)]手，告別田里的朋友，帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路晚霞。

親近自然作文 篇7

　　聽(tīng)，泉水叮咚，那是大自然在歌唱；抹一抹眼睛，看那大自然的巧手隨著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，有草的靈秀、山的雄偉、水的嫵媚、風(fēng)的輕柔，連那地上的石子都散發(fā)著頑強(qiáng)的生命力……它們這些自然的“精靈”，代表著自然在跳躍，在歡樂(lè)，在訴說(shuō)，訴說(shuō)著春天的故事，訴說(shuō)著大自然的誘人魅力。

　　四月，綠草萌生，大地遍換新裝，枝葉競(jìng)相吐綠。這時(shí)懷著渴求大自然復(fù)蘇的喜悅心情，走在郊外，定定地望著周圍的綠，一股股清新的草香，在心中蕩漾、彌漫，向無(wú)邊的田野擴(kuò)散開(kāi)去?；孟胫偃绨堰@綠色放到水墨畫上去，那便是讓畫家在畫筆上蘸了一丁點(diǎn)兒綠，然后再飽浸了清水，輕輕地潑灑在宣紙上。直視它，就像一根根透明的繡花針；從側(cè)面看，又像五線譜上一個(gè)個(gè)小音符，讓人賞心悅目。咦！又好似一首輕音樂(lè)——那是由輕柔的春風(fēng)從遠(yuǎn)處隱隱約約地吹過(guò)來(lái)的。

　　有了清風(fēng)的伴奏，眼前的景象又似增添了一種脫俗的情調(diào)，讓自己沉浸在風(fēng)中，讓風(fēng)肆無(wú)忌憚地拂起長(zhǎng)發(fā)，帶走塵囂。閉上眼，細(xì)細(xì)地享受這如夢(mèng)幻般的飄逸，傾聽(tīng)風(fēng)兒和春姑娘說(shuō)它走南闖北的故事。柳條搖擺著，似乎是為了歡迎風(fēng)兒的來(lái)臨而跳舞，小鳥(niǎo)跟著伴奏，整個(gè)是一幅自然絕美的畫卷，身在其中，其樂(lè)無(wú)窮。

　　不管是聆聽(tīng)悅耳的雨聲，還是感受落葉繽紛的楓葉飛舞，或是觀賞銀裝素裹的雪景……用心去感受，用心去聆聽(tīng)，用心去融入，它們會(huì)給你歡樂(lè)，會(huì)給你快慰，會(huì)讓你愛(ài)上大自然。

親近自然作文 篇8

　　端午節(jié)放假的第一天，爸爸、媽媽和我，還有牛通社的小記者們一起去安吉，親近大自然。

　　我們坐著大巴車，一路上歡歌笑語(yǔ)，快樂(lè)極了。最后，我們來(lái)到了安吉的一個(gè)小村莊——尚書土干村。在那里，我們穿了漢服、拜了文昌閣、舉行了開(kāi)筆禮、品嘗了狀元宴……

　　最有趣、好玩的要屬于在溪水里玩耍了！我脫掉了鞋子和襪子，一腳踩在了那淺淺的下面滿是細(xì)沙的溪水里。那里的水是那么清，清得跟我們用的自來(lái)水一樣；那里的水是那么涼，涼得就像給我的小腳丫吃了棒冰一樣。這時(shí)，爸爸快活地說(shuō)：“看，這里也有錢塘江里的黃蜆，我找到了好幾個(gè)！”聽(tīng)爸爸一說(shuō)，我連忙向爸爸手里看去，果然有幾個(gè)小小的貝殼樣的東西。它們的貝殼中間膨脹，殼形近似等腰三角形，有黃色的、白色的、黑白相間的……每只都有陶瓷樣的光澤。我也趕緊像爸爸一樣，在沙堆里尋尋覓覓。不一會(huì)兒，我也找到了一些黃蜆，這是我生平第一次在小溪里找到這些可愛(ài)的小東西，真是興奮極了！不過(guò)，最后我還是把它們放回了小溪的沙堆里，因?yàn)槟莾翰攀撬鼈冋嬲募遥?/p>

　　接著，我又走向水流最湍急的地方，溪水從高處流下，好像一個(gè)小瀑布，還濺起一個(gè)個(gè)白色的浪花。我把一只小腳丫伸到小瀑布那里，“哇！”我禁不住叫出聲來(lái)，一股強(qiáng)大的沖擊力仿佛要把我整個(gè)人沖走，但腳底又非常舒爽，真是與眾不同的感覺(jué)！

　　回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了清澈的小溪。親近自然的快樂(lè)將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處！

親近自然作文 篇9

　　我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

　　一次偶然，我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái)，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

　　把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無(wú)比。

　　我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過(guò)了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺(jué)到河水的偉大。

　　這時(shí)，周圍的人們開(kāi)始潑起水來(lái)，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ?，在歡聲笑語(yǔ)中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來(lái)，那一輪紅日掛在樹(shù)梢，努力地綻放著最后的光輝。陽(yáng)光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽(yáng)落下了山頭，我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。

　　我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的，我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來(lái)。