小學(xué)生寫(xiě)人作文全攻略_不合格作文-2061字作文
縱觀天下局勢(shì),中國(guó)加入WTO,北京申奧成功,中國(guó)隊(duì)出線,清遠(yuǎn)市足彩購(gòu)買(mǎi)量居廣東之首,這一切,都與今天要說(shuō)的話題,完全沒(méi)有關(guān)系!
今天想說(shuō)的是,不久前看到念小學(xué)的小妹的作文,驚覺(jué)中國(guó)小學(xué)生作文仍是沿用N年前的舊模式,我當(dāng)年寫(xiě)過(guò)的她今年還在寫(xiě),而且以后的學(xué)生還將寫(xiě)下去,實(shí)不能不叫人痛心疾首恨鐵不成鋼。依照小學(xué)生作文所謂"精選"提供的模板,寫(xiě)人類(lèi)作文大熱門(mén)的題目主要有以下二個(gè)。
我的媽媽
此類(lèi)作文開(kāi)頭鐵定是從描寫(xiě)媽媽的外貌入手,而媽媽的外貌描寫(xiě)大多是聚焦于其斑白的發(fā)鬢,眼角的魚(yú)尾紋,布滿皺紋的雙手。如此一位上了年紀(jì)的更年期大媽卻有著一個(gè)讀小學(xué)的兒子,可見(jiàn)我國(guó)晚婚晚育工作做得多么成功徹底。
依劇情安排,主角的媽媽肯定是一個(gè)工作非常繁忙的敬業(yè)女性,日夜為了中華人民共和國(guó)的繁榮昌盛拼命工作。下面以媽媽是一名人民教師為例。
主角是一名小學(xué)生(搞不好的話還是在自己媽媽管轄下的班級(jí)),可他感覺(jué)媽媽對(duì)別人的孩子比對(duì)自己還要好,難免心理不平衡氣得內(nèi)分泌失調(diào),但也無(wú)可奈何。主角媽媽工作繁忙,"經(jīng)常給學(xué)生補(bǔ)課,難免有時(shí)晚回家"。這時(shí),主角對(duì)自己的媽媽就會(huì)心生埋怨,認(rèn)為她"是世界上最差勁的媽媽"。
接下來(lái),便是全文的高潮,主角生病了,可是媽媽只是應(yīng)付式地用耶穌看世人的充滿憐憫的眼神居高臨下看了自己一眼,就出門(mén)去跟學(xué)生補(bǔ)課了。這時(shí)主角會(huì)很林妹妹地梨花帶雨一番,帶著不被重視的十歲兒童的一顆冰冷破碎的心,在暈暈沉沉中睡去。煽情高手會(huì)在此處大著筆墨,務(wù)必讓老師掬一把鼻涕為后快。
最后,媽媽深夜回家,去叫主角,這時(shí)主角就不會(huì)理她,然后第二波高潮又產(chǎn)生了,媽媽坐在床際,母子來(lái)一番親情告白,煽情高手肯定不會(huì)放過(guò)這次難得的叫老師流鼻涕的機(jī)會(huì)啦!于是一切到最后真相大白,母愛(ài)壓倒一切,主角原諒了母親,兩人重歸于好,大團(tuán)圓結(jié)局!而最后主角照例有一番感慨?這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。"我的同桌此類(lèi)作文的開(kāi)頭鐵定是:"我的同桌叫小明,他中等身材,圓圓的臉孔上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛。"(男?女?)而交待兩人關(guān)系的句子使用率最高的是:"我們形影不離,有他的地方一定找得到我。"交待完關(guān)系后便直奔主題,話鋒一轉(zhuǎn)主角和同桌便因?yàn)橐患喢[皮的小事吵起架來(lái)了。而由于小學(xué)生要過(guò)老師那關(guān),遂沒(méi)有如各位所愿演變成動(dòng)作打斗片,只是雙方互不理睬,見(jiàn)了面仰頭一哼,用鼻孔狠瞪著對(duì)方的眼睛。
過(guò)了好久,雙方又床頭打架床尾和莫名其妙地和好了。而原因往往是同桌先向主角解釋?zhuān)@時(shí)寫(xiě)作文的小學(xué)生便要絞盡腦汁幫同桌想一個(gè)說(shuō)得過(guò)去的解釋理由了。解釋完同桌一定會(huì)搬家,搬家之前送給主角一件物件,主角常常拿出來(lái)看。最后主角感慨道?quot;友誼是可貴的。"然后就到結(jié)尾了,比較煽情的場(chǎng)面是主角拿著物件,梨花帶雨地仰望天空,天空中如ET般浮現(xiàn)出同桌的笑臉。
我的老師
此類(lèi)作文的開(kāi)頭鐵定是:"我的…老師,留著一頭短發(fā),中等身材,圓圓的臉上掛著和藹可親的笑容。"由于作文要過(guò)老師那關(guān),所以寫(xiě)語(yǔ)文老師是最理想的選擇了,盡管往馬屁股上拍,說(shuō)得他天上有地下無(wú)諾貝爾獎(jiǎng)不頒給他簡(jiǎn)直就是有眼無(wú)珠,保證他看得爽歪歪會(huì)給你個(gè)全班最高分。
案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)就在學(xué)校門(mén)口。依劇情需要那天雷電交加,主角又沒(méi)帶雨具,只好眼睜睜看著各位同學(xué)百鳥(niǎo)歸巢各自飛。窗外雨嘩嘩,主角心慌慌。帶著一顆不被同情的沒(méi)有溫暖的十歲小孩子的冰冷破碎之心站在校門(mén)口不知所措。這時(shí),語(yǔ)文老師便會(huì)像奧運(yùn)會(huì)使者舉著神圣的火炬一樣,舉著一把從地?cái)偵腺I(mǎi)來(lái)的十塊錢(qián)三把的降價(jià)處理花雨傘出現(xiàn)在主角視線之內(nèi)。當(dāng)然照實(shí)寫(xiě)出來(lái)會(huì)死得很難看,何況雨中送傘也不見(jiàn)得真有其事,于是高手便會(huì)描寫(xiě)成這樣:"這時(shí),遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一個(gè)人影,她舉著一把好看的小雨傘,帶著熟悉的和藹的微笑。啊!那…那是我的語(yǔ)文老師!"如此,一位崇高的老師形象便被勾勒出來(lái)了。
依照劇情安排,老師一定不會(huì)帶兩把傘,也不會(huì)拿出兩塊錢(qián)給主角坐人力車(chē)回家,而一定要用那把從地?cái)偵腺I(mǎi)來(lái)的十塊錢(qián)三把的降價(jià)處理花雨傘(文中是"好看的小雨傘")親自護(hù)送主角回家,這樣才夠感人,老師形象才夠高大。
一路上,師徒相依為命風(fēng)雨同舟,而崇高的老師為了不讓主角淋濕,硬是把雨傘往主角這邊推,而自己和形象一樣高大的身軀則暴露在雨中,煽情高手會(huì)這樣寫(xiě):"風(fēng)呼呼地吹,老師不禁打了個(gè)哆嗦,我轉(zhuǎn)頭一看,呀!老師的肩頭全濕了!"多么感人的一幕雨中情!
到了家中,崇高老師會(huì)顧不得喝一口水,顧不得拿張紙擦擦滿臉的雨水和鼻涕,便一轉(zhuǎn)身很酷地消失于風(fēng)雨中,主角目送著老師遠(yuǎn)去的背影,"眼眶漸漸濕潤(rùn)了"。
第二天,主角上課的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的鼻子紅得像克林頓,原來(lái)崇高老師昨晚淋到雨感冒了。這時(shí)主角照例便會(huì)來(lái)一番感慨:"多好的老師啊!我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,將來(lái)長(zhǎng)大了為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。"把老師的感冒和報(bào)效祖國(guó)聯(lián)系起來(lái),這樣便把主題思想升華到了一個(gè)極高的境界,實(shí)屬高手所為。
小學(xué)生寫(xiě)人作文全攻略到此便暫告一段落。當(dāng)然寫(xiě)人作文不只以上二個(gè)主題,二個(gè)主題也有不同的支線結(jié)局,這就留待大家去發(fā)掘了。夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng),我說(shuō)不出話,但希望今天的老師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作文時(shí),能注重“創(chuàng)新”兩個(gè)字,不要再去重蹈他人覆轍。
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