選擇堅(jiān)持作文合集15篇
選擇堅(jiān)持作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇堅(jiān)持作文1
堅(jiān)持每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但是堅(jiān)持不一定每個(gè)人都做得到。堅(jiān)持看起來(lái)容易，但后面隱藏著心酸。失敗是成功之母，那么堅(jiān)持就是成功之父，因?yàn)閳?jiān)持比失敗更重要！放棄等于消失，堅(jiān)持等于成功。哪個(gè)人的勝利不來(lái)自堅(jiān)持呢？
愛(ài)迪生曾發(fā)明了許多有利于人類的器物，其中包括電燈。電燈的發(fā)明歷程大家都知道，但有沒(méi)有注意過(guò)愛(ài)迪生呢？他歷經(jīng)數(shù)千次失敗，但每次都堅(jiān)持下來(lái)，克服困難，終于發(fā)明出了電燈。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，也體現(xiàn)出了堅(jiān)持不懈的精神，雖然他做出的板凳很難看，但是他堅(jiān)持不懈一連做了三次，一個(gè)比一個(gè)好看，因此獲得了老師的正視。難道堅(jiān)持那么重要？我想說(shuō)：“是的。”如果一個(gè)人因此放棄，那么他以前所有努力全部付之東流。如果你要我舉一個(gè)例子，那么就說(shuō)自己吧！
我也有放棄的經(jīng)歷：以前，我從小班開(kāi)始練跆拳道，我開(kāi)始行進(jìn)在強(qiáng)身健體之路上，可是就當(dāng)我升完藍(lán)帶后，我放棄了。進(jìn)入了小學(xué)，學(xué)業(yè)慢慢開(kāi)始沉重，但是我也接觸到了游泳，一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在，我慢慢有了放棄那高強(qiáng)度訓(xùn)練的念頭。就這樣我準(zhǔn)備放棄了。
人一身有許多磨難，能堅(jiān)持就堅(jiān)持，實(shí)在不行一咬牙就過(guò)去了。在一咬牙的時(shí)候，你會(huì)怎樣想呢？“堅(jiān)持再堅(jiān)持，馬上就過(guò)去了”，我會(huì)這樣想。因?yàn)椋疫x擇堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文2
堅(jiān)持， 是許多名人成功的方法，這兩個(gè)字眼時(shí)常出現(xiàn)在名人的字典中，但在以前我卻從未體驗(yàn)過(guò)，這回我總算體驗(yàn)了一把選擇堅(jiān)持的感覺(jué)。
那是三年級(jí)時(shí)的事情了，我媽媽給我報(bào)了一些課外才藝班，我倒也覺(jué)得沒(méi)什么事，也可以堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)了。但在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我媽媽要求我考進(jìn)奧數(shù)競(jìng)賽班，我努力了一把，總算是考進(jìn)了，但是隨之而來(lái)的卻是星期二晚上的加課。
再加上媽媽給我的周末課程表上加了一門英語(yǔ)，這下我不抗議哪行呢？但我又一想：技能不是越多越好嗎？但是這么多的班我哪行呢？
這下我左腦和右腦可開(kāi)始打架了，一邊是放棄一樣小提琴的才藝，一邊是堅(jiān)持。我的大腦好像都混亂了，但是我心中有了一個(gè)明確的目標(biāo)，才藝多學(xué)一樣是一樣，這樣可以在以后的生活中成為附加的生活收入，可以成為謀生的技能。
張老師還讓我在口風(fēng)琴表演中擔(dān)任了小提琴手的職務(wù)，這更加堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心，再加上媽媽的鼓勵(lì)，我成功堅(jiān)持下來(lái)了！
到現(xiàn)在，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在六年級(jí)以前考出10級(jí)，讓我的琴技加倍優(yōu)秀，能拉出更美妙、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，使聽(tīng)的人也能進(jìn)入我那琴聲的世界，使他們也感受到音樂(lè)的美妙，沉浸在音樂(lè)的世界中。
這就是選擇堅(jiān)持的好處。我認(rèn)為堅(jiān)持看起來(lái)是十分困難的，但是只要你去嘗試，去做了，就會(huì)受益無(wú)窮。這就是我對(duì)選擇堅(jiān)持后的感悟，也正是為什么我會(huì)選擇堅(jiān)持的原因。克服困難就會(huì)成功！
選擇堅(jiān)持作文3
郭有恒為什么要起五個(gè)更多的睡眠，最不用說(shuō)害怕一天暴露十天的寒冷。記住生命就像紫色的藤蔓瀑布，有紫色的藤蔓的芬芳。短暫而倉(cāng)促。當(dāng)瀑布跳過(guò)三千英尺時(shí)，它是一種寬宏大量的精神。波紋是積累力量的影響。這個(gè)想法沒(méi)有經(jīng)過(guò)仔細(xì)的梳理，有時(shí)是空的和沮喪的，但我莫名其妙地想到了堅(jiān)持。斜陽(yáng)染草幾次，洪水沖破了河上遠(yuǎn)帆的斜脈，遠(yuǎn)處的祥軍穿著白色的衣服，輕輕地拂過(guò)臉龐，柳樹(shù)像眉毛一樣。一個(gè)很好的犧牲了定州西杜若將離開(kāi)。滄海一般深情的自然聲音一般懷舊。
這樣一個(gè)長(zhǎng)箱的生死存亡，作為后世美好的故事，愛(ài)情已經(jīng)成為一種永恒的遺存。我想我應(yīng)該選擇堅(jiān)持下去。
墨水散落在黑暗的夜晚的天空中。少陵的老手拿著一袋白色的卷軸，在上面寫了什么時(shí)候靠在虛假的掩護(hù)下，干燥的眼淚。像雨一樣揮動(dòng)墨水是一種無(wú)助的無(wú)拘無(wú)束。如果你不想在今生虛假，你將以文字作為朋友傾訴你的心。這位官員的名字是否應(yīng)該休息。它就像天地里的海鷗。
因?yàn)樗非笊钋榈纳睿m然社會(huì)是麻木的，但他仍然選擇堅(jiān)持自己的個(gè)性和理想。當(dāng)權(quán)者為官員寫生活。這時(shí)，老杜的精神再次感染了我的整個(gè)身體，應(yīng)該充滿信念。也許這就是堅(jiān)持詩(shī)歌的方式。我不認(rèn)為它會(huì)像杜甫那樣芬芳多年。
因此，我選擇堅(jiān)持僅僅因?yàn)槲业睦硐耄撼绨菸膶W(xué)，追求誠(chéng)實(shí)。我情不自禁地聯(lián)系了自己。也許我現(xiàn)在的努力將是一位著名的作家。也許未來(lái)的理想將被打破，或許只是在幻想中。也許青春的無(wú)知可能是一種精神寄托。但我選擇堅(jiān)持。山舞銀蛇原來(lái)的蠟象想要高于天宮。理想仍然選擇堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文4
這個(gè)星期三，我們班級(jí)進(jìn)行了一項(xiàng)活動(dòng)――班級(jí)所有職務(wù)重新改選，用的是競(jìng)選方式。
在這次的競(jìng)選活動(dòng)中，我要競(jìng)選的職務(wù)是副班長(zhǎng)。競(jìng)選這個(gè)職位的人十分多，但我毫不畏懼地走上講臺(tái)，流利地說(shuō)完了競(jìng)選詞。我的聲音一停，講臺(tái)下面發(fā)出了經(jīng)久不息的掌聲，我十分感動(dòng)，不禁熱淚盈眶。
競(jìng)選過(guò)后一天，也就是昨天――星期五。我們競(jìng)選的結(jié)果全部都出來(lái)了。后來(lái)，當(dāng)我得知自己居然競(jìng)選成功，當(dāng)上副班長(zhǎng)后，欣喜若狂。而這一切都?xì)w于我的堅(jiān)持。
星期五那天我更加嚴(yán)格的要求自己團(tuán)結(jié)同學(xué)一起維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)協(xié)助老師，把整個(gè)班級(jí)都管理的井井有條。
在這樣一個(gè)快樂(lè)的情況下，我想到了上次競(jìng)選的放棄，那一次的半途而廢。
距離上次班級(jí)的班干競(jìng)選，已經(jīng)過(guò)了一年了。在上一次競(jìng)選前，我也曾想競(jìng)選副班長(zhǎng)。結(jié)果，那一天的家庭作業(yè)特多，我把所有作業(yè)做完，已經(jīng)是夜里九點(diǎn)多鐘了。由于時(shí)間太晚，我就放棄了競(jìng)選副班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。現(xiàn)在，我十分后悔那一次的放棄，并決定要把副班長(zhǎng)這個(gè)職位做得更好。
只要堅(jiān)持，就一定能成功。“有志者，事竟成。”
選擇堅(jiān)持作文5
人生道路上，我們經(jīng)常要面臨許許多多的選擇。而那一次，我選擇了堅(jiān)持。
那天，我們與市隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。在上半場(chǎng)，我們拼命地防守，大家不停地跑動(dòng)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，累得氣喘吁吁。但就在上半場(chǎng)還剩最后一分鐘的時(shí)候，對(duì)方一個(gè)快攻，打穿我們整條防線，直接面對(duì)我方守門員，對(duì)方球員一個(gè)快速變向，就帶球過(guò)掉了我方守門員，就聽(tīng)“噗”地一聲，球進(jìn)了……
對(duì)于累得喘不過(guò)氣，沒(méi)有替補(bǔ)的我們來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)不可能獲勝的比賽。
很快下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們依然只能防守。我們太想得到主動(dòng)權(quán)了，所以全部都拼命上前搶球，誰(shuí)料到對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳球打到了我們身后，就這樣對(duì)方又進(jìn)球了。此時(shí)的天空烏云密布，我們就像掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵里。但是，教練卻一句話也不說(shuō)，深淵上的烏云仿佛更加凝重了，絕望的氣息彌漫在我們的心頭。可就在這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出球王馬拉多拉的話語(yǔ)：“我可以被打敗，但絕不能放棄。”頓時(shí)，猶如一道陽(yáng)光刺破了層層霧靄，我的信心又回來(lái)了。我竭盡全力地沖了上去，搶斷對(duì)方球員，把球快速帶過(guò)中場(chǎng)，一個(gè)假動(dòng)作后突然傳中，我方前鋒似乎要直接射門了，不過(guò)就在那一剎那，他將球漏了過(guò)去，我方隊(duì)員后排插上，一腳勢(shì)大力沉的打門，我們終于拿下來(lái)一分！接下來(lái)，我們信心大增，愈戰(zhàn)愈勇，巧妙地利用對(duì)方的一個(gè)傳球的失誤，又進(jìn)了一球……
最終，這場(chǎng)比賽，我們翻盤了！因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，我們選擇了不放棄！自此以后，我始終堅(jiān)信，無(wú)論何時(shí)何地，可以被打敗，但絕不能放棄！
選擇堅(jiān)持作文6
堅(jiān)持是什么？千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有這雄偉和壯麗；春蟬吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有這破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難，都不可輕言放棄。
那是我三年級(jí)的時(shí)候，真值暑假。全家一起去深圳，那時(shí)天氣熱得呀。老媽決定讓我和姐姐一起學(xué)游泳，我心里是百般個(gè)不情愿，可老媽竟偷偷給我報(bào)了名。到了學(xué)游泳的日子，一個(gè)個(gè)念頭在我腦中冒出：“我能不能學(xué)好？”“我會(huì)不會(huì)淹死啊？”這些念頭一直揮之不去，一直伴隨我進(jìn)了游泳池。
見(jiàn)了教練后，開(kāi)始正式教學(xué)。教練第一步先教我們憋氣，屏住呼吸十秒。我立即試了試，憋住氣，把頭扎到水中，教練開(kāi)始數(shù)：“一、二……”感覺(jué)教練數(shù)得好慢好慢，不好！鼻子進(jìn)水了，好難受啊！我剛把頭從水里抬起來(lái)，教練就把我摁下去，掙扎了兩下我才抬起頭來(lái)，一連打了四個(gè)噴嚏才鎮(zhèn)定下來(lái)，起來(lái)后我就在那哭，覺(jué)得教練在欺負(fù)我，心想：學(xué)游泳竟這么難，不學(xué)了！教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“憋了才不到四秒就不行了？怎么這么弱！男子汗哭什么哭！”這下我哭得跟兇了，我開(kāi)始嚷嚷地吼叫，教練干脆不理我。晚上回家，爸爸對(duì)我說(shuō)：“為什么不練了？”我說(shuō)：“感覺(jué)教練在欺負(fù)我。”爸爸說(shuō)：“做任何事都要堅(jiān)持不懈，不能隨隨便便打退堂鼓，這樣永遠(yuǎn)成不了事。”我心想，是呀！我若是隨隨便便就不學(xué)了，那不成了眾人笑話的把柄，于是我說(shuō)：“我懂了，爸爸。”
第二天，我到了泳池邊向教練道歉，并認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)起游泳來(lái)。開(kāi)始雖然總是做不好，但是堅(jiān)持下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)游泳這么容易。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)能在水中靈活自如地游來(lái)游去了。
選擇，能決定人的成敗，我選擇堅(jiān)持，我不后悔！
選擇堅(jiān)持作文7
在生活中，我們會(huì)面臨許多的選擇，做事要擇法，前進(jìn)要擇向，生活要擇路……機(jī)會(huì)面前，你選擇了爭(zhēng)取還是放棄？考驗(yàn)面前，你選擇面對(duì)還是退縮？責(zé)任面前，你選擇了擔(dān)當(dāng)還是推卸？困難面前，你選擇了堅(jiān)持還是放棄？在那一次，我選擇了堅(jiān)持到底。
那是暑假的一天早上，微風(fēng)暖暖地吹著，太陽(yáng)只露出半張臉，天空不再是那么熱。媽媽帶著我去生態(tài)園學(xué)自行車。起先我一點(diǎn)兒也掌握不住車的方向，所以我一次又一次地摔倒了，媽媽趕忙把我扶起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想學(xué)了，我們回家吧。”“這怎么行，做什么事不能輕易放棄，要堅(jiān)持，如果不會(huì)，可以請(qǐng)教大人。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“騎自行車也要有技巧的，你先坐好在車上，雙手握住車把，腳踩在踏板上，保持平衡，用力往前騎，不要回頭。”我按照媽媽說(shuō)的，繼續(xù)學(xué)了起來(lái)。可是手腳并不是很配合，我又摔倒了，我沒(méi)有因此而泄氣。媽媽看我干勁這么大，就開(kāi)始鼓勵(lì)我：“加油！照這樣，你一定會(huì)成功的。有付出就有收獲，有失敗就有成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我更加認(rèn)真努力了，真是功夫不負(fù)有心人，我的手腳靈活了，自行車也學(xué)會(huì)了！
在生活中，我要選擇堅(jiān)持到底，不要總放棄退縮，加油！世上無(wú)難事，只怕有心人。
選擇堅(jiān)持作文8
提及“選擇與堅(jiān)持”，我不由地又想到了成功。實(shí)際上人人生活都是為了成功，都是希望成功以后過(guò)上幸福的生活。
我們就在這樣一個(gè)前提下展開(kāi)這篇作文的寫作。我們知道我們是要成功的，要成功，方方面面的.成功有很多。總得必須先選擇一個(gè)行業(yè)或是方向。好的，我們就涉及到了選擇。選擇可是一門大學(xué)問(wèn)，具體大到哪里去，真是無(wú)從知曉，可以大到宇宙外也說(shuō)不準(zhǔn)。
當(dāng)然了我們可以先選擇一門職業(yè)，就選擇律師吧！選擇好了，就必須要進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
律師當(dāng)然要懂法律，熟悉各行各業(yè)的法律體系，懂得各行各業(yè)在生產(chǎn)生活當(dāng)中可能產(chǎn)生的矛盾糾紛。好嘞，有糾結(jié)就得調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)不好就打官司，因?yàn)榭梢哉f(shuō)律師就是靠著“糾紛”吃飯的，你不夠兇？你別來(lái)當(dāng)律師！你不夠精明？你別來(lái)當(dāng)律師！你盼著世界和平、無(wú)人爭(zhēng)吵？你千萬(wàn)別來(lái)當(dāng)律師。
唉~扯遠(yuǎn)了，言歸正傳！你必須熟悉法律就需要背誦、記憶、熟悉，這是一個(gè)漫長(zhǎng)過(guò)程，假如你三天打魚兩天曬網(wǎng)，就談不上堅(jiān)持，也就最終不能成功。
因此，選擇與堅(jiān)持就是這樣一回事！
選擇堅(jiān)持作文9
你看過(guò)瀑布嗎？你一定會(huì)說(shuō)當(dāng)然看過(guò)嘍！可你爬過(guò)瀑布嗎？在桂林古東景區(qū)，我可是親身體驗(yàn)了爬瀑布那種爽爽的感覺(jué)。
穿好草鞋，戴好安全帽之后，我便輕裝上陣，順著溪流向瀑布走去。溪水十分清澈，連水底的一根根水草都看得一清二楚。
終于到瀑布面前了，上還是不上，我猶豫了片刻之后，一向膽小的我決定要逆水而上，做一個(gè)勇敢的挑戰(zhàn)者。
攀爬開(kāi)始了，我用一只手緊緊地抓住鐵鏈，另一只手攀著巖石，雙腳踩著巖石上因瀑布的湍急的流水而若隱若現(xiàn)的石坑向上爬行。撲面而來(lái)的水花濺濕了我的衣褲，也濺濕了我的頭發(fā)。我無(wú)法睜開(kāi)眼睛，只能靠直覺(jué)來(lái)判斷。我的草鞋也在當(dāng)中松動(dòng)了，真是雪上如霜，腳趾被磨得很痛，我卻無(wú)法去系好鞋帶……若在平時(shí)，我早就尋求大人的幫助了，可在這時(shí)候，我唯一堅(jiān)持下去的理由只有媽媽的鼓勵(lì)聲，一切只能靠自已了。最終，我爬上了終點(diǎn)。
來(lái)到山頂，穩(wěn)穩(wěn)地站在瀑布上游的同時(shí)，我還看見(jiàn)一塊巨石，上面刻著三個(gè)大字：將軍石。頓時(shí)，我明白了：這塊石頭是用來(lái)激那些勇敢登上頂峰的人，給他們一個(gè)將軍的美稱。
爬上瀑布，真是充滿了挑戰(zhàn)的樂(lè)趣啊！
選擇堅(jiān)持作文10
在人生的道路上會(huì)遇到許多困難，你是選擇放棄還是選擇抗?fàn)帲渴沁x擇退縮還是選擇堅(jiān)持？我也有過(guò)這種經(jīng)歷，我也犯難過(guò)，那是在去年的某一天。
那時(shí)候，很流行玩溜溜球，于是我便纏著媽媽給我買了一個(gè)。拿著新買的溜溜球，我學(xué)著電視里看到的那樣迫不及待的練起了招式。我練了又練，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)了幾種招式。我興沖沖的急忙下樓，想在伙伴們面前露一手。誰(shuí)知他們都比我厲害，個(gè)個(gè)練的比我好，霎那間，我覺(jué)得非常自卑，心想：我練了這么長(zhǎng)時(shí)間都比不上你們，干脆不練了，還是放棄算了。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“給你買了溜溜球，為的是讓你學(xué)好溜溜球的招式，雖然你現(xiàn)在沒(méi)有別人練的好，但是不能放棄，要堅(jiān)持不懈的練下去，這樣才能取的成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我的心中頓時(shí)充滿了希望，我堅(jiān)持了下來(lái)。我忙里偷閑的練了許多招式。在伙伴們的眼里我的溜溜球招式在一步步的前進(jìn)著。終于在又一次的技藝切磋中，我用獨(dú)特的招式打敗了他們，伙伴們對(duì)我佩服的五體投地。最后我成了我們溜溜球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。
那次事情讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難，不管是小困難還是大困難，都要勇敢地去面對(duì)，覺(jué)不能退縮，要努力的堅(jiān)持下去，為了理想，為了前進(jìn)，我們都要站起來(lái)，面對(duì)困難永不低頭，就一定會(huì)成功。
選擇堅(jiān)持作文11
人的一生中難免要經(jīng)歷許多挫折，是苦惱，悲傷，疼痛……堅(jiān)持是走向成功的唯一途徑。
記得那還是在小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，體育老師要求每班都必須派出幾位同學(xué)參加，不過(guò)當(dāng)然不是說(shuō)報(bào)了名就一定能夠去比賽，還需要你付出辛勞的汗水，通過(guò)了考試才能獲得資格。對(duì)好勝心較強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這種機(jī)會(huì)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)，班會(huì)課上面和幾個(gè)同學(xué)一起報(bào)了名，訓(xùn)練在當(dāng)天下午就開(kāi)始了，第一天，老師也只是給我們來(lái)了個(gè)下馬威，訓(xùn)練量并沒(méi)有很大。但卻在精神上狠狠地打擊了我們，說(shuō)什么訓(xùn)練辛苦不是兒戲，不行就趕緊退出一類的話當(dāng)時(shí)我還總以為老師是在嚇唬我們，也沒(méi)有在意，僅僅過(guò)了一個(gè)星期就陸陸續(xù)續(xù)有人堅(jiān)持不住退出了，對(duì)于天不怕地不怕的我曾經(jīng)也一度想過(guò)放棄，每天有忍受全身酸痛走路一拐一拐的滋味可真不好受，但是在班里幾個(gè)好朋友的框騙下也就一天天過(guò)去了。
終于，我通過(guò)了測(cè)試，站在了賽場(chǎng)上可是不知為什么我卻沒(méi)有絲毫的喜悅，心里滿是緊張和焦慮。隨著一聲槍響，我?jiàn)^力沖出，頂著炎炎夏日，我無(wú)所畏懼，直奔終點(diǎn)，想著我曾經(jīng)那么的努力，就只是為了今天能夠在比賽中取的好成績(jī)，腳上仿佛就有無(wú)限的能量，助我直沖終點(diǎn)，隨著哨聲一響，我沖過(guò)終點(diǎn)，頓時(shí)響起掌聲，人聲鼎沸，
堅(jiān)持自己的選擇，無(wú)論最終成功與否，堅(jiān)持是你走向成功的唯一選擇。
選擇堅(jiān)持作文12
有人說(shuō)，堅(jiān)持就是一扇門，引領(lǐng)你通向成功；有人說(shuō)堅(jiān)持是一種品質(zhì)，凈化你心靈的品質(zhì)；也有人認(rèn)為堅(jiān)持只是一種無(wú)畏的掙扎，無(wú)需進(jìn)行……我認(rèn)為堅(jiān)持的下一秒就是成功，就是勝利，就是無(wú)窮無(wú)盡的享受！
在書本中，關(guān)羽如果不堅(jiān)持登門拜訪諸葛亮，怎能得到高人的指點(diǎn)？孫悟空不堅(jiān)持除掉妖怎能保護(hù)好師傅？師徒四人，不堅(jiān)持向前走，怎么會(huì)取得真經(jīng)……
在生活中也是這樣，記得那次旅游，美如畫的風(fēng)景吸引著我，但是，導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說(shuō)，想要領(lǐng)略這一帶所有的風(fēng)采，必須要登上這一座險(xiǎn)山。我聽(tīng)后，就來(lái)了興致，有了拼勁，便二話不說(shuō)，拉著爸爸媽媽就往上跑。一路上的風(fēng)景一點(diǎn)也不比山下的遜色。只見(jiàn)，潺潺的溪水順著山坡緩緩的流著，清澈明亮的溪水，如同一條潔白的絲綢，那么輕柔，那么美麗。朵朵鮮艷花兒，是如此可愛(ài)、艷人。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好想讓人摘下來(lái)留作紀(jì)念。一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)也在歡迎著我們。就這樣，我一路上都頂著大大的太陽(yáng)，流著豆大似的汗珠走著，到后來(lái)我實(shí)在不行，便又是要喝水，又是要休息，連坐車下山的沖動(dòng)都有了，但是，后來(lái)轉(zhuǎn)念一想：我好不容易才來(lái)到這，難道要半途而廢？不行，人做事的根本就是要堅(jiān)持，做了就是要做到底，如果不是，不管過(guò)程、結(jié)果怎樣你都是一個(gè)失敗者。想到這兒，我便有了精神，來(lái)到了頂峰，欣賞到了更高一層的美麗。
選擇堅(jiān)持，不管結(jié)果怎樣都要選擇堅(jiān)持，累的時(shí)候想想你做事的初衷，想想堅(jiān)持之后給你
帶來(lái)的驚喜與精彩。只有堅(jiān)持到底才能體會(huì)其中的樂(lè)趣。如果不行，那么請(qǐng)別做。
選擇堅(jiān)持作文13
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了，等所有人都到齊了，老師說(shuō)：“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈！”聽(tīng)到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現(xiàn)在說(shuō)要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒(méi)進(jìn)田徑隊(duì)的話，說(shuō)不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺(jué)得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽(yáng)卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì)，散發(fā)著渾身的熱。看來(lái)要當(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺(jué)中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的說(shuō)：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過(guò)的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來(lái)，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來(lái)我都快沒(méi)知覺(jué)了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來(lái)50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過(guò)去了，現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應(yīng)對(duì)自如，果然功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jī)。
我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！
選擇堅(jiān)持作文14
數(shù)學(xué)課上，老師出了一道選擇題讓同學(xué)們回答。
一兩個(gè)人說(shuō)：“選A”
兩三個(gè)人說(shuō)：“選B”
四五個(gè)人說(shuō)：“選D”
大多數(shù)人說(shuō)：“選C”
“到底選哪個(gè)?”老師問(wèn)。
“C——”的聲音最大，湮沒(méi)了其他的選擇。“A”和“B”都“投降”了。
只有選擇“D”的幾名同學(xué)不甘示弱，還在對(duì)抗著：“D對(duì)!”
老師說(shuō)：“選擇C的同學(xué)請(qǐng)舉手。”
一只只手相繼舉了起來(lái)，還有幾只手在猶豫不決。是C還是D呢?一部分同學(xué)不約而同地向四周望了望，見(jiàn)許多尖子生都舉了手，也就跟著舉了。老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“選D的舉手。”
這時(shí)，教室里特別安靜，同學(xué)們你看看我、我望望你，互相探詢著。眾目睽睽之下，只有一名同學(xué)舉起了手。老師還是微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們都在想—那個(gè)舉手的不是在拿雞蛋碰石頭嗎?
老師笑而不語(yǔ)。選擇“C”的同學(xué)得意洋洋，暗自慶幸：選擇“D”的那位同學(xué)拭目以待。
過(guò)了一會(huì)兒，老師在大家的期待中公布了結(jié)果。頓時(shí)，唉聲嘆氣響成一片，特別是那些“D”的“逃兵”更是懊悔：
“可惜!剛才都說(shuō)對(duì)了……”
“其實(shí)，我本來(lái)也是想選D的……”
這時(shí)，老師的表情嚴(yán)肅起來(lái)：“許多同學(xué)就是這樣，不敢對(duì)自己的選擇始終如一地負(fù)責(zé)，不敢為正確辯護(hù)。以后，在生活中走到岔路門時(shí)，又將如何去選擇呢?”
選擇堅(jiān)持作文15
夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)，堅(jiān)持往往是行動(dòng)的“同胞兄弟”。在面對(duì)堅(jiān)艱難與挫折時(shí)，我沒(méi)有一蹶不振，而是選擇了堅(jiān)持。因?yàn)槲颐靼住俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕薄?/p>
那是一次功底的較量，那是一次沉重的打擊，那是一次艱難的選擇，同樣，那也是一次對(duì)我毅力的磨煉。一堂看似平常的舞蹈課，卻隱約有些不尋常的氣氛。我們依舊是那樣的方式來(lái)上課，但唯有不同是那一句“你要是再這樣，就換班好了”的話，給了我堅(jiān)持下去的動(dòng)力，也令我記憶猶新。
一上課，我們便開(kāi)始練習(xí)倒立——我最害怕的一項(xiàng)技巧。前面的墻就宛如一個(gè)威嚴(yán)的巨人，屹立在我面前。相比之下，我就是一個(gè)微不足道的小麻鵲，隨時(shí)都可能毀于一旦。我面對(duì)看它，手在不停地顫抖，心里在想：為什么？為什么我要害怕它……我就那樣站著，一動(dòng)不動(dòng)，就像一根木頭，在那里久久地挺立著。
“你在干什么呢！”一個(gè)聲音打破了片刻的沉靜，打斷了我的思緒……“站著干什么，不知道練嗎？不想練就回你原來(lái)的班級(jí)里去吧！”
當(dāng)聽(tīng)到最后一句話時(shí)，瞬間感到整個(gè)屋子有一股冷風(fēng)吹過(guò)，那么地?zé)o情。但隨即我想起的是，我不能放棄，一定要堅(jiān)持下去。想罷，便飛開(kāi)始練了起來(lái)，把恐懼、慌亂都拋到了腦后，只是在專心地想著，我一定要做到最好！我要堅(jiān)持下去！
終于，功夫不負(fù)有心人，我突破了這個(gè)障礙，不再懼怕倒立，并且能輕而易舉進(jìn)行倒立。
自此我開(kāi)始相信：批評(píng)與鞭策，其實(shí)是另一種鼓勵(lì)的方式。只不過(guò)它聽(tīng)上去沒(méi)那么好聽(tīng)罷了，在那一次批評(píng)中，我選擇了堅(jiān)持，哪怕是從頭再來(lái)，我也沒(méi)有氣餒。因?yàn)閳?jiān)持，不管過(guò)程有多么艱難，總有好的結(jié)果會(huì)離你更近一步。
