禮物記敘文

禮物記敘文

　　相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是應(yīng)用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這種類型的作文要怎么寫呢？以下是小編為大家收集的禮物記敘文，希望對大家有所幫助。

禮物記敘文1

　　一縷陽光，是小草最好的禮物;一陣清風(fēng)，是風(fēng)車最好的禮物;一股清泉，是花兒最好的禮物;……而對于我來說，爸媽的愛，就是最好的禮物。

　　今年的期末考試一結(jié)束，我回家就自信地對爸媽說，這次我的各門功課成績應(yīng)該都不錯，應(yīng)該全是“優(yōu)”。爸媽將信將疑。

　　“成長腳印”發(fā)下來了，我的各門功課果然全是“優(yōu)”，老師還給了我比較好的評價。我高興極了，爸媽也為我高興。

　　一天，爸爸下班回來，從包里拿出了一個白色的盒子，我很好奇。爸爸對我說：“這是對你這學(xué)期取得了好成績的獎勵!”

　　我高興極了，連忙接過爸爸手中的盒子，迫不及待地打開一看，哇!盒子里是我夢寐以求的智能手表。我一下子撲到了爸爸那溫暖的懷抱里……

　　接下來，爸爸指導(dǎo)我認識智能手表的各項功能。我看著這塊方方的、藍色的表底托著黑色的表面的智能手表，翻動著智能手表的各項功能，我深深地感受到了爸媽對我的愛!

　　不是嗎?時間顯示功能，是爸媽在提醒我：要珍惜時間，浪費時間，就是浪費生命。作息計劃功能，是爸媽在提醒我：在一定的時間里做好應(yīng)該做的事。秒表計時功能，是爸媽在提醒我：做事要提高效力，不要拖拉。電話、短信功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會與人溝通、交流。今日天氣功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會識天氣、知天時。運動計步功能，是爸媽在提醒我：要堅持體育鍛煉，強身健體。定位功能，是爸媽在提醒我：要學(xué)會保護好自己。

　　仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物，低頭凝望，一花一葉，是大自然給世界的禮物，……在這個世界上，有多少種愛的表達，就有多少種禮物。爸媽無私的愛的教育，經(jīng)歷苦難之后的成長，不斷學(xué)習(xí)所積累下來的智慧，這都是最好的禮物。用純凈之心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，我們便才能有了屬于自己的禮物。

　　我戴著的智能手表，我感悟到了爸媽的愛，更要以此來激勵自己不斷前行，以取得一個個屬于自己的禮物。

禮物記敘文2

　　起床后，我看了看今天的日期，啊！到了4月18日了。我想：今天是老爸的生日，我生日時老爸也會送給我一些禮物，現(xiàn)在我長大了也應(yīng)該給他送禮物，但是我該送給他什么禮物呢？哦，對了，我可以送給他一個自制的賀卡呀！

　　說到就做，我問媽媽拿了一張紙，又把我的萬能工具箱拿了出來，隨后就開始了行動。我先用鉛筆寫上“賀卡”兩個字，用紫色的畫筆把它涂滿。再用剪刀剪出兩個窗戶，把“窗戶”打開。然后畫上一個大大的蛋糕，畫到這里，我心想：老爸一定會喜歡這張賀卡的。想完了，我又認真地動手做了起來。只差最后一步了，就是寫出對老爸的祝福語。我寫——寫：

　　親愛的老爸：

　　祝您身體健康、萬事如意、恭喜發(fā)財！祝您生日快樂！

　　——曹樂

　　——20xx.4.17

　　做完賀卡后，我把它送給了老爸，果然，老爸看了很高興稱贊道：“喲，女兒給我做的生日禮物還不錯嘛！”我心里甜滋滋的。

禮物記敘文3

　　每個人都想收到禮物，得到別人的祝福，享受到禮物的喜悅。在我記憶深處珍藏著一份看不見，摸不著的禮物。

　　記得那是四年級的一次小測驗。我沒有發(fā)揮好，英語考個86分，我整天都悶悶不樂的。下課了，同學(xué)們都出去玩了，而我卻坐在座位上發(fā)呆。這感覺真是度秒如年啊。

　　放學(xué)后，我慢吞吞地走回家。這時，我感到回家的路變長了，天上鳥兒嘰嘰的叫著，仿佛在嘲笑我考得差一樣。路上，有一顆小石子，我都要踢飛它，罵它：誰叫你擋我路了，活該！

　　到家以后，爸爸笑呵呵地問：兒子，聽說你考試了，考了多少分？我低著頭，二話不說。我想：爸爸平時最注重的就是英語，為了讓我學(xué)好英語，在外面給我報了多少英語班，費了多少心血？我就考這個分?jǐn)?shù)，對得起誰？想到這兒，我鼻子一酸，哭了出來。爸爸卻沒有打我、罵我，反而語重心長地說：虛心使人進步，驕傲使人落后，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你要記住這兩句話。這是我送你的禮物。

　　從此以后，我每天都認真聽讀英語，認真完成老師布置的作業(yè)。就這樣，我的成績從90剛露頭，進步到95分以上，這全是爸爸的功勞。

　　爸爸，您這份無形的禮物給了我多少自信和勇氣，成為我一生中取之不盡的精神食糧，是這份禮物使我走向成功之路，不斷激勵我、鞭策我前進

禮物記敘文4

　　手機突然響起，我接起了電話。電話那頭是母親的聲音：“外婆那兒去嗎？”“不去了吧，怪無聊的。”“可是外婆她很想你呢…”

　　我思索了很久，最終還是決定去。拎上一袋禮物，到了外婆住的村子。老巷子里的風(fēng)，水遠不急不緩地吹著，高高的圍墻，雕花的屋檐，歲月和風(fēng)雨磨損了當(dāng)年的風(fēng)光，外婆就住在這巷子中的老房子里。走進外婆家院子，院里種著一棵桂花樹，滿院氳著桂花香，為這個季節(jié)儲存了一份美好。

　　一眼望去，看到的是外婆佝僂著的背影，外婆拿著一把大掃帚，似乎在打掃著什么。我叫了一聲外婆，外婆緩緩地轉(zhuǎn)過頭來，看到我們，她的嘴角染上了點點笑意。我們走近了，外婆欣喜地說道“又長高了，初三了，學(xué)習(xí)很辛苦吧。嗯。”我若有所思。

　　我打量著外婆，她比上次我們來看到的憔悴了許多，面色枯黃，皺紋在她臉上細細縱橫著，原本半白的頭發(fā)幾乎已接近全白，顯出頻頻老態(tài)。“還沒吃晚飯吧，我去準(zhǔn)備。”外婆說著，我跟隨外婆到了廚房，碗還沒洗，盤子上遺留著幾根沒吃完的咸菜，還有幾只蒼蠅在上面飛著。外婆看了一眼，趕緊說“我去拿肉和菜。”不知道過了多久，菜已上桌，桌上有新鮮的蔬菜，還有我以前最愛吃的紅燒肉。外婆迫不及待地給我夾菜，我吃著外婆燒的紅燒肉，細細品著，里面分明有著愛的味道。“好吃嗎？”

　　那幾天，我一直陪伴在外婆身邊，臨走時，外婆拿來了柿子，她抓住我的手，把柿子塞進我手中，她的手，干巴巴的皮膚，好像瘦的只有骨頭，她只是說了一句：“學(xué)習(xí)認真點，多注意身體！”

　　我們啟程了，車子開動了，回頭望著外婆，透過車后窗看到外婆那張望著的神情，心中涌動著些許不含，車子愈開愈遠，外婆的影子散落在夕陽的余暉里，漸漸地，直到她的影子消失。

　　我的心中不禁泛起陣陣痛楚，也許，陪伴就是給她的最好的禮物，這是由愛凝成的禮物，也是最珍貴的禮物。

禮物記敘文5

　　記憶就像一片汪洋大海，海里的“夢魚”自在地暢游。但有一條最耀眼的魚兒讓我記憶猶新……

　　一個陽光明媚的星期三，是周詩淇的生日，她邀請我們?nèi)⒓铀纳张蓪ΑＮ倚睦锍了贾核褪裁炊Y物好呢？來到文具店，我絞盡腦汁地想，左挑右挑，就是沒一個合我心意的。突然，我的目光落到一個精致的音樂盒上，它那水晶般耀眼的裝飾，轉(zhuǎn)動音樂盒上的把兒……美妙的音樂真是令我身心愉悅。我決心要買下這個音樂盒。

　　買好后，我用禮盒小心地包好，系好絲帶，來到周詩淇家。周詩淇接過我手中的禮盒，打開盒子，里面的音樂盒一下子就把她吸引住了。她連忙道謝：“謝謝你！這個音樂盒太漂亮了！”就這樣，我們幾個女孩在一起唱生日快樂歌，送禮物。一起玩耍，一起游戲。最后，我們開始吹蠟燭，切蛋糕，吃蛋糕……開心極了！而那個音樂盒呢？我們給它轉(zhuǎn)動起來，美妙的音樂伴著窗外的月季和我們的笑容一起綻放，真是一個愉快的一晚！

　　今天真是美好的夜晚！音樂盒——這份特殊的禮物，我一直記憶著，周詩淇也保存著這個包含情深的禮物。

禮物記敘文6

　　從小到大，我收到過很多禮物。這些禮物猶如一縷冬日的陽光，溫暖了我的心田；這些禮物猶如一杯芬芳的美酒，陶醉了我的生活；這些禮物猶如明亮的星星，激勵我不斷勇往直前。但我感到最珍 貴的禮物就是爸爸送給我的四本書——《四大名著》。

　　在我四年級生日的前幾天，我一直在想著生日那天爸爸，媽媽會送我什么樣的禮物呢？

　　我猜想媽媽會送我一個大蛋糕，然后爸爸會送我一個拼裝玩具。我每天每時每刻每分每秒都在想著，甚至連晚上睡覺做的夢都是夢的我過生日的禮物，我就期盼著生日的來臨。

　　總算熬到了生日那天，也就是八月十五日，放完學(xué)，我就急切的往家趕，想看看我的生日禮物。

　　一進家門，香氣撲鼻，媽媽都把飯做好了，滿桌子都是我喜歡吃的菜，中間是一個大大的生日蛋糕，這果然不出我所料。

　　媽媽說：“今天是你的生日，祝你生日快樂”。

　　我高興說：“謝謝，媽媽”。我拿開了罩住蛋糕的蓋子，蛋糕有兩層，每一層都用果醬修飾的漂漂亮亮，最頂層還有六個用果醬寫的大字：“祝你生日快樂”。

　　點燃蠟燭，我許完愿，爸爸拿出了給我的生日禮物——一個用牛皮紙包住的長方體物品，我以為那里面是拼裝玩具，用高興的心情打開了包裝一看，卻讓我大失所望，因為里面是四本精致的書，這 完完全全在我的意料之外的十萬八千里處，我想都沒想過爸爸會送我四本書。

　　一看書名，才知道分別是羅貫中的《三國演義》，曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《水滸傳》和吳承恩的《西游記》。

　　現(xiàn)在爸爸不說我也明白了，他送我書的原因就是讓我多看課外書。從此，我開始喜歡上書，一有時間就看書，我家的課外書也是越來越多，從一抽屜到一箱，現(xiàn)在是一個書柜竟然都裝不下了。

　　這一切都要感謝爸爸，也要感謝爸爸送我的特殊禮物！

禮物記敘文7

　　我今年10歲，是一個在愛中泡大的孩子。

　　說起我呀，簡直可以用3個字來形容“過節(jié)狂”。每當(dāng)六一、元旦、圣誕節(jié)到來的時候我都特別激動，因為在這三個節(jié)日里圣誕老人都會給我寫封信，再送一份禮物，每封信都有我近段表現(xiàn)，有甜蜜的鼓勵，還有對我需要改進的指點。每到這三個節(jié)日我都覺得自己是世界上最得意最優(yōu)秀的.孩子。

　　清楚地記得自己上幼兒園小班時，那天是圣誕節(jié)，放學(xué)回家一進門，看到一個大大的快遞包裹，當(dāng)時我兩眼放光，充滿期待。打開一看，哇，一棵漂亮的圣誕樹、一封信還有一本書《愛看書的林肯》。信中說：只有優(yōu)秀的孩子，才能得到我的禮物，你愛看書，自己的事情自己做，而且每天堅持彈琴，這是對你的獎勵，如果你能多做家務(wù)，你還會收到我的大禮包。為了大禮包，我繼續(xù)努力著。無論是在學(xué)習(xí)中還是生活上，我都嚴(yán)格要求自己。因此，在大家的眼中，我是一個積極陽光而成績特優(yōu)秀的孩子。可能是為了得到禮物，讓我倍加努力。也可能是因為那禮物，因為那一封封信，讓我明確了自己努力的方向。因此，我陸陸續(xù)續(xù)收到過圣誕老人的禮物，當(dāng)然還有那一封封給我啟迪，給我力量的信。每次拿到禮物，我都會在媽媽面前得意地炫耀，那種成就感，那種被圣誕老人肯定的美好感覺，真的無法用語言來形容。

　　可是有一天，這美好的感覺像花瓶一樣打破了。在我上五年級的時候，一天周末，我在《花開遠方》上輔導(dǎo)班，盧老師說：“世界上并沒有圣誕老人。”聽到這句話我一愣一愣的，猶如晴天霹靂，一種被欺騙的憤怒立刻涌上心頭，這節(jié)課，我腦子一片空白。一下課，我渾渾噩噩，飛奔回家，拿出柜子里的文件夾，把我一直珍藏的24封信拿出來，一臉憤怒地質(zhì)問媽媽：“這是怎么回事?”媽媽說：“對不起越越，優(yōu)秀的孩子都會得到圣誕老人的禮物，可是圣誕老人去世了，但我覺得努力的你應(yīng)該得到圣誕老人的禮物。所以我就代替圣誕老人給你寫信送禮物。”那天夜里，我腦子里亂糟糟的，我哭了，整夜都沒有休息好……從幼兒園到五年級，整整8年，24封信……見證著媽媽的堅持，媽媽的愛。一封封信讓我倍感溫暖自信滿滿，一封封信讓我在反思中快樂成長。手捧24封信，我鼻子一酸……

　　此刻，我只想對媽媽說，您就是我最好的圣誕老人。您的愛是我成長路上最珍貴的禮物。

禮物記敘文8

　　呂伯伯曾經(jīng)是我們小區(qū)的回收工，專門回收一些沒人要的破椅子、小盒子、舊報紙。他每天都要在樓里四處串門，向人們討買廢品，卻常常被住戶拒之門外，甚至被嘲諷幾句，工作好不辛苦。

　　他時常穿著破舊的臟衣服，一臉疲憊地整理著推車上的東西。對門的一個好心老太太知道呂伯伯生活艱難，經(jīng)常給呂伯伯送毛巾和水，還幫他擦汗，呂伯伯一直對老太太抱有感激之情。

　　一天下午，我從學(xué)校回來，看見呂伯伯拿著幾袋東西在跟過往的鄰居說著什么，很多人卻用厭惡的目光看著他。呂伯伯見我走去，把一袋東西遞給我，我一看，原來是餅干。呂伯伯笑著說：“小朋友吃盒餅干吧，今兒剛?cè)Q了錢，想到大家平日給了我很大的幫助，就給買了餅干表表心意，可他們說我臟，不肯吃！”

　　我拿過他遞來的餅干，他幫我將袋子剪了個小口子。我咬了兩口餅干，他問我：“味道咋樣？”“嗯。”我點點頭，他開心地笑了起來。

　　過了幾周，呂伯伯離開了小區(qū)，我有些留戀與他一起的那段時間。我常想?yún)尾疄槭裁床辉谖覀冃^(qū)工作了？難道是因為大家不肯接受他的禮物，他傷心了？還是他買餅干送給大家就是表示要和我們告別了？

禮物記敘文9

　　一年之中，我最盼望的一天，那就是我的生日了，我十分期待，這是一個怎樣的生日。

　　今天，家中的氣氛總是怪怪的，我十分緊張、害怕，也許你們會想，過生日怎么會緊張、害怕的？不應(yīng)該是激動、欣喜嗎？這股神秘感一直延續(xù)到了晚上。

　　“祝你生日快樂！……”一陣生日歌后，媽媽雙手端出了那美味的蛋糕——三層芒果夾心，一朵朵白色的奶油玫瑰花圍繞在蛋糕上，中間還鑲嵌著閃閃發(fā)光的銀灰色糖粒，一條粉色絲帶系成蝴蝶結(jié)圍著蛋糕。我十分開心，小心臟“撲通撲通”地跳著，像一只受驚的小鹿，我連忙對媽媽說了一聲感謝。

　　我品嘗完蛋糕，便見爸爸急匆匆地走了出去，我十分生氣，心想：怎么能這樣！作為一個父親，怎么能在孩子的生日上缺席呢？好惱火呀，連招呼都不打！因為不服氣，所以我臉上的微笑煙消云散了。過了一會兒，爸爸進來了。我第一時間叫：“爸爸，你去干什么了？怎么能臨時缺席？”爸爸笑著將手上拎著大箱子抬了起來，這箱子上有幾個大洞，包裝還不好看，我想應(yīng)該是爸爸親手包的吧！既然爸爸那么有誠意，我就勉為其難原諒他了。我先問了一下媽媽，但媽媽也不知道，一臉疑惑，我問了爸爸，爸爸說這是給我的禮物，自己打開看看。我十分疑惑，但也很期待，我感覺我的手是顫抖的。我慢慢地打開一看，“哇！”我尖叫起來，激動地漲紅了臉，身體都離開了地面！禮物竟然是一只白色的貴賓犬！它慢慢起了頭，睜著那雙黑寶石般的大眼睛打量著我。這是我夢寐以求的禮物，之前媽媽只給我買了一個洋娃娃狗，我就十分興奮，現(xiàn)在有了一只真的，我不知道用什么樣的語言來形容我此刻的心情。

　　我對爸爸也說了一聲感謝，擁抱了在場的每一個家人，我又想到：一份禮物，包含著給予你的那一個人的真情實意，不管好或壞，你都得知道滿足和感謝。

禮物記敘文10

　　二零一零年九月十日是第二十六個教師節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，人們用不同的方式表達對老師的尊敬，而我只送給了老師一張自制的簡單而又粗糙的賀卡。

　　迎著早晨暖暖的太陽，我邁著大步高興地走進了校園，旁邊的小販大聲地吆喝道：漂亮的花，送給老師最好的禮物！我回頭一看，周圍已經(jīng)圍了許多家長，有的家長買了一枝花，有的則買了十幾枝，有的甚至買了一大束。當(dāng)然，誰不想送給老師最好的禮物呢？

　　剛進教室，一股花香猛地鉆入了鼻孔。原來，桌子上已經(jīng)堆了許多鮮艷的花，就像一座小山。你擠我，我擠你，爭相斗艷，誰也不讓著誰。平時略顯寬大的講臺此時也變得窄小了，變成了一個美麗的小花壇。花的顏色很多，有紅色，白色，黃色，橙色，紫色花的顏色不同，品種就更不一樣，有丁香，玫瑰，菊花，薔薇真是應(yīng)有盡有！我小心翼翼地拿出賀卡，又放了回去，又拿出賀卡，又放了回去，心里忐忑不安，猶如十五個水桶--七上八下。我的心里在做一場激烈的斗爭：給，不給？給，不給？最終，我還是拿了出來，壯著膽子說：路老師，祝您節(jié)日快樂！路老師接過賀卡，開心地笑了。老師的笑讓我平靜了下來。

　　我高興地回到了座位上，自己暗下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，用自己優(yōu)異的成績來回報老師。讓老師每天高興、開心。

禮物記敘文11

　　去年生日，爸爸送給我一個木雕生日禮物，一個月牙形的木雕上趴著一只小熊貓，當(dāng)時我認為這個禮物又“小”又“沒用”，隨手就扔在書桌的角落里，時間一長竟?jié)u漸沾了一層灰。

　　爸爸看到這個積了灰木雕，拿了塊布輕輕的擦拭著它，擦干凈后，便拿著木雕到櫥柜前。這個櫥柜前，是爸爸常常逗留的地方。幾只茶壺和幾把扇子擺放在櫥面上的一個巨大的架子上，平日里他總不時地來擺弄這些小物件，可我總看不出什么名堂來。或高或低，或左或右，或前或后……似乎更換了幾十遍后，爸爸才最終滿意了小熊貓木雕的擺放位置。“看看有什么不同？”我疑惑地站在櫥柜的前面、左面、右面仔細端詳起來。有彬彬有禮的小熊貓、有憨態(tài)可掬的小熊貓，剎那間，我明白了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”我明白了爸爸對于這些東西看似隨意地擺放之中，有著極大的講究。

　　后來，爸爸帶我去看一個畫展，我一邊看著畫，一邊想著：雖是作者的精心制作，可這些畫又特別在哪里呢？想到一半，我看見爸爸盯著一幅畫，停了下來，拍了拍我說：“你看看這畫，我覺得能這樣表達……”聽著爸爸的話我仿佛進入了另一個世界，泰山的十八盤在半空之中蜿蜒，一個小孩一屁股坐在地上，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺對他說：小朋友，堅持就是勝利，使勁往上爬吧！路旁，一棵棵古老的松樹傲然挺立，好像在鼓勵小孩：別泄氣，勝利就在眼前。就這樣，那次畫展，再次改變了我，我跟著爸爸充滿想象力的話語，看到了很多畫后面的畫面，明白了“美”也是可以用來思考的，那樣能看到許多不同的更有意思的風(fēng)景。

　　我們每個人身上都有優(yōu)點，或多或少，或深或淺，我們要時時提醒自己，不斷改變自己，調(diào)整自己，以積極的心態(tài)去面對所有的一切，這樣，才能在愉快地生活中不斷提升自己，才能抓往機會，展示自己，發(fā)展自己。

　　如今我終于“看清”了這個木雕真正的樣子，曾經(jīng)在我眼中“小”而“無用”的它，變得“大”而“有用”起來。

禮物記敘文12

　　這是我新年的第一份禮物:一份多功能鉗子。那天是大年初二,我們?nèi)ダ褷敿疫^年,放炮、拜年、壓歲錢,都令我非常開心,不過最讓我難忘的是舅舅送我的這份禮物。

　　這個多功能鉗子是藍色的,上面有四種工具:手電筒、啟子、刀子、剪子。我感覺這個東西對我很有用,我喜歡發(fā)明創(chuàng)造,喜歡拆裝一些玩具和東西,這樣工具大小很合我手,這樣我干起活來就會很方便。

　　舅舅每年都會給我送不同的禮物,有的大,有的小,我都非常喜歡,為什么都是我喜歡的呢,我想,一定是舅舅猜透了我的小心思。

　　我大聲的說:舅舅我愛您!

　　晚上很晚了,我們還在姥爺家玩,天上不知什么時候下起了紛紛小雪,出門時才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)蓋了厚厚一層,路上很滑,舅舅讓我坐在自行車后面,推著送我回家,路很遠,他送完我,才獨自一人回家,我心里很感動,又從心底里想說一句:舅舅我愛您!。

禮物記敘文13

　　至今，我還留著那一份特殊的禮物。

　　在我的櫥柜里擺滿了各式各樣精致的禮物。但最令我難忘的是外婆為我織的毛衣。它被整齊地疊放在柜子的一隅，雖然顏色泛黃，衣領(lǐng)的花邊上起了許多小毛球，但摸上去仿佛仍有外婆手上的絲絲余溫。

　　秋日的傍晚，搬個小板凳，走出院子，聽著老人們悠閑地談著過去。夕陽西下，清新的空氣中帶著濃烈的桂花香。我和外婆倚著桂樹坐下，略顯昏沉的光，一道一道輕柔地灑在她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，無比安詳。

　　這時，外婆神秘地從一旁老舊的袋子里取出一團亮藍，在樹影下閃著一個個光斑，竟是一件毛衣，她用如枯柴般的手將衣服高高舉起，微笑著對我說：“天兒快要冷了，拿件毛衣御御寒吧!”

　　毛衣織得很密，一針一線，緊密相連，外婆為了讓我歡喜，在領(lǐng)子上繡上了漂亮的花邊，紋飾像桂花，還隱著芳香。但過時的款式讓我怎么也喜歡不了。雖知道外婆的用心，卻遲遲不肯接過她手上的毛衣，她疑惑地歪過頭，默默地望著我，一旁的老人似乎看出了我內(nèi)心的秘密笑著說：“她一定是不喜歡你織的毛衣，現(xiàn)在誰還自己織呀!都去商場里買了。”我頓時被老人的回答驚住了，一時竟不知所措，只是盯著外婆消瘦的臉頰，注意到了那漸垂的眼袋。

　　外婆也由期待變成了尷尬，額上的皺紋一張一弛，黑色的眸子沒了原先的光彩，透著失望，嘴巴仍張著，好像要說什么，卻始終說不出口，呆呆的。

　　猶如過了一個世紀(jì)，外婆悄悄地搬起木凳離開了，望著她愈遠的身，只留下我愧疚的眼神。

　　桂花被風(fēng)吹落，不偏不倚，落在我肩上，氣味香甜，可我的心卻微微發(fā)酸。

　　每想至此，我都深感慚愧。秋風(fēng)蕭瑟的夜晚，空寂的深院唯有鎢絲燈伴著外婆勤勞的雙手，一針一線，織出了她頭上的青絲，織走了漸去的年華，織上了那一份屬于我的愛。

　　似乎每個春夏秋冬，她總是坐在板凳上，戴著一副老花眼鏡，不問嚴(yán)寒，不問酷暑，為的只是織出愛的花苞。那件藍色的毛衣，像大海一樣湛藍清澈，浸潤著我心。

　　后來，外婆似乎忘了那次的尷尬，可我卻記得更深了。

　　重新打開櫥柜，撫摸著她親手為我織的毛衣，依舊蓄著濃烈的桂花香，依舊存著一股股揮之不去的暖流，使我仿佛又回到了那個秋天。

　　物雖變，情依舊，我會把這份特殊的禮物，一直鎖在心底。

禮物記敘文14

　　每個人都收到過禮物，在不同的時間或場合收到過禮物。當(dāng)然我也不例外。

　　我收到的最珍貴的禮物就要數(shù)書了。在我。在我1－12歲中有6個人送給我過書：一是我的爸爸，二是周老師，三是三媽媽，還有的就是我的姐姐，還有媽媽和阿姨。

　　我收到的最珍貴的禮物是書，最好的也是書，送的人就是阿姨，我阿姨很好，每兩個星期給我訂一本書，就像是上個星期家長開放日那天她又給了我一本書是《窗邊的小豆豆》。她還給我講了一個真實的故事，是發(fā)生在者本書上的。她說：“這是一本我在大學(xué)圖書館發(fā)現(xiàn)的一本書，還是四年前。這是一本日本小說，我上次早就想到了這本書給你們這種年齡的小學(xué)生看那多么有意思。所有我也很后悔沒早點看到這本書。現(xiàn)在送給你。”阿姨把書給了我，書還用一個漂亮的包裝紙包著。我心中涌起了一股暖流，覺得很開心。阿姨在忙碌的工作中特地請假給我去買書。我太感謝她了。覺得把這本書看完后收藏起來。

　　這是我收到的最珍貴的禮物《窗邊的小豆豆》主人公描述了在日本和我年齡差不多的小豆豆過的快樂的生活，每天都會充滿陽光的生活。寫出了當(dāng)時主人公的化名小豆豆過的快樂的生活。阿姨說這個星期還要在送我一本一套的是說的是主人公的媽媽寫的《小豆豆與我》。

　　我想我一定會伴隨我的書進入他們的快樂生活。

禮物記敘文15

　　禮物雖然代表著祝愿，但是它不一定要很昂貴，也不一定要華麗，只要它有意義，送禮物的人是真心誠意的就行。

　　去年畫畫班期末時，每個小朋友都收到了稱心的禮物，而我因為有事沒去學(xué)校，所以沒有收到，心里很不是滋味。

　　我懷著失落的心情回到家，媽媽過來對我說：“怎么了？怎么垂頭喪氣的？”我尷尬地說：“其他小朋友都得了期末小禮物，而我沒得，所以……”“嗚嗚……”我哭了起來，媽媽過來安慰我道：“寶兒，你想想，其他人拿走的都是你不喜歡玩的玩具，老師給你留下的玩具，才是你平時最喜歡玩的。”聽完媽媽的話，我心里突然閃過了一道彩虹。

　　終于等到新學(xué)期開學(xué)的日子，我興奮不已的來到畫畫班，老師拎著一個袋子滿面春風(fēng)地走了過來。我迫不及待地打開袋子，“哇！”我驚訝地大叫起來，“拼裝玩具。”這是我夢寐以求的星球大戰(zhàn)。老師突然說還有一個，我心想：我今天真是好事成雙呀！老師帶我來到了客廳，雙手從背后掏出了一個摩托車型的盒子，我摸了摸頭，邰老師這送的是什么呀？只見邰老師點開一個按鈕，盒子打開了，是文具盒，我激動地流下了淚水。邰老師為我擦去淚水，笑著說：“我相信你今后一定能畫出更好的作品。”為了感謝邰老師，每次上完畫畫課我都幫她拖地、掃地、收拾東西……

　　真心誠意送出來的禮物，是金錢無法買到的，它們給予了我快樂和歡笑，它們寄托著老師對我的疼愛。