這件事真讓我難忘作文（通用45篇）
這件事真讓我難忘作文（通用45篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的這件事真讓我難忘作文（通用45篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這件事真讓我難忘作文 篇1
這是我二年級(jí)上學(xué)期的一天，那天我心情很不愉快。因?yàn)楹秃门笥呀铺斐沉艘患堋?/p>
上午第二節(jié)課后，大家都忙著下樓上操。今天正好是江云天和門宇值日，他倆留在班里。上操回來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我那支可愛的鋼筆不見了。要知道，它可是爸爸出國給我?guī)Щ貋淼模‘?dāng)時(shí)，我既傷心又生氣，我想：“如果我要知道是誰動(dòng)了它或拿走了它，我決不輕饒！”找了好一會(huì)，什么也沒找到。忽然，我想到了班里當(dāng)時(shí)只有江云天和門宇兩個(gè)人。“會(huì)不會(huì)是……”我下意識(shí)的想到。
中午大課間，我立刻把他倆找來。問道：“早操時(shí)
你們是不是動(dòng)我的鋼筆了？”我大聲問道，“哦，上午操啊，我被校醫(yī)劉老師叫去打針了。劉老師可以證明！”門宇對(duì)我說道。只有江云天在一邊一直默默無語，五分鐘后，他才開口：“不是我，絕對(duì)不是我。”我從他的表情里看出了恐慌，于是張口反問道：“怎么能不是你？當(dāng)時(shí)班里只有你一個(gè)人，怎么能不是你？”也許是我的態(tài)度不好，他被我激怒了，一下站起來“你什么意思，我告訴你，肯定不是我！”說罷，他走出了教室。
我倆的矛盾一直持續(xù)到周末，我本想再找他理論，可是不知怎么，他今天沒來。“也許是不敢見我吧。”我自語道。快上課了，前面的徐揚(yáng)突然對(duì)我說：“崔晨，對(duì)不起！前天我回家后發(fā)現(xiàn)你的鋼筆掉到我書包里了。怕你說我是故意的，一直沒敢跟你說，對(duì)不起。”“啊！”我的心中好像降下一道閃電，“難道我錯(cuò)怪他了……”
這個(gè)雙休日我是在自責(zé)中度過的，我甚至沒想好怎么跟他說。兩天，就這樣過去。周一上午，老師發(fā)布了一條“新聞”：“江云天因?yàn)榘峒遥D(zhuǎn)到別的小學(xué)了。
我的心里就像晴空霹靂一樣，由于我的任性和不講理，我失去了一個(gè)好朋友。這件事在我心里印象很深！我希望，下次見到他時(shí)，他能原諒我。
這件事真讓我難忘作文 篇2
往事如煙，四年過去了，我經(jīng)歷了許多事情，唯有跟爸爸去上海游玩，這是我最難忘的一件事。
記得我五歲那年夏天，爸爸開著大貨車，帶著我和媽媽一起去上海玩。到了上海，爸爸先把車上的大米，送到了上海的超市，然后帶我去附近的游樂園玩。
一走進(jìn)游樂園的大門，首先映入眼簾的是小朋友們?cè)隍T旋轉(zhuǎn)木馬。我很快就加入了這支隊(duì)伍，爸爸坐在我的身后，我聽著動(dòng)人的旋律，和爸爸唱得那熟悉的歌曲，跟著木馬一上一下的節(jié)奏，快樂地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
正當(dāng)我還沉浸在那美妙的音樂聲中，木馬停住了。哦，原來時(shí)間到了！爸爸把我從木馬上抱了下來，我戀戀不舍地跟著爸爸走了。
我們來到了摩天輪，看到了那高聳入云的大轉(zhuǎn)盤，我興奮地扯著爸爸的衣服說：“我要坐摩天輪。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
于是，我們坐進(jìn)了摩天輪，爸爸幫我系好了安全帶，摩天輪開始慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。我摟著爸爸，看到天空中飛著幾只小鳥，開心地對(duì)爸爸說：“我們也能像小鳥一樣在天上飛了。”摩天輪越轉(zhuǎn)越高，我從開始的興奮，慢慢地變成了緊張，當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高位置的時(shí)候，我害怕地閉緊雙眼，緊緊地抱著爸爸，發(fā)出了驚恐的尖叫聲，爸爸和我一起大叫著。那時(shí)的我是多么的幸福呀！
可是，那年秋天的一場(chǎng)車禍，奪走了我爸爸的生命，之后，媽媽也走了這一次的上海之行，也是我和爸爸媽媽的最后一次游玩。
如果沒有那次意外，爸爸媽媽能一直陪著我該多好呀！
這件事真讓我難忘作文 篇3
“吃飯嘍！”伴隨著同學(xué)們的歡呼聲，大家興高采烈地跑進(jìn)食堂排隊(duì)拿飯
不多一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)周老師就坐在我對(duì)面的位子上。我看見她的碗里有幾只紅燒大蝦，頓時(shí)饞的口水直流。要知道，蝦可是我最愛吃的東西。記得有一次，媽媽從外面買回來3斤蝦，全部被我一掃而光那滋味至今難忘。可是此時(shí)，我碗里的飯菜和她截然不同，雖然有雞腿，但好像沒什么味道似的。剎那間，我猶如被潑了一盆冷水，剛才那股興奮勁早已煙消云散。
我失魂落魄地吃著自己碗里的飯菜，眼睛卻直勾勾地盯著老師碗里的大蝦。大蝦的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔，我手里的筷子不覺停了。我心想：為什么老師每次吃的總和我們不一樣？我好想把那些大蝦全部吃掉。周老師好像看懂了我的心思，對(duì)我說：“小林，你吃蝦嗎？要不要老師把自己的那份給你吃？”“不用了老師，謝謝您的好意，我心領(lǐng)了！”我趕緊收回目光，口是心非地說著。“啊，我又不喜歡吃大蝦，看來只能倒掉了！”只見周老師嘆了口氣，喃喃自語道。“老師，您不是經(jīng)常教育我們不要浪費(fèi)糧食嗎？”我抓緊時(shí)機(jī)說道，“要不我?guī)湍缘艉昧耍 薄班牛茫 ?/p>
我飛快地吃完了大蝦，滿足地和周老師一起走出食堂。就在這時(shí)，科學(xué)應(yīng)老師迎面走來，對(duì)她說道：“周老師今天怎么吃得這么快？是不是因?yàn)橛心銗鄢缘拇笪r？”原來，周老師她淚水模糊了我的雙眼，我的心里頓時(shí)涌起一股暖流
這事真讓我難忘。
這件事真讓我難忘作文 篇4
在我的腦海中，有許多事物都已經(jīng)模糊不清了，卻有一件事依然清晰在目。
那是在一個(gè)繁星閃爍的夜晚，媽媽帶著我到岡州游泳池游泳。剛到游泳池，我就不由自主地說：“游泳池人山人海，多熱鬧啊！”說完，便迫不及待地到兒童游泳池去。
說是游泳，其實(shí)我只不過和伙伴一起玩。這不，我們一時(shí)在打水仗，一時(shí)比賽潛水時(shí)間長(zhǎng)，一時(shí)又在互相講笑話……可真好玩呀！突然，我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大喊：“深水池似乎比兒童池更熱鬧，更好玩呢！”說著，我便情不自禁地撇下了伙伴，慢慢地走向兩池之間的柵欄……
當(dāng)我正想戴著救生圈從柵欄間的空隙穿過去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)戴著救生圈是過不了去的，必須把它脫下。于是，我想起了辦法來……
突然，我眼前一亮，“想到了，就這樣！”我先把救行圈拋到深水池，然后我再從柵欄間產(chǎn)空隙穿過去。我滿以為我準(zhǔn)會(huì)滾到救生圈里去，誰知事情盡在我意料之外―我落在水里去了。
我在水里不斷地掙扎著，試圖抓住救生圈，可這時(shí)救生圈不知跑到哪去了。第一次求行計(jì)劃失敗。于是，我又伸手想抓住柵欄，可這時(shí)我連方向都搞不清了。第二次求生計(jì)劃也告敗結(jié)束……一次又一次的失敗，令我放棄了求生，我慢慢地往下沉，水不斷地涌向我的鼻子，似乎要穿透我有五臟六腑。
這時(shí)，當(dāng)我準(zhǔn)備踏上通向天堂的階梯時(shí)，一位好心的叔叔把我從水中抱起，把我送回兒童池，再踏人生征途。然后，這時(shí)叔叔消失在微弱的燈光中，越去越遠(yuǎn)了……
這件事真讓我難忘作文 篇5
世事匆促，白駒過隙。彈指間，我已經(jīng)是一名初中生了，但那封存于我腦海中的往事，卻久久不會(huì)散去，往事如煙，現(xiàn)在裊裊升起……
記得快要小升初時(shí)，我們學(xué)校進(jìn)行了一次模擬考試，我因數(shù)學(xué)時(shí)間沒趕上，導(dǎo)致了我考了一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)，再加上臨大考的時(shí)間越來越緊迫，我簡(jiǎn)直心急如焚，盡管老師和家長(zhǎng)都不止一次的安慰我，可我仍然是心亂如麻。
有一天回到家后，我突然督見放在床頭上的一張報(bào)紙，報(bào)紙上印著“學(xué)習(xí)要時(shí)常反思”，我立即拿到手里，細(xì)細(xì)看了一遍，看完之后，我恍然大悟：在我考試失利時(shí)，我只是一味的著急，而沒有細(xì)細(xì)的反思和揣摩。所以越來越著急，越來越痛苦。
于是，我靜下心來好好的反思了一下：我為什么會(huì)來不及？平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的我這次為什么會(huì)考得不好？我時(shí)間為什么沒抓住？我為什么會(huì)焦急不安……
經(jīng)過一系列的反思，我茅塞頓開，心中一個(gè)個(gè)疑團(tuán)和纏結(jié)都解開了。多日沒有“通暢”的心，這時(shí)已經(jīng)“通暢自如”。經(jīng)過這些自己與自己的對(duì)話后，我仿佛看清了自己，看到了一個(gè)真實(shí)的自己，看到了自己的本質(zhì)。
看來自我反思的力量還真不小，這真是一個(gè)讓我刻骨銘心而又無比深刻的一個(gè)記憶。
你可能要問了你最后考上沒考上？告訴你吧，我考上了我心中的中學(xué)，而且在特色班，現(xiàn)在坐在這兒寫作文呢！
這件事真讓我難忘作文 篇6
在我成長(zhǎng)的這些年，有像沙灘上的貝殼一樣多的事，有的光彩奪目，有的黯然失色，但有一件事最令我難忘。
記得那天，媽媽帶我出去逛街。突然，我的肚子唱起了“交響樂”，我滿懷希望地看了看媽媽，媽媽好像明白了我的心思，說：“去買點(diǎn)吃的吧！”我高興得一蹦三尺高，便朝早已香氣撲鼻的賣公婆餅的小攤走去。
小攤前排著一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，每個(gè)人都焦急地等著公婆餅出爐。公婆餅有小攤的三人制作：一人做，一人烤，一人賣。公婆餅終于出爐了，那香氣繚繞不絕，我不由自主的流下了口水。有一人把一元五放在了臺(tái)子上，拿了餅就走了。
賣的人沒顧上收錢，便吆喝著：“下一位”。這位是一位顯得很有錢的大老板，身穿名牌西服，名牌鞋，打著一條嶄新的領(lǐng)帶，手上戴著幾枚戒指，眼睛卻死死盯著臺(tái)上的錢，說：“我好像給了錢。”便把手往衣袋里摸，我本以為他回掏出百元大鈔。
可他卻裝有錢的樣，把手握成拳頭狀，放在一元五角上，接著手放開，大聲說：“這是我的餅錢”。說完，拿了餅頭也不回就走了。
我真沒想到，竟有人在光天化日下做如此卑劣的行徑，而且還是衣著如此光鮮之人。他不但沒有臉紅，反而大搖大擺地走。這大概就是老師說的老面皮吧。
這件事雖然過去很久，但依然令我難忘。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)提醒自己，要做一個(gè)誠實(shí)的人。
這件事真讓我難忘作文 篇7
在人的一生中，將會(huì)經(jīng)歷許多許多的事情會(huì)讓人終生難忘，忘也忘不掉。
記得有一次，我做飛機(jī)去了首都—北京，北京是我向往已久的旅游勝地，聽別人說那里可有近3000多個(gè)旅游景點(diǎn)，哦！我迫不及待的想去了。
我終于盼到了坐飛機(jī)的日子，這是我第一次做飛機(jī)，我興奮的了好幾天，今天早上起床，我就催著媽媽去機(jī)場(chǎng)，上午九點(diǎn)多，我和媽媽早早就到了機(jī)場(chǎng)。候機(jī)大廳可真大呀！我就像一只快樂的小鳥在候機(jī)大廳里面“飛來飛去”。過了好一會(huì)后，我終于登上了飛機(jī)，我飛快的走進(jìn)機(jī)艙，由于我沒有做飛機(jī)的經(jīng)驗(yàn)，連安全帶都不會(huì)系好，還好有媽媽幫我。
突然一聲女高音穿了出來：“親愛的乘客請(qǐng)坐好，飛機(jī)馬上就要起飛了”隨著飛機(jī)的起飛和升高，我心也飛快的跳著，突然，飛機(jī)用力的加速。即使我坐在飛機(jī)里，我也能聽見飛機(jī)的聲音。伴隨著聲音。我透過窗戶看見下面的景色，我看見房屋，農(nóng)田，高樓，還有汽車越來越小，就像一幅美麗的畫卷。過了一會(huì)飛機(jī)進(jìn)入云層，白云一會(huì)看起來像汽車，一會(huì)看起來像巨龍，變來變?nèi)ァＭ郏矍暗木吧珜?shí)在太美了！
不一會(huì)，機(jī)艙又傳來熟悉的聲音：“親愛的乘客，我們很快就到達(dá)目的地了，”又一會(huì)，飛機(jī)平穩(wěn)的落地了，我牽著媽媽戀戀不舍得下了飛機(jī)。
以后，有機(jī)會(huì)，我一定要再做一次飛機(jī)，真是一次難忘的經(jīng)歷！
這件事真讓我難忘作文 篇8
每個(gè)人的記憶中都有那么幾件很讓人記憶深刻的事情，開心的、感人的等等，在這許許多多的深刻的事情中，有一件事情最讓我難忘。
我依稀記得那件事發(fā)生在我五年級(jí)的一個(gè)星期五的下午放學(xué)時(shí)候。早上出門前，媽媽如往常一樣告訴我今天的天氣情況，媽媽說：“昨天天氣預(yù)報(bào)說今天可能有雨，你記得帶個(gè)傘上學(xué)去啊。”我一邊吃著早飯，一邊抬頭看外面的天氣，外面陽光明媚，天暖氣清，完全不像是要下雨的樣子，就不想帶雨傘了，沒好氣地跟媽媽說了一句：“我不想帶。”吃過早飯，我拿著書包趕忙地往學(xué)校跑去。就在下午快放學(xué)的時(shí)候，天空忽然變了，變得烏云密布，狂風(fēng)四起，沒過多久就下起了大雨，大風(fēng)夾雜著雨水，瞬間感覺特別寒冷，我心想：放學(xué)時(shí)，如果雨不停，我該如何回家呢？
這時(shí)，放學(xué)的鈴聲響起，有的同學(xué)拿起雨傘走向雨中，有的同學(xué)有媽媽來接回家，只有我沒帶雨傘，我背著書包茫然地在教室走廊上來回走，不知道要怎么回家，就在我六神無主，特別沮喪的時(shí)候，只看見媽媽穿著雨衣，手里還拿著雨傘朝我走來，十分心疼地問我：“寶貝你冷不冷啊，快穿上外套，別凍著了啊，今天媽媽有事情耽誤了一會(huì)兒，接你接的遲了，你不怪媽媽吧？”我抬頭看了媽媽一眼，媽媽的臉上不知道是汗水還是雨水，臉上還帶著歉疚的表情，我頓時(shí)鼻子一酸，淚水奪眶而出，后悔早上沒有聽媽媽的話。
我懷著萬分感激的心情，拉著媽媽的收，一起向雨中走去，在心里默默說了一句“媽媽我愛您！”
這件事真讓我難忘作文 篇9
生活中總有很多難忘的事，高興的、傷心的、成功的、失敗的等等。而我最難忘的事是第一次做蛋餃。
那一天，媽媽要做蛋餃。我最喜歡吃蛋餃了，可是我從來沒有自己做過。要是我自己會(huì)做，我就能天天給自己做來吃了。于是，我就問媽媽：“媽媽，你能教我做蛋餃嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以了！”于是媽媽就把做蛋餃的步驟告訴了我。
現(xiàn)在是我大展身手的時(shí)候了，當(dāng)然少不了媽媽在一邊指點(diǎn)。我打了幾個(gè)雞蛋，用筷子攪拌均勻。可是我還是有點(diǎn)笨手笨腳的，攪拌蛋汁時(shí)，灑了點(diǎn)出來；有些也沒打得散。接下來，我打開燃?xì)庠睿_了文火，放了點(diǎn)油，然后放一調(diào)羹蛋汁到鍋里慢慢煎。等到蛋汁變成金黃金黃的蛋皮時(shí)，我就夾一點(diǎn)肉沫放在中間，在菜鏟子的幫助下，用蛋皮把它包起來。有時(shí)，我會(huì)把蛋皮弄破了，肉餡就會(huì)露出來；有時(shí)，蛋皮太小了，包不住肉餡；要不就是蛋皮都糊了，我肉餡還沒包好。總之，我手忙腳亂地做好了很多個(gè)蛋餃，大大小小的，有金黃金黃的，也有黑糊糊的。不過，聞起來可真香呀！等等，別急！這時(shí)候蛋餃里的肉還是生的，還不能吃呢！最后一步就是放點(diǎn)蕃茄醬進(jìn)去煮，酸酸甜甜的才好吃呢。
中午，爸爸回來吃午飯了。他說：“這蛋餃味道真不錯(cuò)。”我驕傲地說：“是我做的。”爸爸對(duì)我說：“真厲害，會(huì)做菜了。”我心里美滋滋的。
這件事真讓我難忘作文 篇10
在前年的那個(gè)下雪天，那件事在我腦海中留下了一個(gè)難以磨滅的烙印。
那天，是我所見過的最大的一場(chǎng)雪。一腳踏下去，還沒見底，雪卻已到了膝蓋了。馬路兩邊的花草幾乎是和馬路連在了一齊，實(shí)在難以辨認(rèn)。開在路上的汽車只能像“神龍擺尾”一樣的慢慢行駛，更別說自行車和電動(dòng)車了，幾乎都只能是推著前進(jìn)。在路上我和媽媽也心驚膽戰(zhàn)的開著車向?qū)W校前進(jìn)。因?yàn)槭谴罂记跋Γ圆还芴鞖庠鯓訍毫樱蠹叶荚谙驅(qū)W校的方向前進(jìn)。由于路面積雪很厚，結(jié)冰也很厲害，不時(shí)的有路人摔倒，那情景真是有點(diǎn)“慘不忍睹”。我為了放松緊張的心境，向窗外四處張望著，沒想到卻看見了跟我住在同一小區(qū)的那個(gè)壞蛋王，正在慢慢地向?qū)W校“爬”去。我暗自的笑著，壞人有懷報(bào)呀！誰讓你經(jīng)常用惡作劇來嚇人，此刻你慘了吧，上學(xué)肯定遲到吧！哈哈哈。正當(dāng)我得意的時(shí)候，媽媽卻把車子靠邊后停了下來，請(qǐng)他坐到我們的車上送他上學(xué)。這下我驚呆了，怎樣可能？為什么要幫他？我疑惑不解的看著媽媽，可媽媽不理我，她的表情告訴我這是應(yīng)當(dāng)做的。
一向等到午時(shí)放學(xué)的時(shí)候，我問媽媽為什么要幫忙他，媽媽說：“記人之善，忘人之過。他以前是不是也幫忙我們大掃除？”聽完媽媽的話，我像是一下子豁然開朗了。“記人之善，忘人之過”這句話我一向銘記于心。
這件事真讓我難忘作文 篇11
人的一生可能會(huì)發(fā)生許許多多大大小小的事情，但有一件事令我至今難忘。
記得那時(shí)我才5歲，有一次爺爺生病了，總有人來給爺爺送營(yíng)養(yǎng)品，并且每回人家送完?duì)I養(yǎng)品后，爺爺總會(huì)叫我過來：“來來來，孫女，爺爺不愛吃這個(gè)，你拿去吃吧！”我有點(diǎn)不解地問：“這么好吃的東西，您真不愛吃？”可爺爺總會(huì)笑著說：“不愛吃，不愛吃！”于是，每當(dāng)人家來送東西時(shí)，那些東西就自然成了我的囊中之物了，有一回，大姑給爺爺送來了一鍋雞湯，我心想：嘻嘻！這下有又好吃的了！
果然，大姑走后，爺爺就和藹地對(duì)我說：“快來，拿碗過來吃吧，爺爺不愛吃。”于是我不一會(huì)兒就把雞湯喝的只剩鍋底了，這時(shí)，媽媽過來發(fā)現(xiàn)了，生氣地對(duì)我說：“你怎樣把給爺爺?shù)碾u湯喝了？”這時(shí)爺爺開口了：“哪有，哪有，是我讓她喝的，別說她了！”“怎樣可能？您老人家不是最愛喝雞湯嗎？”媽媽說。聽了這句話我震驚了，原先，爺爺其實(shí)有些東西很愛吃，但不舍得吃留給了我，總說不愛吃，我卻不懂事真的吃了，爺爺病了是該補(bǔ)身體的呀！我怎樣能把爺爺?shù)难a(bǔ)品吃了！
從那以后，我也學(xué)會(huì)了一句話，每當(dāng)爺爺再給我東西吃，說他不愛吃時(shí)，我也會(huì)說：“爺爺您吃吧！我也不愛吃！”這件事真讓我難忘，它讓我懂得了其實(shí)長(zhǎng)輩們都很愛我，總會(huì)對(duì)我說一些善意的謊言，我也應(yīng)當(dāng)對(duì)他們說一些謊。這也使我會(huì)在社會(huì)上更好的立足，多謝你，爺爺！多謝你那句善意的謊言，它將使我終身受用不盡！
這件事真讓我難忘作文 篇12
在我的人生道路中，有許多事令我難忘。有自我第一次騎自行車，讓我明白了要堅(jiān)持，有考試時(shí)有馬虎做錯(cuò)了題這令我后悔，還有一些成功的事，令我開心。但令我最難忘的還是我的同學(xué)借給我的那支筆……
記得，那時(shí)上課了，教師抱著一疊視覺走進(jìn)來，一看就明白這節(jié)課要考試。我拿出水筆，試卷發(fā)下來，我開始認(rèn)真地寫起來，聚精會(huì)神地看了看題目，再一絲不茍地答題。正當(dāng)我全神貫注地寫起來時(shí)，我的筆就像調(diào)皮的弟弟一樣，怎樣也吐不出墨來，我把筆使勁的甩著，可筆還是不聽我的話，吐不出墨來。正當(dāng)我焦急萬分時(shí)，突然想出一個(gè)好辦法：跟教師說，說不定會(huì)借我一支筆，可如果老是生氣了，給我記零分，那又怎樣辦呢？
我急得想熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，突然又靈機(jī)一動(dòng)，能夠問后桌借呀！可是后桌如果不借話，那我怎樣辦呢？只好去借一下了，我細(xì)心對(duì)我后桌說：“后桌，請(qǐng)借我一只黑筆能夠嗎？”后桌理都不理我，好像根本沒聽到似的，我氣憤極了。我心里害怕極了想：如果就這樣，后面題目空著，還不是要零分啊！這可怎樣辦呢？我東張西望，看看有沒有人跟我一樣，可是他們一個(gè)個(gè)全神貫注地答題，手飛快地動(dòng)起來，墨水也十分聽話，完全沒人注意我。正當(dāng)我坐立不安時(shí)，一支筆突然出此刻我面前，這不是我的好朋友王璇嗎？她還跟我說這支筆是她爸爸送她的生日禮物。我對(duì)她感激一笑，拿起筆快速的寫著，晶瑩的淚珠奪眶而出。
這時(shí)，我才體會(huì)到友情的意義。
這件事真讓我難忘作文 篇13
在我們小區(qū)里，我有一位很要好的朋友。
每一天午時(shí)放學(xué)，我們都在一齊玩耍。我們?cè)谝积R很開心。我們是三年的老朋友了。但有一次，他的作為使我又對(duì)他很不了解。本來我以為我是他最要好的朋友，沒想到有一天，他拒絕和我一齊玩。
那時(shí)我剛剛9歲。有一天午時(shí)，我去找他玩，他拒絕了我。我很納悶，也很悲痛。平常我找他時(shí)，他都很愉快地欣然而應(yīng)，今日是怎樣了？我疑惑地問他，他沒有回答，低著頭只是說：“我以后再也不和你玩了。”我很生氣，拿著我的玩具就走了。
在小區(qū)的草坪上，我看到他正和幾個(gè)新朋友一齊玩，我想加入他們，可是他們沒有一個(gè)人理我。看到他們玩得那么開心，我不再說什么，一個(gè)人悲痛又生氣地回家了。
過了幾天，我的老朋友又來找我。我很高興也很生氣，做人怎樣能這樣呢？想和誰一齊玩，也要尊重別人，不能這樣隨便啊。看這我吃驚的眼神，他慚愧地向我解釋：原先他新交的幾個(gè)朋友年齡比他大，他們并不友好。和他在一齊，他們欺負(fù)他，打他，罵他。所以他不想和他們一齊玩了。最終他說：“對(duì)不起，我們倆個(gè)和好吧。”想到我們兩個(gè)以前在一齊的歡樂時(shí)光，我原諒了他，不再生他的氣。從此，我們還是好朋友。
這是我和我的朋友的第一次矛盾，所以記憶深刻。此刻我們和好一年多了，沒有再發(fā)生什么矛盾。因?yàn)槲覀兌己苷湎н@份友誼。
這件事真讓我難忘作文 篇14
每當(dāng)我看見別的孩子在父母的懷里撒嬌，看見別的孩子在一齊玩耍時(shí)，就會(huì)想起離我遠(yuǎn)去的爸爸與表弟劉子豪。而那與他們離別的事，我至今還記憶猶新。
那是20xx年的一天，我和表弟正在玩耍，突然傳來了一個(gè)消息：表弟和爸爸明天就要去美國了！但那時(shí)的我們還小，不明白這話是什么意思，并沒放在心上，只讓它左耳進(jìn)，右耳出。直到了第二天早上——
在去福州長(zhǎng)樂機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸媽媽的神情都很憂傷，在車?yán)飵缀鯖]講什么話；可年幼的我和表弟并沒有察覺到這一點(diǎn)，仍然在車上歡樂地嬉鬧······到了機(jī)場(chǎng)，在爸爸辦理完登機(jī)手續(xù)后，我們便用這剩下的一點(diǎn)時(shí)間照了一張又一張的相片。時(shí)間老人太無情，從我們的身后一分一秒得走過，很快，出發(fā)的時(shí)間如約而至。無奈之下，爸爸只好抱著表弟，一步一回頭地向安檢走去。這時(shí)，我也明白我們要分別了，眼淚一下子奪眶而出，我大聲地哭喊著，使勁地?fù)u晃著媽媽的手：“媽媽，我不要爸爸和弟弟走！我不要······”而媽媽，卻早已淚流滿面。這時(shí)，表弟似乎意識(shí)到了什么，邊哭邊喊“媽媽，我不走——媽媽，我不走——”（表弟還小，把我的爸爸媽媽以父母喚之），而抱著表弟的爸爸，也是一臉的無奈，一臉的不情愿······
眼看此刻快要到中秋節(jié)了，都說中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我真想對(duì)他們說：“爸爸，表弟，你們什么時(shí)候才能回家呀？”
這件事真讓我難忘作文 篇15
記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，在我腦海里有許多趣味的事，其中有一件最令我難忘。
那是一個(gè)星期六的早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我清早起來，把該做的事做了，我就收拾好東西，提著兩個(gè)裝滿衣服的袋子往車站走去。來到了車站，我就急忙上了去放馬坪草場(chǎng)的公交車。車上僅有兩個(gè)空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時(shí)遲，那時(shí)快，我立刻坐在一個(gè)空位上。
這時(shí)又來了兩個(gè)人，一個(gè)是比我還小的小弟弟，他衣著簡(jiǎn)樸，看上去很有禮貌而另一位呢就是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙谷草編制成的草鞋，看上去差不多七十歲了。他們陸續(xù)走了上來，小弟弟走在前面，老爺爺走在后面。那個(gè)小弟弟站著，頓時(shí)我心里想，真是個(gè)木頭人，有位置不坐，反而站著。這時(shí)，我疑惑的問題有了答案，原先小弟弟不坐這個(gè)位置，是因?yàn)樗堰@個(gè)位置流給老爺爺。這時(shí)，我感到臉紅了，這位僅有九、十歲的小男孩都明白助人為樂是什么道理。并且小男孩上車還是不慌不忙的，我呢就怕別人坐了位置，還急忙上車。
到此刻為止，這件事就像一顆鋼針扎在我的腦海里。此時(shí)此刻，這個(gè)沒有讓座位給老爺爺坐的我，感到比做下了天大的錯(cuò)事還要難過，而那為小弟弟助人為樂的品德深深地印在我的腦海里。
這件事真讓我難忘作文 篇16
在成長(zhǎng)中有大大小小的事，就像大海里的貝殼，有的一些事至今讓我難忘，好像是一些戴有珍珠的貝殼，就有這樣的一件事。
那是上個(gè)星期，由于我從上個(gè)月份開始就總吃別人給我或是我向別人要的小食品。因?yàn)榘职謰寢屍綍r(shí)都不讓吃，說是垃圾食品吃了容易生病，我就這樣來“解解嘴饞”。我以前就總是消化不好，可是我就是不長(zhǎng)記性，這下“好”了，吃了那些“聞上去就想吃”的小食品。哎，別提了，吃了那些垃圾食品可把我害慘了！我回家又是吐又是大便的，我真恨不得找來一塊硬骨頭來咬一咬！可是我還能怎樣樣呢？誰讓我嘴饞了，這就是不聽父母話的下場(chǎng)。
幸虧我還算是誠實(shí)，對(duì)媽媽說了事情的真相，媽媽明白后既生氣又著急的說：“哼！這就是你不聽我們的話的下場(chǎng)！”我明白媽媽對(duì)我那失望，生氣，著急和關(guān)心的情感。可是我后悔，悲痛又能怎樣樣呢？
那天，媽媽和爸爸急忙的就帶我去醫(yī)院看病，買藥，點(diǎn)滴的。看到這些，不都是因?yàn)槲易祓挘宦犜拞幔钱?dāng)初聽了媽媽的話就不用去看病，買藥，點(diǎn)滴了。
這件事過去的時(shí)間不長(zhǎng)，但我明白了不要只求一時(shí)的甜，而再去承受那堅(jiān)苦的生活，并且還在多聽長(zhǎng)輩的話，因?yàn)樗自捳f：“不聽老人言，吃虧在眼前。”那時(shí)我真后悔沒有聽爸爸媽媽的話，而造成了這樣的后果。
這件事真讓我難忘，后悔。
這件事真讓我難忘作文 篇17
光陰似箭，日月如梭，我已從呱呱墜地的小嬰兒長(zhǎng)成了帥氣的大男孩。在這期間，我經(jīng)歷了許多事情，有喜、有哀，有怒、有樂……其中有一件事情讓我記憶猶新。
記得有一次，我正準(zhǔn)備乘公交車回家。剛進(jìn)入車站，就看見好多的學(xué)生在車上擠來擠去，無意間，我看見靠窗那里有兩個(gè)座位，于是，我以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)飛奔過去，搶下一張座位，舒舒服服地坐下來。
這時(shí)，一位老人和一個(gè)小妹妹往我這邊走來。老人身穿一件破舊的衣裳，腳上穿著一雙用稻草做成的草鞋，差不多七八十歲，一瘸一拐的。那位小妹妹呢，六七歲的樣子，穿著紅色的毛衣，瘦削的身子在秋風(fēng)中顯得有點(diǎn)單薄。小妹妹攙著老爺爺，她的身子微側(cè)，小心翼翼的，生怕年事已高的老爺爺會(huì)一不小心會(huì)跌下來。
她們走到我身邊，就在我的身后，站著。我有些納悶：后排明明還有空位子的呀，她怎么不坐下來還站著呢？這些問題陸續(xù)地向我心中走來。咦？那位老爺爺呢？我轉(zhuǎn)頭一看，原來他就坐在我的后面啊！這時(shí)，我的表情似乎凝住了，想起了剛才他們爺孫倆走過來的情景。現(xiàn)在，我終于明白小妹妹為什么要站在那里了，原來她是要把唯一一個(gè)座位讓給保護(hù)了她多年的爺爺呀！而我這個(gè)小男子漢竟沒想到給年事已高行動(dòng)又不便的老爺爺，還有比我年幼的妹妹讓座。頓時(shí)，我覺得小妹妹的身影好高大，自己羞得恨不得打個(gè)洞鉆下去。
那一瞬間雖然是極短的，但是在我眼里卻是漫長(zhǎng)的，那一刻，教會(huì)了我很多，我一輩子也忘不了。
這件事真讓我難忘作文 篇18
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，有許多的有趣事，其中一件最讓我難忘。
星期六早晨，太陽冉冉升起，陽光明媚，萬里無云。我把該做的事情做完后，立即去收好衣服，把衣服放進(jìn)箱里。不一會(huì)兒我的東西就收拾完了。我急忙鎖上門，拉著行李箱去公交車站，等公交車來臨。我等了幾個(gè)小時(shí)，在幾個(gè)小時(shí)中，我又讀書又背書。終于等到公交車?yán)玻∥依欣钕渖宪嚕铱催@個(gè)公交車?yán)镏挥袃蓚€(gè)空位置，我急忙做啦，我急忙坐了其中一個(gè)位置。
就在這時(shí)，突然有兩個(gè)人過來，一個(gè)是比我小的小孩子，他穿得非常簡(jiǎn)樸。還有一個(gè)大概是七八十歲的老爺爺，穿的非常破爛。我只見那小孩并沒有坐最后一個(gè)位置，俺老爺爺坐了，那最后一個(gè)位置，當(dāng)時(shí)我心里想“干嘛不坐最后一個(gè)位置？”我突然醒悟，在心里說這么小的小孩都能讓座，我去，比那個(gè)小孩大好幾歲，而我為什么不讓座呢，在這個(gè)里面，它告訴我一個(gè)道理“每個(gè)人都要懂得愛護(hù)老人。”讓座給老人，而我卻沒有愛護(hù)老人，讓座給老人。我覺得非常對(duì)不起，公共車上的老人。還有我要對(duì)車上的小孩說“你教會(huì)了我許多道理。，我非常感謝你。”同時(shí)也對(duì)不起我沒有給你讓做坐。
同學(xué)們，我要告訴你們，你們要永遠(yuǎn)和上老人，不要與他們爭(zhēng)吵、搏斗。因?yàn)樗麄兙拖裎覀儑乙患?jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓同樣重要。學(xué)們，和尚老人，不要與他們爭(zhēng)吵搏斗，這樣我們就會(huì)覺得很慚愧，不要鬧們內(nèi)心慚愧，加油同學(xué)們，我們一定能行。
這件事真讓我難忘作文 篇19
在我的記憶中有許多的事猶如一道道裂痕刻在我的心里，讓我無法忘記。這些事情有的是難忘的，有的是開心的，還有的是悲痛的。在這些事情當(dāng)中，令我印象最深刻的是那一次難忘的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)星期日的午時(shí)，陽光明媚，空氣清新，小鳥在枝頭上歡快的唱歌，天上的白云正朝我微笑呢。我高高興興的坐在回家的公共汽車上，一邊哼著小曲，心理一邊想著“今日，媽媽會(huì)做什么美味的菜給我呢，也許是紅燒牛肉、紫菜湯、還是……”我流著口水，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣。
車到第三站的時(shí)候停下來了，上來了一位老太太，手里拿著拐杖，看起來好像80多歲了。老太太因?yàn)闆]有座位，只好站著，可旁邊的大哥哥和大姐姐好像沒在讓座的意思，仍舊坐在那里，望著窗外的風(fēng)景，我剛想準(zhǔn)備讓座的時(shí)候，前面一位比我小的小妹妹卻主動(dòng)起來讓了座，這個(gè)舉動(dòng)讓所有的人都臉紅了，一個(gè)小妹妹居然能做出這樣大的舉動(dòng)，真令我意外，看著那個(gè)小妹妹遠(yuǎn)去的身影，我的心里有無比的崇敬之情。我想下一次，當(dāng)有老人沒有座位的時(shí)候，我必須第一個(gè)站起來讓座。
這就是一件難忘的事，它讓我感受到了只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，這世界將會(huì)變得更加完美，我期望所有人都像這個(gè)小姑娘一樣，世界上的人將會(huì)變得更加尊老愛幼，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧。
這件事真讓我難忘作文 篇20
在我記憶的腦海里，有著一件件難忘的事，有快樂的，有傷心的，它們編織成了一幅幅流光溢彩的畫卷，都使我永生難忘。
在一個(gè)下午，我練完舞蹈回來，打算坐公交車回家。當(dāng)我走到岔路口的時(shí)候，正好有一輛公交車開過來，我打手勢(shì)事宜讓公交車停下，不知是他沒看見，還是人坐滿了，車依然保持著剛才的車速，嗖地從我身邊駛過，我想：這是最后一趟公交車了，如果我錯(cuò)過的話，只能走路回家了。所以，我一定不能錯(cuò)過，就在這時(shí)，我的心里涌出一個(gè)念頭：我是和車賽跑，能跑過嗎？這時(shí)，我又想起了我們班老師鼓勵(lì)我們的話：只要有一線希望，我們都要好好把握好，盡力向你的目標(biāo)去做。這時(shí)，我奮力向前沖去，以我最快的速度向前奔跑，用盡九牛二虎之力地狂奔，我慢慢地和車?yán)司嚯x，眼看就要追上了，兩腳一空，慘摔在地上，我眼睜睜地看著公交車慢慢的向前駛?cè)ィ瑥牡厣吓榔饋恚戳丝次业哪_，已經(jīng)有了一塊紅色的”土地“，我家里這里還要走整整六公里啊！我用盡最后一點(diǎn)兒力氣，做最后的沖刺，但是公交車已經(jīng)消失在我的視野里了，我寄托著我的全部希望，向前沖去，原來，公交車停了下來，我加快了速度，終于，我趕上了，自從那一次，我悟得了一點(diǎn)兒道理。
只要有一線希望，我們就應(yīng)該努力想那個(gè)目標(biāo)駛?cè)ィ罱K，你一定會(huì)成功的！
這件事真讓我難忘作文 篇21
今年暑假發(fā)生了這樣一件事情，令我難以忘記。
我和媽媽出去旅游，返程的時(shí)候我們需要在張家界乘火車回西安，進(jìn)候車室特別嚴(yán)，所有的包都要掃描。人們都在爭(zhēng)先恐后的搶著拿自己掃描過的行李。媽媽也在等著拿我們掃描過的行李，“誰的手機(jī)，誰的手機(jī)。”突然，我看見媽媽拿著一部手機(jī)，高高地舉過她的頭頂。可能是哪位乘客不小心把手機(jī)丟在了安檢臺(tái)上。媽媽還在不停地大聲喊著。可過來過去的人沒有認(rèn)領(lǐng)的，每個(gè)人都匆匆忙忙的從媽媽身旁走過。媽媽舉著手機(jī)就像賣報(bào)紙的一樣開始在候車室來回找手機(jī)的主人。原本嘈雜的候車室頓時(shí)好像只有媽媽的聲音。
突然，從遠(yuǎn)處走過來一位阿姨，經(jīng)核實(shí)她就是手機(jī)的主人。她連連向媽媽道謝，媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，應(yīng)該的。”說完媽媽向安檢臺(tái)跑去，原來媽媽為了找手機(jī)的主人竟然把我們掃描過的行李忘了拿。這可怎么辦呀！我們的手機(jī)，錢，身份證全部在包里面。
經(jīng)過幾個(gè)陌生人的幫助，也許這些陌生人是被媽媽尋找手機(jī)主人的事情而感動(dòng)。終于在一個(gè)桌子上發(fā)現(xiàn)了我們的行李包，可能有人為了我們方便尋找，專門放在了顯眼的位置。進(jìn)站的時(shí)間到了，多么感人的候車室，有驚無險(xiǎn)的小插曲。
坐在火車上，回想剛剛的一幕。我被這個(gè)事情而感動(dòng)，被媽媽的善良而感動(dòng)，被沒有拿走我們行李的人而感動(dòng)。美好的社會(huì)，美好的心靈。文明的人類，完美的結(jié)局。
這件事真讓我難忘作文 篇22
好激動(dòng)呀！這個(gè)星期五要上公開課，據(jù)說那天我們?nèi)w同學(xué)要去暨南大學(xué)上語文課，這時(shí)候心里好緊張呀！心想要是我回答錯(cuò)了，那豈不是很沒面子，而且那么多人看，就好像許多星星注視著我們，如果，我讀詞語，結(jié)結(jié)巴巴的，那么不就很丟臉了，因?yàn)槲也痪o代表個(gè)人還是我們?nèi)昙?jí)，更重要還代表著學(xué)校，越想越亂，越想越?jīng)]有了自信，算了吧！不想了，到那再說吧！
就這樣我內(nèi)心坎坷不安的星期五來了，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)興高采列、興致勃勃。做上大巴我們很快來到了暨南大學(xué)，哇：好有長(zhǎng)大了的氛圍呀！感覺來上大學(xué)了，我們的講臺(tái)真壯觀，是在一個(gè)大操場(chǎng)，四周做著滿滿的大哥哥大姐姐們同時(shí)還有幾臺(tái)照相機(jī)，這是直播嗎？我們今天的內(nèi)容是要上電視嗎？一會(huì)老師會(huì)有問題提問嗎？
很快為我們上課的老師來了，我們都是標(biāo)準(zhǔn)的做姿，個(gè)個(gè)都神采奕奕，就好像在聽祖國領(lǐng)導(dǎo)講話一樣的嚴(yán)肅，又令人全神貫注，特別期待上課的內(nèi)容。
今天我們上課的內(nèi)容是一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，陳老師對(duì)我們說：“如果在路上遇上我請(qǐng)問同學(xué)們那你們?cè)趺唇形夷兀俊?/p>
有人說：“陳哥哥”又有人說：“陳伯伯”還有人說：“陳爺爺”這時(shí)老師又說：“在你們記憶之中，你們最深刻的人是誰？”說完我們大家開始動(dòng)筆了！
過了一分鐘。
突然，一聲“誰寫完了？”
我舉了手，陳老師說同學(xué)你來回答，我大聲說xxx特點(diǎn)自戀，觀眾都哄堂大笑，我也不由自主的笑了起來。
也不知過了多久，在一聲音樂中，結(jié)束了這次的公開課，在回頭對(duì)老師和觀眾說謝謝后，我們聽到了一聲雷鳴般的掌聲，這也向老師、大家證明了，只要努力就會(huì)做到最好。
這真是一次令我非常非常難忘的公開課呀！讓我久久回味。
這件事真讓我難忘作文 篇23
早晨，陽光均勻地灑在校園的每一個(gè)角落，還未散盡的一絲絲晨霧在空中移動(dòng)著。x年x班的教師和往常一樣匆忙卻不喧嘩。同學(xué)們都沉浸在緊張的早自習(xí)氣氛中。
忽然，一聲清脆的小雞的叫聲，把同學(xué)們的注意力偶吸引了過去，“小雞！”那幾未同學(xué)都圍了過去。“哪來的？”他們異口同聲地問小雞的主人小A。“看它挺可憐的，就在路邊買下它。”
桌子上的那個(gè)小家伙，此時(shí)正瞪大眼睛，四處張望并不時(shí)發(fā)出“嘰嘰”的叫聲，把我們一群人都逗樂了。
“不好，小A，老師來了。”坐在門口的提醒到。小A迅速地將小雞藏到課桌里，其他同學(xué)也迅速地回到了各自的座位上。早自習(xí)又恢復(fù)了往日的景象。
盡管同學(xué)們以各種方法，各種聲音來蓋住來自小A課桌中小雞的叫聲，但最終，還是被“眼睛好”“耳朵靈”的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了。要知道，他可不是等閑之輩，在全校以要求嚴(yán)格出名。在小A與他的那個(gè)小家伙被帶到辦公室時(shí)，同學(xué)們都為他捏了一把汗。
可是，沒過兩分鐘，他又回來了。
一見他，我們便擁了上去，“怎樣處理的？”
“今天太陽從西邊出來了，他只是叫我下次不要帶小雞之類的東西到學(xué)校來。”他帶著一臉不可理解的表情回答。“那小雞呢？”大家異口同聲地問。“他拿去了”小A說，“叫我放學(xué)后到他辦公室去拿。”
放學(xué)后，我們幾個(gè)同學(xué)陪他去辦公室。到了那，小A膽怯地問：“老師，小雞呢？”“在那兒”他指著一處說。我們順著一望，只見小雞正在一鞋盒里悠然地啄著小米。我們一擁而上，小A把它捧在手里，對(duì)老師說了聲“謝謝！”我們拿起盒子，并問了一句，“老師，您為什么不處罰一下小A呢？”“因?yàn)槲液湍銈円粯樱灿幸活w未泯的童心！”
我們聽后笑了，老師也孩子般笑了。
這件事真讓我難忘作文 篇24
盼呀盼，星期四終于到了!一大早，我們便坐上旅游大巴，前往惠州古石龍休閑度假農(nóng)場(chǎng)，開啟我們的春季研學(xué)之旅。一路上，車內(nèi)歡聲笑語不斷，兩個(gè)小時(shí)的車程一眨眼就過去了。到達(dá)目的地后，導(dǎo)游帶著我們?nèi)プ鱿阍怼L鐵環(huán)、植樹、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的就是捉泥鰍。
導(dǎo)游領(lǐng)著我們?nèi)チ四嗵羺^(qū)。泥塘里的水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁后退了一小步。這時(shí)，導(dǎo)游宣布比賽規(guī)則：“以小組為單位，規(guī)定時(shí)間內(nèi)以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。”比賽開始。有些膽子大的同學(xué)飛快地沖下水，手忙腳亂地在水里亂捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鰍沒捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區(qū)頓時(shí)變得熱鬧起來。
雖然心里還是有點(diǎn)害怕，但是為了小組的成績(jī)，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍群，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過去裝進(jìn)桶里，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進(jìn)渾濁的泥水里再也抓不到了。反復(fù)試了好幾次，還是一條也沒捉到。正當(dāng)我委屈時(shí)，我們的組長(zhǎng)思穎安慰我，說：“沒關(guān)系，反正我們捉到了三條。”咦?原來我們的小組這么厲害呀!正當(dāng)我正得意的時(shí)候，思穎又補(bǔ)充道：“是三個(gè)田螺。”“啊?導(dǎo)游姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的。”我忍不住哀嘆。我們小組自然是輸了比賽。不過，在泥塘里玩游戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開心。
這有趣的捉泥鰍體驗(yàn)真讓我難忘!
這件事真讓我難忘作文 篇25
老師是深知之河、智慧之河，老師是智慧之渡船，老師是我人生路上的路標(biāo)。
我這幾年印象最深的老師是一二年級(jí)帶我去的香香老師。她長(zhǎng)著烏黑濃密的頭發(fā)，有智慧的眼睛，耳朵上有閃閃發(fā)光的耳環(huán)。香香老師留給我的是好筆字和生動(dòng)的作文。如果不是一二年級(jí)有香香老師的培養(yǎng)，我的字還是歪歪的，我的作文還是一句話不通的作文。
有一次，香香老師讓我們回家手寫作文，標(biāo)題叫“難忘”第二天帶來。我一聽就變得無知了，我的心里一直在嘮叨:這篇作文到底是怎么寫的？
我回家了。左邊想，右邊想，怎么也想不到題材，用三言兩語應(yīng)對(duì)作文，等明天被老師罵吧直到第二天，我才大膽地把作文交給老師。第二節(jié)語文課的課鈴響了，我們都端正地回到各自的位置，香香老師抱著很多作文進(jìn)了教室，一個(gè)接一個(gè)地送給我們，但我發(fā)現(xiàn)我沒有。這是香香老師讓我上講臺(tái)，我一下子驚呆了，想:結(jié)束了，這次真的結(jié)束了！我顫抖地走上講臺(tái)，香香老師以體貼的心情對(duì)我說:“王宇哲，你的選材很好，但字寫得不太好，作文內(nèi)容不太好。我來告訴你。”三十分鐘過去了，香香老師一直告訴我寫作文的細(xì)節(jié)，告訴我好詞佳句和名言名句，還有長(zhǎng)篇古詩中的語段，把我作文中的病句改正了。香香老師還親自握著我的手，告訴我怎么寫字。香香老師認(rèn)真耐心地告訴我，我仔細(xì)聽。
快下課的香香老師從櫥柜里拿出語文交給我，一邊交給我一邊說“這本書是你的練習(xí)書。”點(diǎn)頭回座。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字，我在省級(jí)考三級(jí)時(shí)取得了優(yōu)異的成績(jī)。
如果不是香香老師，我就不會(huì)這么優(yōu)秀。我是種子，香香老師是我的肥料和水，讓我扎根發(fā)芽。
我深深感謝香香老師。非常感謝你香香老師。
這件事真讓我難忘作文 篇26
轉(zhuǎn)眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個(gè)字躍然屏幕。
老師，一個(gè)承擔(dān)著傳授他人知識(shí)的神圣職業(yè)，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”老師的愛往往化作了嚴(yán)格要求和淳淳教誨。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利于行。
我們?cè)允н^，在是非對(duì)錯(cuò)之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導(dǎo)，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅(jiān)定、樸素、奮進(jìn)、謙虛；有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后晴空，而常出現(xiàn)在我們的心中——鞭策與關(guān)懷著我們前進(jìn)。是老師引領(lǐng)著我們走出無知和幼稚，到達(dá)更光明、更美好的未來。
畢業(yè)典禮上，再堅(jiān)強(qiáng)的人，難免也會(huì)流下淚水。小學(xué)的六年時(shí)光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會(huì)懷念，懷念下課后老師不再嚴(yán)肅的面孔，懷念與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
假如我們可以翱翔藍(lán)天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤(rùn)的雨露！
我們不應(yīng)該抱怨，因?yàn)楦卸魇遣槐г沟模肋h(yuǎn)感恩的人不會(huì)抱怨。又是一個(gè)教師節(jié)的到來，在金色的九月里，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會(huì)含著感動(dòng)的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！
這件事真讓我難忘作文 篇27
有人說，師恩像高山，因?yàn)楦呱轿∥。谷水a(chǎn)生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻(xiàn)，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。正因?yàn)橛欣蠋煹呐嘤覀儾拍軓淖罨镜钠匆舻侥軐懗雒烂钌鷦?dòng)的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……
敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護(hù)小樹，小樹喜愛園丁，愿您永遠(yuǎn)是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。
不知你是否聽說過這樣一個(gè)故事：從前，有一個(gè)國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個(gè)功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內(nèi)著名的科學(xué)家，文學(xué)家，演員都希望得到這一枚獎(jiǎng)賞。但是國王卻把它授給了一位小學(xué)教師。因?yàn)闊o論是科學(xué)家，醫(yī)生，還是國王都曾經(jīng)受過老師的'教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識(shí)做船。在海中進(jìn)行您平凡而神圣的使命—教學(xué)
是您讓我理解了教師的神圣。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業(yè)，因?yàn)樗龘碛械氖菨M園桃李的芬芳和祝福。
老師您的啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都?xì)w功于您，如果沒有您，我不知道這時(shí)的我是什么樣的。您的辛勞，我不會(huì)忘記，讓我對(duì)您說聲“老師，您辛苦了！”
這件事真讓我難忘作文 篇28
難忘，那背上滾落的淚珠
我打小生活在農(nóng)村，是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村娃兒，經(jīng)常隨父母去田里忙活。說是忙活，其實(shí)是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。
不幾年，上了初中，體格也強(qiáng)健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔(dān)了下來。每每周末，我總會(huì)與父親來到田間。一晃四年過去了，許多的勞累已隨風(fēng)而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。
那年大旱，河塘里幾乎見底。任憑知了嗓子喊破，驕陽下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒有。熾熱的太陽炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無奈，我與父親便去澆灌菜地。
菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對(duì)我說：我下河挑水，你倒入輪溝里。
剛開始，我并沒有感到絲毫疲憊，但僅過了十多分鐘，驕陽曬得我皮開肉綻、手腳發(fā)軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。
坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉(zhuǎn)頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來。此時(shí)，父親的背在汗水的滋潤(rùn)下，在驕陽的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進(jìn)河塘里。
父親啊，苦了你了。記得有人說，母愛如水，可我說父愛更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。
難忘，那天的驕陽；
難忘，那天的脊背；
難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！
這件事真讓我難忘作文 篇29
親情是溫暖，趕走了寒風(fēng)；親情是陽光，趕走了烏云。親情，血濃于水。
一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業(yè)，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍(lán)色的，帶著白色花紋的船。忍不住發(fā)出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍(lán)色的帶著白色花紋的船。”當(dāng)時(shí)，我感覺我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍(lán)的大海聲。正當(dāng)自我陶醉的時(shí)候，聽到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對(duì)我說：“這是我花了一個(gè)星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了。”聽表哥這么一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對(duì)不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋。”“還解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長(zhǎng)的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧。”就在這時(shí)，表哥走了出來，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說：“表哥對(duì)不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們?cè)僖黄鹪煲粋€(gè)比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，也說：“對(duì)不起，剛才是我太激動(dòng)了，所以才說這么難聽的話。”
就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。
媽媽說的對(duì)，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來之不易，請(qǐng)大家倍加珍惜。
這件事真讓我難忘作文 篇30
生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。
還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個(gè)人。我靜靜地望著雨點(diǎn)發(fā)呆。其實(shí)那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙，中午都沒有回家吃飯。
我吃著發(fā)冷的泡面、想著過生日時(shí)本應(yīng)有的那種溫馨感覺，愈發(fā)覺得傷心了。我暗暗地對(duì)自己說：我也不小了，應(yīng)該懂事點(diǎn)，學(xué)會(huì)體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……
不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進(jìn)。只見爸爸的手中提著一個(gè)美麗的紅色蛋糕，興奮的對(duì)我喊道：“女兒，生日快樂！”
我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經(jīng)被雨水滲透了，調(diào)皮的雨珠正順著他的發(fā)梢往下滴著。我看著爸爸，心中異常難受。“你媽媽現(xiàn)在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個(gè)自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾。看著信上媽媽寫的句句鼓勵(lì)、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……
親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應(yīng)好好珍惜。
愿親情永駐人間。
這件事真讓我難忘作文 篇31
四年光陰，讓她老了，而她卻把成長(zhǎng)給了我們。
她是一位普通的小學(xué)教師。八歲那年，我剛是小學(xué)，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數(shù)字，而且有一點(diǎn)毛病她都會(huì)指出來。所以，我對(duì)她的第一印象是嚴(yán)格。
隨著相處的時(shí)間越來越長(zhǎng)，我漸漸了解了她。她很嚴(yán)格，卻又很溫柔，關(guān)心學(xué)生，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)做自己的孩子，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是平等的，學(xué)習(xí)差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。
我記得她中午很少回家，她有一個(gè)兒子，她應(yīng)該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學(xué)校里，陪著我們這二十三個(gè)學(xué)生。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間到了五年級(jí)，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級(jí)，許多同學(xué)的成績(jī)下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴(yán)格，沒有了她的諄諄教導(dǎo)，更沒有了她的關(guān)愛，這就是原因吧。
如今，回想過去的小學(xué)時(shí)光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。
那年夏天，楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個(gè)飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。
另一件則是在音樂抽考時(shí)，當(dāng)時(shí)抽到了我，由于我音樂天賦不好，所以考的很差。考完之后，她問我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以為是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力。”盡管我不是因那事而不高興，但心里很是感動(dòng)。
她就是在這樣的點(diǎn)滴之中教育我們，關(guān)心我們。
四年的時(shí)間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對(duì)她說聲："謝謝您！"
這件事真讓我難忘作文 篇32
回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的筆順著桌子，越來越快，越來越快““筆碰了桌子，發(fā)出了清脆的一聲，又彈到了中間，還搖擺了兩下。很是隨意，可我的心立刻皺縮成了一團(tuán)。此時(shí)正是早自習(xí)，我看了看，大家都在讀課文，聲音掩蓋了我筆的聲音，這才松了一口氣。但背后卻傳來老師的腳步聲，我又出了一頭的冷汗！完了！老師是才來我們班的，是個(gè)新老師。長(zhǎng)瘦的臉，一雙犀利的眼睛在眼鏡下炯炯有神，看了讓人十分的寒戰(zhàn)。總是面無表情的講話，才接觸幾天我們就嘗到了十分嚴(yán)厲的“禮遇“。他讓我們十分“敬畏“他。現(xiàn)在，我極度緊張和害怕，怕他真管起我來，不是一般煎熬啊！背后聲音越來越大，頭上的冷汗也一點(diǎn)一點(diǎn)地冒出來。我已沒有一點(diǎn)心思看書，全然想著如何在他來之前撿起我的筆
。我試了試腳，太短了！怎么辦？怎么辦！老師繞過了第二組，從我的后方來了。我極力裝出努力讀書的樣子，老師雙手搭在后背，雙目微睜，一步一步地走過來。我絕望地將頭瞥了過去，雙眼上下打量，呼吸聲越來越重。老師對(duì)地上的東西停住了，他側(cè)過身子，雙眉一挑，彎下腰去，手自然地垂下來，夾起了筆，挺起身，向周圍望了望。大概是看見了我魂不守舍的樣子，輕輕地將筆放在了我桌上，并看了看我，從他的眼中我看到了溫和。他又拍拍我的背，繼續(xù)走下去。那天，我感受到了老師的溫暖，我上他的課也變得格外認(rèn)真。那天，他更教會(huì)了我一個(gè)重要的人生道理：寬容。唯寬可以載物，唯厚可以容人。
現(xiàn)在，又回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師就仿佛一直在我背后激勵(lì)著我，讓我繼續(xù)前行……
這件事真讓我難忘作文 篇33
人的一生，首先要感謝父母賜予我們生命，接著要感謝老師，讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……
記得剛上幼兒園時(shí)，周圍陌生的環(huán)境，讓我哭著喊著要回家，過了一陣子，老師看到我這樣子牽了牽我的手說：“小朋友，你怎么總是一個(gè)人在一邊呢？”“我想回家。”我小聲地說。“哦，原來是這樣啊，小朋友你只要把幼兒園當(dāng)成你的第二個(gè)家園，與小朋友們交往。”老師這句話就像一陣清風(fēng)，將我心中的膽怯吹走了。“嗯，謝謝老師。”以后，我主動(dòng)與同學(xué)交往，漸漸地，我融入了這個(gè)集體，老師的話讓我明白了，在陌生的環(huán)境中或與陌生人交往時(shí)，要注意表示有好，不要居促不安。
告別了幼兒園，我背著小書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)一年級(jí)的教室。有一次，我投了懶沒寫作業(yè)，被老師留下來責(zé)備了一頓，我傷心不已，心想：唉，我真的不應(yīng)該不做作業(yè)，我一定每次都按時(shí)完成作業(yè)。從此我無論作業(yè)有多少要做多久一定要做完。從老師那責(zé)備中我明白了：做于一個(gè)學(xué)生，一定要學(xué)好，因?yàn)槟阈r(shí)候如果不學(xué)好，長(zhǎng)大以后能變好嗎？我感謝這位老師。
時(shí)光如流水，一眨眼間，我已是一位五年級(jí)的小學(xué)生。在五年級(jí)下冊(cè)期末時(shí)，我的語文基礎(chǔ)一連考了幾個(gè)59分，我很自卑：我怎么了，這么考的這么差啊！突然，語文老師走了過來對(duì)我說：“你是不是很失落，沒關(guān)系的，下次一定要加油。”老師的話語如同一顆消憂丸，讓我一下子又充滿了自信，在下一次語文考試中我取得優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)，我又再一次感悟老師的話：在自卑時(shí)不要一撅不起，要充滿信心，因?yàn)樗腥硕茧y難免免會(huì)犯錯(cuò)誤的。
啊！老師你就是一位導(dǎo)演，帶著我們領(lǐng)略著無窮大的知識(shí)世界，帶著我們走向未來之路……
這件事真讓我難忘作文 篇34
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當(dāng)吟誦這首詩，我便會(huì)想起我的小學(xué)生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個(gè)子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強(qiáng)硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴(yán)的氣勢(shì)震懾住了。張老師簡(jiǎn)單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個(gè)個(gè)美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個(gè)男孩，那個(gè)男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細(xì)若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會(huì)這么做了。”老師銳利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動(dòng)作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴(yán)地說：“這次權(quán)當(dāng)警告，如果我下次再看到你搞小動(dòng)作的話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個(gè)哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責(zé)我。
其實(shí)張老師那嚴(yán)厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯(cuò)地寫錯(cuò)了。我被老師叫到講臺(tái)上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個(gè)拼音加錯(cuò)了，它應(yīng)該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應(yīng)了一聲。老師接著又說：“沒關(guān)系，明天課上我會(huì)講的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認(rèn)真地改了答案。
在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對(duì)我的孜孜不倦的教導(dǎo)，感謝張老師對(duì)我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
這件事真讓我難忘作文 篇35
北風(fēng)呼嘯，我背著書包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸媽媽又沒回來，面對(duì)空蕩蕩的家，只能默默地熬過一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。一直到昨天，我終于忍無可忍，我必須找一個(gè)人渲泄一下我的孤獨(dú)寂寞，想在作業(yè)本上向袁老師求助。我想：可能袁老師不會(huì)理睬我，她太忙了。但這是最后的辦法了。早上，我放下書包，交了作業(yè)本后，忐忑不安地等著老師的回音。
第一節(jié)課上完后，老師把我叫了出去，詢問了有關(guān)情況，談了談自已的看法，然后跟我說：“你直接把想法跟爸爸媽媽講出來不就好了嗎？就像今天你寫的那樣。”
老師的話給了我信心，我決定一試。放學(xué)后我興沖沖地走在回家的路上，等我跑回家，打開房門，才得知媽媽又在外面吃晚飯，爸爸也出差了。此時(shí)我心里好失望，桌上的鬧鐘在嘀嗒嘀嗒地走著，安靜的客廳里，只有它的聲音陪著滿心失落的我。望著電話本，我獨(dú)自呆了好一會(huì)兒，我想起老師的話：父母總是最愛自已的孩子，但他們也有自已的生活、工作，會(huì)顧不上孩子，如果你能把自已的想法感受及時(shí)和父母交流，讓他們知道：作為孩子，有多在乎這種交流和溝通！家里才會(huì)充滿歡笑。于是我一步步走向電話，我的手抖動(dòng)著，老師的鼓勵(lì)又在我耳邊響起：勇敢一點(diǎn)，小男子漢和父母親說話，有什么好緊張的。我咬緊牙關(guān)拿起電話機(jī)，撥通了媽媽的電話，我做了個(gè)深呼吸，媽媽接了電話，我慎重地說了自已的想法，最后留下一句：“我是個(gè)有父母的孩子！”放下電話，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，終于做了一件一直想做的事。出乎意料，媽媽一會(huì)兒就回來陪我了。
每當(dāng)我渡過一個(gè)個(gè)溫馨的夜晚時(shí)，我不由得想起袁老師，多虧她的指點(diǎn)，讓我終于和媽媽一起擁有了美好而又可貴的溫暖和幸福。可能，這就是真正的教師吧！
這件事真讓我難忘作文 篇36
在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天為止，最讓我難忘的不是我的同學(xué)，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數(shù)學(xué)老師，她是一位嚴(yán)厲的老師，她長(zhǎng)著那仿佛可以發(fā)出寒光的眼睛，一個(gè)大眼鏡夾的鼻梁上，短短的黑發(fā)整齊的梳著，還有一張常批評(píng)同學(xué)的嘴。
她是一位嚴(yán)厲的老師，還記得那一次是上數(shù)學(xué)課，老師正在講重點(diǎn)內(nèi)容解方程，同學(xué)們都在津津有味的聽著，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數(shù)學(xué)老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會(huì)兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數(shù)學(xué)老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程，這會(huì)兒他們閉嘴了，老師又說：“不會(huì)？那你們把書上所有關(guān)于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之后老師又開始講起來，不知是老師施了什么法，這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。
數(shù)學(xué)老師雖然很嚴(yán)厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業(yè)，剛走到門口，發(fā)現(xiàn)老師正在全心全意給我們批改作業(yè)，于是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時(shí)我想老師每天都要為我們批改作業(yè)，全班有40多人，每人都要。那些調(diào)皮的同學(xué)老師還要一一批評(píng)，那雙眼睛一定是晚上備課時(shí)間長(zhǎng)，睡得晚留下的痕跡，這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內(nèi)容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。
這就是讓我難忘的一個(gè)人，他就是即將和我們分別的數(shù)學(xué)老師。
這件事真讓我難忘作文 篇37
如果我是詩人，我將寫一首詩歌頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂章贊揚(yáng)她……她就是這最敬愛的潘老師。
我最敬愛的潘老師，從一年級(jí)開始我就住在了您家一直到三年級(jí)，我在您家吃飯，寫作業(yè)……這里如同我的第二個(gè)家。現(xiàn)在我六年級(jí)了，每次我有問題不懂，您還是耐心指導(dǎo)，有些題目一點(diǎn)就通，而有些題目，您講了一遍我不明白，您還會(huì)耐心教我第二遍第三遍……當(dāng)我身體不舒服時(shí)，您也是最著急的。您愛我如同親女兒，我怎能不感謝您？
我最敬愛的潘老師，您給我們上的課生動(dòng)又有趣，隨您臉上的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭含笑。您和同學(xué)們是好朋友，記得一二年級(jí)時(shí)我們都親切的叫您做“潘潘”。您有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的錯(cuò)誤，有時(shí)我表現(xiàn)的好，您就把我抱起，像小寶寶一樣摟在懷里，而這時(shí)我就大聲炫耀道：“看，我在坐人肉沙發(fā)上，可舒服了。”
我最敬愛的潘老師，還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，您曾在回家的路上，牽著我的小手，問我：“文戈，你有沒有覺得潘老師比起別的小朋友更愛你呀。”那時(shí)我傻傻地回答：“沒有呀，潘老師不偏心。”之后您繼續(xù)牽著我的小手向前走著。現(xiàn)在想起來覺得我真蠢，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到了，潘老師對(duì)我的濃濃的愛。
我最敬愛的潘老師，您每次看著我的作業(yè)本，雙眼總那么炯炯有神，一眨眼從一年級(jí)看到六年級(jí)。還記得低年級(jí)時(shí)的我，一寫完作業(yè)，最喜歡做的事就是拔您頭上的白頭發(fā)。您那披肩的卷發(fā)里仿佛有一根白發(fā)是為我而生。潘老師您真好，我發(fā)自內(nèi)心地向您說一聲：“謝謝！我為是您的學(xué)生感到自豪！”
這件事真讓我難忘作文 篇38
我已經(jīng)上六年級(jí)了，教過我的老師很多，但我影響最深刻的是二年級(jí)的李老師。李老師是我們的班主任，她溫柔體貼，對(duì)工作非常認(rèn)真，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很關(guān)心，在我心里是最好的老師。
李老師有烏黑烏黑的頭發(fā)，兩顆黑葡萄的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
記得有一次上課，我頭暈的厲害，一下子嘔吐了許多東西，一股難聞的味道彌漫在教室里，同學(xué)們都捂住口鼻，不耐煩地說：“可真臭啊！”李老師見了，連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息，再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。
下課了，李老師回到辦公室，走到我身邊，親切地問：“怎么樣了？有沒有舒服一些？”我趴在桌上，有氣無力地?fù)u著頭，李老師摸了摸我的頭，連忙把我背了起來，剛走到一半，我又吐了，可這一次我是吐在了李老師身上，李老師卻全然不顧身上的臟東西，反而連聲安慰我：“孩子，堅(jiān)持一下，馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我看著李老師背影心里漸生出一股暖流。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我吃了退燒藥，扶我在病床上休息，李老師到了一杯水放在我的床頭，說道：“你在這兒好好休息，我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌拢俳o你媽媽打電話，讓她過來接你。”“謝謝你，李老師。”我邊擦著眼淚邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，直到媽媽來接我，我才醒過來。
老師是大樹，為我們遮擋擋雨；老師是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師是鑰匙，為我們開啟智慧的大門。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得李老師，老師，謝謝你！
這件事真讓我難忘作文 篇39
三尺講臺(tái)是她的舞臺(tái)，一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個(gè)職業(yè)，更敬重我的啟蒙老師，她是我人生道路的指引者——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師中等個(gè)子，披肩長(zhǎng)發(fā)，表面上和其他班老師沒什么區(qū)別，但是她那種獨(dú)特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次，我和同學(xué)因座位發(fā)生口交爭(zhēng)分。我滿心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場(chǎng)散心，左腳剛邁出門，右腳還沒有落腳就聽劉老師叫了聲：“小周！”那聲音和藹而有威嚴(yán)。我低著頭，眼里有些濕潤(rùn)。劉老師并沒有評(píng)論誰對(duì)誰錯(cuò)，而是給我講了個(gè)《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來到學(xué)校，大家正在上早自習(xí)我發(fā)現(xiàn)我的座位寬敞了許多，桌子好像也被誰擦過似的。老師那慈祥的面容又一次浮現(xiàn)在我的面前。人與人之間，多一份理解就會(huì)少一些誤會(huì)；心與心之間，多一份包容就會(huì)少一些紛爭(zhēng)。人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂。心有多大，快樂就有多少；包容越多，得到越多。我真正領(lǐng)悟到了老師的用意。當(dāng)時(shí)我的感受就像冬日里最后一點(diǎn)凜冽的寒霜被一縷陽光所驅(qū)散般溫暖。
老師您就是我前進(jìn)的動(dòng)力。記得上次競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)，我沒有信心，是您一次次地鼓勵(lì)我，幫助我給我力量。經(jīng)過一年多的鍛煉如今的我不只是班長(zhǎng)而且成為了學(xué)校少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，可以獨(dú)擋一面呢！
老師，假如我是小鳥，我會(huì)記住那出生時(shí)的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地；假如我是江河，那林海雪原則成為我記憶中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一樣?xùn)|西不可泯滅——回報(bào)，老師謝謝您對(duì)我這些年的栽培，謝謝您為我付出的這一切。
這件事真讓我難忘作文 篇40
班主任是我們的黃老師，他也是英語科任老師。他有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)肅，特別是同學(xué)做錯(cuò)事或某事做不好時(shí)候，就會(huì)發(fā)“大火”，他時(shí)時(shí)刻刻地看著我們，關(guān)懷著我們，威嚴(yán)著我們。老師是好的老師，教書是教的好書。他也有時(shí)愛開玩笑，像一尊“笑面佛”但更多的是關(guān)注我們，關(guān)心我們。
班主任長(zhǎng)著一頭黑中夾白的短發(fā)，帶著一副眼睛，一面嚴(yán)肅，不過有時(shí)心情好時(shí)眉開眼笑，充滿著活力，不再顯老。像極了我心目中的那個(gè)博覽群書，知識(shí)淵博，助人為樂，不拘一格，和藹可親的好老師。上個(gè)學(xué)期的他與現(xiàn)在，簡(jiǎn)直就是天壤之別。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期，他可是和藹可親的，只不過過了一個(gè)月的假期，就開始“政暴了”。
現(xiàn)在我們的處境，苦不堪言，語言是無法描繪的。單詞，短句要背，連課文也背。特別是對(duì)課文，我就是完完全全的“只會(huì)讀不會(huì)背”的典范。課文是何等的難以背誦，班主任竟然還說：“你們?nèi)绻瞧谝粵]背完，就留下來留堂！”這殼嚇壞了我們，于是便開始了背書的艱辛“旅途”。我開始一遍又一遍的誦讀課文，一句話便背了二三十次，直至?xí)碁橹埂倓偙惩甓危栐缫盐飨拢爝呰偵狭艘坏阑鸺t的紅邊，嘆息道：“時(shí)間過得如此之快，我才背了兩三段呢！”不過，后來我竟然會(huì)背了，這得感謝老師的嚴(yán)格要求。
“老師”，不對(duì)，應(yīng)該是班主任。班主任其實(shí)對(duì)我們很關(guān)心的，你看，老師又在訓(xùn)同學(xué)了。然后便在上課的時(shí)候，說一大堆“大道理”。說不應(yīng)該這樣違紀(jì)，不應(yīng)該那樣說粗口……我們應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)上進(jìn)等等。這些道理使我們深刻的記在了心底里。慢慢地，同學(xué)們的言行變得規(guī)范了，進(jìn)步了。
對(duì)于老師，我是很尊重他的。并且他也是最使我難忘的人。
這件事真讓我難忘作文 篇41
六年前，我跨進(jìn)了這座學(xué)校。時(shí)光猶如白駒過隙一般，從我眼中溜走。不經(jīng)意間回首，校園里的每個(gè)角落都藏著學(xué)子讀書的身影，操場(chǎng)每一寸土地都被我們的汗水澆灌，課堂的每一分鐘都綻放著思維的花朵。
“蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。”李老師，三尺講臺(tái)，你奉獻(xiàn)青春。是你打開知識(shí)的大門，引導(dǎo)著我們?nèi)ヌ剿鲓W秘。你是火把，燃燒自己，也照亮我們。你就像是在知識(shí)土壤中生長(zhǎng)的蒲公英，為我們提供無窮能量，待我們長(zhǎng)大時(shí)，再讓風(fēng)吹散我們，讓我們天涯為大，四海為家。
輕叩記憶的閘門，往事瞬間流淌。記得有一次，有道題難住了大家，你問了班上所有人，全班有一多半不懂，而我就是其中的“一份子”。你把我叫起來，可我腦子一片空白，一籌莫展。你拿著粉筆在黑板上寫下一個(gè)又一個(gè)公式，你就像是書中的引導(dǎo)人，可我還在猶豫，俗話說的好：“知之為知之，不知為不之，是知也。”你是那樣的信任我，可我卻一味的欺騙自己。事后你把我叫到了辦公室……“楊金松，你今天怎么了，心不在焉的，是我講得不好，還是你不想聽呢？”我陷入了沉思……還有什么能和老師的諄諄教導(dǎo)相比呢？
記得還有一次，因?yàn)槲掖中拇笠猓X袋像脫了疆的野馬一樣，放縱自己的懶惰。你暗中觀察，知道我的驗(yàn)算極其不認(rèn)真，放學(xué)后毫不猶豫地把我留下來，為我講那些我做錯(cuò)了的題，聽不懂就耐心地再講一遍，直到我會(huì)為止。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。六年小學(xué)時(shí)光，豈止李老師，我忘不了每一位老師的教育和培養(yǎng)啊！忘不了你們和藹可親的目光，忘不了你們循循善誘的指導(dǎo)，更忘不了那一聲聲任重道遠(yuǎn)的囑托。是你們用辛勞哺育我們快樂成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)滋潤(rùn)了我們干渴的心田。永遠(yuǎn)感恩，我敬愛的老師們！
這件事真讓我難忘作文 篇42
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是六年級(jí)小學(xué)生活卻再也回不來了，六年的友誼，讓我難以割舍；六年的恩師，更是讓我無法忘懷。
我忘不了班主任——王老師。是她天天早出晚歸，早早來了給我們講黑板上面的題，然后又勤勤肯肯地批改我們的作業(yè)；我們和其它班打架了，王老師總會(huì)護(hù)著我們，為我們解釋；為了讓我們背會(huì)課文，她下了多少心血，激將法，鼓勵(lì)……；為了讓我們考一個(gè)好的初中，她四處打問，一有消息便發(fā)到了班級(jí)群里面，生怕我們錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。
我忘不了數(shù)學(xué)老師——李老師。雖然她是五年級(jí)才教我們的，但是我還是忘不了她。有一次，李老師的眼睛不知道怎么了，右眼皮腫了起來，成了一個(gè)大大的包，就像是被什么東西叮了一下。李老師的右眼只能稍微睜開一條縫，但是她卻沒有請(qǐng)假，堅(jiān)持為我們上課，上課時(shí)李老師時(shí)不時(shí)地用紙巾擦一擦那個(gè)包，緩解一下難受的感覺，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老師帶病上課一定是擔(dān)心耽誤我們學(xué)習(xí)。啊！我忘不了李老師。
我忘不了英語老師——蘇老師。蘇老師的講課方法十分獨(dú)特，不像其它課一樣嚴(yán)肅，而是充滿了歡聲笑語，蘇老師看見我們想睡覺了，就跟我們開一個(gè)玩笑，聊一聊天。下課后，蘇老師十分愿意和我們開玩笑，就像是朋友一樣。
我的小學(xué)生活即將結(jié)束了，可是我卻十分留戀我的老師們。所以我想告訴身邊的每一個(gè)人：應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜身邊的良師益友，不要等到離別了才后悔。
這件事真讓我難忘作文 篇43
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺欢乙卸魑业膯⒚衫蠋煟驗(yàn)樗屛页砷L(zhǎng)。
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下有一雙如寶石般的大眼睛，而她眼睛里好像有星星，一閃一閃的，美麗極了！而她最大的特點(diǎn)就是臉上有許多的豆豆，她就是我的幼兒園老師，也就是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒀爬蠋煛?/p>
劉老師的英文名是Candy，糖里的意思。不過，人如其名，她真的是像糖果一樣甜的人。
從我小班到中班，中班到大班，大班到學(xué)前班，劉老師一直無微不至地照顧著我。
我記得最清晰的是那次我上學(xué)前班，剛學(xué)寫字的時(shí)候，我都是大拇指、食指、中指一起放在筆上拿筆寫字，劉老師看見了，便悄悄地向我走來，溫柔地對(duì)我說：“琦琦，不是這樣拿筆的，來，你看我怎么拿的，你也跟著一起學(xué)吧。”說著，劉老師便拿出自己的筆，給我做了一個(gè)正確的拿筆姿勢(shì)，讓我跟著一起學(xué)。可是，我還是學(xué)不會(huì)，劉老師便抓著我的小手，幫我把一個(gè)個(gè)小指頭放在筆上，劉老師那雙溫暖的手放在我的手上的感覺，讓我久久都不能忘記。
劉老師教我的那個(gè)拿筆姿勢(shì)，我一直沒忘，每當(dāng)我拿筆不正確的時(shí)候，都會(huì)想起小時(shí)候劉老師教我握筆姿勢(shì)的畫面，然后馬上把錯(cuò)誤的拿筆姿勢(shì)改回來。
如果黑板是浩渺的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起的那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本，課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一般布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄下來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
這件事真讓我難忘作文 篇44
老師——是您在我成長(zhǎng)的道路上用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我；是您在我迷茫的時(shí)候，指引我走向成功。
送您一束鮮花，表達(dá)我對(duì)您崇高的敬意。送您一首歌謠，給您帶來一絲溫暖。送您一杯熱茶，溫暖您的心窩。
我有許多位老師，其中的林老師對(duì)我的恩情深刻。
林老師，您如一位辛勤的園丁，用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；您如夜空中那最亮的啟明星，指引我在學(xué)習(xí)上前進(jìn)；您如一根樹枝，您用知識(shí)讓我們成長(zhǎng)。
有一次，您在黑板上講課，讓我們讀課文后回答問題，您提出的第一個(gè)問題，就是最難的問題。“誰能說一說這篇課文的主要內(nèi)容。”您叫我起來回答，我回答錯(cuò)了，您就說：“沒關(guān)系的，是人就會(huì)犯錯(cuò)，坐下再想一想吧。”我想到后，再次舉手起來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人舉了，我認(rèn)為我不可能在被您叫了。可是，您還是讓我回答。老師您對(duì)我如此用心培養(yǎng)，我真的是無以回報(bào)。所以，我只能用我最好的成績(jī)報(bào)答您。
記得還有一次，那天我在體育課上摔傷了。您立刻打電話給我母親，您打完之后，就開始給我包扎，您把衣服的一角撕下一片，幫我包扎那條腿。我疼得哇哇大哭，您一邊為我包扎，一邊安慰我：“不要哭，很快就好了。”直到我的母親來接我。在帶我走時(shí)，你還不忘在我母親身邊叮囑：“不要騎車太快，以防傷口裂開。”這句平常的話讓我感受到了您對(duì)我的關(guān)愛。您如我的第二位母親，您用您的關(guān)愛保護(hù)我。您對(duì)我這般關(guān)愛，您對(duì)我的恩情讓我永世難忘。您如一對(duì)溫暖的手掌，把我捧在手心里，細(xì)心的呵護(hù)我愛惜我。
老師您是我一位辛勤的園丁，讓祖國的兒女快樂成長(zhǎng)；您是一位偉大的園丁，祖國的明天因?yàn)橛心愣訝N爛。
這件事真讓我難忘作文 篇45
有一種恩情終生難忘，有一種教導(dǎo)受益匪淺，有一種關(guān)懷滋潤(rùn)心田，有一個(gè)名字銘心刻骨，那就是——老師。
我有一個(gè)老師，她高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，讓人一看就覺得學(xué)識(shí)淵博，心地善良，溫柔體貼。她就是我的語文老師——李老師。
讓我記憶深刻的是：學(xué)校舉行首次詩詞大會(huì)的比拼，老師要挑選五位同學(xué)進(jìn)行比賽，我積極地參加了也被選中了。一開始我每天堅(jiān)持背五首，把一本書背得滾瓜爛熟。到了從十四名同學(xué)中選拔的時(shí)候了，我們一共進(jìn)行了三次比拼，得分高并且回答對(duì)的一隊(duì)獲勝，最后我們以十分之差戰(zhàn)敗了，就這樣我氣餒了，盡管還有選拔親友團(tuán)的機(jī)會(huì)，但我心想：“當(dāng)親友團(tuán)有什么用，不就是個(gè)捧場(chǎng)的嗎？”老師似乎看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“即使你沒有爭(zhēng)奪到參賽資格，你也不能灰心，還可以參加親友團(tuán)呀！如果人只要生下來就能做大事，那就不用上學(xué)了，最起碼你背會(huì)了古詩，得到了知識(shí)，不是嗎？這是個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)，為什么不珍惜呢？”
聽了老師的話，我慢慢想通了，變得更加認(rèn)真起來，也順利爭(zhēng)奪到了親友團(tuán)的名額，親臨比賽場(chǎng)地，觀看了幾個(gè)學(xué)校的比拼，收獲頗豐……
在這期間我從老師身上明白了一個(gè)道理：做什么事都要盡心盡力，不要在乎名利，從小事做起，才能就成大事。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師把自己無窮的知識(shí)毫不保留地教給我，不追求任何回報(bào)，這就是老師的偉大之處。
讓我們把師恩銘記在心，讓我們向所有老師虔誠地祝福，含淚說一聲：“謝謝您，老師！尤其是我的恩師——李老師。”
