實用的高中風(fēng)景作文合集6篇

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        實用的高中風(fēng)景作文合集6篇

        實用的高中風(fēng)景作文合集6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的高中風(fēng)景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        高中風(fēng)景作文 篇1

        記憶中,有一種風(fēng)景,攀滿了淺青的藤蘿,一圈圈縈繞著纖細(xì)的木桿,羸弱得仿佛凝結(jié)的塵埃,一拂而逝的模樣。可在我的童年中,那株沉默的青藤卻占據(jù)了一個寂寥的角落,一寸寸地?fù)u曳在時光中,成為一處待我追憶的風(fēng)景。

        那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中,繞滿了那枝本是長滿葡萄藤的葡萄架,無聲無息地伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向下垂著,仿佛是被時光寫下淚痕的泛黃紙頁,不覺間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬,葡萄架下還栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色。可那藤蔓卻偏偏杵在虞美人之上,纖細(xì)的藤梢借著風(fēng)力依然挽出精致的碧色藤須來。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來的葉蔓依偎在藤莖側(cè)畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著地牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動聲色地長大,在醞釀著一場如火如荼的花季。

        幼年的我自然偏愛著那令人驚艷的虞美人,偶然間一抬眼,注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無爭般淡然自若。我漫不經(jīng)心地問媽媽:“那株又是什么花?”媽媽打量了幾眼:“那是無花果樹。”難怪從未見過它開花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒有把它放在心上。整個盛夏,我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓,有時不順心,甚至?xí)断聨灼偃~。可那無花果樹仍是不卑不亢,只是受了傷的殘枝處總會涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說不清的惆悵苦楚。一如它的生命,總是靜默著,兀自面對著風(fēng)雨,咬緊牙關(guān)仍是氣定神閑。

        漸漸入了秋,一夜秋風(fēng)后虞美人花下滿地殘紅,而那無花果枝葉下,卻漸漸浮出了果實的形狀。我摘下成熟的無花果,剝開后吃一口,滿齒的清甜芳香。那溫潤卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細(xì)的藤蔓仍是獨(dú)自在風(fēng)中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的模樣,可在掩映的葉片下,卻晃動著甜蜜的果實――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實,又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹,便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風(fēng)韻是一方景色,而這孤獨(dú)醞釀著的無花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風(fēng)景。

        如今我已告別了童年,外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個童年的無花果樹,仍會在我的記憶中簌簌抖動著纖弱的藤葉,那一番風(fēng)景,在記憶深處凝結(jié)了時光。

        有一種記憶,叫作風(fēng)景;有一種風(fēng)景,在記憶深處;有一種記憶深處的風(fēng)景,叫作童年的無花果樹。

        高中風(fēng)景作文 篇2

        我坐在床邊的書桌前寫作業(yè),我寫了一會兒作業(yè)后,決定休息幾分鐘再繼續(xù)寫。于是,我停了下來,喝了一口水,就走到窗邊,看窗外的風(fēng)景。

        我仔細(xì)的看著風(fēng)景,一會兒看藍(lán)天上的,一會兒看小區(qū)花園的景色,潔白的云朵在蔚藍(lán)色的藍(lán)天上隨風(fēng)四處飄揚(yáng)。炎熱的太陽高高的掛在天空上,把溫暖和陽光送給大地。在樓下,幾棵大榕樹在風(fēng)中挺著,大榕樹伸展開來的那濃綠的樹葉,像一把大傘。在榕樹樹蔭下,有許多小朋友在玩耍,有許多陪同小朋友的大人在歡快的聊著天。桑絲樹上的小蟲子,在樹葉上慢悠悠的爬行。樹葉上的小蟲子,有時故意的把身子翻過來,露出肚皮,好像在曬太陽似的;等曬夠了,又反過來,繼續(xù)在樹葉上玩耍、爬行。在許多茂密的樹木下,草坪上的美麗的花朵迎著陽光綻放。幾只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,辛勤的小蜜蜂再花叢中飛來飛去地采蜜。在花叢邊,有些小朋友在那里低著頭看花朵,好像在跟花朵們說話呢!濃綠的小草,在風(fēng)中挺著胸,昂著頭,一起聚在一起,仿佛在說說笑笑。這景色很美麗,這種美,不是一般的美,這是一種非常美麗、自然、屬于大自然的美。不久,我就陶醉在這美麗的景色中。

        小區(qū)花園的這個景色,仿佛是大自然的一顆心,這個花園,好像是大自然現(xiàn)出來的一樣美麗。我知道,真正的大自然不止這些,真正的大自然,有山有水,有許多花草樹木,有許多小昆蟲,還有可愛的小動物。但是,我覺得僅僅只是一個小區(qū),有這么多,已經(jīng)足夠了,我,也知足了。

        高中風(fēng)景作文 篇3

        行者,總是背負(fù)著沉重的行囊,彎著腰,行走在路上。夢想很遠(yuǎn),道路艱難,奮斗的心干涸得仿佛要裂開,在舉步與暫歇的掙扎間,不妨選擇后者,讓沿途的風(fēng)景使心盈滿甘泉,積蓄力量,等太陽再次升起時,繼續(xù)走向太陽的方向。

        沿途的風(fēng)景也許是一片寧靜的竹林,竹影婆娑,清甜的竹香沁入你的肺,深呼吸,慢慢地享受自然的舒心,這時的你也許早已滿心俗塵,滿身銅臭,也許早已被世俗的浪翻滾得頭暈?zāi)垦#缫驯皇浪椎娘L(fēng)景侵蝕得千瘡百孔,那么,就請進(jìn)入這沿途的風(fēng)景,讓竹葉的清新幫助你洗盡鉛華,讓竹葉的碧綠幫助你清醒識途,讓你的眼睛不至從黑色淪為銅色,只看得到金錢的誘惑而迷失了先前的方向。這沿途的風(fēng)景,便是一泓助你洗滌心靈,回歸自我的清流。

        沿途的風(fēng)景也許是一座美妙的花園,郁金香姿態(tài)典雅,太陽花欣欣向陽,花香順著風(fēng)掠過你的發(fā)絲,拂過你的肩膀,滑入你的頸項,讓你恍惚間感受不到背囊的重量。歷經(jīng)艱辛的你早已傷痕累累,早已身心疲憊,那么,請駐足在這沿途的風(fēng)景,讓沿途的花香為你療傷,讓蝶兒的舞姿帶給你身心的快樂,讓鳥兒的吟唱讓你享受到天籟的美妙。在花叢中流連片刻,你會發(fā)現(xiàn),雙腳不再那么疼痛,傷口不再那么鉆心,心不再那么倦,你又有了再次上路的激情。這沿路的風(fēng)景,便是一劑助你修心療傷,重整步伐的良藥。

        沿途的風(fēng)景也許是一座宏偉的博物館,從前的偉大事跡在這里復(fù)活,從前的驚心動魄在這里再次上演。擔(dān)心迷途的你理應(yīng)走進(jìn)這沿途的風(fēng)景,去聆聽古人先哲的諄諄教誨,去感悟他們的探索之路是多么艱難,去從他們的智慧中尋得前進(jìn)的方向,從他們的話語中探得努力的方法,讓自己在這里充實自己,完善自己,讓腳步變得更加堅定,那雙眸中閃現(xiàn)著更多的自信,就算前途茫茫,也要堅信在前人前事的引導(dǎo)中,總能找到路的方向。這沿途的風(fēng)景,便是支撐你奮勇向前,永不放棄的力量。

        沿途的風(fēng)景,有太多的可能,隱藏著太多的神奇。在堅信目標(biāo),姿勢向前的同時,偶爾停留,欣賞這沿途的美麗,獲得的,將不止是眼睛的歡愉。心在停留中變得盈潤,再多的風(fēng)雨也不懼。

        高中風(fēng)景作文 篇4

        沒有發(fā)覺什么時候啟程的`,也沒有體會到準(zhǔn)備和迫切。偶然回頭才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上路了,而且顯得急匆匆迫不及待。

        似乎恒古中便已啟程,行走在路上。有時步履蹣跚、疲憊不堪,到達(dá)某一站便上了車。而此時車上的人很多,全都是陌生人,誰也不理會誰、都忙著各自的事情。

        擁擠的車內(nèi)顯得熱鬧而歡快,因為有些多同道中人,都為某個目標(biāo)而匆匆前行者。車內(nèi)的人全都抱著一個手機(jī)看,似乎手機(jī)中有無比珍貴的東西,使人永遠(yuǎn)看不完而入了謎。

        唯獨(dú)我看著車窗外的風(fēng)景,飛速行駛的列車,不斷變換的風(fēng)景總讓我驚喜。鄉(xiāng)野村莊的寧靜、田地樹林的天然、高山峽谷的倔強(qiáng)、奔騰不息的河流......

        多么美好的風(fēng)景,令人目不暇接,掃去了往日的浮躁犯愁,有的只是寧靜致遠(yuǎn)。錯過這樣的風(fēng)景多么的可惜,而乘客們也許是內(nèi)心早已裝滿城市的急速,自然風(fēng)光早已視而不見,一顆心麻木了。

        路很漫長,我們竭盡全力前行在路上。每個人都有自己的目的地,在某一站我們相遇了,蜂擁而至的人潮簇?fù)碓讵M窄的車廂內(nèi)顯得很是熱鬧,正當(dāng)我細(xì)細(xì)打量著這些相遇的有緣人,感到熱鬧歡飲之際,某一刻,人們一個接一個的下車了,只剩下自己孤獨(dú)一人。

        是啊,他們到站了,各人有各人的目的,誰也不會一路陪伴著你。我的目標(biāo)呢,我要去哪里?

        哦對了,是青島,不遠(yuǎn)萬里、跋山涉水尋找未曾某年而心意相通的知己好友。人們都在為自己的幸福奔走著,我也應(yīng)該為自己的幸福努力,已經(jīng)忘記了愛情的滋味,似乎它只是傳說,可是我曾經(jīng)真切的擁有過,也許是錯過太多的好女孩,只怪曾經(jīng)的我不懂愛情,沒有珍惜。

        為心而活無怨無悔,天生如此的我注定了一生的奔波,而當(dāng)身邊的人離我而去時,孤獨(dú)后的凄涼讓我發(fā)狂,不知所措。但又能怎樣?我在路上就要繼續(xù)往前走,雖然前面的路真的很長。

        列車進(jìn)入了隧道,徹底襲來,沒有光明花香,沒有綠樹清泉,甚至連周圍的人也看不見了。這是怎樣的光景,我迷茫痛苦,想要停下前進(jìn)的腳步,幻想昔日的鳥語花香、風(fēng)花雪月。

        無盡的黑暗包裹著我,我瘋狂的吶喊、掙扎,想要抓住什么,可以眼前除了墨色的黑便是無盡的空虛。正當(dāng)我快要停止呼吸使,突然眼前射入亮光,緊接著列車箭一般穿過隧道,眼前出現(xiàn)了片片田野、排排樹木,還有清澈的江水,如詩如畫的風(fēng)景。

        山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村真的存在啊。還好我沒有停下前進(jìn)的步伐,其實根本停不下來,只要心還在跳動,生命之歌就一直高唱著。

        雖然我們都在趕路,拼命的奔跑著,乘著高速列車而乘風(fēng)破浪,不妨適當(dāng)?shù)姆怕_步,停下來欣賞一下周圍的風(fēng)景,好花不常在,美景不常有,給心靈放個假,帶著微笑迎接春天的夢。

        人生這趟車看似沒有盡頭,卻急速飛逝著。童年、少年、青年、成年、老年......

        暮然回首仿若昨日一夢,只有眼角的皺紋說明這一切的真實存在。

        高中風(fēng)景作文 篇5

        路在腳下。或泥濘,或平坦,或曲折,或?qū)掗煛叩娜瞬煌惺茏匀灰膊煌D且宦返娘L(fēng)景啊,著實叫人難以忘懷。

        與母親一同去掰玉米。走在路上,只見路邊的野草綠油油的,時不時地絆著我的腳,嘀咕著,心生怨氣——怎么沒有人除。用力地踩著野草,砰,砰,砰……我的腳步似乎在告訴母親我恨這些野草,母親也似乎聽懂了我的腳步。母親不禁夸贊道:“呦,多好的豬草!”是這平凡的野草,不,是豬草,再次觸動了她的心,跟我嘮叨起她的過去。她說,小時候讀書,放學(xué)后總要去田間或山上拔豬草。七八歲的小孩拿著把小刀在草叢間刻苦。有時手被小刀割破了,鮮血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有時也會遇到一兩條蛇,小小的孩子恐懼之極……大大的籃子沉甸甸的,孩子不得不拖著籃子,使出全身氣力,走幾步,歇幾步。回到家里,小臉已憋得通紅,細(xì)細(xì)的手臂上於痕累累。

        “哎!”母親嘆了一聲。我也暗自為母親叫苦。想我小時候,過得可愜意多了!似曾記得和一般野小孩子一股腦兒沖上山摘栗子、找鳥窩、搭草棚……往往玩得盡興而歸;似曾記得和一群小伙伴在草地里打滾,采野花,捏泥人,玩捉賊……沐浴著春天的陽光……

        開始掰玉米了。母親動作嫻熟,高效有序地進(jìn)行著。我手腳卻不麻利,干了一會兒便累極了。母親說,熟能生巧,她小時候經(jīng)常干這個。那時候,外公外婆在生產(chǎn)隊里做工以換取糧食,而年長的母親還未懂事,就得做家務(wù)活了。做飯、洗衣、拔豬草、喂豬……上學(xué)前要先做好飯,自留地里的蔬果要幫著收。小小的人兒付出許多氣力干活,稚嫩的肩膀擔(dān)起沉重的負(fù)荷,卻吃不飽。

        我開始感傷,為母親的苦難同年難過。我實在覺得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是快樂的工作或者是游戲之類什么的。小時候只一天到晚在外面玩:捉泥鰍、玩拌家家酒、衣食無憂,不曾受過一丁點(diǎn)苦。

        回家的路上,看見路邊有一角錢。這一角錢并不顯眼,可也并不礙眼,可我看不習(xí)慣它臥著的樣子,便一腳踢開。母親卻匆忙撿起,責(zé)怪道:“一角錢,也是錢,干嘛嫌棄呢?”

        “媽,現(xiàn)在哪在一角錢呢?別人掉了也懶得撿。”

        母親嘆了一口氣,說在她小時候,一角錢可彌足珍貴呢!她上學(xué)一星期的零用錢才三角兩分,自己省吃儉用,回家不坐車,步行,只為省那幾分錢。有一回,她難得花五分錢買了個燒餅,卻吞了吞口水帶回家給弟弟吃……

        我沉默了,為剛才的言行感到慚愧。啊,感謝陽光普照大地,感謝命運(yùn)對我的恩賜。

        不同年代的人,走過相同的青春歲月,卻經(jīng)歷了不同的生活。這不同便是幸福。

        高中風(fēng)景作文 篇6

        瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四大美女,而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花。

        我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

        我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!

        瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們?nèi)氯隆鸦赖脽o奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!

        我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨(dú)特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

        再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風(fēng)前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨(dú)一個的,真是千姿百態(tài),無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!

        它的樹干有點(diǎn)歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會兒。當(dāng)花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當(dāng)我的美夢完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!

        我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!

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