禮物高中作文
禮物高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的禮物高中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物高中作文1
在生活中，我們會收到很多禮物，但是最令我難忘的，卻是我自己送給自己的一份禮物。
記得有一次，我們班進(jìn)行數(shù)學(xué)考試，考的是六年級上學(xué)期第一單元圓錐與圓柱，這是我們這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試，所以同學(xué)們都很重視，我卻不以為然，我覺得只要能得優(yōu)、不影響期末總評就行。
開始考試了，我以最快的速度草草地做完了題，心想，太簡單了，肯定得滿分了。
第二天，試卷發(fā)了下來，我胸有成竹地拿起試卷，一看，我驚呆了！試卷上有三處地方清晰地寫著—3，我只得了91分！這可是我有生以來數(shù)學(xué)考試最差的分?jǐn)?shù)了啊！雖然起初不是很在意，但是拿到卷子后，不知為什么，鼻子卻有點酸酸的，喉嚨也有些哽咽了。
我定住神，仔細(xì)地看著卷子，把錯題看了很多很多遍。我越看越急，越看越想哭，實在忍不住了，便跑到廁所里痛哭不已。過了一會兒，好了許多，我蹲在地上，又想起了我錯的題。我錯了三處，一處計算錯誤，竟然把2乘8算成了10；一處求圓錐體積，忘了除以3；還有一處是單位換算錯誤。幾乎全是低級錯誤，不免自覺可笑之極。
我擦干淚水，回到教室，依然眉頭緊鎖，好朋友小紅見我不開心，走了過來，安慰我道：沒關(guān)系的，雖然沒有考到最好，但你也上90了啊！你可以把這次考試當(dāng)作一次教訓(xùn)，以后再爭取好了。所以這次對你來說實際是一件好事呀！聽了小紅的話，我振作了起來，我想：這次考試雖然沒考好，但我卻得到了教訓(xùn)，還是很有收獲的！
從此以后，我每天都把這張試卷帶在身邊，我把它當(dāng)做我自己送給自己的一份禮物。每當(dāng)看到它，我就會沉著冷靜，提醒自己做事不能粗心大意；每當(dāng)失敗時就會看到它，我提醒自己：沒關(guān)系，下次一定會成功；每當(dāng)成功時看到它，我提醒自己：人不是次次都能成功的，一定不能驕傲……
薄薄的一張紙，又好似那么的沉重，其意義悠遠(yuǎn)，一定會使我終生受益的。這個禮物難道不比其他禮物有價值得多嗎？吃完蛋糕回到房間，窗戶外面的世界已經(jīng)沉寂暗黑下來。我忍不住撥通了好朋友小胖的手機(jī)，“你知道爸媽送了什么生日禮物給我嗎？一副眼鏡！這也就算了，還那么丑，一點也不符合我的審美！”小胖安慰我道：“能送你眼鏡都很不錯了，你就知足吧！不像我，我生日那天，爸媽帶旺財去打疫苗，壓根沒有記得這件事。”聽了小劉的話，我感覺舒服了一些。
晚上我睡不著，想起來喝口水，發(fā)現(xiàn)爸媽臥室的等還亮著，我聽見爸爸小聲地對媽媽說：“我看兒子好像不太喜歡那個眼鏡，要不給他換個別的？”“那是你一個下午跑遍了城區(qū)眼鏡店才選中的，我覺得挺好的啊！”一時間，我百感交集。
教室里，午后溫暖的陽光斜射進(jìn)來，一個男孩，帶著一副有愛的黑框眼鏡，聚精會神地在認(rèn)真聽講。他明白了，愛與期望就是最好的禮物。
禮物高中作文2
上帝給每個人的不會多也不會少，他答應(yīng)每天給我一份禮物，一份不只讓我快樂的禮物。
20xx年11月9日 星期三 天氣 晴朗
今天，我以一班的名義埋下了一顆種子。埋下它前，我用兩節(jié)自習(xí)課的時間給它作了一場充沛的祈禱，希望它不要被人扼殺在搖籃里，希望它能茁壯地生長，希望全校的人們能看到它的光芒。今天下午的最后一節(jié)課，我和其他三位同學(xué)細(xì)心地把它埋在我們腳下的土地里，在知識的海洋里攜了一朵浪花給它澆灌，澆得很透徹，毫無保存。該是上帝派發(fā)禮物的時候了，我請求上帝，希望他讓我們在放學(xué)前看見種子健康地破土而出，至少讓土地有那么一點被頂撞的松動。他答應(yīng)了，我們都會心地笑了。
毫無疑問，今天的禮物是好的，但似乎來得太容易，我還沒有感覺到拆禮物那瞬間的驚喜。不過，種子終究長起來了，在一班的土地上生長出了希望，在平靜的天空下涌動著不平靜的氣息。
20xx年11月24日 星期一 天氣 晴朗
種子已經(jīng)長出了幾片嫩芽，我們打算把它移動到四班那片向陽的陽臺上去曬曬太陽。由于小芽還太柔弱，怕傷害了它，心里忐忑不安。一個老太太經(jīng)過，她，遮住了陽光，對我說道：“小芽沒救了，你們放棄吧，它是長不大的。”我動搖了，和班長商量了一下，他說這是我們的心血，不能前功盡棄，于是心再一次堅定。同伴都說：“我們要拿出行動給那個老太太看，一班的土地上都是好芽。”和老太太的斗爭顯得異常的艱難曲折，她滔滔的話語雖沒有什么道理，但莫名地煽動了旁觀者，使我一直膽戰(zhàn)心驚地疑惑著我們是否還能保住那棵如此柔弱的芽兒。斗爭太激烈，驚動了上帝，上帝說他來做決定。我暗暗地高興著，因為上帝今天還沒有給我送禮物，現(xiàn)在到時候了。
如我所愿，上帝的禮物使我們贏了。這一次是一份真的很甜的禮物，甜到心花怒放了。小芽也在我們的呵護(hù)下，曬足了太陽，綻放了新綠，回到一班的土地上。
20xx年11月26日 星期三 天氣 灰蒙蒙的
給小芽換了一個花盆，沒料到卻受到了狂風(fēng)暴雨的襲擊，新盆接受不住，退卻了，殘破了。我這輩子最認(rèn)真地種下的一顆種了就這樣結(jié)束了短暫生命。都是我的錯，掙扎著放了幾乎壓彎了脊梁的擔(dān)子，換了一個新盆維護(hù)小芽，我曾經(jīng)說過“要把自身交給一班，把一班的擔(dān)子扛在我們的肩上”，但我卻放下了，始終是已經(jīng)放下了。假如我堅決地繼續(xù)承當(dāng)，也許小芽就不會死；假如我能換一個牢固一點的花盆，也許小芽就不會死；假如我能預(yù)料到暴風(fēng)雨，也許小芽就不會死……終究，狠愛過，誰會舍得？！
心疼過后，明白了，上帝今天還是給了我一個禮物，只不過是一場惡作劇罷了。他把屋子的門關(guān)上了，窗戶鎖緊了窗簾拉上了。我在黑暗中祈禱著，希望明天的禮物就是窗簾縫中的一點陽光，哪怕只有一絲，一縷。
無論什么結(jié)局，流動的過程中，有一種永恒的快樂。陽光下，讓心靈寧靜而淡泊，因為每天都是一份禮物，一份不只是快樂的禮物。
禮物高中作文3
今天是教師節(jié)，妻子破天荒收到了一份禮物。
在鄉(xiāng)下，我也是頭一回看見這么精美漂亮的禮物。
送禮的還是一名中學(xué)生。禮物裝在一如辭海般大小的長方形盒子里，被一層淡紅間白的華麗彩色包裝紙裹住。正中間有一朵大紫紅色的手工禮品花，兩股紙帶綁在中間儼然花的藤條，飄飛的紅色紙帶頭彎曲自然，則又像剛長出的絲蔓。
妻端詳著禮品盒久久不肯松手，良久才說：“我長這么大，還是第一次見到這么漂亮的禮品盒。”我說，是啊，真稀奇。妻靜靜地凝視良久，才輕聲說：“打開看瞧吧。”我說：“要我?guī)兔幔俊薄安挥茫易约簛怼！?/p>
妻找來剪刀，在粉紅色的紙彩帶上比劃了幾下，還是舍不得下手。想了想，她用右手蘸著口水輕輕地?fù)钙饋恚瓉碜匣ê图埐蕩潜荒z水粘住了。妻耐心地將紫花和彩帶摘了下來。可盒子還是打不開。原來盆子外面還包了一層透明的玻璃紙，粘得很結(jié)實。看著妻耐心的樣子，我說：“這么精美的禮品盒，肯定是從商店里買的現(xiàn)成貨。”妻搖搖頭，肯定地說：“不是。”我問：“那么，這么美的花她做得出來嗎？”妻笑道：“你不要小看了他。這個學(xué)生手巧得很，就學(xué)習(xí)上舍不得下工夫，有時耍點小聰明。我布置的作業(yè)呢，他有時就少寫一點。這孩子，貪玩呢。”
這時，妻已經(jīng)小心地剝下了外面的玻璃紙，取下包盒子的彩紙，妻將紙認(rèn)真地疊好，放在茶幾上說：“這紙真漂亮，以后也許用得著。”我說：“有些東西啊，丟了可惜，留著其實又多余。”妻沒理我，用手摳了一下，盒子還是打不開，兒子跑過來說：“老媽，你眼花了，還有一層玻璃紙呢！”妻說：“我說呢，這小鬼還真有心計。”
妻和兒子很小心地拆盒子，妻邊拆邊自言自語地說：“會是什么呢？包得這樣好！”兒子說：“可能是糖果吧。”我說，要是塊手表，多好！妻抬起頭看看我，輕聲說，山里的孩子，別說戴表，見都沒見過手表是什么樣的呢！
我無語，心里，一絲自責(zé)掠過。唉，山里的孩子，什么都難！
正想著，兒子大叫：“開了，打開了。”我湊過去一看，打開的盒子里放著一個小小的布袋，藍(lán)底上繡滿了細(xì)碎雪白小花的袋子。而禮物，還在布袋子里！
我的好奇心越來越強(qiáng)了。兒子呢，拍打著布袋說：“到底是什么寶貝？包得這樣緊。”妻趕緊搶在手里說：“別動，過一會兒，是什么自然會知道的。”妻將布袋小心地托在手上，摸摸，嗅嗅，搖搖，自語道：“究竟是什么呢？這么香。”
手機(jī)鈴響，朋友找我有急事，我趕緊出門了。我邊走邊想，這到底是什么樣的禮物呢？
評析：小說一直在為禮盒中禮物到底是什么而設(shè)置懸念，讀者焦急地讀到結(jié)尾也沒有看到“禮物”。結(jié)尾如此戛然而止，而又留下了空白，給讀者留下想象和思考的空間。“禮物”究竟是什么，已不重要，因為濃濃的師生情氤氳在字里行間，使讀者在無限的遐思中獲得審美享受。
禮物高中作文4
班車慢慢的行駛在路面上，車上的乘客都慵懶的打著呵欠。明明已經(jīng)立秋了，天氣卻依舊燥熱。刺眼的陽光從車窗斜射進(jìn)來，不一會，少年就有了微微的汗意。
可是不一會，太陽就被大片大片濃密的云遮住了，再也不見蹤影。“什么破天氣。”少年暗暗的咒罵一句，他本來就不好的心情，在此時更蒙上了一層陰霾。少年的母親坐在少年旁邊，眼睛有些微紅。在這個本該是坐在教室里聽課的時候，少年卻被趕出了學(xué)校。一而再再而三的違反校紀(jì)，使老師忍無可忍，讓少年回家好好反省。少年想起剛才母親在一旁看著不爭氣的自己而默默留下眼淚的場景，心里不免一絲抽搐。
班車不緊不慢的開著，除了發(fā)動機(jī)的轟鳴，車上聽不見別的聲音，就像被人刻意過濾了聲音一樣。氣氛越來越冷，少年也越來越坐立不安，回去怎么面對家人？今后再怎么面對老師？憶起三年前，少年躊躇滿志的踏入這所高中，拍著胸脯向母親保證說自己一定能在三年后以自己的努力在母親45歲生日上為母親獻(xiàn)上一份特殊的禮物。一分一秒悄悄地流逝著，曾經(jīng)的豪言壯語也被時間漸漸氧化，消散在空氣中。少年想到這，不禁苦笑一聲，眼中的光芒漸漸黯淡下去。
下了車，母親的一步一頓遲緩的走在前面，少年默默的跟在后面。母子兩的距離就像有一個世紀(jì)那么漫長。每當(dāng)少年想追上母親的時候，母親卻又刻意的加快了腳步，和少年始終保持著一段距離。少年低頭不語，他多想追上母親，真心誠意的對自己的母親說一聲對不起啊，可是再多的對不起在此刻也顯得那么蒼白無力，無濟(jì)于事。
推開家門，少年注意到了餐桌上那個已經(jīng)拆封的蛋糕，“45”這兩個數(shù)字清晰可見。少年恍惚了一下，仿佛有強(qiáng)大的電流流過全身。他不愿意相信今天是母親的生日，他更不愿意相信，自己竟然真的給了母親一份特殊的禮物。此時此刻，一幕幕母親為自己奉獻(xiàn)，為自己付出的畫面浮現(xiàn)在眼前，歲月在母親臉上刻下了一輪又一輪的皺紋，當(dāng)年的黑絲現(xiàn)在也漸漸變?yōu)榘装l(fā)，而自己卻毫無察覺，依舊揮霍著自己的青春。剎那，一股熱血沖上了少年的腦門，少年只覺得天旋地轉(zhuǎn)，母親為自己犧牲了多少，自己又以什么結(jié)果回報了母親？一滴滴滾燙的淚水從眼眶滴落，打在冰涼的地板上，也打在了少年的心上，少年望著臉色憔悴的母親，咬牙暗下決心絕不會再讓母親失望了，自己必將以讓母親滿意的成績來彌補(bǔ)自己犯下的錯誤。
第二天，少年準(zhǔn)備出發(fā)的時候，母親的手搭在少年的肩上，為少年披上了一件外套，少年回過頭，驚奇地發(fā)現(xiàn)那件外套就是自己看中很久一直央求母親買的外套，最終母親滿足了自己的愿望，少年心中一酸，想要說些什么，卻什么都說不出來。母親似乎看出了少年的心思，嘆一口氣，“往后的路怎么走，還要看自己了。”
少年沒有言語，他只在心底暗下決心：媽媽，等著我吧，我一定給你一份讓你滿意的禮物！
九月的天依舊晴朗，沒了盛夏的燥熱，多了一份初秋的涼爽，也多了一份感激和決心。
禮物高中作文5
神給的禮物，如潘朵拉的盒子，是個謎。你不知道這一刻上帝對你的賜予，是福，是禍。潘朵拉的盒子被打開，邪惡流竄出來，世界荒蕪，但最終還有個希望在盒底，于是世界又有生機(jī)。
打開，或不打開？要，或否？
人生其實就只有這樣的兩個選擇——得，或失。我們畢竟都不是先知，沒有辦法像那個塞翁一樣，在事情面前進(jìn)行冷靜而富有哲理的思辨。因為我們心底的欲望，起源于在世界最初的伊甸園里偷吃了智慧果的夏娃。可你能說夏娃錯了么？她失去了永遠(yuǎn)呆在快樂的伊甸園里過一成不變的富裕生活的機(jī)會，卻得到了智慧。這樣的失去，值不值得？
總有些東西要舍棄，總要些記憶要忘記。人的成長如蛇一樣，要一層一層地脫去身上的皮，痛，并快樂著。有誰拒絕挫折和失敗，像彼得潘一樣拒絕成長而讓自己永遠(yuǎn)是個長著乳牙的小孩？或許你會說小孩好，天真、可愛、無憂無慮，可是這代表的是另一些詞——幼稚、軟弱，以及無能為力。只有風(fēng)雨過后才有彩虹，因為破蛹的痛毛毛蟲才變成了蝴蝶。你要得到成長的痛，還是要失去成長的機(jī)會？
蜜蜂為了保護(hù)自己的生命向天神要求一根致人死地的刺，得到的是一根關(guān)乎生命的刺。一刺，致命，它，和敵人。什么樣的仇恨，值得這樣讓人以生相陪，玉石俱焚？我們看武俠小說，總有人為了仇恨，年年月月日日刻苦練功，以求殺敵報仇。為了這樣的目的讓自己變得冷酷無情，失去了自己的生命，值得么？
但是世間，沒有什么完美。就像鉆石，有瑕疵的，才是真正在地底下埋藏了幾千年的，完美到極致的，它也有得有失。
神的智慧，就在于他永遠(yuǎn)給予人不完美的禮物。
因為不完美，人類才在得到與失去之間徘徊，才不停地問自己“魚或熊掌”的問題，才不停地在要與不要之間作選擇。因為這樣，人才一步步地成長，懂得放下仇恨，懂得理解，懂得握手與擁抱。
上帝關(guān)了一扇門，還會給你留一扇窗，但要靠你自己去找爬窗的梯子。天神的禮物，其實就是讓人類患得患失，在得到與失去之間找平衡。就像耶路撒冷城，神賜予的是慈愛，卻想不到成了戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。人啊人，什么時候才能明白神的良苦用心呢？
[點評]
本文作者順?biāo)浦劢舆^作文題目送來的“天神的禮物”，由始至終咬住話題“得與失”進(jìn)行論述，構(gòu)思巧妙，闡發(fā)充分，令人信服，同時為高考作文怎么利用題目供給的材料作出了典型示范。
在得與失的問題上，所發(fā)的議論不但有深度，而且有高度。作者沒有就事論事，而是從人生選擇的角度，高屋建瓴，對得失問題進(jìn)行辯證的闡述，表現(xiàn)出較強(qiáng)的啟發(fā)性。
從文中還可以看出，作者的相關(guān)知識比較豐富。從潘朵拉的盒子到偷吃智慧果的夏娃，從鉆石到魚和熊掌，從伊甸園到耶路撒冷城，你信手拈來，運(yùn)用自如，使文章富有文化底蘊(yùn)，讓人贊嘆不已。
說實話，假如參加高考作文評卷，這樣的文章我很樂意給一類卷。
禮物高中作文6
那是一次全家開開心心的出國旅游，我們來到了東南亞著名的渡假天堂---“沙巴”。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們來到一個小島進(jìn)行水上活動。
好多的拖曳傘在天上飛，讓我也躍躍欲試的想到那蔚藍(lán)的天空上飛翔，于是我們選了三人座的拖曳傘，全家一起快樂的飛上了云端，美不勝收的美景瞬間盡收眼底，那真是歡樂上青天的幸福。
就在拖曳傘從天空而降時，安然回到地面的我，只記得說了一句：“哇！好好玩哦！”之后，我的眼睛就像被覆蓋上了一塊厚厚的黑布，頓時腦中一片空白，失去所有的意識，猝然昏倒在爸爸、媽媽的面前。當(dāng)我悠悠醒來時，才知道大家已經(jīng)七手八腳的迅速把我緊急送到對岸。
回國之后，媽媽馬上帶我去大醫(yī)院檢查，經(jīng)過腦波檢查，專科醫(yī)生的診斷，正式宣布我罹患了俗稱“羊癲瘋”的“癲癇癥”。
原來“癲癇”，從我出生的第一天起，就像個隱形的夢魘，默默的隱藏在我的身體里面了。它儼然是我身體的一部分，如影隨形的伴隨著我成長。其實，那真的是一種揮之不去的陰影和無窮的壓力。就從這天起，只要一生病發(fā)燒，我就會出現(xiàn)抽搐、眼睛翻白、口吐白沫……，這些讓正常人看了會怵目驚心的癥狀，讓照顧我的爸爸媽媽身心俱疲。
基本上，我的生活一如正常人，為了預(yù)防發(fā)病，除了定時吃藥外，正常的生活作息一定要維持，每天要早睡，不能看太久的電視及打計算機(jī)。定期到醫(yī)院照腦波、抽血，變成了例行公事，我漸漸習(xí)慣和這個看不見的病魔一起呼吸，一起生活著。
這種日子過了三年，直到有一天醫(yī)生說我吃藥期間沒再發(fā)作，病情有了好轉(zhuǎn)，藥可以不用吃，腦波也可以不需要照了。聽完這番話，我不禁開心的笑了出來，這是何等的好消息啊？我擺脫了它嗎？它遠(yuǎn)離我了嗎？
它果然沒有善罷甘休，在我剛升上初一時，或許使因為適應(yīng)新環(huán)境，帶來種種無形的壓力，就在一堂英語課，老師正在解釋“family tree”時。癲癇再度找上了我，它無情的殘害著我的身體，我的身體強(qiáng)烈抖動、口吐白沫，無意識的昏倒在同學(xué)身上。
當(dāng)我醒來時，耳邊傳來“喔伊-喔伊”的聲音，趕到學(xué)校的媽媽就坐在我旁邊，這一路直到醫(yī)院，我跟媽媽都心知肚明，所有的療程和服藥又得重來一次了。我有說不出的泄氣，但媽媽緊握著我的手，好像在告訴我，這沒什么好灰心的，繼續(xù)跟病魔抗?fàn)幇桑【筒恍艖?zhàn)勝不了它。
隔天我到學(xué)校，一踏進(jìn)教室后，同學(xué)們立即一擁而上，問我有沒有好一點。對很多同學(xué)而言，這是他們第一次親眼目睹癲癇的發(fā)作，也嚇到他們了吧！我心里有說不出的過意不去，但看見大家誠摯的關(guān)心，也讓我感動的說不出話來。
癲癇雖然讓我的童年，多了跟正常人的許多不便，卻也讓我清楚的體會到身邊許許多多的溫暖和關(guān)懷。因為癲癇，我病了，但也因為與癲癇共舞，我看見更多生命的美好。或許，這也是上帝給我的一份特殊的禮物呢！
禮物高中作文7
十四歲了，時間過得好快。因為我們無需擔(dān)心生活會有風(fēng)風(fēng)雨雨，在父母溫暖的愛中，我們就這樣快樂地長大。對我們來說，時間真的好快，當(dāng)我仔細(xì)地看了看媽媽，才發(fā)現(xiàn)時光早已在她的眼角刻下了道道皺紋。而她的長發(fā)，不再是過去那般柔順而烏黑媽媽生日快到了，如果讓我送一樣禮物給媽媽，我該送什么才好呢？今天我懷揣著自己在平日里積攢的30元錢，走在這車水馬龍的的'大街上，滿街琳瑯滿目的商品吸引著我，一心只想著為媽媽買一件能讓她高興喜歡的禮物。
在一家發(fā)卡店前，我停住了腳步。溫和的陽光透過玻璃窗照在櫥窗里的發(fā)卡上，這些鑲嵌著寶石的發(fā)卡在陽光中閃著五彩的光。突然想起幾天前在媽媽的辦公室遇到孫阿姨，她說：“你們母女倆發(fā)型一模一樣啊！”，她的話啟發(fā)了我，為什么不為媽媽買一個別致的發(fā)卡呢？我請店主給我拿了幾種新款發(fā)卡，挑選起來，平時媽媽不喜歡化濃妝，她總是不圖口紅，樸素大方。于是我的目光落在一款黑色鑲著寶石的發(fā)卡上。一看標(biāo)價，不多不少，剛好30元。價格如再高一些，我也買不起了，高興地付了錢，急忙乘車回家，想讓媽媽快些看到這個精致的發(fā)卡。
一進(jìn)門，媽媽正坐在沙發(fā)里為我編毛衣，她剛拖過的地板還濕漉漉的。是呀，媽媽每一天都在忙碌，哪怕做完了家務(wù)事，手中時常都在編織毛衣，為我編織冬日的溫暖。“歇息一會兒吧，媽媽！”我把媽媽手中的毛線拿過來放下，順勢將她的頭轉(zhuǎn)向背對我的方向。“干什么呀？別弄我的頭發(fā)！跑哪兒去了？作業(yè)寫了嗎？下個星期都要考試了，別跑出去玩了，好好復(fù)習(xí)！“知道了知道了，等下就去復(fù)習(xí)！我今天要當(dāng)發(fā)型師，我要為媽媽弄一個漂亮的發(fā)型。”“呵呵！你能當(dāng)發(fā)型師？你別給我弄巧成拙了！我這自然的發(fā)型比什么發(fā)型都好。”“您就等著瞧吧！準(zhǔn)讓你滿意。”我一邊說，一邊將準(zhǔn)備好的梳子將媽媽四分之一的頭發(fā)挑起，再用這個黑色的發(fā)卡把長發(fā)卡住，只見如瀑布的黑發(fā)上那個發(fā)卡上的寶石閃著五光十色的光，好似錦上添花，美麗極了。“可以去照鏡子了。”媽媽好奇地走到鏡前，側(cè)著頭看到了鏡中的發(fā)卡，先是驚喜，接著是驚好奇。
媽媽皺著眉頭問：“哪兒來的呀？”媽媽皺著眉頭問：“哪兒來的呀？”“當(dāng)然是我為媽媽買的了，猜猜多少錢吧！喜歡嗎？”“三十元左右吧？你怎么會有錢啊？”媽媽吃驚地睜大了眼睛，繼而將頭上的發(fā)卡取下來仔細(xì)地端詳著，不過馬上就開心地笑了起來。“那是你自己的錢啊！為媽媽買了禮物多浪費(fèi)。應(yīng)該留著做紀(jì)念的。”“為媽媽買禮物怎么會是浪費(fèi)，這是我14歲以來第一次為媽媽買禮物，只要媽媽滿意就好。”“我當(dāng)然滿意、高興了，孩子，你長大了，多懂事啊！媽媽今天真開心啊！不過以后可不許買了！”我又重新為媽媽梳好了頭發(fā)，看著她頭上這個精美的發(fā)卡，我和媽媽的臉上不約而同地泛起美麗的笑容。
禮物高中作文8
高二（4）班的教室里，語文老師正在上課。他坐在下面，有些忐忑不安，心神不定：一會兒看看黑板，一會兒翻翻課本，一會兒望望老師，一會兒瞄瞄講臺上的一卷白紙。終于他收回目光，看了看手表只有3分鐘就要下課了，3分鐘......
今天是第二屆教師節(jié)。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢他可不贊成那掏平時節(jié)省下來的零用錢去買禮物送給老師的做法。他覺得，與其這樣去買禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調(diào)來教他們語文一個多星期的老師送了一張他畫的圖畫。本來嘛，他就是校美工團(tuán)的團(tuán)員！只是……
“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習(xí)慣地挺了挺腰，望了眼窗外外面天氣可真好……可是，語文課并沒有結(jié)束。老師依舊抑揚(yáng)頓挫地在講解著古文：“下面，我把整篇課文連起來翻譯一遍。在此之前，先請同學(xué)們把課文讀一遍……”
“唉！又要拖堂了……”
“我完了。看樣子是形成條件反射了：一打下課鈴，我就沒心思聽課了。”
“我也是……”同學(xué)們小聲議論著。語文老師卻沒聽見。
“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書聲。但是，不難聽出其中滿含困乏焦躁，不滿……他低著頭，似乎也在讀書，目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去
“啊！老師要看畫了。”的確不錯，老師正帶著滿足的微笑隨手理著課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物。“這個班的學(xué)生開朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象。
“老師在看畫了！”坐在下面的他心猛地吊了起來。要知道，別人看到人到中年的語文老師在課間和同學(xué)們結(jié)了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來，也不是鬧著玩的……
語文老師真是在看畫。只見他的臉微微地抽搐了一下，笑容凝固了那上面分明地畫著六只時刻相同的手表，題著一行小標(biāo)題：“9月2日至9日語文下課時間記錄”，再下面還有幾行字：
“老師：請讓我們自己支配我們的課間時間。一個不敬學(xué)生即日”老師慢慢地放下畫卷，直直地盯著全班同學(xué)。
終于，他卷起畫卷，并把它放好，又抬起頭，盯著他的學(xué)生迸出一個字：“停！”讀書聲立即停了下來，幾乎一班同學(xué)都知道其中的緣由，52雙眼睛齊齊地望著他們的老師……一分鐘，整整一分鐘的沉默！
老師的目光在52張臉上一一掃過，最后，又停在班長的臉上。他的嘴唇動了動，似乎有許多話要向他的學(xué)生說，但是，終于沒有開口。突然，他爆出一句：“下課！”
“起立！”聲落人起。高二（4）班52位同學(xué)同時從心里咕出一句：“謝謝老師！”
禮物高中作文9
陽光懶懶地照耀在連綿起伏的山岡，樹葉在空中輕輕地跳著回旋舞，潺潺的溪水奏著輕快的曲子，靈活的魚兒也在溪水中自由自在地游動……
空曠的山野里出現(xiàn)一個移動的黑點。
女孩提著竹籃走在羊腸小道上，地上的葉子“沙沙”作響。伴隨“沙沙”的樂聲，女孩停在一座新墳前。新墳在這空曠的山野中很顯眼，也很凄涼。女孩在墳前緩緩地蹲下，從籃子里拿出兩碟菜和一小瓶酒，放在矮矮的墓碑前。然后，她拿出一個小小的杯子，倒了一杯酒，雙手捧著。
“爸爸，今天是您的生日。媽媽不能來，我做了兩樣菜，帶給您嘗嘗。我知道您一直喜歡喝酒，所以我從古爺爺那兒買了些酒。爸爸，您先嘗一杯吧。”女孩把酒灑在地上。
當(dāng)女孩祭奠完父親后，她便緊挨著墓碑坐下，如同以前她挨著父親一樣。女孩抱著雙膝靜靜地坐著，看著那陽光那葉子，對她的父親訴說著：
“爸爸，您看風(fēng)景多美啊！您說過你最喜歡這樣的風(fēng)景了，因為我出生的時候，屋外陽光燦爛，樹葉青青。當(dāng)我還 不能走路的時候，您每天做完農(nóng)活回來，不顧疲憊困乏，總要抱抱我，把我放在肩頭上，拉著我的手，在坪里走兩圈。爸爸，那時我很開心，您也一定很開心。”女孩輕輕地吐著每一個字，蒼白的臉上泛起笑的漣漪。
“在我六歲那年的冬天，下了一場很大的雪，坪里的雪踩上去‘吱吱’地響。在“吱吱”的響聲中，您同我一起做了很大的雪人。雪人有黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還 有和我們一樣咧開著歡笑的嘴。您還 給我講雪孩子的故事，告訴我舍己救人的道理。爸爸，這些都已成為我美好的回憶，你再也不會和我堆雪人了。”女孩擦拭掉眼角的淚水，她的聲音有些凄愴。
“小時候，住的房子很簡陋，每到下雨天，媽媽就找盆罐來接從瓦縫里漏下的水。每到那時候，你的病也常常犯。為了我們能有一所住得舒適的房子，您每天在外辛苦勞作，終于蓋起了一座紅磚屋。爸爸，看著您在烈日下挑著重?fù)?dān)，瘦削黝黑的臉上布滿汗珠，我十分心疼。”女孩的聲音有些哽咽了。
她從籃子里拿出一件用布包著的東西。慢慢地打開那層布，“錄取通知書”五個字映入眼簾。“爸爸，您看，這是一所重點大學(xué)的錄取通知書。我沒有辜負(fù)您對我的期望。爸爸，我復(fù)印了一份，現(xiàn)在把它作為生日禮物送給您。”女孩點燃了那份薄薄的通知書。看著火苗在紙上蔓延，女孩低聲說：“只是，這份禮物太遲了！”
遠(yuǎn)處漸漸飄起了炊煙，一絲一縷的，很有詩意。那一輪夕陽紅著臉，戴上了面紗，朦朦朧朧的，帶有新娘般的嬌羞。林中響起鳥兒拍著翅膀的聲音，它們大概在飛向自己的家，撲進(jìn)父母的懷抱。
“太陽回家了，鳥兒也回家了，爸爸，我也要回家了，媽媽還 在等著我。前兩天媽媽挑水時不小心摔了一跤，現(xiàn)在只能躺在床上養(yǎng)病。爸爸，您讓媽媽快點好起來吧。”
女孩揉了揉麻木的雙腿，慢慢地收拾著東西，整理墓前的雜草。“爸爸，我走了。”女孩怔怔地看著墓碑，然后轉(zhuǎn)身……不久，她的身影消失在淡淡的暮色里。
山野又恢復(fù)了寧靜，只是這寧靜已不再如前……
禮物高中作文10
母親節(jié)，該送什么禮物給媽呢？早上我和妻子就開始商量。
第一個想到了買些好吃的，可媽愛吃什么我居然說不上來。多年來一直是她主理全家的伙食，無論清貧還是富足，總是想法子變換花樣滿足大家的口味。她知道爸愛吃面食，姐愛吃海鮮，我愛吃肉，妻子愛吃甜品。而我們幾個都說不好她到底愛吃什么。似乎我們愛吃的她都不愛吃，我們不愛的她都愛。比如魚的頭，雞的骨，菜的根和菜幫，還有新蒸饅頭時上頓的冷飯，新煮了米飯后被冷落的饅頭。這些，當(dāng)然是不能作為禮物去買了。
“給媽買件衣服吧。”妻子提議。她對媽最深的印象是幾年前第一次進(jìn)我們家門兒時，穿在媽身上那件舊卻干凈的工作制服，來來往往好幾次還是那一件兒。我們倆跑到媽衣柜前看了看，她還真沒幾件象樣的衣服。有一套是姐結(jié)婚時給她買的，一套是我結(jié)婚時，還有一套是為了參加北京的一次表彰。式樣老了，料子還是很新，媽沒怎么穿。她說她從小受窮，沒打扮過，現(xiàn)在年近花甲，身體又胖，穿衣服合身就行。她還鄭重地告訴我和姐，衣服夠穿，誰買和誰生氣。不買就不買吧，我倒覺得媽穿什么都好看，因為她有氣質(zhì)。
人生在世，不只為了吃穿二字，還是追求些精神的感受，做些讓她高興的事為好。媽一直是開朗樂觀的，從當(dāng)年上有老下有小的窘迫度日，一直到許多年后老人們安享天年，孩子們安家立業(yè)。平時我喜歡聽媽聊起那時候，沒有布票，用十幾張大手絹給我做小被子；沒有我愛吃的大米供應(yīng)，她背著一袋子面去外地?fù)Q；沒有我們的學(xué)費(fèi)，她去幫人家挑水，五元錢裝滿半人高的一大缸。在我童年的記憶中媽就沒閑下來過，平時下班到家就生火做飯，收拾屋子，晚上縫補(bǔ)衣服，或者給全家做棉襖棉褲，周日要拆洗被褥，踏縫紉機(jī)，給我和姐洗澡理發(fā)，晚上睡覺都不安穩(wěn)，要經(jīng)常把我們喚起來起夜。可閑不下來的媽媽一直都有笑聲，溫暖在每一個日子里，讓我對當(dāng)年的困窘印象很淡。
如今家境好了，兒女都長大了，我這個最讓她惦記的兒子一直在她身邊，還多了同樣聽話的兒媳，媽說她知足。每天晚上，爸在客廳看電視，我和妻子守在一起看電腦，媽坐在書桌前打開她的文具盒，拿出筆開始學(xué)習(xí)，各得其樂。媽退休后又去了保險公司上班，看的書反而多起來，關(guān)于人生，家庭，智慧，社交，還有營銷和烹飪。她在一本書上看到為了健康不宜久坐，于是看一會書就站起來，把我們也拉起來聊天，興沖沖地講她新看來的收獲與感悟。
眼看著快中午了，媽也要下班回家，我們的禮物還是想不出來。忽然記起小時候最愛玩的游戲：聽到家門響，正在瘋玩的我馬上爬到炕上裝睡。媽媽推門進(jìn)來，會說“我兒子還睡呢？媽回來了，快起來吧。”我自然是不動。媽伸出手指胳肢我，讓我笑得縮成一團(tuán)。
于是我知道該送給媽什么了，把房間想象成是個大大的禮品盒，我和妻子在里面等媽下班回來。
禮物高中作文11
點水之恩，當(dāng)以涌泉相報。
父母之恩，應(yīng)當(dāng)用什么來報呢？
你一直在尋找著答案……
很久以前，一個懵懂的你總是嚷著要媽媽給你過生日。很久以后，那個漸漸長大的你，想給媽媽過一個精彩的生日……
你開始精心準(zhǔn)備。你想到了，你很會疊千紙鶴。于是，在你的腦海中便浮現(xiàn)出這樣一個美麗的畫面：在媽媽的房間里，掛滿了千紙鶴，房頂上方用千紙鶴寫成一個大大的“祝媽媽生日快樂！”你癡癡地笑了。這只是一個美麗的設(shè)想，因為那是不可能的，但是倔強(qiáng)的你卻想試試……
快了，快了，媽媽的生日快要到了。你最終疊好了九百九十九只千紙鶴。你用一半拼成了一個大大的“祝媽媽生日快樂！”另一半用在一個用鐵絲圈成的圓圈上。你開始細(xì)心地布置起來，因為你相信，只要努力就一定會成功。于是你每天都熬夜到很久，一針一線地制作起來，一個千紙鶴，一個鈴鐺，每個之間打一個小結(jié)，按照一定的順序穿起來，你的手也因此好幾次被針扎出了血，你立刻就生氣了：“不做了，我不做了”。但總是在第二天，你又禁不住拿起了針線，一個，二個……你明白，你要堅持，因為這是給媽媽的生日禮物。
今天，你特別激動，因為媽媽的生日到了。你為了給媽媽一個驚喜，故意不讓媽媽知道。在媽媽準(zhǔn)備午夜飯的時候，你偷偷地進(jìn)入了房間，布置好了一切。“啪”的一聲，你關(guān)掉了燈，這引起了媽媽的注意，問你在做什么，你急中生智，說自己想看電視。這個美麗的謊言讓媽媽又重新做她自己的事。你長吁了一口氣，慶幸沒有被媽媽看穿。
開飯了。這一次你好像變了一個人似的，不再搶這搶那，而是讓爸爸媽媽吃。你知道，今天是媽媽的生日，主人公是媽媽，而不是你自己。媽媽夸你長大了。那時你的心里別提有多高興了。今天的晚飯，你沒有吃一點點，因為你在等媽媽，是那種想讓媽媽看見自己勞動成果的急切心情，讓你吃不下一點東西。也許這時的你才明白：“一夜不見，如隔三秋”的真正含義了吧。你再也等不下去了，你走進(jìn)房間，站在燈的開關(guān)前，對媽媽突然大喊一聲。媽媽以為發(fā)生了什么事情，連忙放下手中的碗筷，三步并成兩步，急沖沖地跑進(jìn)房間。在媽媽開門的那一霎那，一個精致而美麗的千紙鶴風(fēng)鈴掛在媽媽的頭頂上方。媽媽被這突如其來的情景驚住了。當(dāng)那句用千紙鶴拼成的巨大的“祝媽媽生日快樂！”展現(xiàn)在媽媽的眼前時，媽媽已經(jīng)是熱淚盈眶了。當(dāng)一首“祝你生日快樂”歌在媽媽的耳旁回響時，媽媽的淚水終于奪眶而出。這時媽媽看你時，她那充滿深情的眼里飽含了愛意。于是，往日，媽媽對你點點滴滴的呵護(hù)，一幕幕地顯現(xiàn)在你的眼前。這時你也哭了，但又笑了。在這哭與笑的交織中，凝聚了多少東西，連你自己也說不清楚……
父母之恩，應(yīng)當(dāng)用愛來相報。
你終于找到了答案。
