風(fēng)度為話題作文（通用10篇）
風(fēng)度為話題作文（通用10篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作文中不可忽視的話題作文，話題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng)造性，關(guān)鍵是對(duì)話題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達(dá)力。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的風(fēng)度為話題作文（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)度為話題作文1
莎士比亞曾對(duì)人的風(fēng)度作過(guò)一曲熱情而誠(chéng)摯的贊歌：“人類是一件多么了不起的杰作！多么高貴的理性！多么偉大的力量！多么優(yōu)美的儀表！多么文雅的舉動(dòng)！在行動(dòng)上多么像一個(gè)天使！在智慧上多么像一個(gè)天神！宇宙的精華，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)！”
風(fēng)度則是智慧、情操、品格、修養(yǎng)為色彩，以言行舉止為筆，繪就的美麗圖畫。
微笑，也是一種風(fēng)度。
美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它使別人在不知不覺(jué)中同意你。”有一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平日里對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道。這使得宴會(huì)主任非常尷尬。而卡耐基卻安靜的站在那里，臉上掛著笑容，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，那人感到非常難堪，正向從人群中鉆出去。卡耐基臉上仍然掛著笑容，走上去同他親熱地握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)到他講自己的壞話一樣。后來(lái)，此人和卡耐基成為好友。
這種風(fēng)度，鑄造人的寬容。寬恕是人最大的美德，俗話說(shuō)得饒人處且饒人，這種寬容的風(fēng)度是人成功的基石，寬容還會(huì)給人們帶來(lái)無(wú)線的機(jī)會(huì)。這時(shí)，風(fēng)度以寬容為色彩，為那美麗的圖畫增添點(diǎn)睛之筆。
其實(shí)為人處世，最講究風(fēng)度，良好的風(fēng)度令人贊賞，讓人羨慕，具有不可否讓的審美價(jià)值。風(fēng)度也不一定是要博學(xué)多才，不一定是位高權(quán)重，更不一定是家產(chǎn)萬(wàn)貫。風(fēng)度首先是一種涵養(yǎng)，一種內(nèi)心的充實(shí)，一種對(duì)自己充滿信心的表現(xiàn)。
平凡，也是一種風(fēng)度。
時(shí)間如流水，大多數(shù)人是走不出平凡的，但也有樂(lè)于在平凡旅程上默默行走。人生中，平凡也有平凡的滋味，那是一種心靈的淡定，不用去理會(huì)世俗之事，不必為此而揪心，平凡也是一種幸福。平凡人也有自己的快樂(lè)，不用去理會(huì)紛爭(zhēng)，不用去勾心斗角。平凡讓人更加體會(huì)人生的趣味，熱愛(ài)生活，享受生活：平凡讓人更加珍惜那獨(dú)特的自己。人生短短幾十載，當(dāng)一個(gè)平凡的人尚可可以體會(huì)各種快樂(lè)。
位高權(quán)重又如何，每天在陰謀詭計(jì)中求生存，卻因此而失去了存活的意義；家財(cái)貫又如何，每天活在錢財(cái)帶來(lái)的痛苦中，人要懂得知足常樂(lè)，有錢但同時(shí)失去的比得到的更多。平凡是一種風(fēng)度，平凡的溫暖，能讓我們戰(zhàn)勝饑寒；平凡的心境，能讓我們淳樸；平凡的精神支撐著我們的靈魂。這時(shí)，風(fēng)度以平凡為色彩。
微笑是一種風(fēng)度，它包含寬容，溫暖人心：平凡也是一種風(fēng)度，它包含著獨(dú)特，沁人心脾。
風(fēng)度為話題作文2
競(jìng)技場(chǎng)上輸與贏總是相生相伴，人們往往將掌聲、鮮花贈(zèng)予勝利者，卻常常忽視了另一方。其實(shí)，一個(gè)人的風(fēng)度與素質(zhì)，最能體現(xiàn)他對(duì)待失敗的態(tài)度上。
“輸?shù)闷稹辈⒉蝗菀鬃龅剑@種心態(tài)是在長(zhǎng)時(shí)間的磨礪中形成的，需要平日里的積累。所以，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員是否成熟，是否有經(jīng)驗(yàn)，從他對(duì)待失敗的態(tài)度上就能讀出。還記得年輕的陳屺在日本神戶的那場(chǎng)鬧劇，他摔拍子、踢擋板，被指是又輸球又輸人，引發(fā)了很多議論和思考。在賽場(chǎng)上，這是常有的事。摔拍子、粗口乃至斗毆，也見(jiàn)怪不怪了。但分析一下，大多數(shù)“肇事者”仍處于成長(zhǎng)期，他們往往經(jīng)驗(yàn)不足卻盛氣有余。像齊達(dá)內(nèi)那樣用光頭撞肚子的大叔，還是相當(dāng)稀有的。老將們對(duì)待失敗大多從容淡定。比如老瓦，最后一次國(guó)際大賽上居然以0：4慘敗，沒(méi)能為他燦爛的乒乓生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)，可他仍能在新聞發(fā)布會(huì)上談笑風(fēng)生，讓人不得不佩服他的大將風(fēng)度。
一個(gè)人的涵養(yǎng)、一個(gè)國(guó)家的精神，在輸贏的一剎那也能顯露得一清二楚。同樣講乒乓。那一回，劉國(guó)正遭遇波爾。第七局12：13，劉國(guó)正回球時(shí)球落到了地板上，上海體育館的空氣好像立刻凝固了如果出界，那意味著劉國(guó)正出局。就在此時(shí)，一個(gè)人伸手示意裁判：“球擦邊了！”這個(gè)人不是別人，正是波爾！13平，裁判舉起右手。隨著中國(guó)球迷兩次排山倒海的喝彩，劉國(guó)正終于以15：13反敗為勝。波爾輸了比賽，卻贏得了風(fēng)度，全世界都看到了他身上勝于王者的光芒。另一次感動(dòng)源于北京申奧。難以忘記，當(dāng)薩馬蘭奇主席宣布北京獲得主辦權(quán)后，各國(guó)代表真誠(chéng)地相互擁抱與祝福。是的，當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)落下帷幕的時(shí)候，誰(shuí)輸誰(shuí)贏已不再重要；贏得真實(shí)，輸?shù)锰故帲@才是真正的君子風(fēng)度。
成敗榮辱不全在于勝負(fù)，輸，一樣可以轟轟烈烈，一樣可以贏得他人乃至對(duì)手的尊重。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中南方軍慘敗，一向驕傲的南方兵不愿承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，他們強(qiáng)烈要求司令李將軍上山打游擊，誓死不向北方佬投降。但是，平素英勇過(guò)人的李將軍卻勸說(shuō)大家投降：“打輸了，就是打輸了。我們必須承認(rèn)，更重要的是我們要輸?shù)糜酗L(fēng)度。”北方軍的統(tǒng)帥被李將軍的風(fēng)度深深折服，他竟特地贈(zèng)送李將軍自己最心愛(ài)的雪茄。這足以見(jiàn)得李將軍“輸”的風(fēng)采。
輸?shù)糜酗L(fēng)度是一種能力，是一種素質(zhì)，也是一種智慧。“比賽”結(jié)束，勝負(fù)已分，但關(guān)于“輸”與“贏”的評(píng)判，卻不止于此。
風(fēng)度為話題作文3
女孩，幾乎每個(gè)人都曾提起過(guò)這個(gè)普通又特殊的字眼，男孩的`風(fēng)度是人人皆知，但你們又曾想過(guò)女孩的風(fēng)度嗎？
女孩若有風(fēng)度決不會(huì)在課堂上大吵大鬧，隨便插嘴講話，私下做小動(dòng)作。而且是目不轉(zhuǎn)睛，盯著老師和黑板。
女孩的風(fēng)度是學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)發(fā)言，從同學(xué)中的發(fā)言中吸取好的地方，好好利用起這短暫的四十分鐘上課時(shí)間，更好地掌握知識(shí)，而不是在時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)流逝中度過(guò)卻沒(méi)有一點(diǎn)收獲。
女孩若有風(fēng)度決不回把臟話時(shí)常掛在嘴邊，讓別人討厭自己，而是談吐文雅。
女孩的風(fēng)度是舉止文雅，在公共場(chǎng)所不得亂扔垃圾，大聲吵鬧。
女孩的風(fēng)度不是懦弱無(wú)力，遇到坎坷就臨陣退縮，而是勇敢朝前。
女孩的風(fēng)度不是小家子氣，被人欺負(fù)就哭著向老師，家長(zhǎng)告狀，而是要以包容的心態(tài)微笑謙讓。
女孩的風(fēng)度就是化知識(shí)為力量，把風(fēng)度升華成無(wú)私的愛(ài)，非凡的才華和驕人的成績(jī)，獻(xiàn)給他們的母親祖國(guó)。
風(fēng)度為話題作文4
進(jìn)入冬天以來(lái)，這北風(fēng)呼呼作響，時(shí)不時(shí)來(lái)?yè)v亂一番，無(wú)情地侵蝕著人們的身體，讓人們冷得不得了。但是，對(duì)于一直以強(qiáng)硬作風(fēng)對(duì)待每一件事情的我來(lái)說(shuō)，這樣空穴來(lái)風(fēng)的小寒冷根本算不上是什么，我是還沒(méi)有把這北風(fēng)放在眼里，一如既往的穿著一件單薄的衣服。就在這個(gè)冬天悄悄進(jìn)入我的生活中的時(shí)候，在這個(gè)冬天的某一天中，我從北風(fēng)呼呼的清晨中撞了醒來(lái)，聽(tīng)到的第一句話便是媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話。媽媽有點(diǎn)發(fā)牢騷的對(duì)我說(shuō)："兒子啊，天氣預(yù)報(bào)今天傳來(lái)最新的報(bào)到，這氣溫大概要下降4到8度左右，而且大雪將要停止，而且大雪將會(huì)慢慢地融化，天氣也就變得更加冷了，所以你出門上學(xué)去了之后，你要多添幾件衣服，可不要凍壞了身體，你看，眼下快就快要到期末考試的時(shí)候，所以你一定要有一個(gè)好的身體，這樣你才能過(guò)考到一個(gè)好的成績(jī)。"媽媽的話音剛落，我便覺(jué)得有點(diǎn)不太耐煩了，覺(jué)得這天氣絲毫沒(méi)有影響到我的身體狀況，我在內(nèi)心里感訴了一番：我平時(shí)都是洗冷水澡的，都不見(jiàn)得有多么的冷，現(xiàn)在只是降了幾度溫度而已，要這么大驚小怪嗎？真是覺(jué)得現(xiàn)在的父母有點(diǎn)小題大做了。只是一點(diǎn)小小的寒冷而已，卻給我來(lái)個(gè)千叮囑萬(wàn)叮囑，非得要我把衣服穿上，真是想不明白他們是怎么想的。
當(dāng)我把媽媽給我做的早餐吃完后，正想往門外你跑的時(shí)候。便被媽媽給攔住了，她叫我把一件厚厚的衣服給穿上，當(dāng)她把這一件厚的衣服擺在我的面前時(shí)，我就覺(jué)得難以忍受媽媽這一個(gè)要求。面對(duì)著一件又大又丑的棉襖，我內(nèi)心不澀地想到：這是開(kāi)什么玩笑啊！竟然要我穿著一件大棉襖，要是讓我穿上了，這是天底下多么愚蠢的行為啊！我總不能因?yàn)檫@樣而出丑吧！都不看看這一件衣服，簡(jiǎn)直就是又大又丑，叫人如何穿啊？要是穿著一件又大又丑的棉襖出去，不讓人給笑死才怪呢！等我的這一些想法消失之后，我便立即破口而出，毫不客氣地對(duì)媽媽說(shuō)道："我不穿了，要是穿這么一件衣服出去，肯定會(huì)被同學(xué)們笑尿了，我才不會(huì)這么笨穿著一件衣服了。"媽媽聽(tīng)了我的回答，覺(jué)得我有點(diǎn)不太聽(tīng)話，便立即生了一點(diǎn)小小的氣，帶點(diǎn)情緒的對(duì)我說(shuō)："不穿就不穿，要是冷到了，我不會(huì)陪你去看醫(yī)生的。你這個(gè)人真是要風(fēng)度，不要溫度了。我看哪一天遲早你會(huì)被冷死。"說(shuō)完，媽媽就立即放下了這一件在我眼中又大又丑的棉襖，然后就干她的活去了。在我看來(lái)，媽媽把衣服放在我面前，她以為我會(huì)把這件衣服穿上，但是，自稱是天下第一能忍的我怎么會(huì)害怕這外面的天氣呢？我連放在沙發(fā)上的棉襖一眼都沒(méi)看，接著就往學(xué)校的路上跑去了。
在上學(xué)的路上，雖然北風(fēng)還在咕咕地吹著，但這絲毫沒(méi)有影響我身體上的情況，我絲毫還沒(méi)有一點(diǎn)寒意，反而覺(jué)得自己很剛硬，覺(jué)得自己一身都是充滿了能量，所以就很快地來(lái)到了學(xué)校。來(lái)到學(xué)校課室后，我對(duì)寒冷的看法還是沒(méi)有半點(diǎn)的改變，我依然認(rèn)為那一件大棉襖我沒(méi)有動(dòng)它，對(duì)它無(wú)動(dòng)于衷，這是一個(gè)正確的選擇。漸漸地，開(kāi)始了這一天第一堂課的到來(lái)，在第一堂課是自習(xí)課，所以我一直在拼命地朗讀課文，在朗讀課文的同時(shí)，我也開(kāi)始覺(jué)得冷了。所以，我便利用大聲朗讀來(lái)提高我身上的溫度，以此來(lái)驅(qū)趕寒冷的侵蝕，讓自已的身體能夠舒服一些。但是，這并不能夠趕走我身上的寒冷，我的身體體質(zhì)都只打震，我也只是勉強(qiáng)熬過(guò)了第一節(jié)課。當(dāng)?shù)诙?jié)課來(lái)臨之時(shí)，我更是感到特別的寒冷，覺(jué)得這寒冷在我身上是從未有過(guò)的，雖然我拼命搓動(dòng)自已的雙手，以此來(lái)減少身體的寒冷，但這似乎沒(méi)有半點(diǎn)效果，這個(gè)時(shí)候，我才想起了那一件又大又丑的棉襖，第二節(jié)課我就在更冷的環(huán)境中度過(guò)了一個(gè)十分艱難的短短的四十分鐘。來(lái)到第三節(jié)課，我的身體簡(jiǎn)直不能動(dòng)彈，寒冷的像冰棍一樣，那個(gè)時(shí)候，我腦海里只有一個(gè)念頭，那就是希望快點(diǎn)結(jié)束這一天的課程，然后躲進(jìn)我的被窩里。但是，我覺(jué)得這一節(jié)課卻是度日如年一般，好像這是我有史以來(lái)上的最長(zhǎng)久的一節(jié)課。
經(jīng)過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我再也不會(huì)強(qiáng)忍寒冷了，在寒冷面前，我永遠(yuǎn)都不會(huì)選擇風(fēng)度了。
風(fēng)度為話題作文5
羌笛楊柳，刀光劍影，人喊馬嘶，駝鈴悠悠，塞外馬鳴，商埠僧侶……昔日的榮光與輝煌，都化作云煙。
大漠孤煙見(jiàn)證了千年來(lái)的繁華與孤寂，夢(mèng)幻泡影里，春風(fēng)歸來(lái)度玉門。
玉門關(guān)俗稱小方盤城。
玉門，相傳此地在漢武帝時(shí)，因西域輸入玉石取道于此而得名。玉，是靈動(dòng)的。“寧為玉碎不為瓦全”，我已心生敬畏。
提及玉門關(guān)，唐王之渙的《涼州詞》便為我用古老的語(yǔ)言，唱響了一曲出塞的歌：
“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。”
真是絕美。
一首七言絕句，將邊塞涼州勾勒出來(lái)。雄偉壯闊，寂寞荒涼，曲調(diào)悲涼，別具深味。
常想著在最熱的季節(jié)，在情系古今的茫茫戈壁大漠里，用一道喚作“絲路兩關(guān)迎友人”的菜肴，去感受陽(yáng)關(guān)春暖喜迎賓客的繁盛，去感受玉門單調(diào)寂寥的干燥，探索別有洞天。
戈壁灘，鹽堿沼澤地，疏勒河故道……長(zhǎng)城錯(cuò)落，烽隧兀立，營(yíng)壘炮臺(tái)布局森嚴(yán)。
耳際是呼呼的風(fēng)聲，腳下盡是粗砂，恍惚間夢(mèng)回千年。站在風(fēng)沙中，面對(duì)時(shí)間，面對(duì)歷史，它們已經(jīng)幾千年了吧？那些吶喊，那些廝殺，那些狼煙，那些烽火……古戰(zhàn)場(chǎng)的榮耀與悲愴……就這般消散在風(fēng)中了吧！
心里頓生幾分失落和心痛。
登上古關(guān)，舉目遠(yuǎn)眺，四周沼澤遍布，溝壑縱橫，長(zhǎng)城蜿蜒，烽燧兀立，胡楊挺拔，泉水碧綠。紅柳花紅，蘆葦搖曳，與古關(guān)雄姿交相輝映，使你心馳神往，百感交集，懷古之情，油然而生。
再美妙絕倫的事物，在歷史和時(shí)光的長(zhǎng)河中也經(jīng)不過(guò)曇花一現(xiàn)的命運(yùn)。
閉目遙想當(dāng)年，畫面轉(zhuǎn)換，是另一番景象：熙熙攘攘東來(lái)西往的西域商旅、僧人、各國(guó)使節(jié)，在此穿行往來(lái)，貿(mào)易經(jīng)商。馬車如穿線珍珠馳命走驛不絕于時(shí)月商胡販客日款于日下。美玉、絲綢、香料……摩肩接踵熱鬧非凡。
然而繁華落幕，塵已歸塵，土已歸土。抬頭，流云緩緩，一只鳥倏然掠過(guò)。樹(shù)木，花草，沙棘，時(shí)間仿佛在此停滯了。
“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”是大詩(shī)人王維流傳千古的佳句，那被遺忘的古老的語(yǔ)言，述說(shuō)著送別友人時(shí)的惆悵和不舍。
無(wú)論陽(yáng)關(guān)，還是玉門，雖是建功立業(yè)，只是，此去經(jīng)年，不知何日能再續(xù)前緣？沙礫不斷蔓延，到遠(yuǎn)方，到更遠(yuǎn)的過(guò)去。
“一川碎石大如斗，風(fēng)吹滿地石亂走。”岑參的詩(shī)句，切膚真實(shí)，站在黃沙上，望著時(shí)間與歲月不甘寂寞的流淌，仿佛夢(mèng)回千年。玉門關(guān)下的河道，運(yùn)輸糧草的船只，源源不斷，漕運(yùn)繁忙；守護(hù)烽隧的士兵，輪流換崗，檢查著白天黑夜，關(guān)注著狼煙和柴薪。
蒼天不變，一如千年。不忘初心，合上眼睛，耳聽(tīng)呼嘯聲，那一刻，內(nèi)心仿佛塵埃落定，異常平靜。
我們不必慨嘆消散與駐留，玉門在大自然的呼吸中，慰籍護(hù)佑了一代又一代玉門人的心靈，融入日月星辰里，永存不朽。
山一程，水一程，一路的行走，內(nèi)心充滿感動(dòng)的情愫。一只盞、一杯茶、一尊佛像，都是美的展現(xiàn)，是歷史回旋的句讀與感嘆。
世事如棋，實(shí)在難料。無(wú)論當(dāng)年戰(zhàn)局如何，一切俱往矣，都化為灰飛煙滅。高崖洪波，沙漠危途，眼前的風(fēng)景隨著時(shí)間緩緩流逝，一切事物有來(lái)有去，不帶走一片塵埃。
在幾千年的風(fēng)沙深情的懷抱里，我仿佛忘記了塵寰，豁然是當(dāng)下的心境。
盡管道路艱難，荊棘漫路，風(fēng)沙不停，但是，看到愈來(lái)愈多的人來(lái)拜訪玉門，用不同的方式碰撞著心靈時(shí)，我心里的暖意在升騰，依舊向前。
當(dāng)最后一抹余暉戀戀不舍地消失在天際，臨離開(kāi)，我也開(kāi)始收拾行裝。縹緲，迷離，回首感受它的低語(yǔ)傾訴。
門是敞開(kāi)與關(guān)閉的隔斷，倘使你攜春風(fēng)而來(lái)，玉門也不再寂寞。我愿：夜深人靜，與你春風(fēng)度玉門。
風(fēng)度為話題作文6
微光綿綿，朦朧香，在天空的映襯下彰顯著他的風(fēng)度；雨潤(rùn)紛飛，墨點(diǎn)香，在絲縷的風(fēng)中營(yíng)造著他的風(fēng)度；而傳統(tǒng)手工藝者在過(guò)去與現(xiàn)在傳承著他們的風(fēng)度。
讓我印象最深刻的是老家掛面，老家是一座古鎮(zhèn)，黑白居，青石巷，而老人的院子也在其中的某一所，一眼望去，感覺(jué)都是一樣的，但唯一獨(dú)特的是老人的。雖很隱蔽，但可以憑掛面天然的香氣找到。
我趁著一絲暖意在巷子里游蕩玩樂(lè)，一瞬間嗅到老人掛面的味道，不禁加快腳步，老人的院子里掛滿了粗細(xì)均勻的掛面，似壯觀場(chǎng)面。我靜靜地走進(jìn)去，穿過(guò)一排一排的掛面，似風(fēng)一吹自帶仙氣，我飄逸其中。
幻想突然被叫醒，原來(lái)是老人在搬大缸，我走近大門口，看見(jiàn)老人和他的老伴正在盤粗面條，似一圈圈年輪，速度不快不慢，做到每一根都要一樣，美觀，讓人看了就有胃口，這是他的追求，他的風(fēng)度。
過(guò)了一會(huì)兒，他們正在準(zhǔn)備把粗面變細(xì)面的第一步，把兩根棍子架在有兩個(gè)洞的長(zhǎng)凳上，從大缸中把一圈圈粗面條分開(kāi)重新繞在棍子上，繞好之后就要晾到外面。這時(shí)他看見(jiàn)了我，我喊了一聲“二大爺”，他點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了笑。
到了外面，掛面被晾到很高的架子上，使粗面條拉長(zhǎng)變細(xì)，再用細(xì)棒從中間向兩邊散開(kāi)，輕巧這面條，使一條一條細(xì)面不會(huì)黏在一起，每一步都講究認(rèn)真，耐心，細(xì)作，這是他的追求，他的風(fēng)度。
我走到二大爺跟前，看到那剛出來(lái)的細(xì)面條在微風(fēng)中飄蕩，似自帶氣勢(shì)，因?yàn)檫@充滿了老人的辛勤勞動(dòng)，渲染著老人的風(fēng)度，永久永存的風(fēng)度。
“丫頭，回來(lái)了，想不想嘗一嘗。”老人突然問(wèn)我，我有一點(diǎn)受寵若驚，狂點(diǎn)頭。我獨(dú)自坐在圓桌上，發(fā)著呆：二大爺堅(jiān)守著這個(gè)院子，把這門手藝傳承至今，風(fēng)度早已包含到每一細(xì)節(jié)之中。
陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙點(diǎn)落在桌上，似匯聚成一束光芒在二大爺?shù)闹車l(fā)著他那迷人的風(fēng)度，溫柔，暖暖的。
風(fēng)度為話題作文7
風(fēng)度不是每個(gè)人都有的，它能體現(xiàn)你個(gè)人的素質(zhì)。
所謂的風(fēng)度，在我的映像中，父母告誡我，做人要有風(fēng)度，不要斤斤計(jì)較，所以我的意識(shí)退一步海闊天空，但有些時(shí)候我就喜歡用簡(jiǎn)單粗暴的方法來(lái)解決問(wèn)題，認(rèn)為非暴力，不合作。但我也是不得已才這么做的。
暑假的時(shí)候，我?guī)е鷻C(jī)坐在公交車上，看著外面繽紛的世界，靠著窗戶，仿佛在思考人生，車子到了一站就停下來(lái)了，一個(gè)彎腰駝著背的老爺爺柱著拐杖走了進(jìn)來(lái)，后面是個(gè)染了頭發(fā)的社會(huì)青年，罵罵咧咧的在那叫喚，一臉不耐煩的往前擠，我?guī)е鷻C(jī)看著眼前的這一幕，我眉頭一皺，顯然對(duì)他這種做法感到不滿意，但我始終保持分度，坐在座位上。
那個(gè)老爺爺柱著拐杖一瘸一拐走來(lái)，看著他頭發(fā)花白，年紀(jì)也似過(guò)花甲，加上我手機(jī)里動(dòng)人煽情的歌《時(shí)間都去哪了》讓我鼻子一酸，拔下耳機(jī)準(zhǔn)備給老人讓個(gè)坐，當(dāng)我離開(kāi)座位的后一秒鐘后面的社會(huì)青年用以肉眼無(wú)法看清的速度，踹了數(shù)人的腳爬上座位，引來(lái)眾人的叫罵，我只能扶著老爺爺在公交車上左搖右晃，而我的臉色在搖搖晃晃的車上愈發(fā)難看。
我憋著怒火，來(lái)到小青年面前居高臨下的看著他，由于我塊頭大，他有些畏懼的撇了我一眼，我盡量壓下怒火，用平和的聲音和他說(shuō)讓他離開(kāi)座位，他卻充耳不聞，當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我怒火“蹭蹭”往上漲。
正準(zhǔn)備用暴力解決問(wèn)題的時(shí)候，老爺爺用有氣無(wú)力的聲音拉著我說(shuō)：“算了吧，還有兩站就下車了，不要引開(kāi)這些麻煩。”聽(tīng)著那有氣無(wú)力的聲音，卻是那么有風(fēng)度。消瘦的身形在我眼中忽然高大了起來(lái)。
也許這就是心境吧，到了這個(gè)年紀(jì)看什么都無(wú)所謂了，對(duì)于一些事保持著平和的心去對(duì)待，這就是分度。
經(jīng)歷了這件事，我懂得了一些道理，做事要有分度，不要總是動(dòng)手動(dòng)腳，這才是為人處事的正真含義。
風(fēng)度為話題作文8
淙淙流水，灰瓦白墻，靜謐得如一位風(fēng)度凜然的君子，撫袖吟詩(shī)。
小鎮(zhèn)以嗩吶為名。老人亦是一位嗩吶匠。嗩吶匠們同老人一樣，關(guān)門無(wú)事，在自己的小屋中琢磨著祖?zhèn)鞯氖炙嚕找婢珶挕Ｔ谂_(tái)上演奏時(shí)他們帶給人們?cè)从跉q月深處的美好回憶，眼中的他們頗有風(fēng)度。
月寂寂，年華卻擲地有聲。西洋文化的傳入，讓嗩吶班日益黯淡。迫于生活壓力多數(shù)嗩吶匠將鎖碼丟棄，任時(shí)光啃食又不惜花重金購(gòu)回洋樂(lè)器，裝飾著樂(lè)隊(duì)，吸引那些追求新鮮感的人們。
一石激起千層浪。
老人看著嗩吶文化被洋文化弄得殘缺不堪，他搬離這個(gè)地方，于小巷深處，尋一小屋，繼續(xù)琢磨著手藝，盡顯那脫俗的風(fēng)度。
院中有一株銀杏，起風(fēng)了，葉落了，像一只只枯葉蝶在飛舞，旋轉(zhuǎn)，飄零。
老人坐在石椅上，從隨身攜帶的布袋中取出嗩吶，拿一塊方巾，小心地將嗩吶擦拭著，就像撫摸著自家孩子的臉龐，眼中溢滿濃濃的愛(ài)意。指腹順著嗩吶管摩挲著，好似在與老祖宗交談，亦或是觸摸那沉甸甸的嗩吶文化的風(fēng)采。
稍微整頓后。老人兩手夾持著嗩吶管，指腹各自對(duì)著氣孔。深吸一口氣，對(duì)著哨口，又緩緩地吹氣，身體也隨之前傾。一個(gè)個(gè)音符躍于古鎮(zhèn)中，流入耳中，如聽(tīng)仙樂(lè)，耳暫明，回了眸，起斂容。
時(shí)而飛來(lái)幾只麻雀，立于枝頭，晃蕩著樹(shù)枝，似在為老人打著節(jié)拍。不勝歡喜。
老人一身素衣，背雖些許佝僂，但當(dāng)他吹嗩吶時(shí)，不減那翩翩君子的脫俗風(fēng)度。
銀杏葉飄零，飛于一墻之外。
也許，老人并未看到，墻外，曾醉于西洋樂(lè)的人們，正尋聲暗問(wèn)，靜靜地聆聽(tīng)著嗩吶曲，體悟那充滿歲月流痕的曲子。是的。老人，為一個(gè)青天而挺拔向上，堅(jiān)守嗩吶，不離不棄的脫俗風(fēng)度讓嗩吶如流星劃出美麗的弧線，劃過(guò)人們的心房，留下痕跡。
小鎮(zhèn)沉醉于悠長(zhǎng)地嗩吶曲中，閉眸靜聽(tīng)。
風(fēng)度為話題作文9
風(fēng)度是什么？是一欠身的優(yōu)雅，還是一舉手的瀟灑？是一壺酒的醇厚，還是一卷詩(shī)的風(fēng)流？
都是，又都不是。風(fēng)度，是心靈深處開(kāi)出的花。
樹(shù)上，掛著一柄削金斷玉的寶劍。受者已逝，贈(zèng)者已遠(yuǎn)。
或許，后人會(huì)笑延陵季子之愚：徐君不能復(fù)生，掛劍于樹(shù)只會(huì)讓國(guó)之珍寶落入鄉(xiāng)間愚氓之手。然而，透過(guò)歷史重重的迷霧，我似乎看見(jiàn)了季札掛劍一剎那的畫面，神情面容多少有些模糊，但舉手投足間卻分明有一股瀟灑的風(fēng)度。
“劍值千金卻又如何，怎能重過(guò)我對(duì)本心的然諾？徐君，一面之緣，陰陽(yáng)兩隔，并不能阻擋我向你踐守心盟。魂歸來(lái)兮，這劍，你拿去吧！”他轉(zhuǎn)身登車，絕塵而去。
望著樹(shù)上的寶劍，我領(lǐng)悟了：季札的瀟灑風(fēng)度于他踐得心盟之后的平靜與坦蕩。
天外，傳來(lái)驚天地、泣鬼神的琴聲，琴聲里滿是鮮活的魏晉風(fēng)度……刑場(chǎng)上，一人著寬袍大袖，巋然端坐，那琴聲從他流轉(zhuǎn)的十指間傾瀉而出，他是嵇康。五千個(gè)人側(cè)耳聆聽(tīng)：有人緊閉著眼，深鎖著眉，似在費(fèi)神地琢磨著什么；有人定睛瞧著那雙上下翻飛的手，似在努力地探求著什么……一曲終了，彈者起身長(zhǎng)嘆：“《廣陵散》今日絕矣！”言罷從容赴死。《廣陵散》果真從此而絕，因?yàn)槟俏迩珜W(xué)生無(wú)一能懂嵇康，后人也多難懂嵇康。其實(shí)，絕的不僅是《廣陵散》一曲，還有嵇康寄寓其中的情懷。后人做不到心在物外、身與神游，縱有名琴也彈不出《廣陵散》；后人爭(zhēng)名于朝、爭(zhēng)利于市，縱有名師也練不出《廣陵散》。
望著歸于空寂的刑場(chǎng)，我驀然明白了：嵇康的絕世風(fēng)度于他內(nèi)心的超脫淡泊。
風(fēng)度，是心靈深處開(kāi)出的花。若不曾有踐得心盟之后的平靜坦蕩，就算你效法季札，將千金之劍置于丘墓，那“瀟灑”二字仍不能用以描摹你的風(fēng)度，因?yàn)檫@充其量也只是你刻意擺出的“腔調(diào)”而已。若是你沒(méi)有嵇康的淡泊，沒(méi)有嵇康的風(fēng)骨，縱使你再琴藝超卓，也只能姑且仿一仿他巋然端坐的姿態(tài)，絕彈不出《廣陵散》的絕世風(fēng)度。
只是，當(dāng)下的一切都太快了、太急了，似乎讓人來(lái)不及為“風(fēng)度”之花培土、澆水，呵護(hù)它發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花。于是，一些父母花費(fèi)重金將兒女送入貴族禮儀培訓(xùn)班，以為幾個(gè)月的訓(xùn)練便會(huì)使家中的“小太陽(yáng)”練就溫文爾雅的紳士淑女風(fēng)度。殊不知風(fēng)度的培養(yǎng)無(wú)法速成，零零星星學(xué)得的那些中國(guó)古代或是西方社會(huì)的社交禮儀并沒(méi)有將與之匹配的精神內(nèi)涵傳遞給年幼的孩子，因而家長(zhǎng)所期盼的風(fēng)度自然成了無(wú)本之木，難以萌芽，更遑論長(zhǎng)大、開(kāi)花了。
更可悲的是：當(dāng)下高速的、物化的生活使人變得極度功利，有很多學(xué)生已不再愿意慢慢為“風(fēng)度”之花培土、澆水，在他們的心中，“利”的地位是“義”無(wú)法企及的。
一份上海“90后”學(xué)生如何看待作弊的問(wèn)卷調(diào)查顯示：四分之一的學(xué)生認(rèn)為“無(wú)所謂”或“只要能取得好成績(jī)就可以了”，23.8%的學(xué)生承認(rèn)“會(huì)跟隨別人作弊”。調(diào)查得到的結(jié)論卻是：上海學(xué)生陽(yáng)光自信卻太重實(shí)惠。對(duì)后一半，我認(rèn)同；而前一半，我完全無(wú)法理解：所謂的“陽(yáng)光”原該是怎樣的一種令人折服又令人舒適的風(fēng)度啊！一群把誠(chéng)信當(dāng)廢紙隨意丟棄而將微利奉為圭臬的人怎會(huì)擁有“陽(yáng)光”的風(fēng)度呢？
望著季札、嵇康在現(xiàn)實(shí)中漸漸消逝的身影，懷想著那守信坦蕩、超脫淡泊的絕世風(fēng)度，我不禁感慨：
“風(fēng)度”——這是一種多么特殊的花！你不必也不能刻意地播種它，但你必須調(diào)適好心靈的土壤，使其明凈透徹而又涵養(yǎng)豐富，唯此，“風(fēng)度”才會(huì)在其中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花！
風(fēng)度為話題作文10
我們每個(gè)人都希望自己很有風(fēng)度，希望自己在別人心中有個(gè)好印象。什么樣的人才是有風(fēng)度的呢？
古今之歷史，中外之風(fēng)云。有風(fēng)度的人何止萬(wàn)千。
屈原，世界文化名人，一首《涉江》（《九章》）唱出他的悲哀：“帶長(zhǎng)鋏之陸離兮，冠切云之崔嵬。被明月兮寶璐，世溷濁而莫余知兮，吾方高馳而不顧。駕青虬兮驂白螭，吾與重華游兮瑤之圃。登昆侖兮食玉英，與天地兮同壽，與日月兮同光。哀南夷之莫吾知兮，旦余濟(jì)乎江湘。”這是他的風(fēng)度，最后，他因政治上失意，報(bào)國(guó)無(wú)門，投汩羅江，高潔是他的風(fēng)度。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明，他不為五米折腰，不與朝庭污吏同流合污，不與當(dāng)時(shí)豪華文風(fēng)所俘，不在官場(chǎng)逢迎。于是，他歸隱山林，開(kāi)田園詩(shī)歌的先河，成就了自己，也影響了后人。他是怛位隱逸的君子，閑逸是他的風(fēng)度。
他是一個(gè)天才的詩(shī)人，他兼有游俠，刺客、隱士、道士、策士、酒徒等類人的氣質(zhì)和行徑。他一方面接受了佛家“兼善天下”的思想，要求濟(jì)蒼生，安社稷，安黎元；一方面還接受了道家特別是莊子的那種遺世獨(dú)立思想，追求絕對(duì)自由，蔑視世間一切；同時(shí)他還深受“以武犯禁”“不愛(ài)其軀”“羞伐其德”的游俠思想的影響。這就是被稱為為詩(shī)仙的李白，這就是“安能摧腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的李白，灑脫是他這樣一位大詩(shī)人的風(fēng)度。
前美國(guó)總統(tǒng)克林頓，他雖退出政界，但身退心不退，他仍致力于幫助世界解決棘手的問(wèn)題，如貧困、腐敗，氣候變暖，宗教與種族和解等，熱心是他的風(fēng)度。
無(wú)論以上寫出一些什么風(fēng)度，但那些都是別人的。我們現(xiàn)在更重要的是學(xué)習(xí)他們，追趕他們，超過(guò)他們，讓自己也有這樣一些好的風(fēng)度。
