寫禮物的作文五篇
寫禮物的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的寫禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫禮物的作文 篇1
是母親，給了我們生命，讓我們來到世上，這就是最好的禮物。而母親節(jié)即將來臨，我們應(yīng)該送給母親一份什么禮物呢？
到了那一天，我把這幾年來儲蓄的零花錢放到口袋中，想要給母親買一份禮物。我來到了花店。一進花店，各種各樣色彩艷麗的花朵目不暇接，映入我的眼簾，其中最漂亮的要數(shù)：玫瑰花，玉蘭花，紫丁香。我問了問老板，說：“這束玫瑰花要多少錢啊。”老板說：“要18塊錢。”這昂貴的價錢就是我的一塊絆腳石，我只好唉聲嘆氣地走出了花店。
接著，我又來到了“金禮品”，那里的禮物更是不計可數(shù)，這時，我把目光投向了一個玻璃球，它里面放著兩只可愛調(diào)皮的小熊正在一棵高大挺拔的白楊樹下表示祝福。我覺得這份禮物挺有意義，當我決定買下它的'時候，看見它上面貼著標價，“15塊”。我失魂落魄地回到了家里，對媽媽說，“對不起，我沒有給你買到合適的禮物。”媽媽對我說，“傻孩子，你有這份心意就好了。”
聽了這番話，我傷心地流下了眼淚。
寫禮物的作文 篇2
同學(xué)們，平時你們有沒有想過送給媽媽一些禮物呢？
其實，送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習(xí)上不斷進步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進冰涼的水里洗衣時遞去一雙手套，只需在媽媽做家務(wù)熱的滿頭大汗時遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時送上一句體貼的問候，只需媽媽苦悶煩惱時為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯誤后能主動大膽認錯，只需在媽媽的生日時唱上《生日快樂》歌，只需在三八婦女節(jié)那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛意與祝福……這些用孝心編織成的禮物，都會給媽媽帶去無比的幸福！
媽媽，我想對你說：如果我是一根燃燒的'蠟燭，那么您就是點燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開的花朵，那么您就是辛勤的花匠；
如果我是一件艷麗的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為小學(xué)生，雖然我們還不能掙錢回報您，但我們有自己表達愛的方式。
小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么，就快點行動吧！
寫禮物的作文 篇3
這事兒不能再拖了，再拖，就沒有一點希望了。這件事就是實現(xiàn)我當大隊委的夢想。我找了宋老師幾次，可是宋老師都沒同意，我想只能去教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室試試了。但是，那里沒有我認識的人，最終，我做出了一個驚人的決定：找校長！
下午放學(xué)后，我來到校長辦公室門口，遲遲不敢進去。時間不早了，我還要坐校車呢，怎么辦？我的心里忐忑不安！“進去吧，也許進去就會有奇跡。”撲通撲通跳動的小心臟給我鼓足了勁。
過了一會兒，我終于鼓起了勇氣喊：“報告！”“進！”“哦，馬紫羽呀！找我有什么事嗎？”校長微笑著親切地問道。“易校長好！我從一年級時就有一個夢想，那就是能當上大隊委，上學(xué)期通過我的努力終于當上了一名大隊委，而且期末還被評為優(yōu)秀大隊委呢！但這學(xué)期我卻沒有競選上，我多次去找宋老師，宋老師都沒同意，所以我想來找您，希望您可以幫幫我。”我懇求地說道。“馬紫羽，你想一想，這一學(xué)期有沒有人和你一樣，也沒有競選上大隊委呢？”易校長笑著問。“嗯，是的。可是我覺得我完全可以勝任大隊委。”我自信地說。“孩子，許多人都和你一樣，其實在成長的道路上并不是什么事都是一帆風順的，你的心情我能理解。”校長溫和地看著我，接著說：“今天，你有勇氣來到我這里傾訴，說明你很勇敢，回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒等校長把話說完，我已經(jīng)實在忍不住了，滾燙的熱淚奪眶而出。“馬紫羽過來，到我面前。”說著，易校長輕輕地把我拉到跟前，遞給了我?guī)讖垵嵃椎募埥恚屛也裂蹨I，隨即又從柜子里拿出了一個神秘的東西，“來，過來，這個‘平安福’送給你。這個‘平安福’我買了之后，就準備送給我喜歡的小朋友。你的.勇氣我非常敬佩，這是用你的勇氣換來的，祝你下學(xué)期競選成功！”“謝謝易校長！易校長再見！”“再見！”
回去的路上，我將“平安福”輕輕地捧在手心，觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫著：“喜迎四季平安福。”背面寫著：“笑迎八方富貴來。”一路上我的心里暖暖的。
寫禮物的作文 篇4
蝸牛慢吞吞是一個懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節(jié)就快到了，正在準備送給媽媽的禮物。
想想來，想想去，覺得還是自己動手畫一幅畫這個主意不錯。心動不如行動，說干就干，慢吞吞細心地畫了起來。
他剛想下筆，猛地想到：每當我犯錯誤時，媽媽都會面帶笑容地跟我講道理，每當我不會做作業(yè)時，媽媽耐心地笑著給我講解。那張充滿微笑的臉是無法忘記的.，我要把它畫下來。想著想著，慢吞吞仔仔細細地畫好了媽媽的頭。
“媽媽平時都舍不得花錢給自己買衣服，所以穿得很樸素，這回我要給媽媽畫一件世界上最漂亮的裙子。”慢吞吞一邊想，一邊自言自語。“唰，唰，唰”他給媽媽畫了件高貴的晚禮服，別提有多好看了。
媽媽那雙溫暖的大手，一直鼓勵著慢吞吞向前走，當然要畫得完美。他三下二下就畫好了一雙熟悉的手。哈，媽媽總不能光著腳丫子啊，慢吞吞又畫了雙閃閃發(fā)亮的水晶鞋。這時的媽媽，就像是一位公主。啊！一幅完美無缺的畫完成了，就差送給媽媽了。
盼星星，盼月亮，終于盼到了三八節(jié)。慢吞吞把畫送給了媽媽。只見媽媽流下了開心的眼淚。“孩子，其實上帝已經(jīng)給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住，媽媽永遠愛你！”
寫禮物的作文 篇5
今天，作文課一開始，王老師就故作神秘地從包中掏出一個四方方的盒子，要我們猜盒子里的禮物是什么，誰猜中了就將獲得這個禮物。老師的話音剛落，教室里就沸騰起來，同學(xué)們個個都是一副躍躍欲試的模樣。
那個小小的紙盒里會是什么呢?老師給了我們第一個條件：裝飾品“絲綢”。一個男孩子大聲說道：“不對!”接下來，同學(xué)們都舉起手來，班級里出現(xiàn)了一片手的森林。有人說是項鏈，有人說是玩具，有人說是手機鏈。
當王老師一一否定了我們的答案后，見我們開始有些泄氣，她就不慌不忙地給出了第二個條件：“它曾是一種中藥，主要功能是增肥，卻只適用于豬。”天!這是什么?同學(xué)們冥思苦想，抓耳撓腮，我更是搜腸刮肚，卻怎么也想不出個所以然來。會不會是人參呢?我馬上把手舉得高高的，老師讓我回答，我自信地說：“人參!”老師搖了搖頭，我悻悻地坐下，到底會是什么呢?“龜殼!”“不對。”“珍珠。”“NO!”“蜘蛛么?”“哈哈哈……”全班哄堂大笑——怎么可能呢?
于是，老師又給了我們第三個條件：“它曾是一種健身器材，深受小朋友們的喜愛，尤其是女孩特別喜歡它。”啊?剛才不是說會增肥的中藥嗎?怎么又可以健身了呢?“悠悠球?”“錯!”“跳繩。”“錯!”全班又炸開了鍋。連呼啦圈這種離譜的.答案都冒出來了，哪有小到能裝進茶葉盒的呼啦圈呀!
老師笑嘻嘻地在黑板上寫了第四個條件：“我們享受美味時的拋棄物!”嗯?會是貝類留下的殼么?“貝殼!”呵!還是有人搶了先。看來，該出手時就要出手哦。“NO!”老師還是無情地搖了搖頭。“錢!”當那個同學(xué)喊出來后，老師笑了，她幽默地說：“這位同學(xué)經(jīng)濟條件真不錯，視金錢如糞土啊!”教室里又笑作一團。
于是，老師只好告訴我們第五個條件：“它是一種信物，在抗日戰(zhàn)爭中有功啊!”“炸彈!”梁歆怡脫口而出，同學(xué)們笑得前俯后仰，捂著肚子捂著嘴，眼淚都笑了出來。“鵝毛!”“沾邊。”“鴿毛!”“差不多。”我心里閃過一個念頭：雞毛信。“雞毛!”“是雞毛!”我激動地喊著，“恭喜你，答對了!”老師笑咪咪地和我握了握手，表示祝賀。“哦耶!我猜對啦!”在同學(xué)們羨慕的眼神中，在雷鳴般的掌聲中，我接過這個神秘的禮物——一根紫色的雞毛。這可是我智慧的見證啊!
