我獲獎了作文
我獲獎了作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我獲獎了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我獲獎了作文1
“請獲一等獎的上臺領(lǐng)獎……”咦，這是怎么一回事？告訴你吧，這是老干媽在為我們的作文封面大賽頒獎呢。在比賽前，我可是花了九牛二虎之力，才把那個封面給設(shè)計好的。
那個封面的內(nèi)容是：在蔚藍(lán)的天空下有一個亭亭如蓋的大樹，那棵大樹上結(jié)了幾顆又大又紅的蘋果，看著就讓人饞涎欲滴。旁邊有兩朵七彩花，赤橙黃綠青藍(lán)紫都在它的花瓣上，美麗極了。在那蔚藍(lán)的天空上還有一道美麗彩虹，彩虹旁邊還飄著兩朵云，彩虹正好插在云里，這樣一看，就像一位美麗的仙女駕云來到人間。在封面上方寫著五個圍了圓框的大字——“成長的足跡”。
早上，我得意地來到了學(xué)校，因為我覺得自己設(shè)計的封面已經(jīng)非常好了，可是，當(dāng)我看到同學(xué)們的作品，心情一下子就跌倒了谷底，因為他們畫得太好了，有的比畫家達(dá)芬奇畫的還要好，我感覺自己獲獎的希望十分渺茫了。
盼到了公布獎項的環(huán)節(jié)，我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老干媽，我的心都要跳到嗓子眼了。雖然我覺得我得一等獎的幾率十分渺茫，但我還是覺得還是要有點希望。老師先公布的一等獎，每念一個名字，我的心都猛跳一次，只剩下最后一個人了，我心想：一定是我，一定是我……可是老師念的名字不是我，而是屠若雅。最后，老師在二等獎中念到了我的名字，我雖然很高興，但還是感覺有點失落。
到了下午，預(yù)備鈴剛響，老干媽抱著一箱糖果來到教室，對我們說：“請一等獎的19位同學(xué)上臺領(lǐng)獎。”當(dāng)老干媽拿出獎品時，我驚呆了，她拿出的是一顆顆玫瑰花水晶棒棒糖，漂亮極了。有黃的、有藍(lán)的、有紫的.、還有……看著就讓人饞涎欲滴。我真后悔自己沒有更好的設(shè)計，真想找個墻撞算了。
老干媽給一等獎頒獎拍照留念后，就請二等獎的上臺領(lǐng)獎了，我來到講臺，看到老干媽準(zhǔn)備的獎品時，先是一愣，然后興奮了起來，因為是我最喜歡吃的果凍。老師給我們發(fā)的果凍是心形的，里面還有一個Q彈的果仁，肯定好吃極了。
下課了，我迫不及待地撕開了包裝，一口把果凍吞下去，心里甜極了，我想：今天雖然沒有得到一等獎，但我也為他們得到一等獎的高興，二等獎也很甜。
我獲獎了作文2
兩個星期前，我被同學(xué)遴選為班級華語演講比賽代表。當(dāng)老師告訴我這個天大的好消息時，外婆感到又喜又憂。喜的是，班上同學(xué)都信任我，愿意給我一次表現(xiàn)的機會；憂的是，我從來沒有上過臺，也沒有演講的經(jīng)驗，深怕自己不能夠勝任。
回家后，我擬定一份演講稿，然后馬上對著鏡子練習(xí)臺詞。偶爾，媽媽也會從旁指正我的錯誤，而我也欣然地接受了媽媽的教導(dǎo)。不久，我就把演講稿背得滾瓜爛熟了。時間如白駒過隙，兩個星期的時間也悄悄的溜走了。
比賽當(dāng)天，我懷著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情到學(xué)校去。想富者老師報道后，我便坐在臺下等候上臺演講。那天的參賽者高手如云，其中還有蟬聯(lián)幾屆演講比賽冠軍的林梅芳同學(xué)。西醫(yī)一一介紹了評判老師后，比賽就正式開始了。大多數(shù)的參賽者以抑揚頓挫的'語調(diào)演說，只有少數(shù)的參賽者平鋪直敘地把演講稿背完。
眼看就快要到我了，我越來越?jīng)]信心，手掌心也沁出了冷汗，畢竟我對自己的能力不免有些懷疑。輪到我了！望著臺下黑壓壓的人頭，我的心跳忽然加速了。我深吸了一口氣，很快就使自己鎮(zhèn)定下來。我向臺下的同學(xué)請安后，不急不徐地把講詞說完。最后，我以鞠躬的方式結(jié)束了這長達(dá)三分鐘的演說。
啊！最緊張的時刻終于來臨了。我的心像波濤般起伏，深怕自己給班級丟臉。我洗耳恭聽司儀揭曉成績。安慰獎過了，優(yōu)秀獎也宣布了，但就是沒有我的名字。“本屆華語演講比賽亞軍得主是…。李潔羚同學(xué)。”司儀說道。
什么？我簡直不敢相信自己竟然得了亞軍！在觀眾如雷的掌聲下，我如小鳥般“飛”到臺上接過這個獎杯，喜悅的音符在我眼角閃爍。回到班上，同學(xué)們都來恭賀我得到這個獎項，畢竟我之前從來沒有參加過類似的比賽。
我感到雀躍萬分，內(nèi)心的喜悅非筆墨所能形容。這個獎杯對我來說是深具意義的，因為這是我用努力換取的。我永遠(yuǎn)也不會忘記這一天—一個讓我畢生難忘的一天。
我獲獎了作文3
對于那些極為聰明的人來說，得個三等獎，不足掛齒，得個特等獎，那才叫氣派！但對于我來講，三等獎也是意義非凡。
依稀記得獲獎之前，回蕩在耳邊的就是笑聲，譏諷的笑聲，令人痛苦的笑聲，還有的，就是冷漠的表情。為什么？就是因為我在“奧林匹克數(shù)學(xué)競賽”中沒能進(jìn)入復(fù)賽，而且是奧數(shù)班唯一一個沒有進(jìn)復(fù)賽的，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
有可能再這樣下去，我會喪失對奧數(shù)的'興趣。但老師無意中的插柳，父母的栽花，重新點燃了我的興趣……
那會兒，老師語重心長地說：“接下來，還有一場考試，希望大家參加。尤其是上一次參加‘奧林匹克數(shù)學(xué)競賽’的同學(xué)，不管有沒有進(jìn)復(fù)賽，一定要參加，再給自己一個機會。”
我聽著老師的話，琢磨琢磨，最后一句話一定有針對我的意思。于是我思量了一會兒，嗯，再給自己一個機會吧！
既然參加了，就拼一拼吧！我提起筆，正準(zhǔn)備向題目奮戰(zhàn)，一看題目，就氣餒。因為沒多少會做，吃力做下一兩道題，就自暴自棄。
這時，門吱嘎一聲響了，爸爸走了進(jìn)來，見我桌上放著奧數(shù)題，說：“兒子，堅持做下去，不要讓自己留下遺憾。”
我一聽，想了想，越想越覺得爸爸的話說得真對，便重新拿起筆，向題目奮戰(zhàn)。夜深了，燈光一盞一盞地滅，中間一盞燈一直亮在那兒……
比賽如火如荼地開始了，我懷著忐忑的心去參加比賽。比賽結(jié)束了，同學(xué)們紛紛開始猜誰得獎，但沒有一個人猜我，我等待好消息的心逐漸冷卻了，只好在一旁等待老師上課。
“這一次，我們班有兩位同學(xué)獲獎，那就是黃梓帆和吳端沁！”老師一說，先是一驚，隨后一樂，我心中歡快地問自己：是我獲獎嗎？我自信地上臺領(lǐng)三等獎的獎品，是一支筆！
這一次獲獎，給了我極大的精神鼓舞，我也悟得一個道理：每一件事都要以拼搏的心態(tài)去面對，要讓自己不留遺憾……
我獲獎了作文4
去年暑假，爸爸給我報名了“三明市青少年小提琴演奏大賽”。起初我并不想去參加，但在爸爸媽媽的一再勸說下，我便同意去參加比賽。
比賽這天，場內(nèi)座無虛席，到處都人山人海，有的小朋友正拿著小提琴練習(xí)將要比賽的曲子；有的則在做賽前準(zhǔn)備；還有的正在背譜……C組已經(jīng)演奏完畢，等評委報完分?jǐn)?shù)，便是D組的比賽。
我是D組的12號選手，在我之前的人個個都是高手中的高手，這不由得讓我心里泛起了波紋。其中有幾個竟是參加過全國大賽的老手了，這給了我更大的壓 力和負(fù)擔(dān)，緊張的氣息像強力膠似的纏著我的心不放。11號選手請演奏，12號選手請做好準(zhǔn)備，一聽馬上就到我了，連忙整理好自己的衣領(lǐng)、袖子，提著小提琴 膽怯地向布簾外望了一眼，臺下的觀眾齊刷刷地望著臺上的選手，面無表情，好像一群審判者一樣。對于我這個沒有舞臺經(jīng)驗的新手，這是一次巨大的挑戰(zhàn)。
“12號選手請上臺演奏。”隨著一聲清脆的聲音，我匆匆忙忙地安頓了一下心情，便走上臺進(jìn)行演奏。我演奏的是《漁舟唱晚》一首委婉抒情的曲子，可由 于緊張，前半段拉得真是糟透了，一連下來錯了好幾個音，還有一段突然忘記了，這一重重考驗讓我有些急躁，但我還是戰(zhàn)勝了緊張，心中想著那美妙的伴奏，和寧 靜的.夜空下，一位漁夫正放網(wǎng)撈魚，夜靜得嚇人，但時不時還會有幾聲蟲鳴……想著，我便進(jìn)入了狀態(tài)，手指放松，在琴板上飄飄律動，聲音漸漸委婉柔和。風(fēng)也好 像被我這美妙的旋律給吸引了，都跑來聽我演奏，我的心一下子就放松下來，緊張被我拋到了九霄云外。場下議論紛紛，隱約還能聽見有幾個小弟弟正夸我拉得好， 這更是一種無形的力量注入我體內(nèi)，貫穿身體牽起我的斗志。最后一音，完美落幕，全場爆發(fā)出前所未有的掌聲久久不息。演奏完畢，心情大好的我已沒心思聽別人 演奏，像等待結(jié)果，結(jié)果不出所料，我得了個“最佳演奏獎”，全家都洋溢在歡樂之中。
這次的比賽讓我記憶猶新——我獲獎了！
我獲獎了作文5
家里，就數(shù)我爺爺?shù)淖謱懙米詈谩Ｔ谝郧埃乙驗樽痔浚焕蠋熍u了多次。也經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑，那時我還小，有時會哭起來，同學(xué)們看見了，反而變本加厲的嘲笑我，說我是個愛哭鬼。從那時起，我就發(fā)誓一定要把字練好。
我每天主動叫爺爺教我練字，爺爺看我這么主動學(xué)，說我這種精神是好的，但要把字練好是要有日積月累的漫長過程，所以一定要下決心，才能把字練好。之后我連續(xù)了好幾周，一直堅持不懈，慢慢的，字真的有了好轉(zhuǎn)。
過幾天學(xué)校要舉行楷書寫字比賽，心想，這不正好是發(fā)揮我潛能的機會嗎？既然機會來了，那就牢牢把握。比賽的前幾天，我每天晚上都練到半夜，才肯睡覺。到了比賽當(dāng)天，老師把比賽專用紙發(fā)了下來，我拿起筆，寫了三橫。不料，筆尖處居然漏墨了，墨水滴在了紙上，心里很慌張，本想舉手叫老師再給我一張新的，可是當(dāng)我看了看前面寫的那些字，都比較工整，舍不得再換一張，我決定繼續(xù)往后寫。最終寫完了，正好到了交字的時候，我自信滿滿的交了上去，可是當(dāng)我看到了我滴下的那滴墨時，心里忐忑不安。過后連續(xù)幾天都在想著件事，因為我怕以前的努力都白費了，心里很矛盾。
過了幾個星期后，到了發(fā)獎狀的時候了，心里十分的.緊張，老師邊報名字邊把獎狀發(fā)給得獎的同學(xué)。當(dāng)我看到我的最好的朋友得獎時，心里很失落。老師手中的獎狀只剩下兩三張了，我心跳跳得更厲害了。這時，突然老師拿起了一張獎狀，正要讀名字時，神情中透入出驚異和驚喜，大聲喊出了我的名字，我立刻站起身，激動到無法形容！實在無法相信，同學(xué)們都用無法相信的眼神望著我。隨后滿懷自信的走向講臺，老師的臉上露出了滿意的笑容，我捧著獎狀，激動的差點哭了出來。
我相信，只要不放棄，就能實現(xiàn)目標(biāo)！
我獲獎了作文6
在很多的人心目中，得到一等獎是非常榮幸的一件事，能得到一等獎的人也是極為少數(shù)的。這一次，我卻非常幸運的得到了這個一等獎！
今早，上完早讀后，我們班所有人排著秩序井然的隊伍到樓下上早操。向后轉(zhuǎn)！體育老師一聲令下，全校學(xué)生按照體育老師的命令向后轉(zhuǎn)了。又是一聲口令：全體同學(xué)坐下！謝坐！我們異口同聲地回應(yīng)了老師。
現(xiàn)在我來宣布獲得語文思維導(dǎo)圖三等獎的名單，獲得者是臺上老師拿著話筒，滿面春風(fēng)的對全校同學(xué)宣布。我一聽，立馬沒了興趣，上一次我做的語文思維導(dǎo)圖一點也不漂亮。如果說能獲獎的話，應(yīng)該勉強能得三等獎吧！我就沒太在意臺上老師說的話，便在一旁發(fā)起了呆。過了一會兒，戴老師突然對我說燦杰，你過來一下。"我被戴老師的舉動嚇了一跳，以為我又做錯了什么事，就帶著滿臉的疑惑和內(nèi)心的不安跟著戴老師走了。走到小舞臺，那時，我才知道我是來領(lǐng)獎的`。這時，我就開始回憶三等獎有誰了，符迪、鄧琪好像沒有我的，難道我是二等獎？終于開始念二等獎了！我開心地笑了笑。獲得二等獎的同學(xué)是劉思韻、魏家欣、王雨桐臺上老師拿著獲獎名單念道。咦！怎么沒有念到我，難道我沒有得獎，或是得到了一等獎？也不對，我的思維導(dǎo)圖都沒有劉思韻做的好看，怎么可能得到一等獎呢？難道是戴老師叫錯人了？
正當(dāng)我在自言自語的時候，戴老師把我歸到了二等獎的隊伍里，拍完照后，其他同學(xué)都回到班級隊伍里了，可我還是遲遲沒有走，我不甘心，我還是站在原地。聽完一等獎的名單后我才肯罷休。臺上的老師清了清嗓子念道：獲得一等獎的同學(xué)是！四（1）班林××、五（1）班！耶，我竟然得到了一等獎，真是太開心了！"我歡呼道。我手拿著戴老師發(fā)給我的書，一邊蹦蹦跳跳的跑到了頒獎臺上，這時，我心里的不甘心，變成了無比的喜悅。我在臺上拍完照后，邁著輕快的步伐，走回了班級的隊伍里，隊伍正要回班級時，戴老師叫我們幾個獲獎的同學(xué)到黑板報那里拍照。咔嚓，一張帶著我們喜悅笑臉的照片就拍好了。我?guī)е鴼g快的心情回到了教室里。
今天，這個一等獎?wù)媸莵碇灰籽剑《嗵澚宋以谥苣┘?xì)心，認(rèn)真地完成了一張精美的語文思維導(dǎo)圖。今天，我充分地理解了什么叫做只有付出，才會有回報！
我獲獎了作文7
20xx年的夏天，一個不算炎熱的七月，我拿到了一張通知單，上面寫著“書法報—第六屆全國(江蘇賽區(qū))少年兒童現(xiàn)場書法大賽報名表”。我一看嚇了一跳，這比賽是全省的而且還是現(xiàn)場寫作品的“大賽”啊!全省參賽的人有多少啊!我就是一個小學(xué)生，書法也沒有練習(xí)不久，能行嗎？現(xiàn)場寫!還是不參加算了!輔導(dǎo)老師葛老師鼓勵我們應(yīng)該勇敢的參加這個活動，并告訴我們參加這種活動可以鍛煉我們。下課時發(fā)現(xiàn)有好多小朋友的.家長都給孩子報了名，其中還有一個三年級的學(xué)生也報了名。我想他們可以，我也能行!于是也讓爸爸給我報名了。
我回家才看了比賽的賽程安排，一看嚇了一跳是下星期天，只有一周時間準(zhǔn)備了!可以前考級的時候都可以準(zhǔn)備好幾個月呢!吃了晚飯把字帖翻了起來，最后選定了一幅顏體五言對聯(lián)的上聯(lián)“桂香浮半月”。第一幅字幾分鐘后寫好了，看看不滿意，細(xì)細(xì)一看，“月”字大小與上文不對。繼續(xù)寫，幾分鐘過去又寫好一幅，這回字的大小較好了，可是“香”又和“桂”沒有對整齊，整幅字看起來很不舒服。第三張寫好了正文又不在中間······每一幅字都有不理想的地方，怎么辦？郁悶啊!我看我是沒有希望了!
幾天過去了，字還是沒有幾張符合我希望要的，字的筆畫結(jié)構(gòu)總是不好。我都想放棄了!我完了!可是名已經(jīng)報了，沒有退路了。爸爸鼓勵我：每發(fā)現(xiàn)一處問題就是收獲，每解決一個問題就是進(jìn)步!而且和剛開始寫的字比已經(jīng)有了很大進(jìn)步。
一周很快就過去了，現(xiàn)場比賽的日子到了。懷著忐忑的心情參加了比賽，爸爸和媽媽一路上鼓勵我，讓我不要緊張正常發(fā)揮就行了，比賽時已經(jīng)不再考慮能不能獲獎了。
九月毛筆書法班開學(xué)了，第一堂課上葛老師宣布：我們班這次暑期參加的書法比賽有兩名同學(xué)獲得了銀獎一名同學(xué)獲得了金獎，獲得金獎的是高雅婧同學(xué)。我高興極了!一點小遺憾-可惜不是最高獎：特別獎(哈哈!是不是有點貪心)。
看來只要我們勇于去嘗試，也許會有驚喜等著你哦!
我獲獎了作文8
平時都懶得起床的我難得起了個大早。我剛出了門兒，就聽見枝頭小鳥在“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，很是悅耳。我摸著下巴得意洋洋的想：今天怎么一出門兒就有小鳥在迎接我？
到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室的門兒就發(fā)現(xiàn)老師蹬著她那雙高跟鞋“噔噔噔”的走進(jìn)了教室。只見她站在講臺上瞇著眼、微笑著對我們說：“同學(xué)們，我們班的王浩聞可真棒，他得了全市性征文比賽的一等獎！”我……我……我竟然得了全市一等獎，怎么可能，老師你弄錯了吧？是不是逗我玩兒呢！我瞪大眼珠，懷疑的想著。同學(xué)們也開始議論起來。“啊，他怎么可能是作文一等獎？”“不會吧，王浩聞平時那么貪玩，作文怎么可能獲得一等獎？”……聽到講臺下同學(xué)們的一番議論，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，像熟透了的草莓一樣。不好，這回太尷尬了，老師肯定是弄錯了，居然說我獲得了作文一等獎，同學(xué)們還在議論我，哎呀太丟人了！我恨不得現(xiàn)在地上有一條縫讓自己鉆進(jìn)去。老師用她那溫和的目光掃視了一下班級，笑了一下，再次公布了成績：“同學(xué)們，老師可沒有改錯喲，王浩聞同學(xué)真的獲得了征文比賽的一等獎，而且老師看了一下他的作文，寫得可真棒呀！”瞬間下面響起了一陣羨慕的聲音“啊！”我還真的是一等獎？同學(xué)們用那羨慕的目光注視著我，我這時可得意了，昂著頭、邁著高傲的步伐，像一只高傲的小天鵝一樣，向座位走去。哼，讓你們瞧不起我，我這下可真是征文比賽的第一名了，你們羨慕吧！
回到家，一打開門，我就聞到了一股濃郁的'菜香味。我走進(jìn)房間一看，呀，媽媽做了一大桌的飯菜等著我呢！媽媽看我回來了，興奮的對我說：“我在qq群看見你得了全市性征文比賽一等獎的消息，特意為你做了一桌美食等著你呢！”看著媽媽那高興的模樣，我轉(zhuǎn)過身去偷偷地笑了，心里樂開了花。
我這次考的可真是太好了，希望下一次也能夠得到一等獎！
