初中優(yōu)秀作文6篇

【熱門】初中優(yōu)秀作文6篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文 篇1

雨天，我見了一只蝸牛。那天下雨，我撐著雨傘在院中奔跑。我喜歡雨天，非常喜歡。在墻角，我看到了那只蝸牛，它是黑色的，很小很小。我撐著傘走上前去，用傘蓋住了它那小小的身體，它卻將小小的身子收在了殼里。

幾年后，我長大了。

那天還是下雨，但是我卻被母親“教育”了一番，我跑出了家門，沒有撐傘。我記得我哭了許久還不愿停下。我跑回了以前的院子里，尋找著以前的甜蜜回憶，那里卻變了一個模樣。我找不到以前茂盛的雜草叢，之前那里長滿了小花；我找不到松軟地土地，之前那里是我們這群孩子的樂園。我的面前，只有水泥地。我沿著墻角看了一看，企圖找到一株蒲公英，我的努力卻是白費。不久，雨停了。不知何時我的身邊出現(xiàn)了一只蝸牛，是黑色的。我想起了之前的那只蝸牛，這里好像什么都變了，獨它沒有。蝸牛小小的身子縮在殼里，而我的身邊出現(xiàn)了一個身影，是媽媽，她手里握著一把傘，撐開，又為我遮住。

我望向了傘，又望向了。原來，我就是那只蝸牛，而媽媽與傘就是那小小的蝸牛殼，為“蝸牛”遮風擋雨，當蝸牛受到別人的打擊與嘲笑時，就能縮回那小小的殼里，哭泣。而那殼，既是母親對我的愛，也是所有幫助過我的人對我的.愛，用愛構(gòu)造出來的殼，就是世界上最堅硬、最牢固的。

愛是世界上最強大的力量，它可以突破一切，可以感動所有，也可以理解萬物。

愛是偉大的，被愛是幸福的，我愿一生做那只小小的被愛的蝸牛。

初中優(yōu)秀作文 篇2

在人來人往的街頭，她飽受風霜。路人的鄙視，生活的壓迫，卻未奪走她那顆善良的心。——題記

那條路，連著那個美麗的回憶……在那個喜慶的早晨，我站在冷颼颼的街頭等車。半小時過去了，一輛公交車也沒有，我開始后悔起來。想起鍋里那些可愛的湯圓，我不覺咽了幾口唾沫。抬頭看看老天爺，他也是一臉的苦悶。顯然，他也餓了……終于，我直奔小吃部。

不久，我便坐在那，狼吞虎咽地享受我的早餐。街上的人可真多啊！雖然寒風凜冽，可就是擋不住人們心底的喜悅。人們拎著大包小包的食品在我眼前穿梭者，臉上都掛著甜甜的微笑，有的.人怕自己的狗被踩到，索性抱著寵物們走。街上濃烈的氣氛，深深的感染了我，我不覺看呆了……

忽然，背后有人戳了我一下，我猛的一回頭，心里不由一怔。只見她彎著腰，手顫抖地端著飯碗。街上的人很多，可是她碗里只有那么丁點。這一回，我再也逃不掉我的良心，把錢遞進了她的碗里。她仍望著我，我瞬時間明白了什么，臉頓時蒼白……

我不敢預測她要做什么，我呆坐在那兒，想逃，逃不掉了。

突然，他干裂的嘴唇微微動了一下，說：“小姑娘，注意點，衣服露出來了。”她很平靜，可是我的心卻怎么也平靜不下來了。心底有一種莫名的溫暖，眼淚瞬間像音符跳出了眼眶……驀地，等我回過神來，他已經(jīng)走了，他像一陣風，匆匆來過，卻不留下一絲痕跡。

而我，卻呆坐那好久，好久……

初中優(yōu)秀作文 篇3

母校，伴著我走過六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識的海洋；母校，啟迪我揚起遠航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來！

六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園；六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷？

懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的`一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

初中優(yōu)秀作文 篇4

從我出生到現(xiàn)在，微笑陪伴我度過了十多個歲月。幼小的時候，父母身旁總會緊緊相隨一張可愛的笑臉;漸漸長大了，便學會笑著面對玩伴，分享快樂;到了現(xiàn)在，卻又懂得用笑容去迎接挑戰(zhàn)。一路上，我離不開笑容，笑容也離不開我。

還記得小學的時候，在和同學嬉鬧的時候受了傷。在同學吃驚的目光下，是面帶笑容卻滴下鮮血的我……

走出手術(shù)室，我的頭有點暈眩，隱約看見那位闖了“禍”的同學焦急、擔心而又害怕的臉。我慢慢地走過去，他急忙沖過來，手中的衣服也落在了地上，接下來便是珠連炮似的`話語。“你沒事吧!”“對不起，都是我的錯!”透過他手上薄薄的衣服，我感覺到他的手在顫抖，我知道他是在害怕，害怕我無情的責備，害怕我們之間的友誼為此而消散……我卻只是給了他一個笑容，然后對他說：“沒關系!”我感覺出他的身體顫動了一下，緊張地一直在顫抖的手也在剎那間變動松弛。

他慢慢扶我坐下，然后看著我頭上纏著的紗布，輕輕地問我：“還痛嗎?”“不痛了!”我笑著回答他。此時從他的臉上，我看到了他久違的笑容，我也笑了。在充滿消毒水的氣味的醫(yī)院里，兩顆心又緊緊貼在一起。

我想，這就是笑容的真正含意了吧!笑容并不只是在你快樂和開心的時候出現(xiàn)，而更應該在自己悲傷和他人快樂的時候出現(xiàn)。也只有這個時候的笑容，才更加美麗、動人。

請在一路上灑下微笑，播種微笑，讓微笑伴你一生吧，讓你和整個世界都沐浴在春天的陽光中!

初中優(yōu)秀作文 篇5

我是一個活潑開朗的男孩，別人有的性格我都有，只是太“陽光”了點，因此老師評價我是“活躍有余，沉穩(wěn)不足”。不管在哪一方面，我都很感興趣，總喜歡爭第一。

今年我上初一，可以自己騎車上學了，于是我就放松恣意地在馬路上狂奔。有一次我與一輛汽車搶道，差點把我媽急死，然后是一大通珍愛生命的教育（她是教政治的），我只有點頭答應的份，否則騎車的權(quán)利很可能被取消。

我很愛奧數(shù)，喜歡鉆研，數(shù)學漸漸成為我的強項。只要是考數(shù)學，越難的題我越是做得得心應手，相反，簡單的題我的.出錯率會很高。這也反映出粗心大意的毛病我始終沒改了。一個人不應該被一塊石頭絆倒兩次呀！

我不僅愛學習，還愛“管人”。在小學時，我就是班長，搗蛋的孩子都對我退避三舍，畏懼三分。在社會實踐基地，我有幸當上了副大隊長，負責檢查宿舍，我勤奮得常常熬到最晚才回去睡覺，喧鬧的宿舍經(jīng)我這么一進一出，都安靜了下來。到了初中，自習課上，愛回頭、愛說話、愛做小動作的那些同學的大名，都被我毫不留情地記在了黑板“光榮榜”上。

這就是我，陽光的我，愛學習的我，大錯不犯、小錯不斷的我。我就是我，獨一無二。

初中優(yōu)秀作文 篇6

曾在網(wǎng)上看到過這樣一項調(diào)查，每年中國都有許多學生自殺，其中因為學習壓力自殺的高達30%多，因為早戀自殺的達17%，因為家庭糾紛，父母離異自殺的達8%。

有的時候很不能理解他們的行為，全國那么多學生，從早到晚，哪一個不在奮斗？哪一個不為了自己的未來而努力？哪一個不因為學業(yè)的壓力而憔悴？并不是只有你一人最苦最累最委屈，你從一個受精卵開始其實就已經(jīng)勝利了，因為你是游得最快的精子與卵子的結(jié)合，再到一個胎兒的發(fā)育，十月懷胎需要母親的許多精力，胎動時的痛苦，知道消息后的欣喜都是因為你，每年都有無數(shù)的胎兒因為母親的不小心或不需要而流產(chǎn)，而你被母親視為天降的寶貝幸存下來，這就是勝利，胎兒出生時因為難產(chǎn)而死也是會發(fā)生的，所以出生也是個極大地挑戰(zhàn)，而你的順利出生也是來之不易的勝利，生長的過程也處處充滿了危險，全國因為疾病與意外死亡的孩子也不在少數(shù)，你卻勝利長大，這也是勝利。

你的長大其實已經(jīng)是一個巨大的成功，而你的生命是他最寶貴的財富，僅僅因為作業(yè)過多，與所謂的'“男友”“女友”鬧矛盾，父母離異這些小問題，就產(chǎn)生了厭世的念頭，就想自殺，你以為跳樓的那一刻，割腕的那一瞬，喝藥的那一秒，你是這世上最凄苦最悲慘的人嗎？那你就錯了，你可否想過你的死亡會造成什么樣的后果？父母必須獨自忍受養(yǎng)了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實，你的朋友必須要面對你走后的寂寞和孤獨，而你的死亡又會給別人帶來什么影響呢？僅僅是警察幾個星期，幾天搜查死亡原因，僅僅是別人對你死亡的消息的震撼與嘆息，僅僅是你身邊的人對你離去后的生活的短暫的不習慣，僅僅是，僅僅，這樣值嗎？

你想想那些處于黑暗角落的，哪一個不在努力活出生命的價值？依米花花費了5年時間插根，第6年春開花，才兩天就得面臨死亡；苔花長年累月都享受不到陽光的洗禮，卻在陰暗處開出那小小的花；海倫凱勒生下來就因為生病又瞎又聾，卻成為了文壇史上的一個奇跡，它們活的都不必你幸福，卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價值來，你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑，一個連自己的生命都不珍愛的人必定會遭人恥笑。

我想，如果你獲得成功的那一瞬去回想當年奮斗的時光一定很美好，因為你活出了自己生命的價值。

——致那些自殺的學生。