初中生的作文8篇

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        初中生的作文8篇

        【推薦】初中生的作文8篇

        在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,歡迎大家分享。

        初中生的作文 篇1

        進入初中,我們又有一番新的學習和生活。告別小學,做一個堅強的初中生。跟小學相比,初中比較苦,比較難,不太喜歡讀書的人說讀書苦,讀書累,讀書就是苦和累,我覺得讀書苦,但一定會有回報,正所謂一分耕耘一分收獲嘛,不付出勤勞的汗水,怎會有豐收,你讀書付出了努力也會有一定的收獲。

        初中有苦,有樂,有累。

        苦就是有一些不好的事,比如在月考前會擔心自己能不能考個好成績,是否能達到或超過自己的目標分??烧l知發下來的卷子是那么差,有的同學傷心,有的同學感嘆,有的同學開門見山,直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦,吃了東西,人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。

        苦這一詞就已經讓人覺得苦,是不好的味道。苦,每個人都試過,但苦多種多樣,有的.生活苦,有的味道苦,有的工作苦。但苦不是永久的,苦完就會甘來,有苦就有甜。

        初中有苦,自然少不了樂和杯。

        樂是一個好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等,樂是一種心情,一種心態。

        初中樂在何處?樂在有實踐活動,有社團活動,有大課間比賽。這是大多數人的樂。在初中我認為有跑操,課間練等這些都是可以增強我們的體魄,健體的好處的樂。

        實踐活動讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃,評出最好的小組加以獎勵。初中還有很多了樂,只是我們沒發現而已。

        初中真是豐富多彩,讓人愉快。但不只是愉快而已,也有愉快的天敵也有悲苦。

        初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂,樂樂苦苦,讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活,讓人難以忘記。

        初中生的作文 篇2

        十月十三日,是中國少年先鋒隊的節日。我們少先隊員都在慶祝這個喜慶的日子。早上,我們早早地來到了學校,等待著活動的開始。音樂響起,我們排著整齊的隊伍來到了小操場。等待著活動的到來開始。

        兩個主持人上臺了!活動正式開始,先請張書記致詞,張書記祝賀我們過快樂的隊慶節。升國歌,唱隊歌,活動逐漸推向高潮,四位少先隊員穿著整齊,代表全體隊員向大會獻詞。最緊張的時刻到來了,我們26年級隊員以年級段為單位依次經過主席臺,接受學校領導和嘉賓的檢閱。只見六年級的哥哥姐姐們邁著有力的步伐走了上去,他們一個個聲音嘹亮,精神抖擻。檢閱完以后,下面就是五年級了,他們也跟六年級一樣。?。〉轿覀兯哪昙壛耍叩竭M場臺我心砰砰直跳怕出錯,我當的是小隊長。只見中隊長一聲令下,四個小隊開始檢閱,立正!稍息!報數!每個小隊有條不紊地整理著。我向中隊匯報。還好,沒有出錯!回到小隊,我長長地舒了口氣。時間過得真快呀,我們四年級檢閱完畢,其他年級一次檢閱,檢閱完。大哥哥大姐姐拿著紅領巾依次給一年級小朋友掛紅領巾。隊慶儀式告個段落。

        隊慶節的第二項活動更精彩。百米書畫活動在我們的手中就要開始了。我們把畫放在紙板上,就開始畫了,每個小組都在認真畫著,我們組當然也不例外。我們小組用的是油畫筆,在我的主要負責和小組同學的共同努力下,以第一名的速度完成繪畫。然后,我們又幫助其他小組的同學上色。時間很快就過去了,組內同學慢慢站了起來,腳跪得發了麻,但我卻非常開心?!爸藶闃?,手有余香”。在我們全體同學的共同努力下,以“海洋夢、科技夢、童年夢”為主題的'十米繪畫展現在我們的眼前。

        哇!看電影時間到了,我們看的電影的題目是“雞毛信”,是一個小孩子為了把信送到對方手中。經歷了各種與共不同的苦難。后來那機智的小孩就把信放在羊屁股上,躲過了鬼子的搜查和訊問,成功交給了對方??戳诉@部電影,我懂得了我們少先隊是不可小看的,都能在危機關頭想出辦法。

        多么有意思的隊慶節呀,我們永遠會記得!

        初中生的作文 篇3

        活著,不能沒有牽掛。

        人的一生中,最好聽的字眼是什么?有人說是愛,有人說是幸福,有人說是家,而要我說,那最美的字眼是:牽掛。

        選擇牽掛,牽掛能使人平靜。你在煩躁時,最好的排遣方法便是牽掛一切,甚至牽掛與你毫不相干的一切:北方的燕子平安過冬了嗎?放生的小魚已經游到大海了嗎?那天在街上看到的流浪狗還活著嗎?這時,你心中的煩惱便在無邊的遐想中化解了,然后灰飛湮滅……牽掛,不僅能讓遠方的游子得到一絲心靈的慰藉,同時也給自己帶來了快樂。

        選擇牽掛,牽掛并不只是柔弱的,牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾,詩人如李白、王維,他們也懂得牽掛,牽掛自己的親人,牽掛自己的家鄉。王維“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”,是對兄弟的牽掛;蘇軾“笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱”,是對妻子的牽掛;馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過,何日是歸年”?這是對家鄉的`牽掛;而陸游辭世之際,寫下的千古絕唱:“死去原知萬事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”,依然牽掛的則是他深深愛著的國家。

        選擇牽掛,是正確之選。在你一一權衡過后,在你層層過濾之后,你會猛然發現,在人生面紗下最迷人的,原來是那最沒有矯飾、最樸實而又最豪邁的牽掛!你會發現,沒有了牽掛,就沒有了善心,而沒有了善心,生活原來是那樣的索然無味!在人生與風浪的洗禮之中,有了牽掛,你就能用最陽光的心情去歌唱、去喝彩!

        人活著,不能沒有牽掛……

        初中生的作文 篇4

        自己是最好的學生是怎樣被扼殺前程的?

        我的同桌葛汝偉向我訴說了他生氣的理由:

        前幾天,中考前的最后一次模擬,他的成績考得非常好,以至于我都不敢相信了。40人的班級,我認為他的成績就在15名左右,而他認為自己的水平遠遠不只這些。

        班主任教化學課。他的化學成績一般在80分左右,而這次考了92分?;瘜W課上班主任挨個給小組長講題,人后由小組長給組內成員講。由于我們組的組長生病回家了,所以班主任就先給他講,讓它代替組長。他錯了3道題,1道是粗心做錯的。因為前面選擇題有幾道非常難的,全班幾乎沒有會的,所以班主任怕他是蒙對的,就問他會不會,他當仁不讓的`對班主任說說:那你給我講講。葛汝偉的表情有些變化!他就以最簡潔的專業語言講了一遍!班主任有些驚訝,而他有些生氣?

        班主任走后,我問他為什莫生氣?

        他大聲對我說:難道你看不出來,班主任不相信我的能力。幸虧剛才那道題會做而且考試的時候,坐在我身邊的同學都沒我考得高!我覺得每一次考試水平都沒發揮出來!我的水平發揮出來,不是第1也應改前3名。而且我的哪一次考試都發揮得很好,至少不和平常表現成正比。

        看到這個事情之后有沒有感想。但是我明白了一個道理:

        任何人都是一樣的,只是你的心態不同。只要堅信自己是最好的,自己就一定最好的!??!

        初中生的作文 篇5

        不知道我為什么要感動,可能我愛著這個世界美好的一切吧!總是會有很多事物使我感動,但這些感動不是莫名的,是無法用語言來敘說的,身體也許會更好地代替我們表達。

        比如說,下過一場雨后,看到被雨水洗過的小草,仍然是那么挺拔,而且變得更加綠了;看到一顆新生命的誕生;看到螞蟻們在辛勤地搬著食物;看到花兒努力地開放;看到............

        回憶:在我上完了一節體育課后,當然會是滿頭大汗。突然感到身后有一雙手,在弄著我的衣服,她的動作很輕,很溫柔。讓我感到一種舒服感。我緩緩的回過頭看去,原來是同學啊。

        “剛剛你的.帽子歪了,我幫你理正了!”

        聽完這句話,我真有一種想沖上去抱上她,然后再大哭一場的沖動。

        不明白為什么會如此的感動。

        但世界上所有的事物都離不開感動,我們也不可能對美視而不見。感動,讓我們不會迷失自我,不會失去良知,讓我們有一顆同情的心,健康快樂的成長!

        初中生的作文 篇6

        偶爾在院中散步,照例,低著頭。面前,一個水盆靜靜佇立,死一般的寂靜。心情煩躁的我,沒有理由的,飛起腳,頓時,水花四濺。

        坐在石凳上等待,水盆又恢復平靜。

        我不由探過身,找尋水盆中的天空。狄黑色的盆身中,天也是灰蒙蒙的,沒有一絲生氣,仿佛一個深不見底的無底洞,也像我無法言喻的黑灰心情。

        云,不過是黑灰色中較淺的灰色,幾乎很難分辨。風,說來就來,攪亂了規則的云塊,攪亂了平靜,卻攪不亂那依舊的灰色。

        抬起頭,望一眼天空,不由閉上眼睛。

        那金燦燦的陽光令長期呆在黑暗中的我有些不適應。再次抬起頭,我看到了那些映在水盆中的'云塊,它們仿佛被光明洗刷過了,帶著無限快樂。脫掉了那層灰暗的外殼,云與云之間透著光明的美好。

        它們雖然形態各異,有的薄如蟬翼,有的厚重質感;有的擠擠挨挨,有的疏疏散散;有的……

        但是,它們是光明的天使。

        回望天空,那些灰暗在陽光下顯得微不足道。用手觸一下水,暖融融的。環形的水波在水盆中來回激蕩,顯得頑皮活潑。

        我仿佛看見了,看見了光明的靈魂在黑暗的身體里微笑。帶著甜美的氣息,在陽光下蒸發,變成會跳舞的小精靈,圍繞著我。

        我的心情豁然開朗,仿佛那些陰霾的氣息也被光明沖刷掉了,又來到一片嶄新的境域。

        人生之路,漫長且曲折,自然少不了黑暗的深淵。我們會無奈徘徊,停滯不前。但是,只要抬起頭,看看屬于自己未來的那片光明的天空,你便不會再為眼前的憂傷而憂傷了。

        再次,回望天空,我能感覺到,光明的分支已在我的身體里蔓延……

        初中生的作文 篇7

        我們每個人都收到過各種各樣精美的禮物:有時是小玩具,小裝飾品,有時則是一句話語......而我收到的第一份最有意義的禮物,是一本書。

        我在班上是個作文高手,每次都能引來同學們羨慕的目光。其實在我的作文路上還有一個小故事呢。那是三年級下學期的一個星期日,我正在創新作文上看作文,突然發現我創網上的創網幣多了幾十顆出來!我十分不解。后來發現我的一篇文章被創新作文雜志刊登了!我十分開心。過了不久,稿費寄到了媽媽那兒。媽媽拿稿費給我買了兩本一套的《世界之最》書,送給了我。那時我別提多高興了,因為這是用我人生中掙到的第一份錢購買的書,也是第一本我用自己的能力購買到的書!它的價值是無限的,是任何貴重、豪華、精美的禮物無以倫比的。我到學校向同學炫耀我的成績,同學們都用羨慕的眼神看著我,我心里好是自豪!

        這套書外殼精美、知識面廣、內容豐富,天文之星、地理之最、體育之最、昆蟲之最、植物之最、動物之最......沒有什么之最逃得過編者的.筆。這些內容都被詳細地記錄在書中,讓我愛不釋手。更讓我喜愛的原因是,它不僅僅只是用詳細的文字進行了記錄,而且還在每頁都配上了適當的彩色插圖,讓我們更加真實地了解這些世界奇聞。好看的內容讓我流連忘返,即使看了五六遍,我還是不覺得厭煩。自己掙來的禮物永遠看不倦、玩不膩。雖然書中某些地方還不夠特別的細致,但比起枯燥的介紹書,我更喜歡自己的勞動成果。

        這套書是我獲得的最有意義的禮物,因為它不僅僅是外表精美、內容精彩,更是我勞動成果的見證,是我一生中第一份靠自己雙手掙錢買來的禮物!它給了我無窮地快樂!

        初中生的作文 篇8

        在洶涌的海浪中,有一座神圣的隱隱約約的島嶼。海燕在歡樂的歌唱,嘴里叼著美美的食物。幸福,寧靜,安詳。

        忽然,獵人的槍口正在瞄準著,零星的槍響打破了他們的美好生活。一團團大火如饑似渴的蔓延在神圣的島嶼上。

        海燕還在大火中掙扎著。他們似乎擁有無限的.活力。等候著,盼望著。充滿了對雨的渴望。海燕充滿信心的叫著。呼喊聲中,烏云聽出了無限的憤怒和勝利的信心。

        突然,轟隆隆的雷聲把大火嚇得顫動著,烏云中五千年的巨龍奔騰著。

        巨龍與島嶼緊緊地纏繞著。他們喊道,暴風雨來吧!來得更猛烈些吧!讓大火永遠的埋葬在海底的深淵。

        他們永遠也聽不到勝利的預言家在呼喊——讓暴風雨來的更猛烈些吧!??!

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