寫(xiě)我的作文

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        寫(xiě)我的作文

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        寫(xiě)我的作文13篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)我的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫(xiě)我的作文 篇1

          孤獨(dú)不僅是人生成長(zhǎng)的一種必然,也是人生成長(zhǎng)的必要。羅曼·羅蘭曾說(shuō):“在連綿不斷的行動(dòng)和感情的急流里,你們應(yīng)該為自己保留一間單房,離開(kāi)人群,單獨(dú)幽居,以便認(rèn)清自己的力量的弱點(diǎn),深入思考,然后像安泰那樣,重新接觸大地。”因此,孤獨(dú)是一個(gè)鍛煉人的過(guò)程,在孤獨(dú)中收獲,成長(zhǎng)。

          然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),那一份孤獨(dú)就是一個(gè)人整天面對(duì)著喧鬧的城市的一種空虛感,或許這也是一種寂寞感,一個(gè)人無(wú)所事事,就望著窗外發(fā)呆,看到外面的世界燈紅酒綠的,有時(shí)也會(huì)感到厭倦,并且常常在想:為什么人們每天都要在這座喧嚷的城市中浮沉正因?yàn)檫@樣,所以我認(rèn)為孤獨(dú)有時(shí)也是一個(gè)人的狂歡。在這個(gè)過(guò)程中,你并不需要想外界的人一樣行走于熱鬧的城市中,你可以靜靜地享受著醉人的音樂(lè),想一些值得讓你回味的事情,沉醉在這寂靜的環(huán)境中。

          說(shuō)真的,我并不害怕孤獨(dú),因?yàn)楣陋?dú)使我成長(zhǎng)了許多,感悟了人生和世界,使我懂得了我該怎樣走出我自己的人生路。但另一方面,我卻非常害怕孤獨(dú),害怕在我快樂(lè)的時(shí)候沒(méi)有人與我分享,害怕在我悲傷時(shí)沒(méi)有人與我一起分擔(dān)的那種孤獨(dú)。

          我認(rèn)為我們每一個(gè)人都應(yīng)該不時(shí)地為自己準(zhǔn)備一間空房子,在里面享受一下孤獨(dú)的狂歡,感悟一下人生,學(xué)會(huì)在孤獨(dú)中成長(zhǎng)。

          寫(xiě)我的作文 篇2

          我的表弟今年才三歲,長(zhǎng)得虎頭虎腦的,十分可愛(ài)。他非常聰明,學(xué)東西很快,我們都很喜歡他。但他也有讓我們頭痛的時(shí)候。這兩件事至今還讓我記憶猶新,想著,就好像是昨天發(fā)生的一樣。

          有一次,我和外公正在睡午覺(jué),頑皮的表弟“殺”過(guò)來(lái),便坐到外公的肚子上,捉住外公的耳朵用力揪,外公馬上從美夢(mèng)中驚醒,接著叫苦連天,而表弟卻在一旁大笑不已。原來(lái)表弟想叫醒外公,但他太淘氣了,用惡作劇的方式驚醒了外公。外公看看表弟,打也不是,罵也不是,只能無(wú)奈地?fù)u搖頭。你說(shuō),我的表弟是不是很頑皮?

          另外一次,外公帶我和表弟去吃自助餐,那里有很多水果,還有表弟最?lèi)?ài)吃的芒果。可那時(shí)因?yàn)樗人圆荒艹悦⒐夤悴唤o他吃,可他吵著鬧著要吃。最后,表弟拿起塑料的餐刀直往外公的脖子插。外公禁不起表弟這樣折騰,只好“就范”,把芒果拿給他吃。表弟看到外公屈服,就一邊拿著芒果往嘴里塞,一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地朝我做鬼臉。我和外公互相對(duì)視一眼,只能搖頭苦笑。

          我的表弟真是太頑皮了,你說(shuō)是不?

          寫(xiě)我的作文 篇3

          我——一個(gè)活潑開(kāi)朗、調(diào)皮可愛(ài)、性格外向、天真幽默的小男孩。

          我有一雙水汪汪的黑色眼睛和一張不大不小的嘴,一雙大大的招風(fēng)耳在兩旁擺好了架式。不過(guò)呢,我身上最個(gè)性的就是頭發(fā)了,我的頭發(fā)卷卷的、乍乍的,既像《寵物小精靈》里的咩利羊,又像《龍珠》里的悟空。怎么樣?夠酷吧!

          我的業(yè)余愛(ài)好也很多:電腦、圍棋、游泳、羽毛球和足球,而且每樣都比較在行。其中,我最擅長(zhǎng)的就是電腦了,每次老師讓同學(xué)們回家查一些著名人物的資料,我都會(huì)利用電腦來(lái)查找,查到之后打印出來(lái),在課堂上念給大家聽(tīng)。老師讓我們做一些科技知識(shí)小報(bào),我也會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)上下載相關(guān)資料,然后在電腦上制作出來(lái)。大家都夸我的小報(bào)內(nèi)容豐富、顏色多彩,說(shuō)得我心里美滋滋的。

          可是我有個(gè)“致命”的缺點(diǎn)——粗心。一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),我考了89分,心里很不是滋味。當(dāng)老師分析試卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一道題老師講得答案和考卷上我寫(xiě)的一樣但卻被老師批成了錯(cuò)題。下課后,我去找老師,說(shuō)她批錯(cuò)了,她看了看卷面,又看了看我:“你的問(wèn)號(hào)呢?”我再仔細(xì)一看,哎呀!這句話的結(jié)尾有一個(gè)問(wèn)號(hào)讓我“吃掉”了,1分白白扣掉。唉,都是粗心惹的禍。

          這就是我。

          寫(xiě)我的作文 篇4

          說(shuō)起我的好朋友“大胃王”,認(rèn)識(shí)他的人肯定會(huì)在0.01秒之內(nèi)反應(yīng)過(guò)來(lái),然后一起指向查心如。

          沒(méi)錯(cuò),我的好朋友就是一個(gè)地地道道的“大胃王”。 查心如是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,個(gè)子不高,卻胖胖的嗎,每次笑起來(lái),臉上的肉也會(huì)動(dòng)。眼睛特別大,像個(gè)洋娃娃。但是她非常能吃,她最開(kāi)心的時(shí)候就是中午去食堂吃飯了。 中午排隊(duì)盛飯的時(shí)候,大家總會(huì)看見(jiàn)她的身影,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)盛飯的阿姨說(shuō):“這個(gè)再多點(diǎn);那個(gè)實(shí)在太少了;不行,再來(lái)一點(diǎn)嘛”她的餐盤(pán)里的菜很快就堆成一座小山了,弄的每次最后的同學(xué)沒(méi)得吃。

          老師無(wú)奈,只好下令讓查心如比其他同學(xué)晚一點(diǎn)盛飯。誰(shuí)叫她這么能吃呢? 查心如端著餐盤(pán)回到自己的座位上,其后左右的同學(xué)小心議論著她能不能把餐盤(pán)里的菜全部吃完:“不可能吧,這么多,哪里吃得完啊;哎,這可不一定,她可是超級(jí)“大胃王”啊!”就在大家議論之時(shí),查心如竟把餐盤(pán)里的飯全部吃完了。

          接著,她不管別人驚異的眼光,快速走到菜桶旁,狠狠挖了一大勺放到自己的碗里,又回到座位上吃起來(lái)。就這樣添了幾次飯菜后,查心如終于停了下來(lái)。她摸著裝滿飯菜的肚子說(shuō):“今天吃的挺飽的。”她一邊說(shuō)著,一邊去換菜盤(pán)。

          寫(xiě)我的作文 篇5

          我有一只非常可愛(ài)的小貓,它是從藥廠附近的荒田里撿來(lái)的。那時(shí),它還沒(méi)滿月呢!只會(huì)喝奶,可是,我家一滴牛奶也沒(méi)有了,這可怎么辦呢?看著它那瘦小的身子,真讓人覺(jué)得可憐。于是,我想到了熱心的“鄰居”大姑父,他看到小貓后,二話不說(shuō)抱起它就往家走去,我也緊跟著去了,只見(jiàn)大姑父拿了一盤(pán)魚(yú)撕成小魚(yú)丁,用力掰開(kāi)它的嘴往它嘴里塞,聰明的小貓就這樣學(xué)會(huì)了吃飯。

          小貓一天天在長(zhǎng)大,它可是個(gè)名副其實(shí)的貪玩家呢!因?yàn)槠綍r(shí)我們不在家時(shí),生怕它到處亂跑遇到什么危險(xiǎn),會(huì)將它鎖在一間屋子里,所以,只要一聽(tīng)到主人回家的聲音,它就知道玩的機(jī)會(huì)來(lái)了,因此,會(huì)使出全身的力氣拼命叫,好像在說(shuō):“快放我出去,我要玩!”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音時(shí),我就會(huì)以最快的速度打開(kāi)門(mén),讓它好好在院子里“瘋”一下,只見(jiàn)它一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒躲到媽媽的車(chē)子底下跟我捉迷藏,一會(huì)兒又竄到我的腳旁向我“撒嬌”,真是頑皮極了!

          哦!都忘記告訴你們了,它是一只公貓,叫“小虎”。

          寫(xiě)我的作文 篇6

          我有個(gè)小表弟,名叫響響,今年四歲了。春節(jié)我回南方老家,終于又一次見(jiàn)到了他。他明顯長(zhǎng)大了,我上次見(jiàn)到他時(shí)他還躺在襁褓里。

          我和響響很快就成了形影不離的好朋友。我看書(shū),他在一旁亂翻;我看電視,他和我一起笑得前仰后合;我放炮竹,他拍著手在一邊又叫又跳。

          有一天,我們又象平常一樣玩起了摔跤游戲。他喜歡我抱起他來(lái)悠蕩,他“咯咯”地笑個(gè)不停。誰(shuí)知鬧著鬧著,突然我手上一陣鉆心地疼,“啊!”我驚叫著。原來(lái)他竟然抓著我的手狠命地咬了一口!手背上咬出了兩個(gè)大大的紅色牙印,血滲了出來(lái)。我流出了眼淚,他竟然還笑著。我“啪”地?fù)湎蛩职忠话褦r住了我,說(shuō):“你是哥哥,他是弟弟,他還不懂事,你就讓著他吧!”“再不懂事也不能咬人呀!”我恨恨地說(shuō)。

          我拿出漫畫(huà)書(shū)到一邊悶悶不樂(lè)地看書(shū)。身邊沒(méi)有那個(gè)“小跟屁蟲(chóng)”,我還真不習(xí)慣。他過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“對(duì)不起。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你要再咬不真成小狗了嗎?”

          從此以后我們還是好朋友。

          寫(xiě)我的作文 篇7

          從小,我就是個(gè)自我要求很高的小孩,所有的事情,我都希望把事情做到最好。付出了這么多的努力,如果能夠有人看見(jiàn)我的用心,給我小小的肯定:“你好厲害!成績(jī)這么棒!”我的心,就象是注入源源不斷的能量,瞬間更堅(jiān)強(qiáng)、更有力了。

          不僅是學(xué)業(yè)成績(jī),就連一個(gè)美勞作品,我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的完成,充滿成就感的當(dāng)下,聽(tīng)到一句贊美的話時(shí),我就會(huì)眉開(kāi)眼笑,覺(jué)得所有的辛勞,都值得了。

          不過(guò),隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也不簡(jiǎn)單,他們總是會(huì)先夸你一下后,再不著痕跡的說(shuō):“你什么都好,如果哪里些也改掉的話,就更好了!”呵呵!這就是他們的小小心機(jī),先夸獎(jiǎng)你,讓你打開(kāi)心門(mén)后,再把要罵你的話,跟著說(shuō)出來(lái),讓你哭笑不得,盡管你是這樣愛(ài)聽(tīng)前面的夸贊。

          我非常不喜歡赤裸裸的批評(píng),曾有同學(xué)在收考卷時(shí),毫不留情的說(shuō):“你好爛哦就考這個(gè)分?jǐn)?shù)?”我的自尊立刻受到最嚴(yán)重的打擊,有沒(méi)有搞錯(cuò)?你考得比我還差耶!憑什么這樣傷害我?我知道他一向口沒(méi)遮攔,就愛(ài)說(shuō)這些傷人的話,但也太離譜了吧?這種沒(méi)有風(fēng)度的批評(píng)話,是我最痛恨聽(tīng)到的。

          人,都是只愛(ài)聽(tīng)自己想聽(tīng)的話,但不愛(ài)聽(tīng)的話,卻好像半點(diǎn)不由人的,常常會(huì)冒出來(lái)。只好堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),讓自己別輕易被擊倒了。

          寫(xiě)我的作文 篇8

          我是一個(gè)瘦得出奇的女孩,用四個(gè)字來(lái)形容,那就是“弱不禁風(fēng)”。長(zhǎng)得瘦也就罷了,我偏偏又長(zhǎng)得矮,所以人送外號(hào)“小不點(diǎn)”。

          我的性格也很怪,有時(shí)膽小如鼠,有時(shí)膽大包天。

          怎么膽小呢?我已經(jīng)11歲了,因?yàn)樾r(shí)候看柯南,所以晚上經(jīng)常想起一些比較血腥的場(chǎng)面,而不敢一個(gè)人睡。如果在家里,我發(fā)現(xiàn)有一只蒼蠅,那就對(duì)不起你的耳朵了,我會(huì)用70分貝的聲音尖叫起來(lái)。不過(guò),只要我爸聽(tīng)見(jiàn)了,他會(huì)立即把這只蒼蠅“繩之以法”。

          怎么膽大呢?像剛才那樣,如果我見(jiàn)到的是一只蚊子,那情形可就完全不一樣了。它的`命會(huì)被我立即強(qiáng)行去見(jiàn)孫悟空。在體育課上,我經(jīng)常和男生一起“捉螞蟻”,一旦捉到一只,就殺死一只,會(huì)不會(huì)覺(jué)得很殘忍呢?

          我有一個(gè)缺點(diǎn):浪費(fèi)。我喜歡有各種各樣的本子,比如繪畫(huà)本、作業(yè)本、寫(xiě)作本、愿望本……每學(xué)期我至少想買(mǎi)三、四種本子,讓我在家里畫(huà)呀,玩呀之類(lèi)的。不過(guò)呢,我已經(jīng)改掉這個(gè)該死的壞毛病了。

          這就是我,我姓朱德的朱,名茜茜公主的茜,與援助的援同音的媛。各位看官,請(qǐng)務(wù)必記住這個(gè)性格上矛盾,又有點(diǎn)浪費(fèi)的小孩的名字呦!  

          寫(xiě)我的作文 篇9

          李苗嘉是我最要好的小伙伴。她長(zhǎng)著一雙圓圓的小眼睛,眼珠子就像一顆圓潤(rùn)的紫葡萄。她的嘴巴大大的,她笑起來(lái),有一個(gè)小酒窩,露出了潔白的牙齒,她笑起來(lái)真甜蜜!她的頭上有一個(gè)劉海,劉海長(zhǎng)到眼睫毛上面,眼睫毛彎彎的,像一輪月亮,她有劉海,像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她的頭發(fā)有點(diǎn)卷,扎起頭發(fā)真好看,后面那個(gè)凸出來(lái)的頭發(fā)很彎,偈一把雪亮的大刀。

          她的性格好強(qiáng),脾氣有點(diǎn)兒暴躁,但有時(shí)特別溫和。她上課認(rèn)真,作文也寫(xiě)得好,聽(tīng)從老師的話。

          她平時(shí)在家喜歡看書(shū)。在學(xué)校,她經(jīng)常和我一起玩游戲、跳繩、踢毽子,我們玩的時(shí)候,項(xiàng)琪喻也總是加入進(jìn)來(lái),有時(shí)我們還玩項(xiàng)琪喻的游戲本。總之,我和李苗嘉玩的時(shí)候,總是待在一起,親密無(wú)比。

          每天放學(xué),我都是和她手拉著手走向天天學(xué)校,就像兩個(gè)木偶是粘在一起的。到天天學(xué)校,我們總是一起寫(xiě)好作業(yè),一起和朱浣歌玩。在學(xué)校里,我們知心朋友是項(xiàng)琪喻,在天天學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完,我們的知心朋友是朱浣歌。

          李苗嘉挺可愛(ài)的,我喜歡她,她也喜歡我。我們生氣了,誰(shuí)都不跟誰(shuí)講話,但我們?cè)?0分鐘內(nèi)就和好了,因?yàn)槲覀冇H密無(wú)比,就像倆姐妹、雙胞胎。我們誰(shuí)也不愿分離。

          寫(xiě)我的作文 篇10

          我,是為今后忙碌的一只螞蟻,我是天邊那一顆不起眼的星星。愛(ài)說(shuō)笑,愛(ài)讀書(shū)是我的兩特點(diǎn)。

          我,愛(ài)說(shuō),興致一來(lái),宛如山澗的瀑布傾瀉直下,好像永遠(yuǎn)也流淌不盡,遇到親友,話更是沒(méi)完沒(méi)了,媽媽常說(shuō):“元元的話匣子關(guān)不住了。”

          笑,又是我的一大特點(diǎn)。情不自禁地笑,開(kāi)心的笑,爽朗地笑,捧腹大笑,沒(méi)完沒(méi)了地笑,編織出我的一幅幅絢麗多彩的生活畫(huà)卷。我對(duì)世界上每一樣?xùn)|西都充滿著愛(ài)心,充滿著好奇。小時(shí)候看母雞下蛋,一看就是幾個(gè)小時(shí)。直到現(xiàn)在依然童心未泯:路邊開(kāi)了兩朵小花,采下來(lái)玩耍;看見(jiàn)小狗小貓們,便逗他們玩;見(jiàn)小朋友們做游戲,忍不住也參加了。

          我熱情開(kāi)朗,且又大膽、調(diào)皮。炎熱的夏天是我自由的天地。蟬聲一起,我就迫不及待地沖下樓去,心里想著去樹(shù)林里捉知了,去折柳條兒做寶劍,去……

          我也有安靜的時(shí)候,每當(dāng)看到好的書(shū)刊,立刻就安靜下來(lái),好似著了魔一樣,捧著書(shū),眼睛一刻也舍不得離開(kāi)。我好像劃著一葉小舟,在快活書(shū)海里遨游,有無(wú)窮的樂(lè)趣。嗅著那清香的書(shū)香,看著那秀麗挺拔的字體,想著那優(yōu)美動(dòng)人的佳句,如夢(mèng),如癡,如醉,真是一種享受。“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”是書(shū)教育了我,傳授給我做人的道理。

          “杯水也可以破浪。”雖然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界,也擁有一些小秘密。有時(shí),我也會(huì)為了一些瑣碎的小事而憂愁,也會(huì)捧著一篇使我傾心的文章暗自品嘗。

          這就是我,充滿幻想的我,充滿希望的我。

          寫(xiě)我的作文 篇11

          莉莉是我小學(xué)生涯中最好的朋友。她聰明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁風(fēng),暴力的感覺(jué),可有一件事卻改變了我對(duì)她的印象。

          一次英語(yǔ)課上,老師宣布了考試的成績(jī),莉莉是100分,而我是99分。我十分不服氣,因?yàn)樵谶@之前,我下了很多功夫,上英語(yǔ)班,努力的復(fù)習(xí),為什么我的付出得不到回報(bào)?我越想越生氣,甚至怨恨,由于當(dāng)時(shí)的沖動(dòng),我按捺不住心中的怒火,在鉛筆盒背面寫(xiě)上:一輩子不理你。

          不知是哪個(gè)賤手賤嘴的家伙把這件事告訴了莉莉,我想,一場(chǎng)惡戰(zhàn)就要開(kāi)始了,她一定會(huì)和我大吵一架的。現(xiàn)在,只有道歉才是最有效的辦法。于是,下課后,我找到了她。

          “你知道了嗎?”我故意試探地問(wèn)。“知道了。”她用很溫柔的語(yǔ)氣回答。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是靜靜的注視著她的舉動(dòng)。她的臉上沒(méi)有寫(xiě)出我想象中的憤怒與怨恨,而是平靜和溫柔。“你能把它劃掉嗎?自從有了它的出現(xiàn),我們的距離好像一下子變得很遙遠(yuǎn)!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)著,劃掉了那行字,并從旁邊寫(xiě)到“永遠(yuǎn)是朋友!”她笑了,笑得那樣迷人,那樣甜美,好像就是她那顆寬容的心。

          這就是我的小伙伴,我從她身上學(xué)到很多東西,我們一起快樂(lè)的長(zhǎng)大。

          寫(xiě)我的作文 篇12

          今天是我的生日,我請(qǐng)來(lái)了李佳和思楊、楊洋、天慧、嬌冉……我們都很開(kāi)心,媽媽把生日蛋糕盒放在桌上,揭開(kāi)蛋糕盒的蓋子。蛋糕是雙層的,蛋糕上有櫻桃、蘋(píng)果片、火龍果和巧克力,漂亮極了。蛋糕上還插著一個(gè)心形的巧克力,上面寫(xiě)著“祝你生日快樂(lè)”,蛋糕四周都有巧克力,漂亮極了。

          我們先點(diǎn)燃音樂(lè)蠟燭,頓時(shí),火光四射,一朵荷花盛開(kāi)了,還唱著美妙的生日歌。一個(gè)同學(xué)把燈關(guān)了,屋子變得有些暗,燭光照映著每張歡快的笑臉,氣氛十分溫馨,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 我的生日》。我們唱起了生日歌,一邊拍手,一邊唱歌。唱完歌,我閉上眼睛,雙手合十,默默地許了一個(gè)愿望。開(kāi)始分蛋糕了,我拿起刀把蛋糕切成一塊塊,分給同學(xué)們。一會(huì)兒,同學(xué)門(mén)都拿到了蛋糕。

          同學(xué)們津津有味地吃了起來(lái),有些同學(xué)迫不急待地吃了起來(lái),甜甜的奶油,真好吃啊!有些同學(xué)吃著吃著,把奶油沾到了臉上,變成了大花貓,大家笑了起來(lái)。吃完了,我們趕快去洗臉、洗手,再去玩游戲,歡快的笑聲在屋子里回蕩著。

          今天的過(guò)生日可真有趣,真希望天天都過(guò)生日。

          寫(xiě)我的作文 篇13

          我,追求什么?夢(mèng)想是什么?興趣是什么……這些問(wèn)題也使我想了又想,當(dāng)別人問(wèn)我時(shí),我才發(fā)現(xiàn)答案不斷在改變,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),對(duì)生活周?chē)目捶ㄒ灿性S多的不同。

          生活中,我總是喜歡和同學(xué)聚在一起,聊八卦、音樂(lè)、新聞……這些談話內(nèi)容,有些是值得我學(xué)習(xí),有些則是聽(tīng)了就忘記。當(dāng)然,也常常有人問(wèn)我對(duì)于自己未來(lái)的期望,答案總是很不肯定的從我口中說(shuō)出:“朝音樂(lè)的方向發(fā)展。”單單從這幾個(gè)字看起來(lái)還是很不清楚,的確,我也不知道。唯一肯定的,是我雖然從不追求課業(yè)的成績(jī),卻追求著音樂(lè)的完美;或許,只要繼續(xù)努力,一定能找到屬于自己的道路。

          一日又一日,一年又一年,常常有人告訴我:“你變了!”是的,我變了!我從一位天真的小女孩,逐漸變成一位有自己想法的人,也脫離了好小孩的形象,偶爾調(diào)皮搗蛋;在同學(xué)的眼里,我更是他們的開(kāi)心果。漸漸地,我對(duì)這世界真是又愛(ài)又害怕,在這里,每一天似乎都像冒險(xiǎn)一樣。

          現(xiàn)在,這世界有時(shí)使我迷惑,有時(shí)卻能看得一清二楚,雖然對(duì)于自己和未來(lái)沒(méi)有肯定的答案,但是總有一天這些問(wèn)題都會(huì)消失,如果繼續(xù)努力,也一定能達(dá)到自己追求的目標(biāo),讓我們一起為自己加油吧!

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