以持之以恒為題作文

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恒是持之以恒，堅持不懈的信念;恒，是在各種誘惑前不所動搖的力量;恒是遇到坎坷阻礙時勇敢越過，不因此墮落的勇氣。這里給大家分享一些關(guān)于以持之以恒為題作文，供大家參考，希望對大家有所幫助。

以持之以恒為題作文1

我們都知道“水滴石穿“這件故事。

從前水在石頭上流，“石頭就驕傲的說：你只不過是給我洗洗澡，”這句話被屋頂上的小水滴聽到了，小水滴說我一定能把你給滴穿的。就這樣，十年，二十年，一百年，三百年過去了，小水滴終于把驕傲的石頭滴穿了。這一則故事告訴我們只要懷著持之以恒的心，堅持著，就一定能把你想做的事情做好。

在古代有一人叫張四的人，他常常在家里無所事事終于有一天一件事讓他碰見了，一家大倉庫里面缺少人手，張四就在那里開始了工作，他在那里辛苦地工作，卻賺那么一點錢，他很是不甘心，于是他有一天在倉庫里搬運，撿到了一文錢，他高興極了，于是他天天都在這里轉(zhuǎn)啊，他每天都能撿到一文錢，可是錢終于被他給撿沒了，于是他又開始在倉庫拿東西當(dāng)錢換，這一舉動被倉庫老板發(fā)現(xiàn)了，就把他告到了衙門，縣官問他：你可知罪，他說才一文錢，縣官說：一日一文，千日千文，繩據(jù)木斷，水滴石穿呀，這一遍故事告訴了我，水滴石穿的由來。

這一則故事改變了我對學(xué)習(xí)上的事情，我還記得有一次，在我上一節(jié)數(shù)學(xué)課的時候，老師在上課的時候，我在玩，有時候聽有時候不聽，在下課的時候布置幾題目，容易的題都做完了，還有最后的那一道太難，我沒有寫出來那一道題，我放棄了，就在那時，老師來把這一題給我講了，以后我不會，我就努力的自己做。我堅持的想，不放棄，終于這一道題給做出來了。

啊!持之以恒改變了我，改變了我對學(xué)習(xí)的看法，改變了人的選擇，讓放棄的人有了信心。鼓勵了我前進的道路，使我變得堅強，讓我知道持之以恒就是勝利。讓我們知道持之以恒的好處，持之以恒讓我們有一顆堅定如一，持之以恒的心，因為持之以恒不是一會兒就能學(xué)會的，所以我們要有信心。要有堅定不一的信心才能鍛煉成持之以恒的心。

改變了我的壞習(xí)慣和壞毛病，改變了我對學(xué)習(xí)的不好念想，讓我成為了一個持之以恒，堅定不一的人呀!

就像水滴石穿一樣，水有一顆恒心，石頭它卻驕傲，因為石頭它有驕傲，所以它肯定輸，我們要學(xué)習(xí)小水滴持之以恒的精神呀!

以持之以恒為題作文2

一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。新學(xué)校新老師，一切都一切都讓我感到新鮮，尤其是老師開學(xué)就教育我們要計劃好將來，讓我感觸很多

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點，一個連自己終點，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難___!

那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進!

弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?

同學(xué)們讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的中學(xué)航行中，也許會有坎坷艱險，但我堅信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的!

以持之以恒為題作文3

大家都沉浸在考完期中時的喜悅之中，而我卻發(fā)狠一般的練著琴。

是的，我今年要考電子琴三級了，還有整整四篇的音階，二十幾首行云流水般的曲子等著我去熟悉它們，去彈奏它們。

漸漸地 ，我有些厭煩它們了，可是，媽媽給了我啟示，她說：“知道持之以恒是什么意思嗎?”我想了想，搖搖頭。她又說道：“持之以恒的意思是：長久堅持下去 持的字義是 ：對待，面對;恒：指恒心。 詞義： 面對任何事情恒心對待。莎士比亞曾說過：`人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂組成的。那種永遠不變的藍天只存在于心靈中間，向現(xiàn)實的人生去要求未免是奢望。’所以，我希望你不要做逃兵哦。”聽了媽媽的話，我想打了一劑鎮(zhèn)定劑，頓時鎮(zhèn)靜下來，我想：我要好好的反省一下自己都犯了什么錯誤了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)和琴成了好朋友，遇到了麻煩事，琴聲會為我解除煩惱，帶來快樂。

我深知：不愧對今天的人，時間會對你微笑;丟失了今天的人，明天會給你煩惱。所以，我決定持之以恒的練琴，用琴聲給自己，給朋友，給同學(xué)，給朋友，給家人，帶來歡樂。

以持之以恒為題作文4

德國有一位詩人說過：“只要有恒心，可以使你達到目的”。一個人要完成這項任務(wù)，只要他持之以恒，始終如一地工作，那么他就會達到他的目的。

恒，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ);恒，是每個事業(yè)成功者的至力法寶。如果沒有恒，就不會有許多發(fā)明者的成果。如果沒有恒，就不會有愛迪生發(fā)明的燈泡;如果沒有恒，就不會有美國萊特兄弟發(fā)明的飛機;如果沒有恒，就沒有李時珍編著的《本草綱目》。這些成果都和恒有關(guān)。

貝多芬，出生在德國的一個宮廷樂師家庭，從小就受到音樂的熏陶，極具音樂天賦。但在他26歲時，聽力開始減退，晚年則完全失聰。但是他并沒有放棄對音樂的追求，選擇繼續(xù)走完他的音樂之路。以頑強的毅力和倔強的性格同命運作斗爭，從心底發(fā)出“我要扼住命運的咽喉”的吶喊，之后又創(chuàng)作出了許多的樂曲，并親自指揮樂隊演奏，最后，終于成為了世界音樂偉大的音樂家。

貝多芬如此勵志的故事，告訴我們一個道理：只要你想做，并且你有能力、有恒心，那么你是肯定會達到你的目的的。

唐僧取經(jīng)，大家一定都聽說過了吧!唐僧在取經(jīng)的道路上，經(jīng)歷了九九八十一難，在遭遇這么多困難的時候，唐僧依然沒有放棄取經(jīng)的愿望，而是選擇繼續(xù)走完這條道路。許多人在實現(xiàn)愿望的路上都會遇到困難，在這個時候，往往考驗的就是我們的恒心，如果你選擇堅持，那么你就會在離成功的道路上，越走越近。

我們要憧憬未來，一起迎接我們成功的那個時刻!現(xiàn)在就讓我們一起努力用行動去播種，用恒心去耕耘吧!正所謂，“鐵柱磨成針”!鐵柱都能磨成針，這可以說是沒有什么是不可能的了，但最重要的是，我們要有恒心，持之以恒地干下去!

以持之以恒為題作文5

早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，因為今天就要開始軍訓(xùn)了，一段未知的生活。

然而它并沒有我想像中那么快樂、輕松。剛開始站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會兒，我身體已經(jīng)快支不住了，我這都是因為平時不訓(xùn)練呀!盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅持不懈!我心中想：別人都不倒，我也不能倒;就算別人倒了，我也還是不能倒!但這一半天下來，我感覺我的腰已經(jīng)斷裂了，撕心裂肺的痛!但我忍著沒有抱怨。

我怎么敢抱怨呢?從小到大，到現(xiàn)在，我的毛病多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯了一個動作，喊“報告”聲音也太小，以致被教官罰大聲喊“報告”三十聲，這只是一個小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會銘記于心，因為這是對我注意力不集中的第一個懲罰，通過今天一天的軍訓(xùn)，我也想通了許多。

我不是為失敗才來到這個世界的，我的血液里沒有失敗在流動，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽因沒有堅持而失意的人的哭泣，我更不能成為這樣的失敗的人，因為失敗者的屠宰場，不是我命運的歸宿。

生活中要不松懈不難，用毅力控制住，只是在你認(rèn)為你快不行時，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進一點，簡單，但貴在堅持不懈。

在今后的生活中，以及為期一個周的軍訓(xùn)中，我必須堅持不懈，堅持人生原則，堅決完成軍訓(xùn)中的要求。只要我一息尚存，我就不會松懈，因為，我已深知成功的秘訣：堅持不懈，終會成功。所以我必須堅持不懈，直到成功!

以持之以恒為題作文