海納百川，有容乃大作文

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海納百川，有容乃大作文（精選14篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的海納百川，有容乃大作文（精選14篇），歡迎大家分享。

　　海納百川，有容乃大作文 篇1

　　心胸寬廣者如海洋，心胸平常者似江河，心胸狹小者像溝渠。湛藍(lán)的大海孕育了無數(shù)生命，是因為大海有博大的胸襟，平靜的河流任舟穿行，是因為河流有平常心胸，而狹隘的溝渠里黑水渾濁，扼殺了生命，是因為溝渠的心胸狹窄無比。

　　有一則故事說印度有師徒二人，徒弟事事抱怨，師傅就把一些鹽放進(jìn)水杯，徒弟喝了說很苦。師傅又把鹽倒進(jìn)了湖里，徒弟喝了說沒有什么味道。人的胸懷就應(yīng)該像湖泊，包容了那一點鹽，如果你的心胸只能容納一杯水，則一點鹽也會讓你感到苦。一樣的鹽，不一樣的人生，只有以博大的胸襟容納那一點“鹽”，才會享受到人生的快樂。

　　如果擁有了像大海一樣廣闊的胸懷，你在生活中便多了些寬容溫和，多了些敦實厚道，多了一份寵辱不驚的氣度。有胸懷者能推能薦賢，拔擢后進(jìn)。春秋時齊國鮑叔牙力薦管仲，自己甘居其下，成就了齊桓公的霸業(yè)；繆賢推出藺相如，才有完璧歸趙的故事；而藺相如對廉頗的包容，促成了一段友誼，也留下了將相和的佳話。反觀心胸狹窄、嫉賢妒能者，成事不足敗事有余。晉靈公不君，拒絕臣子的勸諫，身首異處；龐涓損人不利己，亡于馬陵之戰(zhàn)。由此可見，海一般的肚量能讓人生多一個知己，多一份友誼，多一分收獲；而狹隘的心胸會讓我們步步難行，最終咎由自取。

　　古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘，所謂“量小非君子，無度不丈夫”。他們“額上能跑馬，肚里能撐船”，容納身邊一些犯過錯誤的人。德國大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德說：“我從不給傻子讓路！”而歌德卻答到：“而我正好相反！”說完，笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓、機(jī)智和幽默巧妙地維護(hù)了自己尊嚴(yán)，也避免了一場無謂的爭吵。歌德機(jī)智和幽默讓人為之嘆服，他的胸襟更讓人敬佩。胸襟能折射出一個人的修養(yǎng)，氣度。

　　因此，正處于青少年時期的我們，身體在成長，知識在增加，心胸也應(yīng)該越來越開闊。惟其如此，我們才能用知識去建設(shè)我們的未來，用心胸去包容他人的過失。

　　大海，寬廣無邊，浩瀚無涯，有無盡的寶藏和瑰麗的奇觀，它能朝載旭日，暮運夕陽，能承載萬噸巨輪，撫托千葉扁舟，其浩瀚的寬廣之美，其深厚的內(nèi)含之美，其雄壯的力量之美，自古以來就被人敬畏，崇拜，歌頌，那是因為——海納百川，有容乃大。

　　海納百川，有容乃大作文 篇2

　　“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。”寬容，是一個人美德的體現(xiàn)，寬恕他人，則升華了自己。

　　記得有一次，我與朋友們一起外出游玩，路過購物中心便進(jìn)去買了點東西。這時小陳突然癟了一下嘴——她的錢不夠了，正巧，我的錢包里還有富余，便大方地伸出手去：“我借給你吧！”她感激地沖我點了點頭，而后就歡歡喜喜的結(jié)帳去了。

　　可誰知，剛走出購物中心不久，小陳又忽地驚叫一聲：“不好！”大家循聲望去，只見她一臉著急：“我把你的錢包落在收銀臺了！”大家急急忙忙回去找尋，可都無功而返。“對不起！對不起！都是我！怎么這么笨，不把自己忘在那里？唉！對不起啊！我明天一定連著你的100元一起還給你，求你原諒我吧！”小陳一面哽咽著，一面不停地沖我道歉，一張臉被淚水弄得紅紅的。我急忙安慰她：“沒事兒，沒事兒，錢沒了可以再掙，你丟了，可就再沒有第二個啦！”“真的嗎？你原諒我了？”她驚喜地抬起頭，臉上還掛著淚珠。見我篤定地點了點頭，她一掃方才的悲傷，一蹦三尺高：“謝謝你！你最好了！”

　　汪國真曾有言：“人，不一定能使人偉大，但一定可以使自己崇高。”嘗試著寬容他人，給他第二次機(jī)會，將會得到意想不到的收獲。

　　來吧，朋友，從現(xiàn)在起，讓寬容之花綻放吧！

　　海納百川，有容乃大作文 篇3

　　連綿的青山憑其挺拔的身姿與天比肩，遼闊的大海雖無如此令人艷羨的高度，卻也能于地平線同天際相連，只因其寬廣的胸襟包容了一切。古人云；“海納百川，有容乃大。”

　　襟度是端莊雋美的牡丹，高貴矜持，令人心生敬仰。

　　歷來開國皇帝登基后的大事便是肅清前朝的舊臣，以種種莫須有的罪名將其遠(yuǎn)謫。劉裕則不然，他對那些雖留戀前朝君主的賢臣一視同仁，以赤誠之心相待，以寬闊的胸襟包容了他們，自然也接納了天下間的蕓蕓眾生。而心懷天下者，必勵精圖治，使天下安定，民富兵強(qiáng)。一代君王為人們所稱頌的不僅是他們的豐功偉績，更多的是他們的品德與感懷天下的仁政。

　　襟度是戰(zhàn)犯富于人性之崖上絕美的蘭花，以其孤雅的姿態(tài)精力于藍(lán)天之下，以其馥郁的芳香征服了一代代文人雅士。

　　廉頗負(fù)荊請罪，藺相如釋然一笑泯恩仇，“卒相與歡，為刎頸之交”廉頗有知錯能改，勇于承認(rèn)的襟度，藺相如有以國家社稷為重，不計前嫌的襟度。正是如此，才有了趙國的強(qiáng)盛，才有了流傳至今的千古美談。范仲淹被遠(yuǎn)謫他鄉(xiāng)卻仍心系國家與天下，吟出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古佳句。烏臺詩案后的蘇軾“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，以其寬闊胸襟揮毫潑墨，留下充滿哲思的文章。海明威曾在其代表作中寫道："任何人的死亡使我受到損失，因為我包孕在人類之中，所以別去打聽喪鐘為誰而鳴，它為你敲響。那是屬于偉人的襟度與令人敬仰的悲憫情懷。

　　襟度是生長于人際交往間的參天大樹，蓊蓊郁郁，占滿了陽光傾泄的每一個角落。

　　猶記得那六尺巷尾兩家人其樂融融的場景，那條本是狹窄的巷子于你我眼中寬闊無邊。也尚能憶得從孔融手中讓出的梨和那溫暖的觸覺，，歡笑蕩漾于你我嘴邊。更不曾忘卻千古儒尊孔子寬宥了天下，駕著那一輛載滿風(fēng)塵的木車周游列國，傳播仁政的思想。

　　然而，在這個物欲橫流，缺乏英雄的時代，我們是否應(yīng)當(dāng)捫心自問其中的緣由。擁擠的住房與緊張的生活環(huán)境不足以成為侵蝕內(nèi)心的理由，矗立而密集的大廈遮不住射進(jìn)心靈的陽光。若你不曾目睹蒼茫的草原與浩瀚的海洋，何不扎身于知識和墨香，其中的智慧定會拓寬你的心境，洗滌你的靈魂。

　　前行路上，切莫讓物欲迷了眼，切莫讓人心的擁擠束縛了你的胸襟，切莫讓浮沉雜事填充溢滿了你的心，切莫忘卻有容乃大。

　　海納百川，有容乃大作文 篇4

　　海，她有氣吞山河之勢，有包容萬物之量;她承載歷史，托起巨輪，孕育生命，傳承文明。可是，又有誰能知道，大海也和人一樣，有喜怒哀樂，也有悲歡憂愁。——題記

　　觀海聆雨，倚樓聽風(fēng)，一曲斷人腸。大海茫茫，何處覓天涯?

　　面朝大海，在那水天相接的一線，幾道斜掠的白影剪斷了雨沫的相思，煙波浩渺，落在海面上，點點滴滴。

　　掬一捧月光如水，彈一曲碧海升潮。彎彎盈月，把那清輝流灑，于是海風(fēng)輕拂的水面，頓時蕩漾著萬頃光華。

　　黑夜下的大海顯得格外寧靜，猶如一泓秋水明眸，遠(yuǎn)方時不時地閃現(xiàn)漁船的黑影，似乎在趕著返回碼頭，船上昏黃的燈光閃爍著，像極了迷途的螢火蟲，在無盡的黑夜里掙扎……燈塔依舊在孜孜不倦的指引方向，一道道光束劃破黑夜的詛咒，似要將光明呼喚……我的思緒尋著夜色的腳步蔓延整個大海：座頭鯨歌聲曼妙的小夜曲，被海浪拋上沙灘磨得滄桑的貝殼，椰林樹影的馬爾代夫還有默默忍受歲月滄桑的海角斷崖……大海以它獨特的魅力向人們詮釋了是美。然而，大海為如此之美?

　　海浪輕輕拍打著雙腿，我出神地向遠(yuǎn)方眺望彼岸，然而無邊無際的海水卻將我的視線淹沒。這時我忽然想起莊子的那篇《秋水》：“天下之水，莫大于海。”心中無端升起一股明悟：原來，大海之無邊無涯，是海納百川。大海用寬容造就了它的美，而寬容也為大海贏得了古今中外無數(shù)文人墨客的贊揚。

　　很久以前曾經(jīng)看過故事。有男孩他的脾氣很壞，于是他的父親給了他一袋釘子，并告訴他當(dāng)他發(fā)脾氣時，就釘上一根釘子到后院的籬笆上。天，男孩釘下了37根，的推移，釘?shù)尼斪釉絹碓絹砩倭恕Ｋ刂破獗柔斸斪右菀椎枚啵谑撬嬖V他的父親，說他可以控制脾氣了。于是父親讓他每當(dāng)能控制的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天了，最后男孩告訴他的父親，他將釘子拔完了。

　　父親握著他的手來到后院說：你做得，我的好孩子。看看那些圍籬上的洞，圍籬將永遠(yuǎn)回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像釘子一樣留下疤痕。你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次起，那個傷口將永遠(yuǎn)。話語的傷痛就像的傷痛一樣令人無法承受。

　　男孩似懂非懂，便問他的父親：那我該怎么做?父親指著遠(yuǎn)方的大海，低沉地說：學(xué)會像大海的寬容，把釘子扔掉。

　　寬容有時候真的很簡單，一句簡單的“沒關(guān)系”，一次小小的原諒，便可以將人們心中的`那座橋架起來。學(xué)會寬容別人，也寬容;幫別人開啟一扇窗，也讓看到更完整的天空。

　　海納百川，有容乃大作文 篇5

　　1965年9月7日，在美國紐約，一直看似微不足道的蒼蠅竟使球壇至尊路易斯？福克斯投河自盡。許多人都把罪名戴在那只蒼蠅的頭上，認(rèn)為都是這只蒼蠅的過錯。但是，難道真的是這只無辜的蒼蠅的過錯嗎？答案很簡單，當(dāng)然不是。其實路易斯的死在于他自己的心胸太小，連一只小小的蒼蠅都容忍不下，還怎么能成為真正的至尊呢？試想如果他當(dāng)時不去理睬那只蒼蠅，一心一意地瞄準(zhǔn)目標(biāo)，當(dāng)主球擊向目標(biāo)時，那只蒼蠅還會一直落在球上嗎？

　　古話說得好：“小不忍則亂大謀”。試想那些成功人士，有誰時心胸狹隘，忍不下小事的人呢？如果忍不下的話，那勾踐怎可能臥薪嘗膽，甘做吳王車夫，取得吳王的信任，最終擊敗吳國，為越國報仇雪恥呢？如果忍不下的話，那司馬遷怎可能在遭受宮刑之后還會忍辱負(fù)重，寫成中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》呢？如果忍不下的話，那身為總統(tǒng)的林肯怎么會面對一個普通路人對自己的斥責(zé)卻毫無怒容，還說“謝謝”呢……

　　然而，在我們的生活中，許多人都像路易斯一樣，被“蒼蠅”所擊倒。為什么呢？原因很簡單，因為他們?nèi)萑滩幌隆吧n蠅”，結(jié)果原本可完全視而不見，忽略不計的“蒼蠅”，卻成了他們走向成功的絆腳石。“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，一個“忍”字，便包含了許許多多。他們只想進(jìn)一步，而從未想過要退一步。其實，退一步是為了更好地進(jìn)一步！

　　我們的世界是個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同，任何人都無法強(qiáng)行將自己的思想觀念、行為規(guī)范強(qiáng)加于人，而我們又必須共同地在一起生活、學(xué)習(xí)、交往，這就需要我們學(xué)會寬容。

　　正如雨果所說：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”心靈的廣闊，不僅在于其寬度，更在于其深度。如果心與心之間能夠相容、相知，那么成功的人也許會。

　　“海納百川，有容乃大”。順?biāo)兄郏囗樦郏荒嫠兄郏嗄嬷郏?dāng)你放下仇怨時，敞開心扉，容下一個小小的“忍”字時，天下之大，莫不是逆容身之處！

　　海納百川，有容乃大作文 篇6

　　“海納百川，有容乃大”，這句古語影響了一代又一代的中國人，也造就了中華民族如今豐富多彩的多元文化。

　　自然承載萬物共生，遼闊無垠的世界的每一個角落，形形色色的民族林立，每一個民族都有各自民族獨特的文化體系，大家擁有同一片藍(lán)天，共同生活在地球村里。隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，不同的民族之間相互交往，相互影響的機(jī)會越來越多。

　　作為一個新時代的中學(xué)生，我對此感觸良多。每個民族都有屬于自己本民族的特有文化，我們無從判斷孰優(yōu)孰劣，只有以平等對待，尊重包容的心態(tài)去面對。不同民族的文化，也許有自己各自的優(yōu)點。因此，我們不應(yīng)該以自己的喜好，去武斷的判斷它們的優(yōu)劣，甚至去諷刺、侮辱、歧視他們。

　　作為一個中國人，我們?yōu)橹腥A文化而驕傲。中華文化博大精深，淵源流長，經(jīng)歷五千年而不衰，足以說明其頑強(qiáng)存在的生命力，這足以傲視其他世界上的一切民族的文化。但同時我們更清醒的認(rèn)識到，中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是由各個民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融匯而成的。中華文化與各民族文化相互兼容，兼收并蓄，各民族文化是中華文化的魁寶，中華文化是各民族文化的驕傲。這說明中華民族是一個善于學(xué)習(xí)和吸收其他民族優(yōu)點的民族。

　　同時，在對待其他民族文化的問題上，我們應(yīng)該奉行拿來主義，不卑不亢，不驕不躁。在當(dāng)今這個時代，我們更要警惕一些中國人對中華傳統(tǒng)文化自輕自賤，枉自菲薄，甚至是數(shù)典忘祖的丑陋的態(tài)度。

　　在我們的日常生活中，我們的媒體上不時出現(xiàn)一些字眼，如“外國的月亮比中國圓”，“外國的空氣中帶著甜味”，等等，這反映出一部分中國人在與其他民族文化交往中的不正確心態(tài)，但同時這是行為造成的惡劣影響是明顯。

　　我們欣喜的看到，在今天的中國，越來越多的外國人遠(yuǎn)涉重洋，不遠(yuǎn)萬里，來華做生意、學(xué)習(xí)、定居，這在一定程度上反映出中華文化對這些老外的吸引力，或者是對中華文化的認(rèn)可。

　　同時我們也看到，如今遍及世界的孔子學(xué)院，你看有多少外國人在勤勤懇懇的學(xué)習(xí)漢語，有多少“中國通”把中華文化奉為經(jīng)典。這也在說明，漢文化正走向世界，正在影響的世界，正在融入這世界。

　　作為21世紀(jì)的中國人，我們有責(zé)任和義務(wù)將中華文化發(fā)揚光大，秉承中華文化海納百川的精髓，在21世紀(jì)中，讓中華文化迸發(fā)出更加耀眼的光輝！

　　海納百川，有容乃大作文 篇7

　　所有的河流都流入大海，寬容是偉大的”這句話真的說出了寬容的力量

　　寬容的力量是巨大的。它可以讓兩個不和諧的人走到一起，讓不同興趣的人走到一起，融化冰冷的世界。什么是

　　公差？這是別人錯誤的融合。寬容是一種道德品質(zhì)和精神境界。要擁有它，一個人必須具備理解他人的道德品質(zhì)。原來寬容是人與人之間的融合。有一顆寬容的心，我們可以和同學(xué)相處得更好。

　　人與人之間的寬容在生活中是非常重要的，它是發(fā)展人際關(guān)系的金鑰匙，一個人一生中必然會犯錯誤，在犯錯誤之后，最需要的是別人的理解、關(guān)心和幫助，換句話說，需要別人的寬容當(dāng)你注意到這一點，當(dāng)別人犯錯時，別人也需要你對他的寬容。有了相互寬容，友好的人際關(guān)系就建立了。如果你原諒別人，別人也會原諒你。

　　即使一個人很有天賦，俗話說得好:“金子不夠，沒有人是完美的。”“這最終會和別人一起犯這樣那樣的錯誤，如果對方不能容忍他，那么，一個優(yōu)秀的人才是不會受到影響的！

　　人，特別是在國際社會如果沒有寬容，人們生活在一個飽受戰(zhàn)爭蹂躪的世界。誰愿意過這樣的生活？只要有寬容，世界就會和平發(fā)展，人們就會過上穩(wěn)定的生活。

　　但是，寬容不是絕對的，社會上不可避免地會有一些違法的罪犯。對這些人采取寬容的態(tài)度是不可能的。只有打擊犯罪，社會才能安寧，人們才能幸福快樂地生活，犯罪才會日益減少。

　　在未來的世界里，會有更復(fù)雜的關(guān)系，只要有寬容，人們會過得更好！在我們的現(xiàn)實生活中，寬容可以說無處不在！

　　海納百川，有容乃大作文 篇8

　　寬容是最偉大的。寬容是一種美德，我們應(yīng)該發(fā)揚寬容的精神。寬容也是相互理解、相互理解和慷慨的傳統(tǒng)美德。“總理可以在肚子里撐船”的意思是提倡寬容的精神。

　　我們自己也要寬容。寬容他人可以讓我們理解和原諒他人，同時獲得他人的尊重和贊美。一個寬容的人，會避免人際關(guān)系中不必要的緊張，心情也會很好。比如藺相如，他的雅量感動了廉頗，與人聯(lián)合，成就了趙國偉。正是寬容發(fā)揮了重要作用，導(dǎo)致了良好的結(jié)果。像另一場“圍剿”戰(zhàn)役一樣，彭看了看前方的地形。他們一路小跑著，使者們邊跑邊喊著讓開，但仍有一個士兵坐在路中間，彭匆匆喝了幾句。沒想到，當(dāng)那個士兵走上來的時候，他對著彭打了兩拳。但彭總放棄后，繼續(xù)趕路。跟隨的士兵把士兵綁起來，帶到彭總面前。彭總沒有批評士兵，反而笑著說：“誰讓你綁的？放回去！”并向士兵道歉。這說明彭總的寬容之心是寬厚的。我們每個人都有一顆包容的心，互相理解，生活會變得更好。

　　對自己寬容，讓你能夠以積極樂觀的心態(tài)，以開放的心態(tài)去看待身邊的問題，讓你在生活中犯錯的時候，能夠更加注重尋找自己生活的支點，而不是浪費在自憐和自悔上。

　　寬容可以讓人們更好地交流，讓集體更溫暖，讓一個民族更有凝聚力。同學(xué)和老師之間的寬容可以讓一個集體變得更溫暖。

　　所有的河流都流入大海，寬容是偉大的。寬容一點！有了生活中的包容，會變得更好，世界會變得更精彩。就像歐文說的，“包容的精神是最偉大的。”寬容是一種美德。讓它永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　海納百川，有容乃大作文 篇9

　　放學(xué)路上，我和我的好朋友龐棟源在聊天，沒有和同學(xué)們一起背古詩，被紀(jì)律委員抓了個正著。她把我的名字記在了本子上，當(dāng)時我的心里就像被壓了一個巨大的石頭。因為老師說過，有誰在路隊上不背詩的話受處罰，從這一刻開始，我的內(nèi)心很沉重，開始后悔。

　　回到家，我沒有拿作業(yè)和筆，無法完成處罰的任務(wù)，心里有點氣憤，有點埋怨紀(jì)律委員怎么這么不近人情呢？我摸摸自己的腦袋，我是一個壞人嗎？我不就是說了一句話嗎？他就把我名字給記到本子上了，我越想越氣，完全控制不了自己了，心里開始憤憤不平。

　　下午進(jìn)校，見到紀(jì)律委員，一番出言不遜嚇到了她，情況又被老師知道。坐到我的座位上，我的心情是害怕的，是擔(dān)心的，是后悔的。我沒好好走路背詩，知錯就改還是好孩子，何必把怨氣撒向別人呢？“海納百川，有容乃大”，所以我想對大家說，以后我們要聽老師的話，遵守班規(guī)，做個懂事、心中有集體的好學(xué)生。

　　海納百川，有容乃大作文 篇10

　　《圣經(jīng)》里有句話：“當(dāng)有人打你的右臉時，請也把你的左臉伸出來。”第一次看這句話的時候，覺得很好笑，很不講理。今天聽到類似的話，心里充滿了憤怒。

　　被打，不要還手！

　　事情發(fā)生的原因是前幾天發(fā)生在籃球場上。本來是兩個班的友誼比賽，后來變成了激烈的角斗。原因是為了爭奪發(fā)球權(quán)，當(dāng)裁判沒有做出決定時，就變成了用拳頭解決問題。事情發(fā)生后，我的心情暴跳如雷，因為是對手提前出手，是不是拿球重新開始由裁判決定。我們怎么了？但是老師的觀點不是這樣。她只有一句話：“被打了就不能還手。”憑什么！這不是我的錯。為什么不能反擊？我們是不是應(yīng)該就這樣等死，白白被欺負(fù)？我不能理解，也不能認(rèn)同她的觀點。無聲抗議只能用沉默來表達(dá)。

　　“做人要站在更高的層面看待問題，以寬廣的胸懷對待別人。心胸寬廣的人，才能成為有道德的人，才能成為真正成功的人，才能成為幸福的人。”她的話平息了我憤怒的心。

　　你知道韓信受辱的故事嗎？”她接著問。

　　韓信是西漢時期著名的將軍，但年輕時在家鄉(xiāng)只是一個默默無聞的人。有一天，韓信被幾個地痞侮辱，幾番折騰還是不肯罷休，而韓信卻一直隱忍。只聽那人說：“今天你要么打老子，要么從老子胯下爬地下！”韓信看著那些人，跪了下來，慢慢爬了過去。后來韓信被封為淮陰侯，統(tǒng)治家鄉(xiāng)。所有人都以為他會報復(fù)那個人，但他非但沒有報復(fù)，反而提拔他當(dāng)了地方官。那個地痞從此變了，成了地方治理大師。韓信的行為已經(jīng)成為歷史上有名的故事，將會流傳千古。

　　“人是一種理性的優(yōu)越動物”，我以前也為自己感到羞恥。我們沒有在體育場風(fēng)暴中受傷。比起韓信的“胯下之辱”，這點小沖突算不了什么。如果我們能夠討論并理解這些事情，那么這就不會發(fā)生。如果我們采取寬容的態(tài)度，如果不是因為他的沖動，我會更興奮，絕對不會這樣。一切只應(yīng)該是我們不懂得忍耐；我不知道“當(dāng)有人打你的右臉時，請把你的左臉也伸出來”的深層含義；我不明白“海納百川，容乃大”的深刻道理。

　　"有時牙齒和舌頭會相撞。"生活在社會的大圈子里，很難避免與他人的沖突。這個時候，我們每個人都需要理性對待，用包容的心去理解別人。這樣，一些沖動的人會因為你的包容而平靜，我們的生活環(huán)境也會因為彼此的冷靜而和諧！

　　這時候我對珍妮弗有了特別的感覺，忍不住大聲對自己說：“海納百川，包容是偉大的！”

　　“海中百川，容忍度大！”

　　海納百川，有容乃大作文 篇11

　　林則徐說過：“海納百川，有容乃大。”作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們有理想有道德有文化有紀(jì)律，但是我們卻忽略了要有一顆寬容的心。現(xiàn)在的大學(xué)生由于對他人言行舉止缺乏基本尊重和包容，因而引發(fā)種種人際沖突和精神痛苦。復(fù)旦大學(xué)投毒案便是典型的中國式嫉妒的極端寫照。

　　我們各自都具有這樣或那樣的不足和缺點。倘若我們懷著一顆包容的心，懂得發(fā)現(xiàn)對方的長處，并且能夠揚長避短，我們的生活一定會變得更加輕松愉快和豐富多彩。就像下圍棋一樣，圍而不堵，或者圍三面留一面都是寬容的體現(xiàn)，只有會寬容他人的人才能贏得他人的尊重。《圍棋少年》里江流兒悟出的的天地大同也指出來寬容的真諦，只有具有海納百川的胸懷，我們才能（待定）

　　著名作家房龍在他的名著《寬容》中曾經(jīng)引用《不列顛百科全書》關(guān)于寬容的定義：寬容即允許別人自由行動或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認(rèn)的觀點不一致的意見。房龍在《寬容》中以其一貫的犀利眼光指出宗教史上的對立與融合、迫害與反迫害并看到：歷史上的宗教改革家假以“宗教改革”的名義，對一切不利于自己發(fā)展的思想創(chuàng)新進(jìn)行殘酷迫害，最終受到很大的反對，最后也免不了失敗。

　　大學(xué)里面的人來自五湖四海，大家說著各種方言，做事情各有自己成長地的風(fēng)格，而完全屬于個人的習(xí)慣更是多種多樣。從前大家是在一個地區(qū)讀中學(xué)，不管怎樣，文化認(rèn)同和生活習(xí)慣上的差異都不是很大，現(xiàn)在，環(huán)境已經(jīng)變得混雜，一切都需要重新建立。所以也就很容易產(chǎn)生矛盾，解決的唯一方法就是承認(rèn)差異，相互寬容。紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”

　　注：這里寫你的一些經(jīng)歷[和寬容有關(guān)的]

　　學(xué)會寬容，就學(xué)會一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因為批評會讓人不服，謾罵會讓人厭惡，羞辱會讓人惱火，威脅會讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避，無法退卻，無法阻擋，無法反抗。藺相如對廉頗傲慢無禮的寬容忍讓，最終感化廉頗負(fù)荊請罪，留下千古美談將相和，使趙國雖小而無人敢犯；周總理以其容納天地的博大胸懷，在外交上奉行求同存異、和平共處方針，造就了他偉大人格，樹立了中華民族的大國風(fēng)范。而作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對生活，讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩。 。

　　海納百川，有容乃大作文 篇12

　　《圣經(jīng)》中有這樣一句話：當(dāng)別人打了你的右臉，請把你的左臉也伸過去。第一次讀到這句話時，只覺得十分滑稽，不可理喻。而今天聽到類似的話時，我是滿腔的憤怒。

　　被打，不還手！

　　事情的起因是發(fā)生在幾天前的籃球場上，本來是兩個班級舉行的友誼球賽，卻在后來演變成了激烈的角斗賽。其原因是為了爭奪發(fā)球權(quán)，在裁判沒有做出決定的情況下，最終變成了用拳頭解決問題。事情發(fā)生以后，我的心情忿忿難平，因為事先出手的是對方，而獲得球權(quán)更始應(yīng)該由裁判來決定，我們何錯之有。而老師的看法卻不是如此的。她只有一句話：被打，不能還手。憑什么！？錯不在我，憑什么我們不能還手，難道我們就應(yīng)該坐以待斃，白白受人欺凌。我無法理解，更加無法認(rèn)同她的觀點。只能用沉默表示無聲的抗議。

　　做人，應(yīng)該站在一個更高的層面看問題，用寬廣的心胸對待他人。一個心胸寬廣的人，才能成為一個道德高尚的人，才能成為一個真正成功的人，幸福的人。她的句話在平息我憤怒的心。

　　你們知道韓信胯下之辱的故事嗎？她接著又問。

　　韓信是西漢有名的將軍，在他年輕的時候卻只是家鄉(xiāng)一個默默無聞之人。一日，韓信被當(dāng)?shù)氐膸讉€地痞出言侮辱，幾番折騰之下仍不肯罷休，而韓信一直隱忍不發(fā)。只聽那人說：今天你要么打老子一下，要么你就從老子的褲襠地下爬過去！韓信看了看那些人，跪下，慢慢的爬了過去。后來，韓信被封為淮陰侯，統(tǒng)治了他的家鄉(xiāng)。別人都以為他會報復(fù)那個人，但是他非但沒有施以報復(fù)，反而將其提拔為地方官。那個地痞從此改變，成為地方治理的一把好手。韓信這一行為也就成為了歷史佳話，留傳千古。

　　人是有理智的高級動物， 聽及此，我為自己先前感到羞愧。在球場風(fēng)波中我們并沒有受到什么傷害，與韓信的胯下之辱相比，這點小沖突又算得了什么呢。如果當(dāng)時我們能夠好言相勸，曉之以理，那么必定不會發(fā)生這樣的事。如果我們采取寬容的態(tài)度，不是他一沖動，我更激動，情況必定不會是這樣。一切，只應(yīng)我們不懂得忍讓；不懂得當(dāng)別人打了你的右臉，請把你的左臉也伸過去的深沉含義；不懂海納百川，有容乃大的精深道理。

　　牙齒和舌子都有相撞的時候，生存在社會這個大圈子中，難免與他人發(fā)生沖突。這時，需要我們每一個人理智的對待，帶著一顆包容的心去理解他人。這樣，一些沖動的人會因為你的寬容而冷靜，我們生活的環(huán)境會因為彼此的冷靜而和諧！

　　此時，我有一種特別的舒暢感，不禁大聲對自己說：海納百川，有容乃大！

　　海納百川，有容乃大！

　　海納百川，有容乃大作文 篇13

　　”大肚能容，容天下難容之事；慈顏常笑，笑世間可笑之人”。

　　這是彌勒佛的處世之道，用他的便便大腹，裝世人難以容忍的事，用他的朗朗的大笑，笑所有可以被笑的人。佛是能夠這樣做的，人也應(yīng)該努力達(dá)到。不是有這樣一句話嗎？”海納百川，有容乃大”。

　　寬容是一種巨大的人格力量，它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力，使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。公元前686年，公子小白在鮑叔牙的護(hù)衛(wèi)下，趕回齊國爭做國君，路遭管仲攔截。管仲一箭射在小白的帶鉤上，小白裝作中箭，悄悄進(jìn)入了文都，當(dāng)上了國君，即齊桓公。齊桓公久聞管仲才能超人。不顧”一箭之仇”誠心誠意地委任管仲為相，尊稱他為仲父，放手讓他治理齊國。后來，在管仲的幫助下，齊桓公成為春秋時的第一個霸主。正是由于齊桓公的寬宏大量，不計”一箭之仇”，重用管仲，才取得了后來的成就。斯賓諾莎也曾說過這樣一句話：心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。

　　寬容也是一種豁達(dá)和摯愛，就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒焦慮之火，還可以化沖突為祥和，化干戈為玉帛。宋朝的韓琦一次與范仲淹議事，意見不和，范仲淹拂袖而去，此時韓琦自后一把拉著范仲淹的手說：”希文，有什么事不可以再商量呢？”此刻的韓琦和氣滿面，范仲淹見此情景，怒氣頓消，有韓琦對人的這種寬容，則何事不能辦成？魯迅先生也曾說過：”度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”

　　寬容是一種雅量，寬容也是一種風(fēng)度。面對勝利者，我們要寬容其成功，面對發(fā)財者，我們要寬容其富有。面對與自己觀念不同者，我們要寬容其差異。我們要寬容別人的才華，能力，機(jī)遇和觀念，甚至還要寬容別人的瘋狂，偏激，冷漠和孤僻。就像紀(jì)伯倫所說的那樣：”一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”

　　我們的世界是個繽紛多彩的世界，每個人的個性不盡相同，任何人都無法強(qiáng)行將自己的思想觀念，行為規(guī)范強(qiáng)加于人。而我們又必須共同地在一起生活，工作和學(xué)習(xí)。這就需要我們學(xué)會寬容。就像彌勒佛的處世之道那樣，”容天下難容之事”。希望每個人都能學(xué)會寬容。因為”海納百川，有容乃大”。

　　海納百川，有容乃大作文 篇14

　　蛹化成蝶，雛鷹學(xué)飛，蟬脫殼，付出了艱辛與痛苦，卻接受了新生。接受是一種寬容，是一種豁達(dá)，是一種希望，是一種努力。接受新生，生活更加美好，更加充滿陽光。

　　五年級，我剛轉(zhuǎn)入一所私立小學(xué)，那里的學(xué)生，個個說英語就像中國人說漢語樣，那么流利，那么精通。然而，我說英語就像啞巴說話般“吱吱唔唔”的，那么可笑，那么不通順。那時的我十分悲哀，我上英語課不敢開口，擔(dān)心同學(xué)們把我當(dāng)“笑柄”恥笑我，正因為這個，我為了能夠在英語課上像其他同學(xué)一樣，我發(fā)奮了。在許多同學(xué)周末都可以一個電話一句話就回家的時候，我選擇了呆在學(xué)校里。

　　時鐘“嗒嗒”轉(zhuǎn)到了星期六，我睜開朦朧的雙眼，迅速而清醒的整理了自己，極其不情愿的早到教室，空蕩的教室只有五六個人影兒。鳥兒在樹上歡快的秀它的歌喉，在這個時候，我就背著書包，拿著散發(fā)著油墨香的試卷跑到樓上的辦公室里找尋我的英語老師，每當(dāng)這時，她就會微笑著搬把凳子，一張桌子放在走廊上一個迎光的角落里，讓我坐在那里一個個教我讀音標(biāo)，教我寫英文，跟我講析語法，有時，試卷打的分比前一次的高，她還獎我小禮品。因此，我們之間還擁有了一個小小的約定——我們只許每個月回去一次。一次又一次的輔導(dǎo)與努力，功夫不負(fù)有心人，我的英語成績也終于有了起色。終于，雛鷹學(xué)會了飛翔。

　　在失敗的境地中，應(yīng)學(xué)會接受。學(xué)會接受，鳥兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，學(xué)會接受，花兒在努力綻放，學(xué)會接受，天空將不會擁有陰霾，而是一座座充滿色彩的彩虹。