文具盒里的對(duì)話作文

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        文具盒里的對(duì)話作文

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        文具盒里的對(duì)話作文精選15篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的文具盒里的對(duì)話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        文具盒里的對(duì)話作文1

          咦!文具盒里怎么這么吵??!噢!原來(lái)文具盒里的文具們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的作用大呢!

          尺子皺著眉頭說(shuō):“我是尺子,我可以幫助主人連線,你們呀!連線也連不好。”橡皮叉著腰說(shuō):“我是橡皮,我可以幫主人修改他寫(xiě)錯(cuò)了的內(nèi)容?!奔t鉛筆氣鼓鼓地說(shuō):“我是紅鉛筆,我的作用可大了,我能幫主人標(biāo)記號(hào),畫(huà)√?!便U筆生氣的說(shuō):“我的本領(lǐng)可不小,我能幫主人練書(shū)法、寫(xiě)作業(yè),你們都沒(méi)我大?!?/p>

          這時(shí),小明將文具紛紛拿出來(lái),對(duì)大家說(shuō):“好了!好了!都別吵了,其實(shí),我覺(jué)得你們的本領(lǐng)都很大,都是我學(xué)習(xí)需要的好幫手,缺少一樣都不行喲!”文具們齊聲說(shuō):“我們明白了,以后再也不爭(zhēng)吵了。”

        文具盒里的對(duì)話作文2

          夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”

          彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

        文具盒里的對(duì)話作文3

          一天,我的文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲。哦,原來(lái)是文具們?cè)诔臣馨?

          驕傲的鉛筆看不起尺子、鋼筆等,說(shuō):“哎呦!跟你們躺在這兒,簡(jiǎn)直是羞恥!”鋼筆傲慢的說(shuō):‘你算啥東西!寫(xiě)出的字一點(diǎn)也不漂亮!你看看我,寫(xiě)出的字多漂亮!“橡皮、尺子不甘示弱的說(shuō):”別小看我們,我們也有用處啊!“”哇哈哈!就你們!做夢(mèng)吧!“這樣,它們吵個(gè)不停。

          這時(shí)候,文具盒爺爺開(kāi)口了:”你們別爭(zhēng)吵啦!你們都是我的子孫,誰(shuí)都有長(zhǎng)處和短處啊!“文具們仔細(xì)的想了想,是啊,為什么要把自己的長(zhǎng)處嘲笑別人的短處呢?

          想到這個(gè)道理,文具們馬上和好了。

        文具盒里的對(duì)話作文4

          鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子、三角板等等,這些文具朋友快樂(lè)地生活在文

          具盒里。一天早上大約 7點(diǎn)多,鋼筆醒了,它睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)大家都還沒(méi)有醒,

          于是它大聲喊:“起床了!”大家都被鋼筆叫起來(lái)了。尺子說(shuō):“干什么呀?”鋼筆說(shuō):“

          笨蛋,都已經(jīng)7點(diǎn)還不起床嗎?”鉛筆說(shuō):“那也不用這么大聲吧。”橡皮說(shuō):“是呀,

          差點(diǎn)把我們幾個(gè)嚇個(gè)半死。”鋼筆說(shuō):“我不跟你們吵鬧了,太沒(méi)意思了?!比前逭f(shuō):“

          是呀,不就是芝麻大小的事,有什么可吵的呢。”尺子說(shuō):“喔,對(duì)呀好朋友不該吵架,

          有什么事情都要心平氣和地解決,對(duì)不對(duì)呀?”鉛筆說(shuō):“以后,我們好好生活在一

          起,和睦相處?!?/p>

        文具盒里的對(duì)話作文5

          夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線?我應(yīng)該是你們的老大!”彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋念伾?我應(yīng)該是你們的老大!”

          文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

        文具盒里的對(duì)話作文6

          一天,文具們趁小主人睡覺(jué)的時(shí)候,把自己藏了許久的不滿(mǎn)一股腦的倒了出來(lái)。

          鉛筆率先發(fā)話:“我是最重要的,小主人要是少了我,還怎么寫(xiě)字?”

          橡皮不滿(mǎn)了,立刻反駁說(shuō):“嘿,鉛筆!要是沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了,怎么辦?”

          尺子也插嘴道:“哼!要是缺了我,小主人畫(huà)的線條就會(huì)像蟲(chóng)子一樣彎彎曲曲的?!?/p>

          “嗨,還有我呢,你們都不如我高級(jí),鉛筆還要削,真麻煩,有我自動(dòng)筆就行了?!?/p>

          “等等,自動(dòng)筆要是沒(méi)有我,你也不能寫(xiě)字。”筆鉛也發(fā)話了。

          這時(shí)傳來(lái)了一個(gè)穩(wěn)重的聲音,啊,是文具盒爺爺說(shuō)話了:“大家都很重要,都有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),少了誰(shuí)都不行,所以你們不必在爭(zhēng)吵了?!?/p>

          文具們聽(tīng)了,都慚愧的低下了頭。

        文具盒里的對(duì)話作文7

          在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話。

          一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

          之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

          “住嘴!你擦了,我還會(huì)寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。

          “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話了。

          尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>

        文具盒里的對(duì)話作文8

          文具盒里一直安安靜靜。可一天晚上,小主人睡覺(jué)了,小文具卻吵了起來(lái),聽(tīng),它們炒得可起勁呢!小鉛筆擺著身子,驕傲地說(shuō):“沒(méi)有我,小主人連字也不能寫(xiě)了,還怎么上學(xué)呀!我可立下汗馬功勞,你們都該叫我老大!”“什么呀!什么呀!”小橡皮急得蹦蹦跳,“你也會(huì)出錯(cuò)??!錯(cuò)了還不是我來(lái)改?”小尺子著急得差點(diǎn)兒直起身子:“數(shù)學(xué)可少不了我,萬(wàn)一我不見(jiàn)了就要被老師罵的!”“唉!到底好小,我不來(lái)幫忙,你們一個(gè)也沒(méi)用!”卷筆機(jī)大哥探出頭來(lái),垂頭喪氣地說(shuō)。文具們吵得不可開(kāi)交。突然,文具盒大叔開(kāi)口了:“不要吵了,小主人少了你們一個(gè)也不行呀!”文具們都很內(nèi)疚,再也不吵鬧了。

        文具盒里的'對(duì)話作文9

          一個(gè)月光明亮的夜晚,文具們決定開(kāi)一次會(huì)。

          會(huì)議開(kāi)始了,鉛筆說(shuō):“我最重要,主人如果沒(méi)有我,連字也寫(xiě)不成?!?/p>

          “不不,我最重要?!毕鹌ふf(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,他寫(xiě)錯(cuò)了字也不能擦?!?/p>

          “不對(duì)不對(duì),我才最重要,”尺說(shuō)道:“主人如果沒(méi)有我,就不能畫(huà)線、測(cè)量了。”

          “你們都說(shuō)錯(cuò)了,我才是最重要的,”筆刨說(shuō):“主人如果沒(méi)有我,筆就會(huì)粗,寫(xiě)的字會(huì)變得很難看?!?/p>

          ……

          咦,文具們?cè)趺赐嫫鹆恕澳嫦蛩季S”了?

          文具們吵得不可開(kāi)交,把正在睡覺(jué)的文具盒給吵醒了,文具盒說(shuō):“你們都是主人的好幫手,如果少了你們其中一個(gè),主人就不能成功?!?/p>

          文具們恍然大悟,從此,它們團(tuán)結(jié)在一起,化解了所有的困難。

        文具盒里的對(duì)話作文10

          今天,小紅在數(shù)學(xué)考試中取得了好成績(jī)。

          到了晚上,文具盒里熱鬧非凡。它們?cè)谡f(shuō)自己的用處大。

          首先發(fā)言的是尺子:“伙伴們,今天小主人考了100分,是我的功勞,沒(méi)有我的話小主人就不能畫(huà)線斷了?!?/p>

          尺子的話招來(lái)了一陣嘲笑,定不服氣的是鉛筆:“哼,要是沒(méi)有我的話,小主人就沒(méi)法寫(xiě)字了。 鉛筆講的頭頭是道。可,愛(ài)爭(zhēng)辯的小刀說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主人的筆段了,就沒(méi)法寫(xiě)字 了!”

          可 , 愛(ài)說(shuō)話的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我的話,小主 人寫(xiě)錯(cuò)字就沒(méi)法擦了?!?/p>

          “哈哈哈,”文具盒哥哥來(lái)發(fā)表意見(jiàn)了:“弟弟妹妹們,如果少了你們的話,我們就沒(méi)有功勞了?!?/p>

        文具盒里的對(duì)話作文11

          一天,文具盒里的文具爭(zhēng)吵了起來(lái)。

          鉛筆說(shuō):“如果不是我,書(shū)上怎么會(huì)有那么多字?”

          橡皮說(shuō):“如果不是我,你寫(xiě)的錯(cuò)字怎么會(huì)擦掉?”

          中性筆們齊聲說(shuō)道:“我們才厲害,寫(xiě)出字來(lái)很美觀。”

          鋼筆說(shuō):“不可能!我寫(xiě)的字總比你寫(xiě)的好看!”

          文具盒爺爺說(shuō):“你們別吵了,如果沒(méi)有我們大家,字寫(xiě)得都沒(méi)有那么好。”

        文具盒里的對(duì)話作文12

          天黑了,小明睡著了可是他的文具盒可是吵吵鬧鬧的,長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆說(shuō):“我是你們中追重要的,沒(méi)有了我主人就不能寫(xiě)字了?!边@話橡皮可就不同意了,它說(shuō):“你寫(xiě)錯(cuò)的子還要讓我給你擦呢?!边@時(shí)尺子說(shuō)話了:“還是我把線給畫(huà)直了,要不然就畫(huà)不好了?!眻A規(guī)說(shuō)了:“還不是我能畫(huà)圓。”鋼筆說(shuō):“要不是我主人就不能寫(xiě)鋼筆字了。”

          這時(shí)文具盒說(shuō):“你們都有用,主人沒(méi)了你們就不能寫(xiě)字、畫(huà)直線、畫(huà)圓圈、寫(xiě)鋼筆字,你們都很重要。

        文具盒里的對(duì)話作文13

          文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個(gè)不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。

          看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

          首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):“要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?”

          橡皮不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我來(lái)擦掉你寫(xiě)錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”

          水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!”

          文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要。如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好?!?/p>

          小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥?能不能讓我知道?

        文具盒里的對(duì)話作文14

          看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

          首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?橡皮不服氣地說(shuō):如果沒(méi)有我來(lái)擦掉道你寫(xiě)錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!內(nèi)水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的畫(huà)卷!

          文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好。

          小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥容?能不能讓我知道?

        文具盒里的對(duì)話作文15

          大家都有自己的文具盒吧。它就是學(xué)習(xí)用品的家一樣。它們?cè)诶锩鏁?huì)發(fā)生很多有趣的故事。

          有一天,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我的學(xué)習(xí)用品在爭(zhēng)吵。“看我尺子多高多直,你們就是一個(gè)個(gè)矮冬瓜。”“我鉛筆可以寫(xiě)出漂亮的字?!薄澳阕皱e(cuò)的還不是我橡皮幫你擦掉的。”它們就這樣爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交。

          我打開(kāi)文具盒說(shuō):“我少了你們誰(shuí)都不行。少了鉛筆,就不寫(xiě)字,少了橡皮,就不能擦掉錯(cuò)字,少了尺子就不能把直線畫(huà)直了。所以我不可以少了你們?nèi)魏我粋€(gè)?!?/p>

          它們高興地笑了,每天更熱心地幫我服務(wù)。

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