教室里的故事作文5篇

校園中的花是香的,草是綠的,奇怪的事情也是最多的,好玩的是更是數(shù)不勝數(shù)的,只是記憶隨風(fēng)已經(jīng)消散在茫茫的大氣之中。但是教室里發(fā)生的故事，卻是記憶猶新。這里給大家分享一些關(guān)于教室里的故事作文，供大家參考。

教室里的故事作文1

“蛇，教室里有蛇!”你也許不相信，教室里怎會(huì)有蛇呢?我可要告訴你，這是千真萬確的事。

今天上午第二節(jié)課下課后，同學(xué)們都在做著自己的事情。可沒過多久，在教室后面玩耍的一個(gè)女同學(xué)突然叫了一聲：“蛇，教室里有蛇!”我們看了她一眼，都認(rèn)為她在逗我們玩呢!我心想：教室里怎會(huì)有蛇呢?

那位女生看我們有點(diǎn)不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇!你們趕快過來看呀!”有幾個(gè)男生信以為真，走過去一看，也尖叫起來：“教室里有蛇!”他們這一叫，把其他的同學(xué)也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的樣子，肯定是蛇!”我擠進(jìn)去一看，那的確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。

沒過多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家后退，又吩咐一個(gè)同學(xué)叫男老師來。正當(dāng)大家在議論蛇的時(shí)候，五年級(jí)的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點(diǎn)兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。

唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請(qǐng)”走了。我們終于可松口氣了。

教室里的故事作文2

教室中裝載著許多的記憶。記憶中的教室里有許多好玩的事，那一個(gè)個(gè)瞬間定格在腦子中的記憶猶新。

“干嘛呀你?嚇?biāo)牢伊?”

自修課總是班中最熱鬧的時(shí)候。在那時(shí)我們總有講不完的話題，鬧不完的笑話。同桌正在整理著自己的東西，把那些沒有用的東西往地上扔去，教室就如一個(gè)大得垃圾桶似的。不一會(huì)兒垃圾就堆起了一座小山。坐在一旁的`我手一揮，就如一刀砍下把小山砍的粉碎。教室的地上一眼望去都是垃圾。物品拿來了掃把，正看見旁邊的a同學(xué)坐在椅子上向后仰起，躺在那張舒適的享受著。我放慢了腳步向他走去，不讓他聽到一點(diǎn)聲音。抓住那把椅子向下輕輕一拽。a同學(xué)頓時(shí)傻住了，剛剛還滿臉幸福現(xiàn)在卻已經(jīng)呆住了嘴巴張的大大的，向四周望去找著“真兇”，站在一旁打掃的我在那大笑著，為了讓自己的勝利而大笑，為了a同學(xué)的樣子而大笑。地上的垃圾也受到了我的影響在地上也飛舞了起來，為我祝賀著。“干嘛呀你?嚇?biāo)牢伊?”看著他那無辜的臉，使我的笑意又萌發(fā)了，忍不住又笑了起來。我前去后仰，笑的嘴巴也合不上了。真是好玩。

自修課好玩，社會(huì)課上就跟好玩了。

社會(huì)課上，老師給我們講了一個(gè)關(guān)于大禹的故事。老師問道“：大禹三過家門而不入說明了大禹有怎么樣的精神?”“寬容。”b同學(xué)不假思索地回答道。“為什么呀?”老師疑惑。“因?yàn)槟兀笥砣ブ嗡畷r(shí)還沒有兒子，回來后就有了一個(gè)兒子，這難道不是寬容嗎?”同學(xué)們聽了各個(gè)大笑起來，教室中洋溢著同學(xué)們的笑聲。

……

這就是我們班級(jí)中那些趣事，這就是我們美好的記憶，把它放在心里慢慢品味。

教室里的故事作文3

一天下午，發(fā)生了一件可怕的事，這件事讓我害怕極了。

那天下午第三節(jié)是自習(xí)課，我的同桌小浩在認(rèn)真地寫作業(yè)，然后我就看見小文拿著筆在小浩的作業(yè)紙上瘋狂地點(diǎn)小點(diǎn)點(diǎn)，然后又搶了小浩的筆，小浩沒有理小文，一心想趕緊寫作業(yè)。這下小文來勁了，又開始用筆點(diǎn)小浩的眼睛，小浩沒有辦法，只好在桌子底下寫，然而小文還再次用桌子撞小浩的頭，撞的聲音很響。我想，小浩一定很疼。就在這時(shí)，火山終于忍不住爆發(fā)了，小浩一下子跳了起來，嘴里還罵了小文幾句。我的心里突然咯噔一下，心想：完了，小文肯定惹禍了!

我眼睜睜地看著小浩走下自己的位子大步走到小文那里，咣咣扇了他兩巴掌。我當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直驚呆了，不敢相信眼前的一切

人不犯我，我不犯人 一開始小文先招惹了小浩，所以錯(cuò)在小文，我想這個(gè)教訓(xùn)對(duì)小文有很大的幫助。誰讓小文整天有事沒事去逗同學(xué)呢?小浩的進(jìn)步同學(xué)們有目共睹，打同學(xué)的事情也已經(jīng)成為歷史。不過今天的小浩沒有控制好自己，也是很不應(yīng)該的。

發(fā)生在教室里的這件事，對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的教育都很大。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，對(duì)待別人應(yīng)該寬容大度。希望以后再也不要發(fā)生這種事情。

教室里的故事作文4

我們的班級(jí)是大家的第二個(gè)家。當(dāng)然，同學(xué)們?cè)诘诙€(gè)家里都要經(jīng)歷——酸甜苦辣，我來說說吧!

我先來說：“酸”。好幾次清潔分被扣的時(shí)候，我們班的同學(xué)會(huì)非常自責(zé)，個(gè)個(gè)的臉都像紅蘋果一樣。有些同學(xué)也會(huì)很生氣，氣呼呼的把小嘴巴頂?shù)睦细摺６銮鍧嵞墙M的組長(zhǎng)會(huì)自覺的重新把教室再掃一遍。這時(shí)大家心里酸酸的不知道說些什么好。

有酸也有“甜”。每當(dāng)我們班拿到流動(dòng)紅旗，我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)我會(huì)在旗臺(tái)上看見我班同學(xué)臉上甜甜的笑容。當(dāng)我回到隊(duì)伍里時(shí)同學(xué)們會(huì)爭(zhēng)先恐后的說道：“紀(jì)若君，讓我看看流動(dòng)紅旗!”接著又有幾位女生喊道：“紀(jì)若君我來幫你拿!”此時(shí)我們大家的心都是溫暖、幸福的!

甜說完“苦”也跑不掉。說到苦我還真難受。夏天來了同學(xué)們喝水的速度極快，我們教室的水很快就沒了。這時(shí)我們嘗到了干旱地區(qū)孩子們的苦頭，再也不敢浪費(fèi)水了。

最后一個(gè)是“辣”。唉!這次我們又被體育老師罰站在烈日下面。“立正!”體育老師大聲喊道。我們都累極了，有幾位同學(xué)小聲對(duì)我說道：“我又累又渴，只要體育老師同意，我可以倒在地下一分鐘睡著。”“再忍忍吧!”我答道。上帝呀!求求你不要再折磨我們了，我們當(dāng)真是累呀!

小小的教室里充滿了許多新奇的事，讓我們留心去發(fā)現(xiàn)它吧!

教室里的故事作文5

教室是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們一天中生活時(shí)間最長(zhǎng)的地方。在教室里，每天都會(huì)發(fā)生著令人深思的故事。

有一次交飯費(fèi)，輪到我們組長(zhǎng)上交時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)少收了一個(gè)人的錢，面對(duì)老師的詢問，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“可能是……是那兩個(gè)女生中……有一個(gè)人沒交吧!”

下課后，老師把我和另外一個(gè)女生叫到了辦公室一一查問。聽了老師的問話，原本一頭霧水的我，漸漸明白了事情的原委。可是我真的交了呀，就這樣被同學(xué)平白無故地冤枉，令我火冒三丈，真想狠狠地給他一拳。

老師又把組長(zhǎng)找了過來，開始三方對(duì)質(zhì)，經(jīng)過一番詳細(xì)的調(diào)查，老師好像弄明白了事情的來龍去脈，她心平氣和地說：“你們倆是不是在組長(zhǎng)沒在的時(shí)候，把錢放在了他桌子上?”我們倆如釋重負(fù)，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是老師話鋒一轉(zhuǎn)：“這就是你們的不對(duì)了，他不在，你們把錢直接放她桌子上，也不寫名字或者學(xué)號(hào)，丟了，誰也不知道啊!這次沒辦法，我先幫你們把錢墊上，下次可不能這么馬馬虎虎了。”

聽了老師的一番話，我心里七上八下，萬分慚愧，心想：組長(zhǎng)的任務(wù)很多，我們交錢只想著自己了，沒有為組長(zhǎng)提供方便，這件事我們也有很大的責(zé)任呀!還無緣無故連累了老師，真是太不應(yīng)該了!

回到家中，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說的話和老師同出一轍。這讓我對(duì)這件事有了更加深入地思考：一件舉手之勞的小事，看起來微不足道，但是做好它，既可以為他人帶來方便，也可以為自己減少麻煩。正如老子所說：“天下大事，必作于細(xì)。”

教室中天天在上演著我們的故事，這些故事，讓我們更能體諒他人，變得更加成熟。

教室故事見證著我們的成長(zhǎng)。

教室里的故事作文