多彩生活作文(集錦15篇)
多彩生活作文(集錦15篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的多彩生活作文，希望能夠幫助到大家。
多彩生活作文1
今年，我度過了一個(gè)豐富多彩而又充實(shí)的暑假。
這個(gè)暑假，我學(xué)會(huì)了生活自理。上學(xué)時(shí)用的書包，通過我的一番刷洗，又變得一干二凈。以前我的書柜里面躺滿了橫七豎八的書，沒少被媽媽批評(píng);現(xiàn)在，里面既干凈又整齊，還留下了這學(xué)期放新書的空間。我還學(xué)會(huì)單獨(dú)在家照顧自己：做早餐、煮面條……假期里，我加強(qiáng)了體育鍛煉。考完試后，我就開始學(xué)習(xí)游泳和打羽毛球，讓身體更健康。在游泳時(shí)，為了固定動(dòng)作，教練讓我夾著浮板。可是，由于兩腿內(nèi)側(cè)互相摩擦浮板，把我兩腿的內(nèi)側(cè)擦傷了，連走路都快成螃蟹了，但是我想：這么點(diǎn)兒傷一咬牙就過去了，換去年，我早就哭了。我在水中已經(jīng)筋疲力盡，速度越游越慢，恨不得找張大床躺在上面呼呼大睡。
我觀看了一場(chǎng)童話劇。劇中的演員表演得繪聲繪色，各種各樣的動(dòng)作贏得了觀眾們的陣陣掌聲。聽了三部評(píng)書，分別是：三國(guó)演義、岳飛傳和楊家將。講評(píng)書的藝術(shù)家說(shuō)得娓娓動(dòng)聽，引人入勝。我從來(lái)沒有聽過評(píng)書，所以對(duì)里面所講的一切我都感到好奇，心情隨著劇情的發(fā)展而變化。
我和媽媽去了趟貴陽(yáng)老家，看望年邁的外公外婆。貴陽(yáng)的早晨和傍晚涼風(fēng)習(xí)習(xí)的，難怪稱作“避暑之都”。在外公家，我?guī)屯夤隽肆λ芗暗募覄?wù)，還和弟弟一起玩耍。我還品嘗了貴陽(yáng)的特色小吃：糯米飯、腸旺面、香酥鴨、烤肉、冰粉……，吃得肚子圓溜溜的。
暑假期間，雖然我沒參加各種學(xué)習(xí)班，但是我同樣學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，度過了一個(gè)多姿多彩的暑假。我要把我的快樂與大家分享。希望同學(xué)們也能把假期的快樂分享給大家。
多彩生活作文2
今年的暑假生活我是這樣安排的：每天早晨6點(diǎn)半起床，進(jìn)行晨練；上午做暑假作業(yè)；吃過午飯一直到晚上睡覺之前，都是安排的暑假趣味活動(dòng)，如：玩電腦游戲、看兒童電視節(jié)目、看電影、游泳、打乒乓球、下象棋、在網(wǎng)上寫日記，……等等。
在這個(gè)暑假里，最新穎而又最使我感興趣便是在網(wǎng)上寫日記了。網(wǎng)上我寫日記的地方名叫“XXX”，網(wǎng)址是XXX，我在網(wǎng)上的日記名叫“五彩路”。我不僅在網(wǎng)上堅(jiān)持寫日記，而且還經(jīng)常與網(wǎng)友們對(duì)話，其中有一位最值得我信賴而又敬佩的人叫“小水滴”，我的每篇日記她都認(rèn)真地看，并且看完了還給我寫評(píng)語(yǔ)，在我誠(chéng)懇的請(qǐng)求下，她還當(dāng)了我的網(wǎng)上老師呢!
游泳是我近幾年來(lái)暑假生活必不可少的項(xiàng)目，但是今年在表哥的幫助下，使我糾正了過去那些不規(guī)范的動(dòng)作，現(xiàn)在游的可以說(shuō)是標(biāo)準(zhǔn)的“蛙泳”了，不僅游泳的姿式漂亮了，而且游泳的速度也快了。在我和幾個(gè)小朋友比賽時(shí)，雖然輸了，但我以后會(huì)再加一把勁，決心趕上和超過他們!
我和爺爺下象棋也是一件樂事。我和爺爺?shù)乃讲畈欢啵际怯休斢汹A的，不過爺爺看的書多，我們一面下棋他還一面教我，使我學(xué)會(huì)了不少在極為弱勢(shì)的情況下能夠取勝的方法，如：“雙杯獻(xiàn)酒”、“太監(jiān)追皇帝”、“引將升天”等絕招，招招都很厲害。這也是我的一大收獲呀!
……，……。
我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩的了，我不僅全面地完成了暑假作業(yè)，而且也玩得真夠痛快的呀!
多彩生活作文3
多姿多彩的寒假生活馬上就要和我說(shuō)再見了，回想這一個(gè)月的假期生活，至今還使我留戀萬(wàn)分。
大年三十那天，我和爸爸媽媽一起回老家過年。做了大約四十分鐘的車，我們便來(lái)到了這座城市。汽車行駛在公路上，漸漸的向老家駛?cè)?。突然，爸爸說(shuō)：“到水滸影視城了，進(jìn)去玩玩去吧?！闭f(shuō)著便把車停了下來(lái)。
我們買票進(jìn)了影視城。首先，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街，街的兩側(cè)都是青色的古建筑，在第一個(gè)十字路口的中間，矗立著高大的的鐘鼓樓。我和爸爸媽媽拿著手機(jī)拍照留念。鐘鼓樓的中間有一個(gè)大鐘，有許多游人在扶著撞鐘的木頭撞鐘，等他們走了，我也去輕輕撞了一下，“咚！”發(fā)出了巨大的聲音。 隨后我們又去逛了武大郎家，王婆茶館，太師府，太尉府，東平府……逛著逛著，我們遇到了賣武大郎燒餅的人，他穿著古裝，皮膚黝黑，挑著擔(dān)，里面裝著武大郎燒餅。他走到我們跟前停下來(lái)，說(shuō)：“武大郎燒餅，十塊錢三盒，要點(diǎn)吧，都這個(gè)點(diǎn)了，馬上就回家了。我這賣的比超市里賣的都便宜，在超市十塊錢三盒你買不了的。”“……要點(diǎn)吧，給我們合個(gè)影吧?！薄昂?，免費(fèi)合影?！蔽覀冑I 了三盒，并且跟他合了影。
逛完之后已經(jīng)是下午兩點(diǎn)左右了，我們趕緊上車回家。
到了老家，吃完飯，我就跟姐姐妹妹們玩了一會(huì)兒。到了晚上，就我和一個(gè)妹妹我們兩個(gè)孩子了。閑著也是閑著，又不愿意看春晚，所以我們就在電腦上看恐怖片。我們找了兩個(gè)椅子，退到離電腦大約一米的地方，兩個(gè)人縮在一起，開始看。雖然很恐怖但很刺激，我們看完已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，趕緊上床睡覺了。
這個(gè)寒假我過得有喜有悲，真是多姿多彩的寒假。
多彩生活作文4
這個(gè)暑假雖然很短暫，但是想想接下來(lái)的一個(gè)月：不用起早貪黑的學(xué)習(xí)，不會(huì)再錯(cuò)過精彩的電視節(jié)目，終于可以一覺睡到自然醒。我禁不住樂開了花，快步離開學(xué)校，狂奔到家。
回到家后，我就開始計(jì)劃我的暑假生活。
做作業(yè),趁著在學(xué)校里還殘留的一絲干勁兒，我立馬盤點(diǎn)作業(yè)，每天以“上刀山，下火?！钡木袢ネ瓿勺鳂I(yè)。忽然發(fā)現(xiàn)作業(yè)真的不多，幾天的苦戰(zhàn)，終于要解放了。
讀書,毛爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”。由此可見，讀書是多么重要。這個(gè)假期我準(zhǔn)備讀三本書：《中國(guó)古代神話》，《昆蟲記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》。
旅游,這期間，爸爸還為我們安排了一次旅行——去祿豐世界恐龍谷。在那里我們走進(jìn)了恐龍王國(guó)，穿越了侏羅紀(jì)世界，解讀地球生靈的興衰演化，共享留存地球的億萬(wàn)年奇觀，還與溫泉來(lái)了一次親密接觸。
興趣班,孔子說(shuō)過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。這句話告訴我們，興趣是最好的老師。暑假我報(bào)名參加了書法班和繪畫班。不僅提高了我書寫繪畫的技能，還讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。
業(yè)余時(shí)間,其余的時(shí)間，我快樂自由得不得了。一覺醒來(lái)，看看電視，玩玩電腦，打打游戲，偶爾和爸爸媽媽走走親戚，串串朋友。
就這樣，不知不覺暑假已過了一大半。我細(xì)細(xì)回味著這個(gè)暑假：學(xué)習(xí)了新的知識(shí)；和家人一起去旅游；上自己喜歡的興趣班；與大自然親密接觸。這真是一個(gè)快樂而多彩的暑假！
多彩生活作文5
盼望著，盼望著，暑假隨著炎炎夏日如期而至，終于可以不受家長(zhǎng)管制淋漓盡致的玩鬧，終于可以隨心所欲的看看課外書，聽聽自己喜歡的音樂，這樣的生活是多么的愜意啊！想想就美！我的暑假可不是只顧吃喝玩樂哦，下面和大家分享下我的多彩暑假吧！
媽媽說(shuō)女孩子一定要學(xué)舞蹈，從16年開始我選擇了拉丁舞，學(xué)拉丁舞的女孩特別有女人味，當(dāng)然普通的女孩也有不錯(cuò)的，但比起學(xué)舞的女孩子來(lái)說(shuō)，總感覺欠缺了一點(diǎn)婀娜多姿，顧盼倩憐的感覺。學(xué)舞蹈更要有吃苦耐勞，持之以恒的精神，在練功室我們揮汗如雨，認(rèn)真練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，同時(shí)也要與舞伴默契配合，團(tuán)結(jié)合作。所以，學(xué)習(xí)的過程有苦也有樂。通過這幾年的堅(jiān)持我的形體更加挺拔，自己也變得更加自信而善于表達(dá)！在這我要感謝我的父母，感謝我的爺爺，風(fēng)里，雨里堅(jiān)持送我學(xué)習(xí)。
很小的時(shí)候我就喜歡涂涂畫畫，爸爸說(shuō)這點(diǎn)隨他了，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候得到美術(shù)比賽的大獎(jiǎng)，我也不遜色，暑假里的美術(shù)學(xué)習(xí)讓我的繪畫水平日漸提高，當(dāng)然離我的理想水平還差好多，這里有幾副作品供大家鑒賞一下！每每聽到老師的表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)，甭提我的心里有多美了。
最最讓我感到渾身輕松，充滿樂趣的還是野外活動(dòng)，我們挑了一個(gè)還不算太熱的日子約了幾個(gè)要好的朋友一起攀爬了大基山，我們猶如從籠中釋放的小鳥，努力吮吸著山中新鮮空氣。一路上嘰嘰喳喳，談?wù)撝钪械娜な隆?/p>
暑假生活才剛剛拉開序幕，我更要安排好自己的日常學(xué)習(xí)，不荒廢學(xué)業(yè)。我的暑假一定是一個(gè)多姿多彩的暑假，是一個(gè)快樂而有意義的暑假……
多彩生活作文6
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間就消逝無(wú)幾，現(xiàn)在已經(jīng)到了初二下學(xué)期，也就意味著就要中招了，也就意味著初中三年快要結(jié)束了，在空閑的時(shí)間，回顧一下這兩年的生活，真是如夢(mèng)幻一般。
蹣跚學(xué)步
在剛進(jìn)入初中時(shí)，一切都是未知的，學(xué)習(xí)的科目不在局限于語(yǔ)數(shù)英，增加了政史地生。
進(jìn)入初中，首先迎來(lái)的是軍訓(xùn)，經(jīng)歷了艱苦的堅(jiān)持，挺過后才知道能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福的一件事情。剛進(jìn)入初中，我對(duì)自己的成績(jī)還是很滿意的，對(duì)各科也是滿滿的興趣。
首次挫折
現(xiàn)實(shí)總是會(huì)讓愛做夢(mèng)的人醒來(lái)，在前兩三周的周考中，我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有一次考出理想的成績(jī)，分?jǐn)?shù)在班里也可以說(shuō)得上是倒數(shù)的，在那段時(shí)光，我體會(huì)都了一次次的失望，我不明白為什么要有這么多的打擊，我的信心在一點(diǎn)點(diǎn)的被磨滅。
旗開得勝
在一次又一次的打擊之下，我開始覺得自己并不像自己想象中的那樣強(qiáng)大，我高估了自己的水平，不過我并沒有放棄，我依然堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)淇汲踔械牡谝淮卧驴迹鞘且粓?chǎng)十分重要的考試，它決定了我之后學(xué)習(xí)的信心。令人高興地是，我，年級(jí)前十，那一次考試讓我懂得了什么叫作努力的人永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的。
到了現(xiàn)在即將結(jié)束的初二，我依然懷念那段努力的時(shí)光，它是我在前進(jìn)的路上的`希望。
多彩生活作文7
時(shí)光如流水一般從指尖劃過，轉(zhuǎn)眼間，我們走進(jìn)了五彩斑斕的花季世界。站在廣益中學(xué)的起跑線上，體味著成長(zhǎng)的憂樂，憧憬著未來(lái)的美好。新學(xué)校，新的面孔，讓人不由得眼前一亮。
秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)，漫步在操場(chǎng)的跑道上，腦海中浮現(xiàn)出軍事生活體驗(yàn)幾個(gè)醒目的大字。望著天空，苦笑。
從小到大，父母關(guān)心我們，呵護(hù)我們。生怕我們磕著碰著，放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。而我們也無(wú)聲無(wú)息地變成了溫室里的花朵。不去闖一闖外面的世界，怎能面對(duì)人生的挫折？怎能經(jīng)歷生活的考驗(yàn)？
跟著教練，我們進(jìn)行了多項(xiàng)軍事化的訓(xùn)練。烈日炎炎，一站就是十幾二十分鐘。豆大的汗珠從同學(xué)們的臉上劃過，一個(gè)個(gè)疲憊的身影展現(xiàn)在面前。休息時(shí)發(fā)現(xiàn)腿腳已經(jīng)麻木，只是不停地倒水，一陣陣喘息聲，哀怨聲傳來(lái)。身上的衣服早已被汗水浸透，心里早已開始打起了退堂鼓。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不知是誰(shuí)哼起來(lái)這首歌。是啊，成功的背后，是來(lái)自于四面八方不同的困難。如果連這點(diǎn)苦都不能吃，這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不住，那還配做廣益人嗎？
奶奶經(jīng)常告訴我：吃得苦中苦，方為人上人，只有經(jīng)歷苦難的人，他的人生才是輝煌的。這番話一直牢記在我心里，軍事生活體驗(yàn)，既強(qiáng)壯了體魄，又增進(jìn)了友誼，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，何嘗不是一件樂事呢？
這段時(shí)間的軍訓(xùn)，豐富了我們的生活，我將永遠(yuǎn)記住這些難忘的日子。
多彩生活作文8
“太陽(yáng)”每天都是新的！但對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它代表著不同的意義。
樂觀主義者相信新的一天會(huì)有新的開始。悲觀主義者認(rèn)為新的一天代表著生命的倒計(jì)時(shí)。聰明的人相信在新的一天可以做更多有價(jià)值的事情。優(yōu)秀的實(shí)干家相信新生命會(huì)像花朵一樣在陽(yáng)光下綻放。哲學(xué)家認(rèn)為，每天太陽(yáng)的差異有其價(jià)值
每天都不能被復(fù)制，生活也不能被削減！
人活在世上，幸福是一輩子的事，悲傷也是一輩子的事，既然活著，就不要選擇“喜劇”——幸福嗎？
生活簡(jiǎn)單又復(fù)雜！但是不管是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，他代表了不同的顏色！每個(gè)人的生活都是豐富多彩的，關(guān)鍵在于如何思考和理解！劉禹錫的“窩棚”生活是單色而多彩的！魯迅的《早晨的花，晚上的花》是五顏六色的！陶淵明的“桃花源”是一個(gè)多姿多彩的境界！奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵的回火》是歲月的顏色！
彩虹有七種顏色，都是不同的。人生有悲歡離合，每個(gè)人都不一樣！生活的顏色取決于自己的調(diào)整和搭配，生活和生活是同一個(gè)顏色，調(diào)整生活就等于調(diào)整生活，豐富生活就等于豐富生活，生活和生活是“同一出戲”，舞臺(tái)上一分鐘和舞臺(tái)下10年的工作只是生活或生活的詮釋，生活應(yīng)該是單一的顏色，看起來(lái)像多色！
生活必須以美為前提，向未來(lái)攀登，永不停止！
“太陽(yáng)”每天都是新的，照亮不同的方向和道路，給人的生活增添新的變化，給人的生活增添新的光彩?？雌饋?lái)像太陽(yáng)就是看起來(lái)像變化！
以喜劇結(jié)尾，以變化結(jié)尾！！多彩的生活應(yīng)該自己調(diào)整！
多彩生活作文9
今天下午，我們?nèi)嗳ヒ粯请A梯教室聽急救講座。我認(rèn)為這是十分有意義的。不僅增長(zhǎng)了知識(shí)還獲得了非凡的意義。我們6個(gè)班整齊有序的進(jìn)來(lái)，安靜的坐下。上面的紅十字會(huì)的講師揮舞著手，鏗鏘有力并富有激情的演講道：同學(xué)們，當(dāng)你們看到一個(gè)人倒在地上時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)你們看到一個(gè)人心跳驟停時(shí)，你又會(huì)怎么做？
首先，當(dāng)一個(gè)人肌肉痙攣時(shí)，由于肌肉會(huì)緊繃，我們應(yīng)該把腳朝上，進(jìn)行按壓，不要使其彎曲。因?yàn)榧∪獐d攣是由于身體大量流失電解質(zhì)造成的，所以要適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水。當(dāng)一位同學(xué)打籃球扭傷時(shí)，千萬(wàn)不能貿(mào)然進(jìn)行按摩不然會(huì)使出血更加嚴(yán)重進(jìn)而造成二次傷害。我們應(yīng)該先披上一層毛巾，再敷上冰塊10分鐘。24小時(shí)內(nèi)可以重復(fù)使用。當(dāng)情況好轉(zhuǎn)后，可以使用熱敷，加快愈合。
其次，當(dāng)一個(gè)人骨折時(shí)，由于骨折會(huì)造成內(nèi)出血，嚴(yán)重時(shí)會(huì)造成失血性休克。所以當(dāng)人們?cè)谟心芰Φ那闆r下應(yīng)立即自救，我們可以使用毛巾，皮帶，甚至，衣服來(lái)做暫時(shí)的固定。我們首先應(yīng)把手慢慢托起彎曲至胸前，切不可為求快而快速托起。然后用毛巾的中間部分保住，兩端系在脖子上進(jìn)行固定。
當(dāng)一個(gè)人心跳驟停后，應(yīng)立即拍拍病人的兩肩并向他的耳朵兩側(cè)大聲呼喊。當(dāng)發(fā)現(xiàn)病人失去心跳和意識(shí)，呼吸后應(yīng)立即解除衣物并摁住病人的下巴向上托。如果情況不允許可以使用絲襪來(lái)充當(dāng)呼吸膜進(jìn)行人工呼吸。雙手交叉，左掌心在前，放在病人的心臟位置，向下8cm左右，每分鐘100至120次。每做30次按壓就要進(jìn)行兩次人工呼吸。進(jìn)行5個(gè)來(lái)回直至病人恢復(fù)自主呼吸。我認(rèn)為今天的急救講座是十分有意義的。即使我們并不希望遇上這種情況。但一旦我們遇上了，我們肯定會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明自己力所能及的事。
多彩生活作文10
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時(shí)而發(fā)出的感嘆，在上空徘徊，誰(shuí)也沒有意識(shí)到那道隱藏在烏云下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰(shuí)不渴望享受安樂生活；辛苦地學(xué)習(xí)中的孩子，有誰(shuí)不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒有任何人發(fā)覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地嘆息，埋怨。當(dāng)初的我也是一樣，總以為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，玩耍才是生活色彩。但是，我錯(cuò)了，與大部分人錯(cuò)的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學(xué)習(xí)是天藍(lán)色的，當(dāng)兩者融合在一起，就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的綠色。當(dāng)你勞逸結(jié)合，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望著，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多么可笑，在他們眼里，充滿著黯淡無(wú)光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會(huì)有七彩的彩虹。這一切的一切如一個(gè)循環(huán)鏈，灰色永遠(yuǎn)無(wú)法與彩色相接，但在循環(huán)鏈的中間，有一個(gè)可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純凈的心。漆黑的心永遠(yuǎn)也無(wú)法充滿豐富多彩，不論你多么渴望，也都是枉費(fèi)心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏云下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！
多彩生活作文11
雞頭米是江南水鄉(xiāng)特產(chǎn)，被譽(yù)為“水中人參”。每到雞頭米上市的季節(jié)，蘇州的親戚就會(huì)送幾包給我們嘗嘗鮮，這可是我最喜歡吃的食物。
暑假的一天，媽媽休息在家，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天為你煮一碗你喜歡吃的桂花雞頭米吧。”我連忙高興地說(shuō)：“太好了，太好了。”媽媽從冰箱里取出一袋雞頭米倒入水中解凍，待冰塊融化后就變成一顆顆米黃色的雞頭米了。一粒粒白色的雞頭米如同一顆顆閃亮的珍珠，我忍不住捏上去，感覺手感彈彈的。
開始煮雞頭米了，只見媽媽先在鍋里倒入一些水，待水燒開沸騰后，就倒入一顆顆圓潤(rùn)飽滿的雞頭米。鍋中的小氣泡不停地上下翻騰，雞頭米也跟著活蹦亂跳起來(lái)，像是跳起了水中芭蕾舞！待雞頭米在鍋中煮到浮起來(lái)時(shí)，加入適量白糖，撒上一些桂花，色香味俱全的桂花雞頭米就做好了。聞一聞，清香伴著糖水的香甜，讓人垂涎三尺。
我迫不及待地讓媽媽給我盛上一碗，放在玻璃碗中的雞頭米與上面漂著的桂花融合在一起，香味四溢。我按捺不住激動(dòng)的情緒，先用勺子舀了一勺湯，細(xì)細(xì)品嘗，湯的味道甜絲絲的，沁人心脾。我馬上又舀了一勺雞頭米放入嘴中，細(xì)細(xì)地嚼，十分有嚼勁，滿嘴的香糯，真是美味極了。我一勺接著一勺吃，不一會(huì)兒，一碗雞頭米就見底了。
這就是美味的雞頭米，聽了我的介紹，你是不是也想大快朵頤地吃上一碗呢？
多彩生活作文12
大家都知道自己怎么過的暑假吧！想聽聽我是怎么過暑假的吧？
從7月6日開始，我上了一個(gè)月街舞課，只有周日休息一天。每天晚上6：30～8：30我要上兩個(gè)小時(shí)的課，第一個(gè)小時(shí)練習(xí)街舞元素動(dòng)作，后面一個(gè)小時(shí)老師教新舞蹈。每天練習(xí)下來(lái)，我都是大汗淋漓，全身濕透，臉蛋紅撲撲的。雖然天氣很炎熱，但媽媽每天準(zhǔn)時(shí)接送我，我們倆一起堅(jiān)持下去了。
在7月7號(hào)、8號(hào)，我家最重要的事是姐姐參加高考，我和爸爸媽媽一起送她去“馬會(huì)”中學(xué)考試，給她加油鼓勵(lì)！
在8月里，我和媽媽約上我的好朋友一起去東湖山公園跑步，我們?cè)缟?：30出發(fā)，第一天我們圍著東湖慢跑了一圈下來(lái)好累呀！慢慢地堅(jiān)持跑下去就不累了，一共堅(jiān)持了十天。接下來(lái)，我和好朋友們一起去了綿陽(yáng)方特神話園玩，里面很寬，人山人海的，各種神話項(xiàng)目很多，游樂設(shè)施也很多，特別好玩，也很刺激。
8月14號(hào)，我參加了由旌陽(yáng)區(qū)社工組織的參觀建川博物館的活動(dòng)，了解了國(guó)民黨抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的英勇事跡，最開心的是看到了豬堅(jiān)強(qiáng)。8月29號(hào)，我們飛越街舞少年去簡(jiǎn)陽(yáng)參加了街舞城市對(duì)抗賽，通過我們十個(gè)人的努力，德陽(yáng)隊(duì)奪得了冠軍，我們都很興奮！
在這個(gè)暑假里，我懂得了很多道理，比如：做什么事不能放棄，要堅(jiān)持到底，付出越多，收獲越多。這個(gè)暑假我過得很開心，有點(diǎn)刺激，有點(diǎn)傷心，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，收獲滿滿的。
多彩生活作文13
雖然今年的冬天沒有看見美麗的雪花，但是漫長(zhǎng)的寒假還是如約而至了。
在寒假里，最開心的事就要數(shù)過年了。我們等啊，盼啊，就是為了這一天的到來(lái)。也許是羊年到來(lái)的原因，今年似乎與往年有所不同，顯得特別熱鬧，有的人洋洋得意的神情溢于言表，有的人揚(yáng)帆起航的自信掛在嘴角，可以說(shuō)所有的人都沉浸在這歡樂之中。除夕之夜，一家人看著春晚，吃著香噴噴的餃子，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)房間。然后，爸爸便拿了許多五顏六色的煙花，帶我和弟弟去燃放。只見五彩的煙花彌散在小院的上空，多美啊！就讓世間煩擾的一切像這煙花一樣絢爛的逝去吧。弟弟又蹦又跳，然后我們一起游戲。鞭炮聲越來(lái)越多，越來(lái)越響，人們都在以自己喜歡的方式迎接新年的到來(lái)。
快樂值得回味，但寒假期間我也會(huì)“勞逸結(jié)合”的，我完成了老師布置的作業(yè)，閱讀了一些中外名著，如：《三國(guó)演義、《童年》、《簡(jiǎn)愛》等等。從中我明白了許多道理，讓我受益匪淺！
寒假期間，我還幫家里做了一些力所能及的事情，幫爸爸打掃衛(wèi)生、幫媽媽洗衣服、陪爺爺奶奶聊天、給弟弟講故事……這些可能都是微不足道的事情，但是它們卻裝飾了我的生活。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間要開學(xué)了，但是我會(huì)用心把寒假期間發(fā)生的每一件樂事牢牢記住，書寫成美麗的文字與記憶。
多彩生活作文14
開學(xué)了，同學(xué)們都圍在一起，講述自己的暑假生活。
一個(gè)同學(xué)一把把我拉了進(jìn)去，故意問：”陳宇晨，這個(gè)暑假你去了哪里呀？“哼！明知故問！知道我哪里都沒去，還問我！一定是讓我出丑！唉，算了，還是一五一十地告訴你們吧！
月初的早晨，陽(yáng)光灑在了我的臉上，把我照醒了。我起來(lái)，坐在椅子上，呆呆地望著窗外。唉，暑假都過了一半了，什么時(shí)候才能出去游玩呀？這時(shí)，爸爸走進(jìn)我的房間，說(shuō)：“告訴你一個(gè)大好消息！“”啥好消息？哪有比出去游玩更好的消息呀？”我埋頭苦惱地回答：“說(shuō)吧！”“明天我們?nèi)ケ本┨彀查T！”“真的啊！”我一蹦三尺高，抱住爸爸：“歐耶！” 到了晚上，我準(zhǔn)備了帽子、書、衣服……，萬(wàn)事具備，只欠明日！睡覺前，我坐在床上，看看星星，又看看月亮，想著：明天快來(lái)吧！明天快來(lái)吧！…… 想著想著，慢慢地，慢慢地睡著了。 早上6：00，我準(zhǔn)時(shí)起床，馬上跑到父母親的房間，大叫：“起床！起床！”“吵什么?。 眿寢屆悦院刈饋?lái)，爸爸也跟坐起來(lái)，我說(shuō)：“去北京啊！”“去北京？”爸媽異口同聲，好像沒這回事似的。我一下就急了：“爸爸，你昨天不是答應(yīng)我去北京的嗎？”“是啊！但是我今天要加班！”爸爸苦著臉回答?！笆裁?？”我晴轉(zhuǎn)多云，一下子就石化了……
看到了吧，這就是我的“多彩”暑假生活，一切都變成了泡影。
多彩生活作文15
爸爸常常對(duì)我說(shuō)：咚咚，你知道人類最偉大的是什么嗎？是想象力哦。我說(shuō)為什么??？爸爸說(shuō)：科學(xué)家因?yàn)橛兄S富的想象力才創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)科學(xué)理念，比如說(shuō)愛因斯坦寫出了創(chuàng)世紀(jì)的《相對(duì)論》，詩(shī)人因?yàn)橛兄S富的想象力才創(chuàng)造出一篇又一篇偉大詩(shī)篇，比如李白寫下了壯美的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”……。
說(shuō)實(shí)在，我現(xiàn)在還不能完全理解爸爸這些話，只是覺得，做什么事情，不管是玩也好，做作業(yè)也好，要敢想，要試著用不同的辦法去嘗試。對(duì)了也好，錯(cuò)了也好，都沒關(guān)系，在這個(gè)過程中不知不覺就會(huì)培養(yǎng)自己的想象力。這是從小，爸爸媽媽有意識(shí)培養(yǎng)我的習(xí)慣。
還在上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽就帶我去上泥塑、繪畫等興趣班，常常跟我說(shuō)，想怎么畫就怎么畫，想怎么捏就怎么捏，不要擔(dān)心畫得不像或是捏得不像，不要束縛自己的想象。現(xiàn)在我們家里貼滿了我以前的涂鴉大作呢。上小學(xué)讀書了，課余與爸爸玩“24”點(diǎn)游戲，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，想想看，還有什么不同的算法，有一次，我一口氣想出了四種不同算法，爸爸高興地向我豎起了兩個(gè)大拇指，這樣的事還有好多好多。
近期，爸爸又經(jīng)常跟我提到AI，也就是人工智能，說(shuō)將來(lái)很多事情將會(huì)由機(jī)器來(lái)做了，將來(lái)人類能夠勝過機(jī)器的可能就是想象力了，只有有想象力的我們才能創(chuàng)造更加豐富多彩的未來(lái)?！皩W(xué)習(xí)知識(shí)很重要，提高自己的想象力也很重要”，我會(huì)牢牢記住爸爸媽媽的這句話，做一個(gè)有想象力、有創(chuàng)造力的新少年。
