高一話題作文指導(dǎo)

高一話題作文指導(dǎo)

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的高一話題作文指導(dǎo)，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、了解話題作文的構(gòu)成。

話題作文的構(gòu)成由話題材料，提示語，話題，寫作要求四部分組成。它們之間的關(guān)系是：材料幫助我們明確寫作意圖;話題確定寫作中心;提示語提供寫作思路;寫作要求是規(guī)范化的要求。

二、審題要準(zhǔn)確，作文要切題。

羅素先生說過：“只有一個正確的前題，才能得出正確的結(jié)論”。寫作內(nèi)容確定，可以說是寫好作文的前提，落筆之前一定慎重思考，考慮盡可能多的寫作內(nèi)容。從中找出自己最熟悉的內(nèi)容，卻要避免自己感興趣，卻一知半解的內(nèi)容寫起來無話可說，沒話找話，犯了作文的大忌。所以要審題在先。

先審話題：要看清話題，避免脫離命題范圍，分析話題的構(gòu)成，抓住關(guān)鍵語素，修飾語，明確話題范圍。要吃透材料。根據(jù)命題意圖，確立觀點(diǎn)。抓住關(guān)鍵字詞、句子，吃透材料，挖掘材料隱含的信息。盯緊提示語，理清命題思路導(dǎo)向。

審提示語：提示語是命題者對所給材料的闡發(fā)，目的是幫助考生正確理解材料內(nèi)容，引發(fā)考生展開想象與聯(lián)想，構(gòu)思文章。

審提示要求：要逐條看清命題要求，不要看到一點(diǎn)就寫，按照命題者的要求去寫。

審題常犯的兩種錯誤：一完全脫離材料而偏離話題;二是過份依賴材料，無法展開思路。

找準(zhǔn)話題的切入點(diǎn)。然后找準(zhǔn)自己的感觸點(diǎn)。生活就像一個洋蔥，一層層地剝，總有一層會讓你流出眼淚來的。找準(zhǔn)切入點(diǎn)寫出自己的感觸，寫出自己內(nèi)心感觸最深，最想說的話?；摓閷?shí)，化一為萬。拓開思路，多角度觀察和立意?；拍顬槿f象，然后萬中取一。只要從生活中選取一點(diǎn)一事一種現(xiàn)象寫深寫透，給人啟悟就行了。寫作視野要開闊，由家庭、學(xué)校擴(kuò)展為思考生活，探討人生，崇高美德，探尋知識。要求不僅有正確的人生觀，價值觀，還應(yīng)對社會有責(zé)任感和使命感。

高中學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

一、學(xué)習(xí)十要求：

練好語文基本功，優(yōu)秀詩文勤記誦，報(bào)紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲，語文筆記貴堅(jiān)持，課外練筆不放松，生活處處皆學(xué)問，他山之石把玉攻，基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)，課本學(xué)習(xí)貫始終。

二、具體要求：

(一)練好語文基本功

1、讀準(zhǔn)常見的字詞，學(xué)會說一口流利而標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

2、掌握常用漢字的形和義，辨識并消滅作業(yè)及作文中的錯別字。

3、正確理解和使用常見詞語(成語)和課文中的重要詞語。

4、正確理解和運(yùn)用常見的修辭方法，語言要確切、得體。

5、正確使用標(biāo)點(diǎn)，熟記課本中的相關(guān)文化知識。

6、能分析單句的主要成分，了解幾種常見的復(fù)句。

7、注重書寫練習(xí)，練就一手端正而瀟灑的字。

(二)優(yōu)秀詩文勤記誦

1、早讀時要多讀書，動手寫，用心記，勤引用，將小學(xué)階段背誦過的詩詞和初中階段背誦過的詩文，全部再作為早讀課朗讀、熟記的主要內(nèi)容。

2、按學(xué)習(xí)要求熟讀、背誦高中課本里優(yōu)美的詩文及要求背誦的課文。

3、熟讀并識記至少50首唐宋詩詞，100條名句。

(三)報(bào)紙雜志常翻閱

1、做一個勤奮的閱讀者，充分利用課余時間，閱讀健康的報(bào)紙雜志。

2、欣賞報(bào)紙雜志中一些文章，甚至標(biāo)題，如《中國青年報(bào)》、《南京日報(bào)》、《語文報(bào)。高中版》、《作文點(diǎn)評報(bào)》、《讀者》、《中學(xué)生》、《語文月刊》等。

3、養(yǎng)成剪報(bào)和摘抄的好習(xí)慣，擴(kuò)充自己的知識儲備，豐富自己的精神食糧。

(四)看書買書做書蟲

1、努力培養(yǎng)自己愛讀書的習(xí)慣，克服惰性，陶冶情操。

2、開闊自己的眼界，多進(jìn)閱覽室，多去圖書館，多逛書店，學(xué)習(xí)課外知識。

3、做一只“書蟲”，豐富自己的小書柜，有條件可以配備《現(xiàn)代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》、《語文演義》以及“中國四大古典名著”等文史方面的書。

(五)語文筆記貴堅(jiān)持

語文筆記自然有許許多多值得記的東西，如：語文知識點(diǎn)(含各知識點(diǎn)的概念、運(yùn)用實(shí)例、高考例題等)，詩詞名句、對聯(lián)、名人名言，佳作美文(可包括同學(xué)寫的優(yōu)秀作文)及寫作技巧歸納，錯別字、病句搜集，文學(xué)常識……

(六)課外練筆不放松

1、多寫作，勤練筆，有模仿，有創(chuàng)新，力求“思如泉涌”。

2、練筆的題材不限，內(nèi)容不限，文體不限。

3、全班傳閱，交流經(jīng)驗(yàn)。

(七)生活處處皆學(xué)問

關(guān)注校園里的墻報(bào)，街上的招牌，旅游景點(diǎn)里的楹聯(lián)，報(bào)紙上的廣告，廟宇里的碑文……因?yàn)樗鼈兺胸S富的語文知識，只要我們留心，就會發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學(xué)問”。比如報(bào)紙上的廣告，其用語既要精練又要引人注目，甚至有時還要達(dá)到“語不驚人死不休”的地步，另外看電視、聽廣播，開校會，乃至聽其他人聊天，也一樣可以從中學(xué)到不少語文知識。

(八)他山之石把玉攻

1、學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)，相互探討。

2、平時就應(yīng)多向身邊的人請教，虛懷若谷，不恥下問，從而取人所長，補(bǔ)己之短。

3、借人所長，為己所用。比如其他同學(xué)的作文，應(yīng)該多借來看看，尤其是老師推薦的范文，更應(yīng)該反復(fù)品味，以學(xué)習(xí)他人的布局謀篇和遣詞造句。

4、其他同學(xué)的筆記也應(yīng)該經(jīng)常借閱，你一定會發(fā)現(xiàn)里面有許多使你獲益良多的知識。

(九)基礎(chǔ)知識早復(fù)習(xí)

1、熟悉并了解高考語文的知識點(diǎn)、考點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性。

2、基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要“長流水，不斷線”，貫穿整個高中學(xué)習(xí)過程。

(十)課本學(xué)習(xí)貫始終。

1、堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，把握專題及課文最基本的信息，并加以理解。

2、課后堅(jiān)持整理課文中的相關(guān)語文知識，包括寫作素材，匯編成基礎(chǔ)知識集。

3、重溫各個專題的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，圍繞相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)一步深化理解課文內(nèi)容。

4、揣摩體味課文中的人文內(nèi)涵，提高自己的人文修養(yǎng)。

寫作的步驟和要點(diǎn)

1、明確寫作的要求和思路

在給學(xué)生做完引導(dǎo)之后，就是寫作指導(dǎo)了，從小老師教我們寫作文的時候就常說，寫作之前要思考是什么，為什么，怎么做。也就是說，給你一個話題，你首先要知道它是什么，然后要給讀者介紹這是為什么，最后再補(bǔ)充說明該怎么做。有一個比較完整的思路，一篇作文就等于成功了一半。

2、標(biāo)題的選用

提筆的第一項(xiàng)，當(dāng)然是要起一個比較新穎的標(biāo)題。別人在看你的文章時，首先要了解的就是你寫了什么，所以一個清晰明了的題目是必須的，而且還要新，切忌不要用一些不知所云的、甚至離題太遠(yuǎn)的。

3、文章的結(jié)構(gòu)

下來就是整體結(jié)構(gòu)。要記住“鳳頭、豬肚、豹尾”?！傍P頭”是指，文章開頭一定要新穎漂亮，能吸引到別人的眼球，這樣人家才有興趣繼續(xù)看下去。在這部分對同學(xué)的要求相對比較高，俗話說“不能輸在起跑線上”！接著“豬肚”，文章的中間部分，也是字?jǐn)?shù)最多的，能做到有條理是最重要的，內(nèi)容要有延展性，詳略得當(dāng)，切忌不要干條條的網(wǎng)上抄，字?jǐn)?shù)不夠也是要扣分的；最后就是“豹尾”，文章的結(jié)尾一定要有力度，像豹子的尾巴一樣，這一篇文章的成敗全在這最后的幾句話上。如果你采用總分總的格式，那么最后的這個總結(jié)極其重要，如果你光說不總結(jié)，人家就不知道你到底在說什么。

4、選材

老師還告訴我們，在作文的時候，舉例一定不要天馬行空、不著邊際，也不要人云亦云、生搬硬套。記得當(dāng)時，在學(xué)寫議論文的年代，我們最頭疼的就是沒有充分的論據(jù)，在闡述一個觀點(diǎn)的時候，常常是使用一些大家都比較熟悉，甚至用的泛濫的例子，沒有新意不說，還顯得生硬艱澀，搞不清楚人家的例子到底說的是個啥問題，跟自己的觀點(diǎn)到底有什么必然的聯(lián)系，因此就導(dǎo)致不能清楚論證自己的觀點(diǎn)，使得文章看起來缺乏獨(dú)到的見解。

“材料就在身邊”，這句話伴隨了我這么多年，至今仍覺得很有道理。寫作從來都是講求以小見大。如果你只有一個自己認(rèn)為很好的觀點(diǎn)，但是沒有充分的材料來解釋說明，那么就不足以贏得大家的信服。“材料就在身邊”，簡單的.說，就是運(yùn)用貼合實(shí)際的實(shí)例，再加上個人見解，這樣的材料就是你的了，獨(dú)一無二。學(xué)生們要注意平時多積累，寫作的時候就能信手拈來了。

5、創(chuàng)新

有一個理念必須貫穿始終，那就是“創(chuàng)新”！寫作的初期往往是模仿，但是模仿的最終目的應(yīng)該是自力更生，因此，在學(xué)習(xí)完別人的優(yōu)點(diǎn)時也要形成自己獨(dú)特的風(fēng)格，有創(chuàng)新才會有進(jìn)步！有創(chuàng)新才會拿高分！同學(xué)們應(yīng)該突破思維定勢，發(fā)揮自己的見解。

6、注重卷面的整潔

很多同學(xué)容易忽略的一個問題，就是寫字匆匆忙忙，錯了涂掉，再錯再涂，之后卷子臟兮兮完全不能看，試問看到這樣一張卷子，閱卷老師還有心情再仔細(xì)去閱讀你的文章嗎？考卷的要求上明明寫著：注意卷面整潔，字跡要清晰。在答案都正確的情況下，基本上，干凈整潔的試卷比一張字寫得論七八糟的試卷的得分要高。把字寫好不會耽誤你幾分鐘的。

三、實(shí)踐練習(xí)

1、多練習(xí)寫作

想當(dāng)年老師訓(xùn)練我們的時候，話題作文，就兩節(jié)課時間，第一節(jié)課，想好題目和思路給老師報(bào)上去，然后再仔細(xì)思考，想好了就可以寫，第二節(jié)下課就交。按理說，兩節(jié)課時間寫一篇800字的文章很充裕，因此，學(xué)生們也沒什么壓力，輕輕松松就可以完成。這樣的課堂練習(xí)時間其實(shí)不是很多，不然就會耽誤正常的課時，因此，課后的練習(xí)也很重要，這就需要學(xué)生的自覺與老師的監(jiān)督。

2、多交流

寫作思路的交流、某些觀點(diǎn)材料的交流，甚至可以讀出來讓老師和同學(xué)一起給做個評價。這都是不錯的方法。有利于寫作水平的提升，也不會顯得枯燥乏味。