風(fēng)雨哈佛路電影觀后感
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感
認(rèn)真看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)雨哈佛路電影觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感1
《風(fēng)雨哈佛路》是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中透過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的此刻，還是教育改變了生活，不管怎樣說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這就應(yīng)就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的潛力，就像此刻我們?cè)谝粔K在那里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們此刻的生活感到不滿，因而選取了再教育來(lái)改變此刻的生活，這是我們選取的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選取的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選取了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就必須能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)槟抢锩娲嬖诤枚嘁蛩兀袀€(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，但是我覺得在那里環(huán)境的因素能夠排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了，由于我們來(lái)那里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選取了那里，就就應(yīng)相信我們的選取，相信北大青鳥的口號(hào)，教育改變生活，就就應(yīng)有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感2
看過(guò)風(fēng)雨哈佛路，那個(gè)女孩給我印象最深的不是她的辛苦努力，也不是她的頑強(qiáng)毅力。而是她的眼神，她永遠(yuǎn)是那么從容和堅(jiān)定，她的眼神中透露著一種難以描述的成熟與冷靜，一切的苦難，當(dāng)不被你當(dāng)做苦難就不再是苦難了。似乎她在告訴我們，生活也許只是一種習(xí)慣，只是有的人習(xí)慣了甜，有的人習(xí)慣了苦。
如果她在奮斗的過(guò)程中感覺在掙扎、在痛苦著，那么她是不可能堅(jiān)持下去的。
堅(jiān)持?一定要咬牙堅(jiān)持嗎?如果過(guò)程本來(lái)就可以是快樂(lè)的，每一次的進(jìn)步、每一次的成長(zhǎng)、每一次的成就都足以帶來(lái)喜悅，奮斗還需要堅(jiān)持嗎?
你曾經(jīng)立下過(guò)很多雄心壯志，但你卻很迷茫，因?yàn)槟銖男闹芯蜎]自信自己能夠達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，盡管你嘴上說(shuō)的很好。
真正自信的人是不會(huì)找任何借口的，曾經(jīng)的輝煌、落敗又怎樣?變數(shù)太多，總讓人猝不及防，如果你的人生模式是痛苦地拼一陣子然后享受美好的生活，那么你根本不可能成功。因?yàn)槟愦蛐睦锊幌矚g奮斗的過(guò)程，它只是你取得成功的手段。我承認(rèn)人的本性是貪圖享樂(lè)的，但是當(dāng)本性被理性完全打敗，當(dāng)奮斗成為一種習(xí)慣，一種終生信奉的信仰，成功便不再遙遠(yuǎn)。
我明白了，若想完成某個(gè)目標(biāo)，就以理想中的那個(gè)目標(biāo)的身份的腦子思考?
想象著你已經(jīng)達(dá)成目標(biāo)了，那么你是憑著什么達(dá)成的?你需要做什么?你和別人比有什么優(yōu)勢(shì)?只有當(dāng)你真正的把自己當(dāng)做了變成理想中的人之后，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己需要做的還有很多。
奮斗快樂(lè)，不是因?yàn)榻K點(diǎn)的輝煌，而是由于沿途的美景。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感3
無(wú)意中看到這個(gè)片，最近很是無(wú)聊，于是用一個(gè)下午看了這個(gè)片
一、生命是能夠改變的
就是那樣一種生命，就是那樣一種生活，最終，還是走進(jìn)了正常的社會(huì)中，還比一般人強(qiáng)，因此，只要我的選取的路是正確的，選取的方向沒有問(wèn)題，那么堅(jiān)持著一向走下去，總會(huì)成功的，總會(huì)有不一樣的收獲的。
二、朋友的明白
當(dāng)我們有自己的難處里，不好自己?jiǎn)为?dú)的去承受，找到自己志同道合的朋友，一齊渡過(guò)，那么你就不會(huì)覺得日子多么的辛酸了，你就會(huì)覺得你生活中有伴了，就能堅(jiān)持的走下去，當(dāng)然，不一樣的的階段就應(yīng)有不一樣的朋友，不一樣的朋友給予我們不一樣的幫忙。
三、父母的義務(wù)
其實(shí)仔細(xì)想想，也許我們這輩子對(duì)人類最大的貢獻(xiàn)就是留下了我們的后代，正因這是能夠之后為社會(huì)服務(wù)的，而我們的很多東西，隨著生命的結(jié)束，如果沒有大的成就也就終結(jié)了，而只有這個(gè)是必須的，因此，做一個(gè)正常的人，不好被社會(huì)迷失，好好的愛自己的孩子，不好讓自己的孩子無(wú)家可歸，無(wú)人扶養(yǎng)，讓自己的孩子感受到愛，用愛走進(jìn)正常的社會(huì)。
四、見識(shí)是重要的
如果心里有一個(gè)夢(mèng)，你才能堅(jiān)持，你才能有目標(biāo)的走下去，因此，有時(shí)刻多走走，多見識(shí)外面的世界，了解社會(huì)，哪怕了解的只是一個(gè)外殼，如果你想走進(jìn)去，這就是你的目標(biāo)，正因外殼看到的只是表象，當(dāng)你真正走進(jìn)去了，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界是和外殼完全不一樣的，這才是你真正的成長(zhǎng)。
五、發(fā)奮是充實(shí)的
當(dāng)lysi用兩年的時(shí)刻學(xué)完四年的高中課程，同時(shí)還在校外兼職的時(shí)候，生活是那么的規(guī)律，日子是那么的充實(shí)，這才是她真正得到改變的時(shí)候，這也是她起步進(jìn)入正常社會(huì)的時(shí)候。這樣的發(fā)奮是充實(shí)的，這樣的發(fā)奮人生的很大財(cái)富。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感4
《風(fēng)雨哈佛路》是莉絲·默里的個(gè)人傳記，講述了一名父母吸毒、無(wú)家可歸的女孩是如何通過(guò)自己的頑強(qiáng)拼搏與努力，以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)，與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适隆Ｗx完此書，我深深地被她的勇者精神動(dòng)容外，我還有兩點(diǎn)感慨。
一是從這本書中，我深刻感受到環(huán)境在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的巨大影響。書中的主人公莉絲無(wú)疑是勵(lì)志的，也是幸運(yùn)的，她可以在如此艱難困苦的環(huán)境下，通過(guò)自己的努力和奮斗改變?nèi)松@得成功。但更多生活貧窮、孤苦無(wú)依、沒有接受過(guò)良好教育的人呢？他們大多沒有這么頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，也沒有這樣的機(jī)遇，有的人能夠通過(guò)努力過(guò)上正常的生活，但也有很多人在與生活的搏斗中被擊敗，被打倒，從此一蹶不振。因此環(huán)境對(duì)于每個(gè)人的發(fā)展與成長(zhǎng)是很重要的。就像我們?cè)诼殘?chǎng)中要在優(yōu)秀的、有發(fā)展前景的企業(yè)工作，這不僅是為了薪酬，更是為了個(gè)人能力的提升，以及良好的工作環(huán)境和氛圍。與優(yōu)秀的人共事，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，形成自我發(fā)展的良性循環(huán)。
二是我們每個(gè)人都應(yīng)該保持積極進(jìn)取的生活態(tài)度，擁有一條屬于自己的哈佛路。誠(chéng)然，我們沒有那么巨大的生活壓力，但這不能成為得過(guò)且過(guò)的理由，人活著要有理想、有信念、有精氣神。為自己的生活設(shè)定目標(biāo)，也許是小目標(biāo)——每月讀書、每天跑步，也許是大目標(biāo)——環(huán)游地球、改變世界，但一定要保持對(duì)生活的熱情和期待，這樣生活才會(huì)快樂(lè)，人生才有意義。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有一條屬于自己的哈佛路，保持對(duì)生活的熱情，向著彼岸，奮勇前行。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感5
看完了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，我打心里面覺得這句話是很正確的”我們無(wú)法決定我們的出身，但我們可以決定自己成為什么樣的人“。
我是怎么知道這部電影的呢？原因是有一天，在我無(wú)意之中刷快手看到了這部電影的'簡(jiǎn)介，據(jù)說(shuō)這部電影的主人公可以輕輕松松的考上哈佛大學(xué)，她是一個(gè)只能超群的人。這個(gè)刷新了我對(duì)勤奮學(xué)習(xí)才可以取得好成績(jī)的觀念相違背，所以我抱著懷疑和一探究竟的好奇心理開始去看了這部電影。
在我的生活之中，我并沒有認(rèn)識(shí)可以憑借自己超人的智慧就可以輕松的拔得頭籌，現(xiàn)實(shí)就是電影《少年班》里面說(shuō)的一樣，我們的生活里面多的是自己很努力也無(wú)法超越別人的人，并不是所有人都是天才，天才是我們?cè)诳床灰姷牡胤剿α耍运翘觳拧Ｃ總€(gè)人的選擇都會(huì)不一樣，當(dāng)我們覺得讀書可以改變我的命運(yùn)的時(shí)候，我們想改變命運(yùn)的時(shí)候，通過(guò)我們年復(fù)一年，日復(fù)一日的努力就可以達(dá)到別人的高度。
影片中女主麗茲決定走出泥潭，開始求學(xué)的時(shí)候也遭遇過(guò)好友的質(zhì)疑。但是，女主堅(jiān)定信念，勇往直前，不為所懼。就像再影片結(jié)尾中說(shuō)到，如果我不顧一切發(fā)揮每一點(diǎn)潛能去做會(huì)怎樣？我必須做到，我別無(wú)選擇。出生在平民窟的麗茲，從小就開始承受著家庭的千瘡百孔，但麗茲并沒有因此妥協(xié)，貧困也并沒有止住麗茲前進(jìn)的決心……
看完著這部電影，我更加相信這個(gè)道理：在人生的道路中另辟蹊徑的路途中只有你自己孤軍奮戰(zhàn)。這條路或許是艱難、孤獨(dú)、不受理解的，但是，對(duì)你的人生，他是無(wú)比重要的，相信自己，堅(jiān)定理想，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感6
《風(fēng)雨哈佛路》是由一個(gè)人的真人故事改編而來(lái)。講述了小女孩麗茲如何由一名普通平凡，缺少管教，很少上學(xué)的“壞孩子”進(jìn)入哈佛，成為一名人人羨慕的人。
整篇電影讓我從頭感動(dòng)到最后，尤其是那句出現(xiàn)過(guò)好多次的自述：我一直很愛我的母親，即使她是個(gè)酒鬼，她吸毒，她感染了艾滋……即使她已不記得我，但我仍然愛著她……。
麗茲的家庭環(huán)境十分差。小時(shí)候，父母雙雙吸毒，她與姐姐連衣服也常常被賣掉，沒有錢買食物，只能從垃圾桶里撿食。甚至麗茲一個(gè)月只上幾天課，都在考試當(dāng)天去，但在這種艱苦的環(huán)境中，麗茲靠鄰居伊娃撿的百科全書自學(xué)，竟然考了100分，她的母親因?yàn)槲径M(jìn)入醫(yī)院，被放出后卻選擇帶著麗茲的姐姐回到外公家，而麗茲不希望父母分開，她認(rèn)為自己留下可以使他們和好，一家人永遠(yuǎn)在一起，但是結(jié)果卻是其母頭也不回地離開，留下麗茲一個(gè)人哭泣。
再之后，情況進(jìn)一步變差，麗茲被迫進(jìn)入“少管所”。離開后在學(xué)校認(rèn)識(shí)了好友克里斯，同命相連的兩人在走投無(wú)路后流浪在外……
在諸多的事件中，我們不免會(huì)有疑問(wèn)：在如此眾多的挫折與打擊中，麗茲是如何保持者心態(tài)，并最終走向成功呢？她在長(zhǎng)大后進(jìn)入哈佛的演講上解釋了：因?yàn)闆]有退路，所以我一直在往前。
逆境使人發(fā)掘潛力。雖然麗茲在面對(duì)連續(xù)不斷的打擊，難過(guò)過(guò)，絕望過(guò)，但更多的時(shí)候，她會(huì)想方設(shè)法地去解決。而且，她善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，也會(huì)在面對(duì)不公或挫折時(shí)思考：為什么會(huì)是這樣？我能不能改變自己和他們一樣？……而不是去抱怨。
也更是這樣的美好品質(zhì)令麗茲成功，我們也該學(xué)校她。閑來(lái)無(wú)事，應(yīng)多看看《風(fēng)雨哈佛路》，有有很多很多的深刻體會(huì)。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感7
當(dāng)我看完《風(fēng)雨哈弗路》這部電影后，我有很多感觸，女主人公莉茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)輝煌的殿堂。
她，生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上毒癮，家庭幾經(jīng)崩潰。有一次她和母親一起去餐館，那種久違的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而幸福的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒她母親毒癮發(fā)作，又跑去酒吧喝酒抽煙，這一切看在她眼里，她在心底吶喊，深深地呼喚，可一切都只是徒勞……
最終母親因吸毒感染上艾滋病，不久就離開了人世。她久久地躺在母親的棺材上，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，凄涼的家庭，頹廢的生活，無(wú)法撿拾的親情，同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天的太陽(yáng)還會(huì)照常升起，拾起那飽經(jīng)挫折的殘碎記憶，路還是要往前走。而此時(shí)的她是一個(gè)人，人海茫茫，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。可她不曾忘記自己還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻努力爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己的夢(mèng)想，她的付出超出所能。“我愛我的媽媽。不管她是個(gè)什么樣的人”，這句話感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊粣鬯麄儯麄円粯訍壑覀儭＜彝サ牟恍医o了她更多的勇氣和動(dòng)力，當(dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)并非一成不變，一帆風(fēng)順，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)屬于自己的那份夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸與挫折將是對(duì)我最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更美好!
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感8
《風(fēng)雨哈佛路》這部電影我看了很受觸動(dòng)，女主人公利茲經(jīng)歷了常人不敢想象的成長(zhǎng)道路，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，走進(jìn)了哈弗大學(xué)的殿堂。
她生活在一個(gè)非常不幸的家庭，父母酗酒，經(jīng)常爭(zhēng)吵，后來(lái)母親又染上了毒癮，生活幾經(jīng)崩潰。有一次她和她母親一起去餐館，那種久違了的感覺，曾經(jīng)的溫馨仿佛又圍繞在她身邊。然而時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒她母親毒癮又發(fā)，跑去酒吧喝酒抽煙，這一切她都看在眼里，她在吶喊，在深深的呼喚，可一切都是徒勞。
母親因吸毒而感染了艾滋病，不久去世了，她久久地躺在母親的棺材上，兒時(shí)的記憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海。凄涼的家庭、頹廢的生活、無(wú)法撿拾的親情、同學(xué)的歧視和欺負(fù)……可是明天還是要繼續(xù)，拾起那殘碎的記憶，路還是要走，而此時(shí)，她是一個(gè)人，沒有任何的依靠，人海茫茫，而她孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠。可是她還有夢(mèng)，她要改變生活的現(xiàn)狀，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)”，從這可以看出她的決心和意志。一個(gè)柔弱之軀，卻用努力爭(zhēng)取了機(jī)會(huì)，用行動(dòng)詮釋了自己，她的付出超出我們所能想象的程度。“我愛我的媽媽，不管她是個(gè)什么樣的人”，這句話感動(dòng)了所有人，父母之愛比山高比海深，無(wú)論他們?cè)趺礃樱覀円廊灰獝鬯麄儯麄円粯訍壑覀儭Ｗ詈螽?dāng)她站在哈弗大學(xué)的演講臺(tái)時(shí)，我們更多的是敬佩和感動(dòng)，她的成功讓所有人為之動(dòng)容。
人的命運(yùn)是可以改變的，只要我們有夢(mèng)，有行動(dòng)，樂(lè)觀的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，最終我們一定可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我們的命運(yùn)掌握在自己的手里，現(xiàn)在的不幸將是對(duì)我們最大的歷練，相信自己，相信明天會(huì)更好！
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感9
《風(fēng)雨哈佛路》是一部勵(lì)志影片，女主人公麗茲經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的成長(zhǎng)道路，憑著自己的不懈努力，終于步入了哈佛大學(xué)的殿堂。
麗茲是不幸的，生活的狀況可以用“凄慘”來(lái)形容；父母酗酒、吸毒、吵架，這一幕幕都在她幼小的心靈中留下了不可磨滅的傷疤。15歲時(shí)，她終于無(wú)法忍受家中現(xiàn)狀，不顧一切的離家出走，直到母親因艾滋病而死，她爬到母親的棺材上，試圖喚回被遺棄的母愛，眼淚中，她終于看破一切她還有夢(mèng)，還要不斷努力。她有了一種和恢復(fù)支離破碎的家庭同等的渴望——我要考哈佛！就是這等強(qiáng)烈的渴望，讓她堅(jiān)持下去，并加倍努力，兩年時(shí)間學(xué)完了四年需學(xué)的知識(shí)，麗茲曾說(shuō)過(guò)：“我相信我會(huì)成功，我僅僅只需要一個(gè)機(jī)會(huì)。”是的，她真的成功了，自己一直以來(lái)的艱辛付出終于換來(lái)了步入哈佛大學(xué)的資格！
我一直堅(jiān)信著一句話：命運(yùn)掌握在自己手中。難道不是對(duì)嗎？麗茲很好地詮釋了這句話，命運(yùn)關(guān)上了她的一扇門，讓她生活在不幸的家庭，但同時(shí)，又為她打開了一扇窗，讓她擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，只要有一絲希望，就不能放棄。誰(shuí)說(shuō)“麻雀變不成鳳凰”“鯉魚躍不過(guò)龍門”？只要有夢(mèng)想，敢付出，大膽前行，又有什么難得倒你？人的潛力是無(wú)窮的，只是有人可以爆發(fā)出來(lái)，有人卻不行，有夢(mèng)想與沒有夢(mèng)想，行動(dòng)或不行動(dòng)，堅(jiān)持或放棄，由你自己選擇。命運(yùn)也是如此，攀高或墮落，都是自己的選擇，沒人能掌握你的命運(yùn)，除了自己。
或許我們前進(jìn)的道路上有風(fēng)有雨，曲折艱辛，但事情不要放棄，因?yàn)椋@就是生命！
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感10
這是一部關(guān)于教育題材的電影，講述的是一個(gè)女孩在很艱難的環(huán)境中通過(guò)教育，最后改變了生活的故事。
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元。
我們選擇了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過(guò)我覺得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了，由于我們來(lái)這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信北大青鳥的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感11
昨天下午，我觀看了《風(fēng)雨哈佛路》這部電影，被片中的主人公深深地震撼了。
主人公麗絲出生在貧民窟里，盡管她的父母都吸毒，但麗絲仍然深愛他們。她靠撿拾垃圾和吞食垃圾箱里的食物維持生計(jì)，從來(lái)不去學(xué)校。終于，在麗絲十二歲那年，她因逃學(xué)被送進(jìn)了女童院，但她逃了出來(lái)，開始了流浪的生活。就在她流浪的過(guò)程中，她的媽媽因感染艾滋病去世了，而那時(shí)的麗絲才十五歲。兩年后，麗絲幡然醒悟：“我不能再這樣，我要改變我的命運(yùn)！”于是，麗絲去上學(xué)了。雖然她以前從未上過(guò)學(xué)，但她很聰明，在學(xué)校里成績(jī)優(yōu)秀。她是學(xué)校里除了校長(zhǎng)外來(lái)得最早，走得最晚的人。麗絲每天晚上都睡在地鐵或者走廊里。她用兩年的時(shí)間學(xué)完了高中四年的課程，并獲得了紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，成功進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
看完了這部電影后，我心里有著滿滿的震撼：“天啊！麗絲經(jīng)歷的磨難太多了！”但就像她說(shuō)的那樣：“苦難和挫折不是用來(lái)看輕的，它們是生活的一部分。”只有當(dāng)我們鼓起勇氣直面生活中的磨難，努力去克服它們后，才會(huì)迎來(lái)幸福的曙光。也正是因?yàn)辂惤z相信自己能行，她才能獲得紐約時(shí)報(bào)的獎(jiǎng)學(xué)金，才能敲開哈佛的大門。
與麗絲處境一樣的貝魯斯并不像麗絲那樣積極樂(lè)觀，“像我們這樣的人不可能上得了哈佛！”她朝著麗絲大喊。同樣是流浪，就是因?yàn)樾膽B(tài)的不同，當(dāng)麗絲坐在哈佛的教室里時(shí)，貝魯斯卻在街上乞討。她讓我感到厭惡。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”這句話就是對(duì)麗絲的真實(shí)寫照。我希望在以后的生活中，我能以她為榜樣，用堅(jiān)持不放棄的心態(tài)去邁過(guò)人生中的道道坎坷。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感12
關(guān)于這部電影，給人印象最深的就是改變，不管是環(huán)境改變了那個(gè)女孩的童年，還是哈佛改變了那個(gè)女孩的現(xiàn)在，還是教育改變了生活，不管怎么說(shuō)，整部電影都在描述有關(guān)改變的事，因?yàn)槭澜缟衔ㄒ徊蛔兊木褪且磺卸荚诟淖儭?/p>
窮則思變，從古至今都是這個(gè)道理，當(dāng)一件事情以一種方式解決不了的時(shí)候，就要改變一種思維方式，以另一種方法去嘗試，我覺得這應(yīng)該就是人作為高等動(dòng)物，為適應(yīng)環(huán)境而特有的能力，就像現(xiàn)在我們?cè)谝粔K在這里培訓(xùn)軟件工程師，大多的原因都是對(duì)我們現(xiàn)在的生活感到不滿，因而選擇了再教育來(lái)改變現(xiàn)在的生活，這是我們選擇的方式，但并不能說(shuō)這是唯一的方式，每個(gè)人的想法不同，就導(dǎo)致了每個(gè)人要走的路也是不同的，進(jìn)而導(dǎo)致了每個(gè)人改變自己的生活所選擇的方法的不同，這就是所謂的三百六十行，行行出狀元，觀后感《河南北大青鳥《風(fēng)雨哈佛路》觀后感關(guān)于改變》。
我們選擇了在教育，但是并不能說(shuō)在教育就一定能讓你對(duì)以后的生活滿意，因?yàn)檫@里面存在好多因素，有個(gè)人的因素，環(huán)境的因素等等，不過(guò)我覺得在這里環(huán)境的因素可以排除在外，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的環(huán)境很好，這就要談?wù)勎覀儌€(gè)人的因素了，由于我們來(lái)這里的目的不同，導(dǎo)致了我們的態(tài)度的不同，造成了結(jié)果的不同，所以，這就要我們端著我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，既然來(lái)了就要做好，學(xué)好，不是給別人看的，是為自己以后的路鋪墊的。
如果想少走點(diǎn)彎路，再教育絕對(duì)是個(gè)捷徑，既然我們選擇了這里，就應(yīng)該相信我們的選擇，相信河南北大青鳥的口號(hào)，教育改變生活，就應(yīng)該有信心，持之以恒的學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的人生。
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感13
有一次，社區(qū)舉行觀影活動(dòng)，播放了一場(chǎng)讓我感觸很深的電影—《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影講述了這樣一個(gè)故事：女主人公莉斯，從小生活在一個(gè)非常不幸的家庭，她的童年生活非常悲慘，她的父母吸毒，父親進(jìn)了收容所，后來(lái)母親又染上艾滋病去世了，下葬的那天，連簡(jiǎn)單的葬禮儀式都沒有，這給她的童年蒙上了一層陰影，莉斯跳上棺木，靜靜躺在上邊，和她的母親做最后的告別，那一天留給她的，只有傷心，一個(gè)渴望擁有完整的家，有家人相伴和愛護(hù)的小小愿望也被剝奪了，從此她只能過(guò)著流浪的生活，經(jīng)歷人生的種種艱辛和酸楚，她決定努力讀書，追求自己的理想，于是她申請(qǐng)了一所私立學(xué)校，用兩年的時(shí)間讀完了四年的高中課程，并獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，她的夢(mèng)想是去哈佛上學(xué)，憑借自己的努力，終于她成功了，順利走進(jìn)了世界頂級(jí)學(xué)府—哈佛大學(xué)的殿堂。
她的事跡足以讓我們動(dòng)容，為莉斯不幸的遭遇，更為她不向命運(yùn)低頭，勇于追求自己理想的執(zhí)著，這值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，莉斯雖然出生悲慘，但是她并沒有就此沉淪，沒有折服于生活的壓力，而是通過(guò)自己不懈的努力，依舊積極向上，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，而對(duì)比于現(xiàn)在的我們，真的該跟莉斯好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在有父母無(wú)微不至的照顧，有好的生活環(huán)境，更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)才對(duì)，可是有的人卻把這些寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間白白浪費(fèi)了，用去打游戲，玩電腦等，從而荒廢了學(xué)業(yè)，我們不能“身在福中不知福”，我們要好好地利用好這些優(yōu)勢(shì)，更加地努力學(xué)習(xí)，用我們所學(xué)的知識(shí)去改變我們的命運(yùn)；當(dāng)我們?cè)谏钪校绻龅搅耸裁蠢щy，也不要被困難所折服，失去追求夢(mèng)想的勇氣，一定要像莉斯一樣迎難而上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)在前方，美好的明天在向我們招手，無(wú)論現(xiàn)狀怎樣，請(qǐng)一定相信：命運(yùn)可以改變，只要你付出努力，明天一定會(huì)更好！
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感14
“請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)”這句話出自一部美國(guó)的經(jīng)典勵(lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》。
這部電影又名《最貧窮的哈佛女孩》，主要講了一位生長(zhǎng)在紐約的女孩——麗絲距離經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛大學(xué)的經(jīng)歷，表達(dá)了一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變了人生的主題。
是的，“請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)”，這是麗絲在申請(qǐng)上高中的時(shí)候?qū)πｉL(zhǎng)說(shuō)的一句話。麗絲在校長(zhǎng)快要離去的情況下苦苦哀求，因?yàn)樗谀莻€(gè)時(shí)候已經(jīng)無(wú)家可歸，只有一條路可以走，那就是上學(xué)。只有上學(xué)，住在學(xué)校里，才可以有吃有住，也能靠自己的努力得到獎(jiǎng)學(xué)金，所以她此時(shí)是多么渴望校長(zhǎng)給她一次機(jī)會(huì)！
看到這里，我想起了自己以前在電視上看得到一個(gè)小情節(jié)，講的是一位專門研究火藥的老爺爺，他從二十幾歲就開始這項(xiàng)研究了。現(xiàn)在不幸得病，住進(jìn)了醫(yī)院。
一次，他要讓人幫他把家中的電腦拿過(guò)來(lái)，到醫(yī)院里好讓他繼續(xù)工作。可是他的病不能再拖延了，所以，醫(yī)生、護(hù)士都沒同意讓人去拿。在他的再三哀求下，醫(yī)生終于同意了他的想法，把電腦拿過(guò)來(lái)了。他看到了電腦就急急忙忙地從病床上下來(lái)，走到桌前坐下來(lái)，把自己一直在想的東西輸入到電腦里。醫(yī)生們都知道，不做手術(shù)過(guò)不了今晚，可是他堅(jiān)決要先寫完材料再安排手術(shù)。遺憾的是，那位老爺爺躺下后竟再也沒有醒來(lái)……
他珍惜了最后一段寶貴的時(shí)間，把自己的想法留給了其他人。這是科學(xué)家將生的機(jī)會(huì)獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)。這種機(jī)會(huì)可敬但惋惜。
同樣，“請(qǐng)你給我一次機(jī)會(huì)！”這是麗絲渴望學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)溫暖而充滿幸福——麗絲如愿以償，最終走進(jìn)了哈佛……
風(fēng)雨哈佛路電影觀后感15
“就在那一刻，我明白了，我得作出選擇。我可以為自己尋找各種借口對(duì)生活低頭，也可以迫使自己創(chuàng)造更好的生活。”我不知為什么最近總是想起《風(fēng)雨哈佛路》中麗茲說(shuō)的話。
《風(fēng)雨哈佛路》這是一部勵(lì)志電影，主要講述的是：一位生長(zhǎng)在紐約的女孩麗茲，經(jīng)歷人生的艱辛和辛酸，憑借自己的努力，最終走進(jìn)了最高學(xué)府的經(jīng)歷，展現(xiàn)一個(gè)貧窮苦難的女孩可以用執(zhí)著信念和頑強(qiáng)的毅力改變了自己、改變?nèi)松摹?/p>
故事中讓我特別感動(dòng)是麗茲成功申請(qǐng)哈佛的全額獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，有記者問(wèn)她：“如果可以的話，你會(huì)去改變什么？”麗茲想起了曾經(jīng)與母親嬉戲時(shí)的場(chǎng)景，回答道：“我愿意換回一切，如果能讓我的家庭回來(lái)。“這句話讓我很心痛，她的母親從沒有真正照顧過(guò)她，甚至還會(huì)打她，可她卻仍然那樣愛著她的母親。而我們呢？成天抱怨父母對(duì)我們的關(guān)心不夠，天天纏著父母要這個(gè)要那個(gè)的，父母一點(diǎn)不順我們的心意就要和他們斗嘴。我們從未去想過(guò)父母過(guò)得怎么樣，永遠(yuǎn)都是只想著自己。聽了這句話，我真的很慚愧，我們應(yīng)該向麗茲一樣，去愛自己的父母，不管父母怎么對(duì)我們，我們都要去孝順父母，愛自己的父母！
利茲的那種勇敢堅(jiān)強(qiáng)的眼神，讓我震撼，在她的眼神中永遠(yuǎn)透露出來(lái)的是一種亂世從中破土而出的吶喊，一種無(wú)聲卻有力量的吶喊，面對(duì)種種困境卻始終不放棄。這種眼神吸引著我，從靈魂深處震撼著我，帶給我對(duì)執(zhí)著這種精神的思考。人只有自愛自強(qiáng)，才能愛別人和讓別人愛，人生的道路再怎么坎坷，只要不斷努力，就能得到你想要的生活，在這世上，沒有什么是做不到的，只要你用心！奇跡是由自己創(chuàng)造，命運(yùn)掌握在我們自己的手里！
