興趣小組作文

興趣小組作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的興趣小組作文，歡迎閱讀與收藏。

　　興趣小組作文 篇1

　　“我的毛筆在哪里呢？”青綠色的竹卷里擺著一瓶墨汁，墨汁的包裝紙已經(jīng)被水涂糊了，瓶蓋上積了一層薄薄的灰塵。“今天要被老師罵了，死了，死了”，我在嘴里喃喃自語(yǔ)。“要不叫外婆送來(lái)吧”！

　　我僥幸地心想，可一看白色的錢包里面只有一張紅色的“大家藝校”交學(xué)費(fèi)通知單，“繳費(fèi)通知單”這幾個(gè)紅色的字眼就在通知單上的頂端，十分醒目，但今天我的錢包空空如也，看來(lái)今天完不成繳費(fèi)的任務(wù)了。我呆坐在座位上，背后的該死的空調(diào)吹著一根紅色的絲帶不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的噪音，我恨不得奔過(guò)去把空調(diào)的電源拔掉，甚至于一腳把它躥碎，可這是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，踢壞了要賠償?shù)模也凰男南搿！敖鹪S越，你怎么了，臉色這么難看是不是生病了？”在我身邊不遠(yuǎn)處的施杜予敏親切地問(wèn)道，她走過(guò)來(lái)一邊問(wèn)一邊把手搭在我的額頭上，我搖了搖頭，小聲地說(shuō)道：“今天我沒(méi)帶毛筆，但今天的課必須要用的呀，不知道怎么辦才好？”。“哦，是這樣啊，今天我剛好多帶了一支，可以借你用啊。”她站在我身邊隨意地說(shuō)道。“呀，我的毛筆呢？”不遠(yuǎn)處又傳來(lái)施杜予敏的大叫聲，只見(jiàn)她在書(shū)包里慌張地尋找著自己的毛筆，“你們看見(jiàn)我的毛筆了嗎？”施杜予敏一邊翻著書(shū)包一邊向周圍的人詢問(wèn)著，可周圍的同學(xué)都以搖頭的方式回答她的問(wèn)題。“完了，施杜予敏肯定不會(huì)借我毛筆了。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，施杜予敏又出現(xiàn)在我的眼前，我本以為她來(lái)向我說(shuō)一聲對(duì)不起。可她卻遞給我一支毛筆，和藹地說(shuō)道：“對(duì)不起，金許越，剛才借過(guò)來(lái)的那支毛筆不見(jiàn)了，我只有這么一支，借給你吧”。“那你用什么？”，我不好意思地問(wèn)道，“可她卻底氣十足地答道：“管好你自己吧。”“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們開(kāi)始了專心的上課，在我的心中有一股暖流涌遍我的全身，背后的空調(diào)吹著絲帶不時(shí)地發(fā)出“啪啪”的聲音也不再刺耳，我和施杜予敏雖然坐在不同的位置上，但友愛(ài)把我們緊緊地連在一起。

　　興趣小組作文 篇2

　　將洗潔精與水按一定比例混合，蘸一點(diǎn)，放在嘴上，輕輕吹一吹——小氣泡整齊地排成一行，從小孔中冒出，然后在空氣中飄散，反射出陽(yáng)光，展現(xiàn)出它絢麗多彩、美好的童年。“啪，啪”，一個(gè)接一個(gè)，只留下了空氣的震動(dòng)，還有對(duì)童年的向往和無(wú)限的回憶。

　　紅色，耀眼如火，是熱情。客人來(lái)了，焦急的人們?cè)谒麄兠媲拜d歌載舞。不為別的，只為聽(tīng)聽(tīng)他們對(duì)自己的欣賞和肯定。當(dāng)時(shí)心里很高興，熱情更高。

　　橘黃色，橙香似香，活潑。上課時(shí)，一雙年輕的手高高舉起，像一片小樹(shù)林，有的人甚至站起來(lái)。下課后，一個(gè)人像球一樣跳起來(lái)，活躍在操場(chǎng)上。

　　黃，過(guò)馬路的時(shí)候提醒，害怕。很多人害怕黑暗和孤獨(dú)，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。路上飛馳的汽車經(jīng)常看著我們，所以不敢走過(guò)去。

　　綠色，春草的生命力，是健康的。作業(yè)本總是很薄，題量不多，也不太難。所以做完作業(yè)后，我們很早就睡著了，每天都有充足的睡眠時(shí)間。

　　綠色，臉上的疤，很難過(guò)。我們是積極的，但非常積極。如果我們不小心做錯(cuò)了什么，被老師批評(píng)了，我們會(huì)感到不舒服。悶悶不樂(lè)地回家，第二天爭(zhēng)取得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　藍(lán)色，小溪的光澤，是勤奮。黑板上掛著鮮紅的大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，激勵(lì)著我們前進(jìn)。"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"所以我一直很喜歡看書(shū)。

　　紫色，大水晶葡萄，好奇。閃閃發(fā)光的大眼睛流露出對(duì)知識(shí)的渴望。它引導(dǎo)我們探索各種奧秘。

　　童年，等上課，等上學(xué)，等游戲；童年，那么好奇，那么幻想，那么孤獨(dú)；童年，日復(fù)一日，年復(fù)一年，迷迷糊糊的過(guò)去了；童年，期待假期，期待明天，期待長(zhǎng)大。

　　童年是難忘的，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的幸福生活。

　　興趣小組作文 篇3

　　“哇，好帥！”嘿，那邊怎么這么吵？當(dāng)然是打籃球啦！因?yàn)榇蛄藗€(gè)“三分球”，被同學(xué)夸了一頓。其實(shí)在那之前，我也沒(méi)那么優(yōu)秀。我曾經(jīng)是籃球界的傻瓜。站在籃球場(chǎng)上，只能撿球，一無(wú)所知。如果你問(wèn)我為什么現(xiàn)在這么好，那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校開(kāi)設(shè)了籃球興趣班，所以我的籃球技術(shù)進(jìn)步很大。

　　既然有興趣小組，聽(tīng)說(shuō)有籃球興趣小組，就踴躍報(bào)名，終于拿到了名額。我心里很高興。第一次來(lái)興趣小組，我進(jìn)行了嚴(yán)格的體能訓(xùn)練。這種體能訓(xùn)練真的讓人抱怨。很多同學(xué)都想放棄！第二節(jié)課，老師讓我們走“三大步”。我當(dāng)時(shí)對(duì)籃球一竅不通，像搟面杖吹火——。我都不知道“三大步驟”是什么。經(jīng)過(guò)一個(gè)老師的講解，我才知道因?yàn)椴欢@球，走不了“三大步”，被老師批評(píng)了。當(dāng)時(shí)我就在想：當(dāng)初為什么來(lái)籃球興趣小組？不，我要做好……當(dāng)我知道怎么走到“三步”的時(shí)候，我會(huì)更加勤奮地練習(xí)，不僅僅是在學(xué)校，回家的時(shí)候還會(huì)在村里的籃球場(chǎng)上練習(xí)，不僅是雨天，刮風(fēng)的日子，甚至是晚上！經(jīng)過(guò)我不懈的練習(xí)，我終于在學(xué)校得到了老師的表?yè)P(yáng)，得到了體能訓(xùn)練。現(xiàn)在張飛吃豆芽——易如反掌。聽(tīng)了老師的夸獎(jiǎng)，我并不驕傲，反而更加勤奮。現(xiàn)在我是我們團(tuán)隊(duì)的中心，我已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的人物。因?yàn)槲一@板多，同學(xué)們都戲稱我為“板王”。

　　現(xiàn)在我的籃球技術(shù)越來(lái)越好，感謝我們學(xué)校辦的興趣小組。如果不是利益集團(tuán)，我可能還是那個(gè)站在操場(chǎng)上的傻孩子。感謝興趣小組，它不僅讓我的籃球技術(shù)成長(zhǎng)，也讓我明白，直到最后一刻，我都不會(huì)放棄。我一定要記住，我的生活中有很多“隊(duì)友”，我一定不能在危機(jī)時(shí)刻忘記“傳球”。是籃球給了我力量，我會(huì)在籃球場(chǎng)上成長(zhǎng)。如果籃球是陽(yáng)光，那么我就是在陽(yáng)光中成長(zhǎng)的'少年！我愛(ài)籃球！為籃球而戰(zhàn)！

　　興趣小組作文 篇4

　　今天是快樂(lè)的一天，快樂(lè)的一天，快樂(lè)的一天。因?yàn)椤襾?lái)到玉門市——我的家鄉(xiāng)，我父親工作的地方。

　　一天晚上，父親帶我從嘉峪關(guān)到玉門市。我們很久沒(méi)見(jiàn)了。一見(jiàn)面就聊個(gè)沒(méi)完，聊到了就開(kāi)始吵架，吵到了就開(kāi)始打架。我們不見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)想念對(duì)方。見(jiàn)面不是吵架就是打架，讓爸爸無(wú)言以對(duì)，無(wú)可奈何。

　　晚上，我趴在窗前，看到一顆奇妙的星星，我覺(jué)得是百年難得一見(jiàn)的流星。于是迫不及待的向流星許愿:希望爸爸能從玉門市搬到嘉峪關(guān)，這樣我就能有陪伴，有人陪伴，我一個(gè)人也不著急。因?yàn)樽詮膵寢屓ナ篮螅揖秃蜖敔斈棠套≡谝黄鹆恕?/p>

　　這是我的愿望。希望能實(shí)現(xiàn)！然后我會(huì)欣喜若狂。這次父親帶我去玉門市，雖然我和妹妹有很多不愉快。但只要一想到和父親在一起，第一眼就覺(jué)得幸福。

　　興趣小組作文 篇5

　　星期五，我做好眼保健操，就去了三（2）班，去干什么呢？當(dāng)然是去上閱讀精英班嘍！我們八個(gè)班按順序分成八個(gè)小組，我的同桌是洪鴻，她可真聰明，我不會(huì)的字她都會(huì)讀。終于可以開(kāi)始做題了，我胸有成竹、自信滿滿地開(kāi)始做題，可第一題就把我難住了，我掏空了腦子也想不出來(lái)，只好做下一題，之后總算可以順利地做下去了。等我把后面的題做完，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了10分鐘，我又開(kāi)始思考沒(méi)完成的第一題，我冥思苦想，才想出了一半的答案，唉，這題可真難。

　　終于等到徐老師講解了，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，可我為什么做不出來(lái)呢？徐老師講完之后，告訴我們下節(jié)課要聽(tīng)寫，就下課了。下課時(shí)，我就想起了我做不出來(lái)的題目。第二節(jié)課聽(tīng)寫時(shí)，我非常緊張，生怕自己寫錯(cuò)了，可是到最后一個(gè)詞的時(shí)候，我“遭殃”的“殃”字寫不上來(lái)了，我只好作罷。老師讓我們同桌互改，洪鴻改完了，我一看，“冒”字被圈了起來(lái)，原來(lái)我的“冒”字下面的橫封住了，我大吃一驚說(shuō)：“唉，這也太嚴(yán)格了吧。”

　　這是我第一次上的興趣小組，你的呢？

　　興趣小組作文 篇6

　　星期一下午，我剛到班級(jí)，放下書(shū)包，廣播響起來(lái)了，仔細(xì)一聽(tīng)，廣播里鄭重宣布：“現(xiàn)在，興趣小組開(kāi)始選拔！”

　　頓時(shí)，班級(jí)里人聲鼎沸，校園里也人山人海。我和幾個(gè)好朋友好不容易才涌進(jìn)人流，一起直奔航模小組。這可是我盼望已久的興趣小組啊！可是路上聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)，航模社沒(méi)開(kāi)門，今天的活動(dòng)取消！（后來(lái)得知是已經(jīng)報(bào)滿了）我失望極了，心想：是老師有事呀，還是怎么啦？怎么取消了呢？沒(méi)辦法，我和同學(xué)一起來(lái)到書(shū)法室：呀，人真多！連個(gè)座位也沒(méi)有，更別提筆墨紙硯啦！接著，我們又趕快去了電腦繪畫(huà)室，人也挺多的。我好不容易找個(gè)座位坐下，等了大約20分鐘，老師又說(shuō)：“三、四、五年級(jí)的學(xué)生不招，請(qǐng)回去吧！”

　　“真是白等了那么長(zhǎng)時(shí)間，太浪費(fèi)時(shí)間了！”我失望的走出電腦室，趕快跑到秀實(shí)樓一樓，圍棋班人也招滿了。我來(lái)到籃球場(chǎng)，只見(jiàn)一排排整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備訓(xùn)練了。最后我跑遍了全校，來(lái)到操場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)排球小組還少幾人，我趕緊按老師的要求，把姓名、年級(jí)、家庭地址和聯(lián)系電話填寫在表格里。我終于報(bào)上一個(gè)，功夫沒(méi)白費(fèi)。后來(lái)，老師要求我們跑步，自由活動(dòng)。直到活動(dòng)結(jié)束，我才依依不舍地回到了教室。

　　同學(xué)們報(bào)興趣小組的真多，參加活動(dòng)的積極性真高啊！我多么渴望學(xué)校能再多開(kāi)設(shè)一些興趣班，滿足全校小朋友的心愿！

　　興趣小組作文 篇7

　　星期二下午語(yǔ)文課結(jié)束，我們?nèi)喽继貏e高興，因?yàn)榕d趣小組等一會(huì)就可以報(bào)名了。同學(xué)們有的說(shuō)“我要報(bào)書(shū)法班，有沒(méi)有人和我一起報(bào)？”有的說(shuō)“我要報(bào)田徑隊(duì)，許哲你和我一起去吧。”還有的說(shuō)“我要報(bào)家政班，這樣可以吃很多東西。”這時(shí)顧老師說(shuō)：“可以去報(bào)名了。”我們?nèi)喾鋼碇隽碎T，去尋找自己喜歡的興趣小組。我好不容易擠出門，然后直奔航模興趣小組。這可是我期待已久的興趣小組了，之前都報(bào)了好幾次，但都因?yàn)槿藵M了，所以沒(méi)報(bào)上。雖然老師提到做航模過(guò)程枯燥，但每一想到，你做好航模以后，飛機(jī)在天空中飛翔的時(shí)候，心里會(huì)感到非常高興，它就像一種無(wú)形的力量，指使你繼續(xù)向前前進(jìn)，進(jìn)發(fā)。

　　航模制作還可以鍛煉自己手的靈巧度，到了教室，我就報(bào)了名，坐在座位上。這時(shí)，林老師見(jiàn)人都來(lái)齊了，便說(shuō)：“確定自己要報(bào)這個(gè)興趣小組的人把這張單子給你的父母簽好字后，星期一交到我這里來(lái)。好了，你們拿好單子，就可以走了。”林老師面帶微笑地跟我們說(shuō)。

　　真期待航模課快快到來(lái)！

　　興趣小組作文 篇8

　　今天下午是我等待已久的日子。因?yàn)榻裉煜挛纾覀冋麄€(gè)四年級(jí)組織了一次興趣小組活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目有籃球、乒乓球、音樂(lè)……11個(gè)興趣小組。我經(jīng)過(guò)深思熟慮決定報(bào)乒乓球小組，因?yàn)榇蚱古仪蚩梢藻憻捝眢w，也對(duì)視力有很大的好處。

　　下了小自習(xí)，我們打乒乓球的站成一隊(duì)，向東操場(chǎng)的乒乓球臺(tái)走去。到了東操場(chǎng)，教練教了我們做一些活動(dòng)，就開(kāi)始兩個(gè)人兩個(gè)人地打。我的對(duì)手是我班的一名同學(xué)。我們打了一會(huì)兒，教練讓我們停下，教我們?cè)鯓游张摹l(fā)球和接球，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。

　　接下來(lái)，教練又讓我們訓(xùn)練一下腿部能力。就是把乒乓球拍放在球臺(tái)的一面，然后迅速拿起球拍跑到另一面的球臺(tái)上去。練著練著，清脆的下課鈴聲不知什么時(shí)候響了起來(lái)，教練讓我們排隊(duì)回教室。

　　第二天下午我們又來(lái)打球，可是這次下起了雨和冰雹。我們只能在雨中打球。這次教練讓我們把上次學(xué)的再?gòu)?fù)習(xí)一遍。不一會(huì)兒，我們的衣服就濕透了。到了下課，我們已經(jīng)變成落湯雞了。雖然衣服濕了，但我們還是練得很開(kāi)心。

　　這次興趣小組活動(dòng)不僅能讓我們?nèi)姘l(fā)展，還能讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松一下，有利于更有效地學(xué)習(xí)，所以我們一定要好好練、好好學(xué)，珍惜這次機(jī)會(huì)，不辜負(fù)老師的希望。

　　興趣小組作文 篇9

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……Very good，下課鈴聲終于打響了，“啞巴吃蜂蜜——有甜說(shuō)不出”，我的心情也一下子高興了很多。走出教室，一大堆人興高采烈地奔向操場(chǎng)，剎那間， 腰鼓聲、大鼓聲、小鏟聲……連綿起伏，不斷在耳邊回蕩。我立刻緩過(guò)神來(lái)，一個(gè)勁兒地奔向我的英語(yǔ)興趣小組。

　　一路上留下的腳印，包含了我的歡樂(lè)，更凝聚了我對(duì)興趣小組的濃濃喜愛(ài)。

　　媽媽帶我上街時(shí)，經(jīng)常在商店里看見(jiàn)一些外國(guó)人，他們的語(yǔ)言截然不同，外國(guó)人是那么的高大，說(shuō)起英語(yǔ)來(lái)頭頭是道，當(dāng)時(shí)，我便下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，也不知道為什么，從那時(shí)候起，我便喜歡上了英語(yǔ)。

　　說(shuō)到了興趣小組，它的好處可多了。在校園里，大家每天翻來(lái)覆去地學(xué)習(xí)三門主科，腦子里塞滿了學(xué)習(xí)，大家需要快樂(lè)，假如你參加了興趣小組，既能減輕你的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，又能讓你有一技之長(zhǎng)，那豈不是更錦上添花了。

　　我喜歡英語(yǔ)，但更愛(ài)興趣小組，它能讓我快樂(lè)，讓我感到童年是寶貴的。我不會(huì)忘記老師教我們背英語(yǔ)兒歌時(shí)的情景，我更不會(huì)忘記我的成長(zhǎng)里有英語(yǔ)的陪伴。

　　每當(dāng)我悲傷的時(shí)候，我會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)大聲讀一遍，讀完了，悲傷就奇跡般地消失了。英語(yǔ)有許多的樂(lè)趣，奇怪的字母勾住了我的心弦，也許就是這個(gè)原因吧，我愛(ài)上了英語(yǔ)。

　　同學(xué)們，你們喜歡興趣小組嗎？是不是和我一樣吃了秤砣——鐵了心地愛(ài)上了它。

　　興趣小組作文 篇10

　　今天我們第一次搞興趣小組活動(dòng)，我是奧數(shù)組，和我一起留在我們?nèi)?八班教室的有：李俊濤、余泓宇等，另外還來(lái)了許多別班的小朋友和一位新老師，老師高高的，瘦瘦的，看上去很有學(xué)問(wèn)。上課時(shí)，有幾個(gè)小朋友經(jīng)常發(fā)言，雖然有些錯(cuò)誤，但老師說(shuō)，只要發(fā)表了自己的想法就是好的。

　　下課后，我們?nèi)税嗟男∨笥丫陀写笕蝿?wù)了，因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)比較好動(dòng)，時(shí)不時(shí)地翻動(dòng)教鞭和書(shū)，其中有個(gè)特別調(diào)皮的，不僅不聽(tīng)勸阻，還頂撞我們呢！希望他們下次能有所改變吧！

　　第二節(jié)課，我們?nèi)匀蛔隼蠋煶龅摹罢乙?guī)律填數(shù)”，不過(guò)，題目比第一節(jié)課難一些，舉手的人越來(lái)越少了，但還是有同學(xué)把題目解答出來(lái)了。終于下課了，其他班的同學(xué)都走了，我們班又恢復(fù)了平靜。

　　今天第一次興趣小組活動(dòng)我表現(xiàn)得不太活躍，因?yàn)槲也怀Ｅe手發(fā)言，但我想起老師說(shuō)過(guò)：只要發(fā)表了自己的想法，不論對(duì)錯(cuò)都是好的。我想：下次搞興趣小組活動(dòng)時(shí)一定要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，多發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　興趣小組作文 篇11

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)就帶著孩子去學(xué)校報(bào)班。

　　在藝術(shù)特色班里，“蠻仙”梅花鹿、調(diào)皮雞、乖巧狗“黃煌”、小鴨子、大貓等。早早地端端正正地坐在教室里，等著老師在開(kāi)學(xué)前參加考試。過(guò)了一會(huì)，考官山羊老師走了進(jìn)來(lái)，宣布今天的面試內(nèi)容是給最優(yōu)秀的考生現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)圖。孩子們，你們一定學(xué)過(guò)《雪地里的畫(huà)》這篇文章吧！這時(shí)候參加采訪的小動(dòng)物們都很忙。只見(jiàn)他們都攤開(kāi)畫(huà)紙，小心翼翼地走到顏料前，沾著各種顏色，跑到畫(huà)紙前，充分發(fā)揮自己的水平。結(jié)果梅花鹿、雞、小鴨、小狗“黃煌”都玩得很好，只有大大咧咧的花貓，假期學(xué)習(xí)不扎實(shí)。結(jié)果一張畫(huà)紙不像，他們自己就成了大花。

　　讓我們?cè)倏匆槐槲璧刚n！“舞者”孔雀姐姐就是這個(gè)特別班的導(dǎo)師，她優(yōu)美的舞蹈讓人驚嘆。所以有很多特殊的學(xué)生，比如大尾松鼠，淘氣的小猴子，報(bào)曉的大公雞。在老師的指導(dǎo)下，除了小猴子，他們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在今年的“六一”節(jié)，他們也在準(zhǔn)備參加縣級(jí)的舞蹈比賽。

　　最受歡迎的班級(jí)是英語(yǔ)外教專班！教官是從英國(guó)雇來(lái)的一只失蹤的“烏鴉”，一上課就叫個(gè)不停。那些一心想出國(guó)深造的小動(dòng)物們都非常專心于他們的學(xué)業(yè)。尤其是鸚鵡、黃鸝、狡猾的狐貍……進(jìn)步顯著。現(xiàn)在他們可以用英語(yǔ)和外教交談了！

　　動(dòng)物學(xué)校有很多興趣班，比如少林寺的武術(shù)教練教的武術(shù)班，當(dāng)代歌手“百靈鳥(niǎo)”輔導(dǎo)的聲樂(lè)班，奧運(yùn)金牌得主指導(dǎo)的田徑班……真的是應(yīng)有盡有，每一只小動(dòng)物都有自己有趣的活動(dòng)班。由于特殊興趣班，動(dòng)物學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)得到了很大的提高，成為了一所知名的學(xué)校。全世界的動(dòng)物學(xué)校都派代表來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)！

　　興趣小組作文 篇12

　　初中的時(shí)候，很喜歡古箏，特別想去學(xué)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。到了快放寒假的時(shí)候，我看見(jiàn)校門口有很多的輔導(dǎo)班正在發(fā)傳單，我收到了一張，里面就有學(xué)古箏的，我很興奮，回家后就立馬按照傳單上的電話撥打過(guò)去，問(wèn)了基本的收費(fèi)情況，我還是挺滿意的，但還需要經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意才行。

　　等爸爸下班的時(shí)候，我跟他說(shuō)我想去學(xué)古箏，回一個(gè)一技之長(zhǎng)也好，爸爸也沒(méi)有拒絕我，我以為我要經(jīng)歷很長(zhǎng)的解釋，他們才會(huì)同意我，沒(méi)想到這么的果斷。第二天爸爸跟我去那個(gè)地方看了一下，位置不大，只有一個(gè)古箏，老師是很年輕的女老師，比我大不了幾歲，老板人也很好，把具體的上課時(shí)間、收費(fèi)情況跟我們說(shuō)了，爸爸再次詢問(wèn)我是不是真的決定要學(xué)，我確定我要學(xué)，因?yàn)槲蚁矚g它。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸也不好說(shuō)什么了，繳了費(fèi)用我們就可以馬上上課了。

　　每天只有一節(jié)課的時(shí)間，一節(jié)課的時(shí)常也就一個(gè)小時(shí)，我們只報(bào)名了一個(gè)月，就沒(méi)有繼續(xù)學(xué)下去了，它的費(fèi)用還是挺高的，畢竟是藝術(shù)類的，五百多塊錢一個(gè)月只有幾節(jié)課的時(shí)長(zhǎng)。老師教了我最基本的指法和一首簡(jiǎn)單的曲子，我的領(lǐng)悟能力還是不錯(cuò)的，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，這令我信心倍增。

　　一個(gè)月很快就過(guò)去了，古箏沒(méi)有繼續(xù)的學(xué)下去，指法和那首曲子我還記得。過(guò)了幾個(gè)月后，我買了屬于我的第一臺(tái)古箏，我對(duì)它愛(ài)不釋手，按照上課老師教的知識(shí)，把它一一彈出來(lái)，也沒(méi)有辜負(fù)我這一個(gè)月的所學(xué)。

　　離開(kāi)家后，那臺(tái)古箏還在家里面擺著，沒(méi)有人動(dòng)它，等我回去的時(shí)候，它還是我走之前的樣子，上面落了許多的灰塵。我把它清理干凈、調(diào)好音后又試了試，一切正常。我自己會(huì)在網(wǎng)上找視頻自學(xué)古箏，因?yàn)樗俏宜鶡釔?ài)的東西，我不會(huì)輕易的放棄的。

　　興趣小組作文 篇13

　　今天早上我去上興趣班的時(shí)候我非常高興，因?yàn)榻裉煳覀円u(píng)選優(yōu)秀學(xué)員了，我也很想成為優(yōu)秀學(xué)員。

　　在上快樂(lè)語(yǔ)文的最后一節(jié)課時(shí)，我們正在做題，老師走到我的跟前，讓我寫下我的名字，我興奮地把名字寫上了。我想這可能就是要評(píng)選的優(yōu)秀學(xué)員吧，我寫完后繼續(xù)做題，老師又讓另外的幾個(gè)同學(xué)寫上了名字。放學(xué)時(shí)，老師發(fā)給我一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：“翁丹妮同學(xué)，在2006年秋季培訓(xùn)班中表現(xiàn)突出被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。”我非常高興。

　　下午上兒童畫(huà)，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我用油畫(huà)棒畫(huà)了一幅很漂亮的圖畫(huà)。畫(huà)完后，我們問(wèn)老師優(yōu)秀學(xué)員怎么評(píng)，老師說(shuō)投票，但必須由同學(xué)推薦后再進(jìn)行投票。評(píng)選開(kāi)始了，我等了好久，終于有人推薦我了，我想是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們興趣班的王樂(lè)同學(xué)。我們被推薦過(guò)的同學(xué)都站到講臺(tái)上，然后由其他的同學(xué)投票，最后我得了六票，被選上了優(yōu)秀學(xué)員。老師開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)狀了，但最后還剩四個(gè)同學(xué)的時(shí)候，只剩下兩張獎(jiǎng)狀了，老師一問(wèn)有兩個(gè)同學(xué)是一(4)班的，就說(shuō)以后獎(jiǎng)狀會(huì)交給我們的，我們都同意了。

　　今天我是雙豐收，得到了這學(xué)期上的兩個(gè)興趣班的獎(jiǎng)狀，所以我特別高興。

　　興趣小組作文 篇14

　　在最后一節(jié)興趣課上，顧老師對(duì)我們說(shuō):"請(qǐng)?jiān)谙乱还?jié)課上為水果拼盤帶些水果。"哈哈！我成了一名交易者！今天，我非常興奮地等待老師來(lái)上我的課。

　　當(dāng)老師來(lái)的時(shí)候，我們都拿出了所有的水果。我?guī)Я碎僮印堁酆筒葺！傲鴺?shù)”余月帶來(lái)了葡萄和西紅柿。“花兒”帶來(lái)了一個(gè)又大又圓的橘子，連顧小姐也帶來(lái)了一個(gè)木瓜。

　　我們開(kāi)始制作水果盤。首先，我用刀子把我的草莓切成兩半，放在水晶盤子里。“潘”余寒把橘子戳出來(lái)，放在最外層。結(jié)果，“柳條”學(xué)生也在旁邊拿了一塊。這時(shí)，顧老師建議道:"你為什么不把它折起來(lái)？"我們異口同聲地說(shuō):“是的！”此時(shí)，彗星和美國(guó)建立了二樓。這時(shí)，“柳條”把它的葡萄放在我的草莓上。每個(gè)人都看到了它們，認(rèn)為它們非常漂亮，所以它們被放在了一起。我看著這些紫色的葡萄，它們看起來(lái)多漂亮啊，像一串紫色的珍珠。我還剝了我的龍眼，把它放在一個(gè)水晶盤子里。龍眼是雪白的。它看起來(lái)像圓形的白色胖子。它非常可愛(ài)。我看著這個(gè)又圓又白的胖子，真想嘗一嘗。但是再想想，水果拼盤還沒(méi)有完成！所以，我不得不咽下口水。顧老師說(shuō):“現(xiàn)在我可以切木瓜了……”我還沒(méi)說(shuō)完，學(xué)生“潘”和“愛(ài)電燈”就上來(lái)了。潘用刀子把木瓜切成兩半，愛(ài)電燈負(fù)責(zé)挑選瓜袋。顧老師說(shuō):“甜甜的月亮(我)，請(qǐng)你把半個(gè)木瓜切成小橋樣好嗎？”我說(shuō)，“好的，沒(méi)問(wèn)題！”

　　最后，我們還在里面放了西紅柿。啊，水果拼盤完成了，多漂亮啊！看看木瓜的形狀，它很像小橋。小橋下的紫色葡萄是漂浮在水面上的紫色珍珠。然而，我感覺(jué)像美麗的花朵羞澀地綻放著橙色的花瓣。顧老師說(shuō):“現(xiàn)在我們可以吃水果拼盤了！”我們還沒(méi)等顧老師吃完，就抓起水果塞進(jìn)了我們的嘴里。我們津津有味地吃著，認(rèn)為它是水果味的。

　　今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)槲也粌H做了漂亮的水果盤，還吃了自己勞動(dòng)的果實(shí)。

　　興趣小組作文 篇15

　　今天，我又要上興趣班了。我一大早就起床了。我早早吃了早飯，爸爸帶我去上興趣班。

　　興趣班里，哇！我看到的時(shí)候，一個(gè)人都沒(méi)有。我是第一個(gè)！連老師都還沒(méi)來(lái)。我靜靜地坐在那里，看了一會(huì)兒書(shū)，然后老師來(lái)了。我和老師打了招呼，繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們都到齊了。老師開(kāi)始給我們上課。我報(bào)了一個(gè)素描班。于是，老師給了我們每個(gè)人一張紙板。然后，他說(shuō)：“今天，我們要畫(huà)一個(gè)杯子。請(qǐng)注意杯子的形狀和陰影面上的線條。仔細(xì)觀察，然后畫(huà)筆畫(huà)。”老師的話音剛落，我就仔細(xì)觀察了一下，用鉛筆劃了一下，按一定比例畫(huà)出來(lái)。看完之后，我開(kāi)始在紙上刷刷畫(huà)畫(huà)。不一會(huì)兒，杯子的輪廓就大致勾勒出來(lái)了。然后我們就畫(huà)陰影面的線。左邊的光線比較亮，所以畫(huà)的略亮，右邊的光線比較弱，所以畫(huà)的比較厚。最后我在畫(huà)好的紙上重新修改了一遍，東補(bǔ)西補(bǔ)。終于，你完成了。

　　看，我的杰作，我會(huì)意地笑了。

　　興趣小組作文 篇16

　　今天早上，7點(diǎn)50分的時(shí)候，奶奶陪著我來(lái)到紹興劇院門口，參加活動(dòng)小組，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的全部到齊了，大家先按順序排隊(duì)了，揀垃圾的排在第一排，發(fā)宣傳單的排第二排，然后聰爸給我們拍了照，大家就開(kāi)開(kāi)心心的出發(fā)了。

　　到了目的地，我開(kāi)始發(fā)宣傳單了，一張又一張可發(fā)的可快了，奶奶怕我摔倒，老是提醒我慢點(diǎn)慢點(diǎn)。一會(huì)兒功夫我就把手上的宣傳單發(fā)完了。然后又向同學(xué)要了幾張繼續(xù)發(fā)，很快同學(xué)們把所有的宣傳單都發(fā)完了，時(shí)間也到了10點(diǎn)了。我和王之奇換了一下，開(kāi)始撿起垃圾來(lái)了，我看到了一團(tuán)餐巾紙立刻去撿，幾個(gè)男生團(tuán)在一片樹(shù)葉旁搶著撿，哎！他們的家長(zhǎng)也幫著給自己的孩子找垃圾，說(shuō)這里也一個(gè)，那里也有一個(gè)，哈哈！最后還是我贏了。

　　很快活動(dòng)就要結(jié)束了，大家又拍了一個(gè)集體照，開(kāi)開(kāi)心心的回家去了。這次的活動(dòng)太有意思了，我很喜歡，下次還要參加哦！

　　興趣小組作文 篇17

　　我和我的朋友來(lái)參觀美麗的堰。這里風(fēng)景優(yōu)美，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在小溪里搖著尾巴嬉戲。哈哈，我們今天的“任務(wù)”之一就是抓小魚(yú)。

　　我卷起褲子跳進(jìn)水里。小魚(yú)看到我們被嚇跑了，但我們有更好的辦法“對(duì)付”它們。我?guī)Я艘粋€(gè)漏水的塑料筐，里面放了一些米飯。哈哈，小魚(yú)受不了美食的誘惑，搖著頭游來(lái)游去。當(dāng)他們游進(jìn)我們?cè)O(shè)置的“陷阱”時(shí)，我試著提了一下。啊，一條小魚(yú)被我釣到了，我和小魚(yú)一樣興奮地跳著舞。哦，不小心，小魚(yú)掉進(jìn)了水里。真的很難過(guò)。

　　我又用同樣的方法抓到了魚(yú)。呵呵，又抓了一個(gè)。這次，我小心翼翼地把小魚(yú)放進(jìn)杯子里。不一會(huì)兒，我釣到了很多小魚(yú)。

　　我想把它們養(yǎng)在我們的魚(yú)缸里，每天看它們玩耍。但是，媽媽說(shuō):“小魚(yú)離開(kāi)小溪不久就會(huì)死。讓我們把它們放回小溪里！”聽(tīng)了媽媽的話，我無(wú)奈的把抓到的小魚(yú)都放回了自己的家。

　　興趣小組作文 篇18

　　每個(gè)孩子的課余生活都是豐富多彩的，但我的課余生活是和媽媽一起做一些有趣的小實(shí)驗(yàn)，從中我學(xué)到了很多知識(shí)。今天我和媽媽在家又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫氣壓實(shí)驗(yàn)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做？

　　媽媽先拿出一個(gè)什么都沒(méi)有的杯子，然后拿出一張白紙，放在杯子上，用手壓平，把杯子倒過(guò)來(lái)。紙很快就掉下來(lái)了。她往杯子里倒了一點(diǎn)水，然后用手在杯子上面用紙把它弄平。我媽神秘兮兮的說(shuō):“是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候了。”把杯子倒過(guò)來(lái)后，紙粘在上面，水根本沒(méi)漏出來(lái)。我驚呆了，問(wèn):“怎么回事？為什么水沒(méi)有漏出來(lái)？”媽媽笑著說(shuō):“空杯子里有空氣，所以紙會(huì)掉下來(lái)。杯子里有水，水把空氣擠出來(lái)，所以空氣托住了紙，使它不會(huì)掉下來(lái)。”“哦，空氣有壓力！”

　　孩子生活中處處都有科學(xué)，我們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)，成長(zhǎng)為有用的人。

　　興趣小組作文 篇19

　　從我讀到“把黃豆芽變成綠豆芽”的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我很好奇，決定自己試一試。

　　我把媽媽從超市買的大豆找出來(lái)，從里面抓了一把，然后放在小盤子里，倒了少量的水，用小毛巾蓋上，放在陰暗溫暖的地方，經(jīng)常澆水，讓大豆發(fā)芽，得到足夠的水分。

　　過(guò)了幾天，我澆黃豆的時(shí)候，不小心發(fā)現(xiàn)上面蓋著黃豆的小毛巾被蓋滿了。我小心翼翼地打開(kāi)小毛巾看了看。哦！大豆發(fā)芽了，看著它們長(zhǎng)成兩個(gè)嫩黃色可愛(ài)的小豆瓣，我欣喜若狂。

　　根據(jù)實(shí)驗(yàn)的計(jì)劃，我把大豆分成兩部分，一部分放在陽(yáng)臺(tái)上，在早晨的陽(yáng)光下，經(jīng)常澆水。另一個(gè)還蓋著小毛巾，經(jīng)常在老地方澆水。

　　過(guò)了幾天，我拿出兩套豆芽來(lái)對(duì)比。哇！陽(yáng)臺(tái)上，變成了“綠豆芽”。老地方的豆芽還是老樣子。但是，是什么原因呢？原來(lái)豆芽經(jīng)過(guò)陽(yáng)光照射后產(chǎn)生大量葉綠素，所以豆芽變成了“綠色豆芽”。

　　興趣小組作文 篇20

　　星期二，當(dāng)我完成作業(yè)的時(shí)候，我從書(shū)架上拿了一本《初級(jí)科學(xué)雜志》。我看的津津有味。突然看到一篇關(guān)于實(shí)驗(yàn)的文章。實(shí)驗(yàn)的題目是旋轉(zhuǎn)水。我驚奇的看著，也做了實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如下。我先準(zhǔn)備一瓶顏料，然后準(zhǔn)備一卷膠帶，一瓶水，一瓶什么都沒(méi)有的。最后準(zhǔn)備一根木棍。材料都準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始實(shí)驗(yàn)。我將顏料用水滴入瓶中，用木棍攪拌，蓋上蓋子。在兩個(gè)瓶蓋上同一位置做兩個(gè)出口，對(duì)接兩個(gè)瓶子，用膠帶固定，頂部加水搖晃瓶子。最后我全神貫注的盯著那個(gè)有水的瓶子，它真的形成了一個(gè)小漩渦。這是我第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，而且成功了。我歡呼雀躍。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我重新認(rèn)識(shí)了一些知識(shí)。似乎只要關(guān)注生活，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！