幼兒園開學(xué)第一課實施方案精選5篇

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        幼兒園開學(xué)第一課實施方案精選5篇

        幼兒園開學(xué)第一課實施方案1

        一、教學(xué)目標

        1、通過相關(guān)安全防護圖片的展示,使幼兒有初步的認識,從而在日常生活中注意保護自己。

        2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

        二、教學(xué)準備材料準備:

        1、安全有關(guān)的圖片。

        2、水彩筆、記號筆、白紙等。

        經(jīng)驗準備:了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

        三、教學(xué)重難點培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

        四、教學(xué)過程

        (一)、利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識,如小心觸電等。

        (二)、利用講故事的形式對故事中出現(xiàn)的安全情況進行分析:

        1、小朋友在上下樓梯時,你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

        2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。

        3、拿石頭和沙子扔過來,扔過去。

        4、將珠子或者筆帽放入嘴里。

        5、在教室里到處亂跑、追追打打。

        五、教學(xué)反思

        圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的,并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動,使幼兒從活動中充分認識到安全的重要性。

        幼兒園開學(xué)第一課實施方案2

        一、活動目的

        開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

        二、 活動時間:

        __年__月__日上午9:00——11:00

        三、 活動地點:

        __幼兒園風(fēng)雨球場

        四、 活動對象:

        全園師生

        五、活動準備

        (1) 場地的布置

        現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子

        (2) 音響設(shè)備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)

        整個典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶

        米奇米尼卡通人物要到位

        各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾

        班級按區(qū)域就坐

        六、人員安排

        總體策劃人:__

        卡通人物主持:__

        幼兒主持:__

        大合唱調(diào)動人:__

        道具音響:__

        現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師

        園安全工作:__

        七、活動流程

        (一)、開學(xué)典禮入場

        1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

        2、放音樂幼兒有秩序地入場。

        (二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

        (三)、園長發(fā)言

        (四)、教師發(fā)言

        (五)、家長發(fā)言(大四班)

        (六)、幼兒發(fā)言(大一班)

        (七)、師生同樂節(jié)目表演

        1、大一班:舞龍舞獅

        2、大五班:詩歌朗誦

        3、舞蹈二班:鼓娃迎春

        4、大班組大合唱

        八、結(jié)束語

        新的學(xué)期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在__幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅實鋪墊。

        在此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對__幼兒園的信任。

        最后,我希望我們的"全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!

        幼兒園開學(xué)第一課實施方案3

        活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重點難點:讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        重點:防火;難點:自救。

        活動過程

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

        幼兒園開學(xué)第一課實施方案4

        活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

        2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

        活動準備:課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

        活動重點難點:讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

        重點:防火;難點:自救。

        活動過程

        1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

        2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

        3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識防火標志。

        ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

        ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

        ③不能隨便燃放煙花爆竹。

        ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

        ⑤認識嚴禁煙火的標志。

        4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

        5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

        6、游戲:安全防火自救游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的禁止煙火當心火災(zāi)等標志。

        幼兒園開學(xué)第一課實施方案5

        教學(xué)目的:

        1、讓小朋友們了解食品衛(wèi)生安全知識,認識食物中毒特征,提高自我救護意識,預(yù)防發(fā)生食物中毒。

        2、讓小朋友們了解游泳時或不小心溺水的預(yù)防。

        3、在學(xué)校安全教育中,要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。

        教學(xué)過程:

        一、導(dǎo)入

        1、陳述一些因食品衛(wèi)生而出現(xiàn)問題的學(xué)生。(有腹瀉、腹痛、嘔吐等)

        2、讓小朋友們說一說怎樣區(qū)分問題食品,預(yù)防食品中毒。

        二、重點講述

        (一)食物中毒的預(yù)防

        預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃__變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

        1、認識食物中毒特征:

        潛伏期短:一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

        胃腸道癥狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

        2、提高自我救護意識:

        出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)懷疑是否食物中毒,并及時到醫(yī)院就診,同時報告老師。

        3、預(yù)防發(fā)生食物中毒:

        a.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手特別是飯前便后,用除菌香皂,洗手液洗手

        b.不吃生、冷、不清潔食物

        c.不吃變質(zhì)剩飯菜

        d.少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食

        e.不要長期吃辛辣食品

        f.不要隨便吃野果,吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

        g.劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

        h.不到無證攤點購買油炸、煙熏食品,盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

        i.不喝生水,建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過2天

        j.謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志(QS):為了保護人們飲食衛(wèi)生安全,國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫局自_年起,在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經(jīng)過強制檢驗合格后,加貼市場準入標志,方便選購。_年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;_年下半年,對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。

        (二)游泳時或不小心溺水的預(yù)防

        為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進行游泳活動,都必須要由懂水性的家長帶領(lǐng),選擇合適的時間、地點、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時間進行救護,不會游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會游泳的,在確保安全下采取正確的方法進行施救。上岸后,就及時倒水,及時進行人工呼吸及心臟按摩。有運輸條件的地方,可以在運輸條件的地方,可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸,同時將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。

        為了防止幼兒溺水,要注意以下幾方面教育:

        (1)要教育幼兒不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險性;

        (2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

        (三)道路交通安全

        在學(xué)校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄,不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。行走時不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩

        三、讓小朋友們互相交流,談?wù)勼w會。

        四、總結(jié)

        要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望小朋友們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。

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