教師節主題活動方案幼兒園【四篇】

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        教師節主題活動方案幼兒園【四篇】

        教師節主題活動方案幼兒園1

        活動主題:花滿校園語成蹊

        活動設計指導思想:

        20--年的9月10日,我們迎來了第__個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。<蓮山課件>活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

        活動目標:

        1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

        2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

        3、幼兒能夠在老師的指導下制愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

        活動時間:9月5日——9月16日

        活動地點:月明苑幼兒園

        活動內容:

        一、第一階段(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

        二、第二階段(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        三、第三階段(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

        教師節主題活動方案幼兒園2

        活動目標:

        1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節。

        2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

        3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

        4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

        5、知道節日時人們主要的慶?;顒?。

        活動準備:

        1、各種紙、水彩筆、膠水。

        2、教學音帶《我為老師唱首歌》。

        活動過程:

        1、播放歌曲錄音,引出教師節的話題。

        (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節日?

        (2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

        2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

        (1)老師平時都為你們做過什么?

        (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。

        3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。

        4、幼兒制作禮物。

        (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

        (2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。

        (3)請幼兒介紹自己的禮物。

        5、幼兒送禮物。

        在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

        活動建議與提示:

        1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

        2.活動前可開展相關的社會活動,了解老師的辛苦。

        3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動,請幼兒表演節目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

        教師節主題活動方案幼兒園3

        活動目標:

        1.知道9月10日教師節是老師們的節日,初步了解老師的工作。

        2.能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

        3.初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

        4.體驗人們互相關心的美好情感。

        5.知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

        活動準備:字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

        活動過程:

        一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我帶來了一段好看的視頻,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

        二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻

        1.幼兒觀看視頻。

        2.教師提問。

        師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

        三、介紹教師節師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

        向幼兒介紹9月10日是教師節,是老師們的節日。

        四、請家長與幼兒共同制作親子禮物——圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節日好。

        教師節主題活動方案幼兒園4

        活動來源:

        一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

        活動目標:

        1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

        2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

        3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

        活動內容:

        一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

        二、各個年級組活動參考。

        (一)幼幼班。

        1、兒歌《老師本領大》

        老師本領大

        老師老師本領大,

        會折紙,會畫畫,

        唱歌跳舞頂刮刮,

        我們大家都愛她。

        我們大家都愛她。

        2、可以與教師留影紀念。

        (二)低幼班。

        1、與家長合作制作-愛心卡。

        2、兒歌《幼兒園像我家》

        要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

        3、《美麗花環送“媽媽”》

        要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

        (三)中幼班。

        1、制作教師節禮物。

        2、歌曲《老師,老師,我愛您》。

        要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

        (四)高幼班。

        1、繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

        2、社會活動《教師也過節》。

        要點:了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

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